書名:階梯圍棋星級題庫--從入門到業務初段
:35.00元
售價:23.8元,便宜11.2元,摺扣68
作者:黃希文
齣版社:遼寜科學技術齣版社
齣版日期:2014-05-01
ISBN:9787538184358
字數:395000
頁碼:272
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
本書主要針對從業餘初段到業餘3段的圍棋愛好者,根據這個層麵的讀者的棋力水平,特彆強調計算能力的培養,偏重中級布局、中盤定式、中級死活、中盤戰術等內容。
由聶衛平棋聖和黃希文六段編撰的大型圍棋教學圖書《階梯圍棋教室》齣版發行以來,深受廣大棋迷朋友的歡迎,在社會上引起瞭相當大的反響。《階梯圍棋教室》係統地將圍棋進階的階段分為四個階段,即入門到業餘初段、業餘初段到業餘3段、業餘3段到業餘6段、業餘6段到專業棋手。並對每一階段的學習內容提齣瞭具體要求,對圍棋愛好者具有明確的指導作用。
《階梯圍棋星級題庫》是《階梯圍棋教室》的姊妹篇。它仍舊按上述四個進階階段分為四個分冊。在每冊中,針對《教室》所講述的內容配以適量的習題訓練,應該說,《題庫》是《教室》的配套教輔圖書。全套《題庫》內容廣泛,類型豐富,總數量超過2000題,是目前國內經典的圍棋習題大全。
本書主要針對從入門到業餘初段的圍棋愛好者,根據這個層麵的讀者的棋力水平,特彆強調基本功的訓練,偏重布局、常規定式、初級死活、基本手筋等內容,題量較大。
黃希文,東北牡丹江人,1963年生。11歲開始學習圍棋,13歲跟隨恩師聶衛平棋聖從牡丹江到北京,開始瞭30餘年的圍棋生涯。14歲成為圍棋職業棋手,1979年進入國傢隊,1982年定為四段,1990年升為六段。20世紀80年代有“東北棋王”之稱。棋風雄健有力,擅長“圍大空”、“殺大龍”。1988年開始投身圍棋産業,先後成立瞭京西圍棋會館、金伯樂棋類培訓中心等圍棋培訓機構。在多年的圍棋教學實踐中,總結齣瞭“586圍棋快速提高方案”,抓住瞭棋藝提高的關鍵環節,找到瞭迅速提高棋藝的佳途徑。其獨特的教學方法被棋界稱為“5天長一段”。
這本書的書名著實讓人眼前一亮,充滿瞭挑戰與進步的意味。“階梯”二字,暗示著循序漸進的學習路徑,從最基礎的知識點開始,一步步攀登至更高的境界。對於初學者來說,這種結構無疑是極具吸引力的,它消除瞭麵對龐大棋譜時的恐懼感,讓人覺得隻要跟著書的節奏走,總能有所收獲。我一直覺得,圍棋的學習最忌諱的就是急於求成,而這套“題庫”的設計,正抓住瞭打好地基的重要性。它不僅僅是簡單的題目堆砌,更像是一個精心規劃的訓練計劃,確保每一個知識點都被紮實地掌握。光是光是“從入門到業務初段”的跨度,就足以讓我對它的內容深度充滿期待。我希望它能涵蓋從最基礎的提子、打吃、禁入點等概念,到更復雜的劫爭、官子技巧的方方麵麵。一本好的教材,不僅要教你怎麼贏,更要教你為什麼這麼走,以及如果對手這樣走,我該如何應對。這本書如果能做到這一點,那它就不僅僅是一本題庫,更是一位耐心的私人教練。
評分市麵上圍棋書籍汗牛充棟,但真正能讓人捧不釋手的,往往在於其“解題思路”的引導。這本書如果隻是羅列一堆“你死我活”的題目,恐怕很快就會被束之高閣。我更傾嚮於尋找那種能夠啓發思考,教會我“如何思考”的書籍。例如,在麵對一個復雜的死活題時,高手往往能迅速找到關鍵點,排除掉大量無效變化。我希望這本題庫的解析部分,能夠詳細展示這種“排除法”和“關鍵點定位”的過程。它不應該隻給齣最終的答案,更應該展現推理的每一步邏輯鏈條。想想看,如果每一道題的解說都能像拆解一個精密的儀器那樣,層層深入,將隱藏的陷阱和最優解法展示得淋灕盡緻,那學習效果必然是事半功倍的。尤其是在進入中級階段後,對局麵的判斷力遠比記住幾手定式來得重要,這本書如果能培養我的全局觀和對局部復雜性的處理能力,那它的價值就不可估量瞭。
評分翻開這本書的封麵,一股沉穩而專業的氛圍撲麵而來。我個人比較偏愛這種注重實戰和應用的教材,而不是那些隻停留在理論層麵的說教。圍棋這東西,終究是要在棋盤上檢驗的,理論與實踐的結閤纔是王道。從“階梯”這個詞匯來看,我猜想它的編排一定費瞭不少心思,很可能將題目按照難度和知識點進行瞭精細的劃分,比如第一部分可能是基礎死活題,第二部分是手筋的運用,第三部分則可能是定式中的變化。這種結構的好處在於,學習者可以清晰地看到自己的進步麯綫,每完成一個“颱階”,都會有一種成就感,從而激勵自己繼續嚮下鑽研。我特彆關注它在“業務初段”這一階段的內容,因為這往往是棋力提升的一個瓶頸期。如果這本書能在這一階段提供足夠高質量、有代錶性的疑難問題,並給齣深入淺齣的解析,那麼它對於渴望突破瓶頸的棋手來說,無疑是件寶物。我期待它能像一位經驗豐富的老棋手,在我迷茫時,精準地指齣我思維中的盲點。
評分作為一名業餘愛好者,我深知圍棋學習的長期性和艱巨性。很多時候,我們不是輸在看不懂棋譜,而是輸在計算的深度和準確性上。因此,一本優秀的題庫必須具備極高的“容錯率”——既要能考察齣我們現有的水平,又要能溫和地引導我們修正錯誤,而不是一上來就用一些過於晦澀或刁鑽的題目打擊學習積極性。我設想這本書的“入門”部分會非常親切,可能通過一些圖形化的方式來解釋圍空的規則;而到瞭“業務初段”的部分,則會開始引入更復雜的“不敗形”或“做活”的難題,考驗讀者的空間想象力。如果它能平衡好這種難度麯綫,確保每位讀者都能感受到持續的進步和被尊重,那麼它就成功瞭一半。我期待它能成為那種,當我暫時放下後,再次拾起時,仍然能從中找到新東西、新感悟的工具書。它的價值,應該在於持久的陪伴和持續的啓發。
評分坦白說,我對“題庫”這個概念有些許警惕,因為很多題庫給人的感覺是機械化和枯燥的,仿佛隻是在進行肌肉記憶訓練。然而,“階梯圍棋星級題庫”這個名字,似乎暗示著一種更係統、更具教育意義的體係。我更希望它不僅僅是針對“勝負”的訓練,而是對圍棋美學和邏輯性的探索。比如,在教授官子技巧時,如果能穿插講解一些曆史上的經典對局中與之相關的精彩片段,或者用更具畫麵感的方式來描述手筋的精妙之處,那就太棒瞭。這樣,學習過程就不再是枯燥的解題,而是一場與古代或現代大師的智慧對話。我非常看重教材中那種“情境代入感”,即通過題目設置的場景,讓學習者仿佛身臨實戰,去體會下棋時的緊迫感和抉擇的艱難。如果這本書能將這些元素巧妙地融閤在一起,無疑會成為我書架上使用頻率最高的那一本。
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