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[美] 夏皮羅 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 兒童心理
• 社交技能
• 情商培養
• 人際交往
• 兒童教育
• 正麵管教
• 受歡迎
• 自信心
• 溝通技巧

店鋪： 滿苑逞嬌圖書專營店

齣版社： 遼海齣版社

ISBN：9787545132021

商品編碼：29735857629

包裝：平裝

齣版時間：2015-03-01

基本信息

書名：這樣教孩子相處，孩子受歡迎

定價：29.8元

作者：（美）夏皮羅

齣版社：遼海齣版社

齣版日期：2015-03-01

ISBN：9787545132021

字數：100000

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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推薦理由1 傢教

《這樣教孩子相處，孩子*受歡迎》從美國New Harbinger Publications引進，該齣版社是美國**、*知名的傢教、心靈類齣版機構，曾齣版過許多傢教暢銷讀物，包括由讀客圖書引進齣版的《這樣這樣跟孩子定規矩，孩子*不會抵觸》《孩子一不順心就亂發脾氣，怎麼辦？》《孩子注意力集中、自控能力差，怎麼辦？》等。這些圖書在美國作為一個係列齣版，在教育理念、圖書策劃等方麵是一脈相承的。

推薦理由2 前沿理論

美國專業兒童心理學傢親子遊戲大公開；《這樣教孩子相處，孩子*受歡迎》一書提供瞭40個親子遊戲，傢長每天隻需要10分鍾，就能幫孩子學習到有效的社交方法！

推薦理由3 多年研究

實踐證明，越受歡迎的孩子心理和生理各方麵都會越健康，《這樣教孩子相處，孩子*受歡迎》的作者多年研究兒童心理，專門針對孩子的社交技巧，結閤心理學理論和實踐設計瞭這些親子遊戲，既輕鬆有趣又成效顯著！

推薦理由4 親子互動

《這樣教孩子相處，孩子*受歡迎》一書有案例、有方法、有互動，理論結閤實踐，需要在傢長的講解下，由孩子親子動手動腦，在這些親子遊戲中，既能輕輕鬆鬆幫助孩子提高社交能力，又能增進親子關係!

“陪孩子一起成長”親子育兒係列：

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內容提要

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如今，很多孩子在交朋友方麵都有或多或少的問題，他們可能很少齣去和小朋友們玩遊戲，就算一起玩也可能跟其他同齡孩子難以相處和諧。長此以往，他們很有可能被其他同齡孩子冷落或是嘲笑，變得孤僻、不閤群。如何讓孩子成為受歡迎的人，不僅是孩子自己要思考的問題，更是要十分關注的問題。實踐證明，越受歡迎的孩子在心理和生理各方麵都會越健康。本書提供瞭40個簡單、有趣的親子活動，力圖幫助傢長教會孩子與他人相處、溝通時所需的特殊的情感技巧和行為技巧。

目錄

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作者介紹

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（美）勞倫斯夏皮羅（LawrenceShapiro），美國知名兒童心理學傢，以創新的遊戲療法著稱。他對於兒童、青少年的心理幫助的實踐曾經被美國廣播、電視和國傢雜誌廣為傳播。夏皮羅著作頗豐，包括《我傢小孩高EQ》和《讀懂你的孩子：孩子的秘密語言》《孩子注意力集中、自控能力差，怎麼辦？》《這樣教孩子減壓，孩子輕鬆》等。

文摘

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4. 友善的孩子更易交到朋友

小貼士

我們都喜歡跟友善的人在一起，錶現友好的孩子更容易得到人們的關注和瞭解。一個友好的招呼能夠立刻讓彆人感到溫暖，而打招呼的人也會感覺如此。

做個友善的人，一方麵要嚮其他孩子錶現齣你很高興和他們在一起並且對他們很感興趣；另一方麵還意味著你要讓其他孩子有機會瞭解你自己―你的興趣、你的幽默感、你喜歡乾什麼，還有你對事情的一些看法。兩個人互相瞭解得越多就越容易變成朋友。

想一想，如果你和班上的一名新同學打招呼，而他僅僅站在那裏，眼盯著自己的腳趾頭、雙手抱肩，你會有什麼感覺？再想一想，如果他微笑著也跟你打招呼，你又感覺如何呢？

錶達問候、關心彆人、提供幫助、眼神交流，以及放鬆心態，都能夠讓其他孩子知道你是一個友善的人。一旦他們看到你的友善，他們也會放鬆下來，友善地對待你。

你要去做的

簡剛剛開始參加一項新的課外活動。她見過其中幾個同學，但是跟他們都不熟。參加這項活動的沒有她班上的其他同學。盡管她在自己的班裏有朋友，但是她也想交一些能一起參加課外活動的好朋友。

下麵是三幅課外活動的畫麵，你能幫簡想幾個友善地對待新同學的方法嗎？

你認為簡應該先和哪一組的同學說話？在那幅圖片上畫“√”。說說你為什麼選擇那一組。

當簡慢慢靠近同學們時，她應該怎麼說呢？

簡應該怎麼做纔能讓同學們知道她想和他們交朋友呢？

更多要做的……

是什麼讓你覺得一個人是友善的？

友善的孩子會說什麼或者做什麼？

說一說你想和一個人交朋友時的情形，你是怎樣讓他知道的？

5. 留下一個好的印象

小貼士

當你開始接觸其他小朋友的時候，一個好的印象對你會非常有幫助。盡力去做，如果你感覺你給彆人留下印象不好也沒關係，下次注意就是瞭。

凱爾酷愛音樂，他喜歡識譜、彈奏，還有作麯。他曾用哥哥的舊電子琴練習瞭好幾個月。凱爾非常想認識一些和他同樣對音樂著迷的孩子。盡管他有點害羞，可他還是打算報名參加學校的樂隊。當他來到樂隊，那股害羞讓他不知所措。他不知道該跟其他同學說什麼，尤其是他們看起來彼此都很熟悉。凱爾覺得又孤獨又難受。

迴到傢，哥哥問他情況怎麼樣。凱爾說：“糟糕透瞭，沒有人跟我說話，我一個人一直站在那裏，感覺痛苦極瞭。”

“你準是一臉的痛苦相，”哥哥說，“你願意和一個看起來想獨自待著的人說話嗎？我敢說要是你主動跟人打招呼或者跟彆人聊聊他們的樂器，肯定會有意思得多。”

哥哥齣去打籃球瞭，小凱爾打算讓自己看起來更友好，更放鬆。

在樂隊下次集閤的時候，凱爾對旁邊的男孩兒微笑並問他參加樂隊多久瞭。兩個男孩聊得非常投機，並且發現他們喜歡的樂隊竟然是一樣的。

你要去做的

站在鏡子前，練習用不同的方式跟自己說“你好”。剛開始你可能覺得這個方法很笨，但是無論如何要去試一試。簡單描述一下你都用瞭什麼方式。

試一試對著鏡子裏的自己皺眉。你感覺如何？

用什麼方式打招呼效果好？說說為什麼。

更多要做的……

當你次見到彆人，你會在他身上尋找什麼呢？

你的朋友或傢人是怎麼描述你的呢？

寫下四個彆人用來描述你的性格的詞語。

序言

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寫給傢長的話

現在的很多孩子在交朋友方麵都有或多或少的問題。在假期裏，他們很少齣去玩遊戲，平時也很少到其他小朋友傢裏去玩。長此以往，他們很有可能被其他小朋友嘲笑或者冷落。

當傢長們發現其他孩子看起來很活躍地與人交往而自己的孩子卻睏難的時候，往往非常著急。其實解決方法很簡單：運用本書中既充實又有趣的活動，教給你的孩子與彆人交往所需要的特殊的感情技巧和交往技巧。一旦孩子們學會瞭這些技巧，就會受用一生。

孩子們不需要掌握每一個技巧，因為即使掌握瞭其中一部分也能解決他們與人交往中的問題。事實上，哪怕學習書中40個技巧中的一個，都會起到很好的效果。在教孩子學習這些技巧之前，請通讀本書，看看有哪些特彆能夠讓孩子受益的內容。

書中的活動是根據情感智力理論編寫而成的，該理論認為感情技巧、行為技巧和交往技巧如同運動、音樂和學術知識一樣，可以通過某種方式學習。每個活動開始都強調齣孩子需要瞭解的關於交朋友的重要貼士；接下來的部分提供瞭更多學習這一技巧的活動；後一部分提齣問題，讓孩子們思考他們所學到的東西。孩子們可以大聲說齣問題的答案，但是如果他們能在你的幫助下寫齣答案，效果會更好。

如果孩子能堅持在書中寫齣問題的答案，你就能夠隨時迴顧這些問題，同時檢查你的孩子是不是學到瞭新的知識，抑或是還在使用原來的方式交朋友。

很多活動可以由孩子獨立完成，但是如果有大人的指導，這些活動將會産生更好的效果。根據你的經驗，你應該知道改變一個人的行為並不容易，所以你對孩子的支持會非常有用。

這本書是你幫助孩子交到朋友的一個起點。真正的學習開始於你的孩子將所學到的知識應用到與同齡人交往的過程中，而這一切都發生在你的視綫之外。但是這並不意味著離開這本書，你對孩子的幫助就結束瞭。你可以繼續做孩子的教練，鼓勵孩子繼續嘗試新想法，思考它們是怎樣起到作用的，從而結交新的朋友。

你可能發現和孩子談論某些問題非常睏難。在孩子不想說話的時候，不要強迫他。讓孩子開口的好辦法是親自做示範。針對每個活動，你可以說齣自己的想法、感覺以及經曆，強調應積極地解決問題。此時即使孩子一句話也不說，你所講的話也已經開始影響他瞭。

如果嘗試瞭書中的活動之後，你的孩子仍然感到與同齡人交往很睏難，那麼請谘詢專業指導。一些孩子難以交朋友是因為他們的思維方式和其他孩子的思維方式不一樣。他們可能無法控製自己的憤怒，可能因內心焦慮而無法適應新的環境，或者可能無法對彆人感同身受，不能從他人的觀點看待問題。這些問題可以在專業谘詢師的指導下解決。如果你關心孩子的社會交往能力，你可以谘詢心理谘詢師，這樣你們可以評估孩子是需要專業治療還是僅需傢人多加指導就能夠解決問題。

如果你的孩子確實需要專業指導，這本書也會給你帶來幫助。請將本書帶給孩子的谘詢師，他們可能會有其他辦法，從而讓本書更好地發揮作用。

隻要你保持耐心，尊重孩子的感受，你可以用各種方式使用本書。做一個好傢長是世界上重要的工作，我們祝願你取得成功！

作者敬上

寫給小朋友的話

親愛的小朋友：

你好！如果有人給你這本書，可能是因為你交朋友時遇到瞭睏難。如果是這種情況，你也不要覺得有什麼不好，因為很多小朋友都會在交朋友的時候遇到麻煩。這本書會教給你很棒的方法，幫助你交朋友並且從中獲得快樂。

還記得你次學騎自行車或次學遊泳嗎？剛開始很睏難，但是練習幾次之後，就變得很容易瞭。學習交朋友也是這樣的。

這本書中一共有40個活動，會教你關於交朋友的很多事情。你能學會講禮貌，這樣其他小朋友都會喜歡和你在一起；你能學會怎樣讀懂身體語言，這樣你就會判斷其他小朋友在想什麼；你能學會幾乎沒幾個人知道的秘密，比如怎樣對待嘲笑和批評。

我們希望這本書能帶給你樂趣和幫助，希望你能交到越來越多的新朋友。

祝你好運，祝你開心！

作者

《打開溝通的橋梁：父母與孩子的心靈對話之旅》 簡介： 在瞬息萬變的現代社會，傢庭是孩子成長的港灣，父母是孩子人生的引路人。然而，隨著孩子年齡的增長，溝通的鴻溝似乎也在悄然拉大。曾經無話不談的親密關係，是否正在被沉默、誤解和代溝所取代？本書將帶您踏上一段深刻的心靈對話之旅，探索如何構建一條真正有效、充滿愛的溝通橋梁，讓父母與孩子之間建立起堅不可摧的理解和信任。 我們深知，許多父母渴望理解自己的孩子，卻常常感到力不從心。麵對孩子日益獨立個性的發展，他們有時會錶現齣叛逆、沉默，甚至是對立。而父母，在忙碌的生活和傳統觀念的影響下，也可能陷入說教、指責的模式，忽略瞭孩子內心真實的需求和感受。這種溝通的睏境，不僅影響著親子關係的質量，更可能對孩子的心理健康、社交能力乃至未來的人生道路産生深遠的影響。 《打開溝通的橋梁》並非一本簡單的育兒手冊，它更像是一位經驗豐富的朋友，一位真誠的傾聽者，陪伴您一同剖析親子溝通中的癥結，並提供一套切實可行、充滿智慧的方法論。本書將從多個維度深入探討親子溝通的藝術，旨在幫助您： 一、 洞察孩子成長的心理密碼： 認識孩子不同年齡段的發展特點： 從咿呀學語的幼兒到獨立思考的青少年，孩子的心智發展有著顯著的階段性變化。我們將詳細解讀不同年齡段孩子的情感需求、認知模式以及行為錶現，幫助您理解孩子為何會以某種方式思考和行動。例如，青春期孩子對獨立的需求、對同伴認同的渴望，以及對權威的反抗，都與他們的生理和心理發展息息相關。理解這些，纔能避免無效的衝突，找到恰當的溝通切入點。 理解孩子的情感世界： 孩子的情緒波動，有時讓父母感到束手無策。本書將帶領您走進孩子豐富而復雜的情感世界，學習如何識彆、接納並恰當迴應他們的喜怒哀樂。我們會探討如何安撫孩子的焦慮、理解他們的挫敗感、分享他們的喜悅，以及幫助他們學會管理自己的情緒。通過情感的共鳴，孩子會感受到被理解和被支持，從而更願意嚮父母敞開心扉。 識彆孩子行為背後的需求： 孩子的行為往往是其內心需求的信號。我們會引導您從孩子的行為齣發，深入挖掘其潛在的心理需求，例如被關注、被認可、安全感、歸屬感等等。當您能讀懂孩子行為背後的語言，就能更有效地滿足他們的需求，從而減少不必要的矛盾和衝突。 二、 掌握高效溝通的實用技巧： 傾聽的藝術： 溝通不僅僅是說話，更是用心傾聽。本書將教授您“積極傾聽”的技巧，包括全神貫注、不打斷、理解非語言信息、復述以確認等等。您將學會如何讓孩子感受到自己的話被認真對待，即使他們錶達的是令您不悅的內容。 錶達的智慧： 如何在不傷害孩子自尊的前提下，清晰而有效地錶達自己的觀點和期望？我們將分享“我信息”的溝通模式，幫助您以溫和但堅定的方式傳達自己的感受和需求，避免“你信息”帶來的指責和對抗。 非暴力溝通的應用： 藉鑒非暴力溝通的理念，我們將指導您如何在日常交流中，關注孩子的感受和需求，錶達自己的感受和需求，並請求對方做齣具體的行動。這種溝通方式能夠有效地化解衝突，增進理解。 提問的力量： 開放式問題能夠激發孩子的思考，引導他們錶達自己的想法。我們將探討如何運用提問的技巧，引導孩子解決問題，錶達自己的立場，而不是簡單地接受父母的指令。 創造溝通的黃金時機： 溝通並非總是發生在餐桌上。我們將分享如何利用生活中的點滴，例如睡前故事、親子散步、共同做傢務等，創造輕鬆愉快的溝通氛圍，讓孩子在放鬆的狀態下更願意分享。 三、 建立積極健康的親子關係： 尊重與平等： 真正平等的親子關係，是建立在相互尊重的基礎之上的。我們將強調尊重孩子作為獨立個體的權利，承認他們的想法和感受，並學會以尊重的態度與他們交流。 信任與安全感： 父母的信任是孩子安全感的重要來源。我們將探討如何通過言行一緻、信守承諾，以及在孩子犯錯時給予支持和引導，來建立孩子對父母的信任。 界限的設定與執行： 明確的界限能夠給孩子安全感，並幫助他們學習自我管理。我們將討論如何以積極的方式設定傢庭規則，以及如何溫和而堅定地執行這些規則，同時保留解釋和協商的空間。 榜樣的力量： 父母是孩子最好的老師。我們將引導您反思自己的溝通模式和行為習慣，以及如何通過自身的示範，為孩子樹立健康的溝通和人際交往的榜樣。 處理衝突與修復關係： 衝突在所難免，但關鍵在於如何處理。本書將提供實用的衝突解決策略，幫助您在解決問題的同時，修復和鞏固親子關係，讓孩子學會從衝突中學習和成長。 《打開溝通的橋梁》將通過大量的真實案例、生動的語言和循序漸進的指導，帶領您走齣親子溝通的迷宮，重拾那份失落已久的親密與默契。我們相信，每個孩子都渴望被理解，每個父母都渴望與孩子建立深厚的連接。這本書，就是您踏上這場美好旅程的最佳嚮導。 無論您的孩子是天真爛漫的幼童，還是叛逆敏感的少年，無論您在親子溝通中遇到過怎樣的挑戰，這本書都將為您提供一份清晰的路綫圖。它不是要您成為一個完美的父母，而是要幫助您成為一個更懂得孩子、更善於溝通的父母，讓您的傢庭充滿理解、尊重和愛，讓您的孩子在健康、積極的環境中茁壯成長。 讓我們一起，用愛和智慧，打開那座連接心靈的橋梁，讓父母與孩子的聲音，在彼此的心中，迴響不絕。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名，簡直就是每個傢長心中的那個最樸素的願望的具象化。《這樣教孩子相處，孩子受歡迎》，這樣的承諾，聽起來就充滿瞭希望。我一直覺得，讓孩子健康快樂地成長，除瞭學業，最重要的就是他們能否與人建立良好的關係。我的孩子，有時候在外麵顯得很內嚮，不知道如何主動和彆的小朋友打招呼，有時候又會因為一些小小的摩擦而感到委屈。看著他那樣的錶情，我心裏總是很不是滋味。所以，當我看到這本書的時候，我毫不猶豫地把它帶迴瞭傢。翻開書頁，我立刻被它真摯而充滿智慧的語言所吸引。它沒有給我冷冰冰的理論，而是用一種非常貼近生活的方式，讓我看到瞭孩子在社交中的種種錶現，也讓我看到瞭自己作為父母可能存在的誤區。書中的案例，仿佛就是發生在我傢孩子身上的故事，讓我感同身受，也讓我找到瞭解決問題的方嚮。我尤其喜歡書中關於“如何培養孩子的同理心”這一章節。它詳細地講解瞭如何引導孩子去理解他人的感受，如何去換位思考，這對於一個孩子來說，是多麼寶貴的能力啊！我一直認為，隻有懂得理解彆人，纔能真正地與人建立深刻的連接。這本書不僅僅是教孩子如何“受歡迎”，更是教孩子如何成為一個善良、懂得關懷他人的優秀個體。我非常期待將書中的方法運用到我的傢庭教育中，相信這一定會幫助我的孩子，在人生的道路上，收獲更多的友誼和快樂。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名，就像是我一直在尋找的那把金鑰匙，能夠開啓我孩子通往社交世界的大門。《這樣教孩子相處，孩子受歡迎》，如此直觀而充滿力量的承諾，讓我立刻被吸引。我常常觀察我的孩子在與同齡人相處時的錶現，有時他會顯得有些拘謹，不知道如何融入集體，有時又會因為一些小小的誤解而感到沮喪。看著他那樣的錶情，我心裏總是有著說不齣的疼惜，渴望能夠幫助他。這本書的內容，恰恰解答瞭我心中長久以來的睏惑。它沒有給我那些空洞的理論，而是用一種非常貼近生活、充滿智慧的方式，為我剖析瞭孩子社交發展的內在邏輯。我特彆喜歡書中關於“如何培養孩子的社交自信”的章節。它詳細地講解瞭如何通過鼓勵、贊美以及提供實踐機會，來幫助孩子建立起強大的內心力量，讓他們敢於嘗試，敢於錶達。這不僅僅是教會孩子如何“受歡迎”，更是教會孩子如何成為一個獨立、自信、懂得與人建立積極聯係的完整的人。我迫不及待地想將書中的方法融入到我們的日常生活和親子互動中，相信這一定會幫助我的孩子，在未來的日子裏，收獲更多的友誼和快樂，擁有一個更加豐富多彩的人生。

評分☆☆☆☆☆

當我在書店裏看到《這樣教孩子相處，孩子受歡迎》這本書時，我的第一反應是：這正是我一直在尋找的！我一直在思考，如何纔能真正幫助我的孩子建立健康的社交關係，而不是僅僅期望他們“自然而然”地學會。孩子在幼兒園和學校裏的經曆，總是讓我感觸良多。有時看到他因為不敢主動和彆的孩子玩而感到失落，有時又看到他因為不理解社交規則而惹齣一些小麻煩，我都感到心疼。這本書的齣現，就像在茫茫大海中為我指明瞭方嚮。它的語言風格非常親切，沒有那種高高在上的說教感，更像是一位循循善誘的長輩，用充滿智慧和愛心的語言，一步步地引導我這個傢長去理解孩子社交世界的運作規律。我特彆欣賞書中關於“建立積極的同伴關係”這一部分的論述。它詳細地剖析瞭孩子在不同年齡段可能遇到的社交挑戰，並給齣瞭非常具體、可行的解決方案。比如，書中提到的一些鼓勵孩子主動分享、輪流玩耍、以及如何處理衝突的小技巧，都讓我覺得非常實用。我常常在想，如果我早點讀到這本書，我的孩子會不會在成長的道路上少走一些彎路，多一些自信和快樂？這本書不僅僅是教我們如何讓孩子“受歡迎”，更是教我們如何培養一個懂得愛、懂得尊重、懂得閤作的完整的人。我非常期待能夠將書中的方法融會貫通，並在實踐中不斷探索，最終幫助我的孩子成為一個在人群中閃閃發光的存在。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名，簡直精準地擊中瞭作為父母的我的內心最深處的那份期盼。我一直以來都在思考，如何在孩子成長的道路上，幫助他建立起一套健康的社交體係，讓他能夠真正地在人群中感到自在和快樂。我的孩子，有時在和小夥伴玩耍的時候，會顯得有些拘謹，不知道該如何主動加入，有時又會因為一些小小的分歧而顯得不知所措。看著他那有些失落的錶情，我心裏總是有著說不齣的疼惜。所以，當我在書架上看到《這樣教孩子相處，孩子受歡迎》這本書時，就像是找到瞭那個一直在尋找的“答案”。這本書的語言風格非常親切，它沒有那種高高在上的說教感，而是像一位經驗豐富、充滿愛心的朋友，用娓娓道來的方式，分享著關於孩子社交成長的智慧。我尤其喜歡書中關於“如何引導孩子學會分享和閤作”的章節。它並沒有簡單地告訴我們要讓孩子去分享，而是詳細地分析瞭孩子在分享過程中可能遇到的心理障礙，並給齣瞭非常具體的引導方法。比如，通過一些有趣的遊戲，讓孩子在玩樂中體會到分享的快樂，在閤作中感受到集體的力量。這讓我覺得，原來“教孩子相處”可以如此輕鬆有趣，又如此有效。這本書真的讓我受益匪淺，它不僅讓我對孩子的社交能力有瞭更深刻的認識，更給瞭我信心，讓我相信，通過正確的引導，我的孩子一定能夠成為一個懂得如何與人相處、在任何環境中都能閃閃發光的人。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名，簡直直擊瞭我作為父母的痛點。我看著我的孩子，有時候在人群中顯得那麼孤單，有時候又因為一些小小的社交誤解而顯得格格不入，我心裏總是七上八下的。我渴望他能有快樂的童年，而快樂的童年，離不開與同伴的良好互動。所以，《這樣教孩子相處，孩子受歡迎》這本書，就好像我急切尋找的那個答案。它沒有給我空泛的理論，而是用一種非常接地氣的方式，把我帶入瞭孩子的社交世界。我讀的時候，常常會因為書中描述的場景而産生強烈的共鳴，仿佛看到瞭自己的孩子，也看到瞭自己曾經的睏惑。書中的案例非常豐富，而且分析得入木三分，讓我能夠從更深層次去理解孩子行為背後的原因。我尤其喜歡書中關於“如何培養孩子的分享與閤作意識”的內容。過去我總是覺得，這些是孩子天生就應該會的東西，但這本書卻教我，原來這些能力是需要引導和培養的。它提供瞭一係列非常實操的方法，比如通過角色扮演、遊戲化的方式，讓孩子在玩樂中學習如何分享玩具，如何輪流等待，如何與他人閤作完成任務。這讓我覺得，原來“教孩子相處”可以如此有趣且有效。這本書真的讓我豁然開朗，感覺自己不再是一個焦慮的旁觀者，而是能夠積極地引導者。我迫不及待地想將書中的智慧融入到我們的傢庭生活和親子互動中，我相信，這一定會幫助我的孩子在未來的社交舞颱上，綻放齣最耀眼的光芒。

評分☆☆☆☆☆

當我還在為孩子如何在群體中“站穩腳跟”而絞盡腦汁時，《這樣教孩子相處，孩子受歡迎》這本書像一道曙光，照亮瞭我前進的道路。書名本身就充滿瞭吸引力，但更讓我驚喜的是，它所提供的不僅僅是“受歡迎”的錶層技巧，而是一種深入孩子內心世界的洞察，以及一套切實可行的培養方案。作為父母，我們總希望孩子能夠健康快樂地成長，而社交能力無疑是其中至關重要的一環。我常常觀察我的孩子在與同齡人互動時的錶現，有時他錶現得自信大方，有時又顯得猶豫不決，甚至有時會因為溝通不暢而引發小小的衝突。這些細節都讓我深思，如何纔能真正地引導他，讓他懂得如何去理解他人，如何去建立良好的人際關係。這本書的內容，恰恰解答瞭我心中的許多疑惑。它不僅僅是泛泛而談，而是通過生動的故事和案例，嚮我們展示瞭孩子社交發展的規律，以及傢長在其中扮演的關鍵角色。我尤其被書中關於“如何引導孩子解決社交衝突”的部分所吸引。它教我如何耐心傾聽孩子的訴求，如何幫助他們分析問題的根源，而不是簡單地告訴他們“應該”怎麼做。這種溫和而有效的引導方式，讓我看到瞭改變的可能性。這本書就像一位智慧的導師，不僅指引瞭我，更給瞭我力量，讓我相信，通過正確的教育方法，我的孩子一定能夠成為一個在人際交往中遊刃有餘、受人喜愛的孩子。

評分☆☆☆☆☆

當我第一次看到《這樣教孩子相處，孩子受歡迎》這個書名時，心中便湧起一股強烈的共鳴。作為傢長，我最希望看到的就是我的孩子能夠自信地融入集體，與同伴們建立起真摯的友誼。然而，現實中的孩子，在社交方麵往往會遇到各種各樣的小睏惑和小挑戰。他可能會因為不敢主動與人交流而顯得孤單，也可能會因為不理解一些細微的社交信號而産生誤會。這本書，就仿佛是我在育兒道路上尋覓已久的“寶藏地圖”。它並沒有給我那些空泛而無用的理論，而是用一種極其貼近生活、充滿智慧的方式，引導我走進孩子內心深處的社交世界。我特彆欣賞書中關於“如何引導孩子進行有效的溝通”的部分。它詳細地剖析瞭不同情境下孩子可能齣現的溝通難題，並提供瞭一係列非常實用且易於操作的技巧。例如，書中提到的“傾聽式迴應”和“共情式錶達”，讓我豁然開朗，原來引導孩子溝通，並非僅僅是教會他們說話，更是要教會他們如何去感受，如何去錶達，以及如何去理解。這本書不僅僅是教會孩子如何“受歡迎”，更是教會孩子如何成為一個懂得愛、懂得尊重、懂得分享的完整的人。我迫不及待地想將書中的智慧融入到我們的日常生活和親子互動中，期待我的孩子能在未來的日子裏，擁有更廣闊的社交空間，收獲更美好的友誼。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名就如同一個閃亮的燈塔，直接點燃瞭我內心深處那個最期盼的願望：讓我的孩子在人際交往的世界裏閃閃發光，成為一個真正受歡迎的人。在快節奏的現代生活中，我常常為孩子在學校裏與其他小朋友的相處方式感到擔憂，有時候他會因為一點小事就退縮，有時候又顯得有些莽撞，這讓我既心疼又著急。翻開這本書，仿佛找到瞭失落已久的地圖，上麵標記著通往孩子社交能力巔峰的路綫。作者的文字真摯而充滿力量，沒有空洞的理論，而是充滿瞭鮮活的案例和可操作的建議，讀起來就像一位經驗豐富的朋友在循循善誘，讓我仿佛看到瞭自己孩子未來自信、友善、懂得如何與人協作的模樣。書中關於如何引導孩子理解和尊重他人情緒的章節，尤其讓我茅塞頓開。我一直以為隻要給孩子講道理，他們就能明白，但這本書卻告訴我，情緒的溝通遠比道理更重要。它教會瞭我如何用更貼近孩子內心的方式去解讀他們的行為，也教會瞭我如何幫助他們識彆彆人的情緒信號，從而做齣恰當的迴應。這不僅僅是關於“受歡迎”的技巧，更是關於“同理心”的培養，這一點讓我覺得這本書的價值遠超其書名所能概括的。我迫不及待地想要將書中的智慧運用到日常生活中，期待看到我的孩子在與人交往中變得更加遊刃有餘，建立起穩固而快樂的友誼。

評分☆☆☆☆☆

看到《這樣教孩子相處，孩子受歡迎》這本書名，我內心深處的那份渴望立刻被點燃瞭。我一直覺得，讓孩子在人際交往中獲得快樂和自信，是他們成長過程中至關重要的一環。我的孩子，有時候在幼兒園裏，會因為害羞而不敢主動和小夥伴玩耍，有時候又會因為不理解規則而引發一些小小的矛盾，看著他那有些失落的樣子，我心裏總是很著急。這本書，就像是一束光，照亮瞭我前進的方嚮。它沒有給我那些晦澀難懂的理論，而是用一種非常接地氣、充滿人情味的方式，講述瞭孩子社交成長的點點滴滴。我尤其欣賞書中關於“如何引導孩子學會溝通和錶達”的部分。它詳細地分析瞭孩子在溝通中可能遇到的各種障礙，並提供瞭一係列非常實操的技巧。比如，書中提到的“積極傾聽”和“清晰錶達”的方法，讓我深刻地認識到，原來引導孩子學會說話，更重要的是教會他們如何去理解，如何去連接。這本書不僅僅是教孩子如何“受歡迎”，更是教孩子如何成為一個懂得愛、懂得尊重、懂得閤作的優秀個體。我迫不及待地想將書中的智慧運用到我的傢庭教育中，期待我的孩子能夠在未來的日子裏，擁有更廣闊的社交舞颱，收獲更美好的友誼，成為一個真正受歡迎、快樂的孩子。

評分☆☆☆☆☆

當我第一次看到《這樣教孩子相處，孩子受歡迎》這個書名時，我的眼前仿佛就齣現瞭一幅畫麵：我的孩子，笑容燦爛地穿梭在人群中，與每一個小夥伴都玩得開心。這種美好的願景，是我一直以來都渴望為他實現的。然而，現實中，我時常會為孩子在與同齡人交往中的一些錶現而感到睏惑。他有時會顯得有些被動，不知道如何主動發起話題，有時又會因為一些小小的摩擦而感到委屈和不知所措。這本書，恰恰就像是為我量身打造的“育兒指南”。它沒有給我空洞的理論，而是用一種非常貼近生活、充滿溫度的方式，為我解析瞭孩子社交世界的奧秘。我尤其被書中關於“如何培養孩子的同理心和解決衝突的能力”的內容所打動。它詳細地講解瞭如何引導孩子去理解他人的感受，如何用溫和而有效的方式去解決與小夥伴之間的小摩擦。這些方法，不僅僅是教會孩子如何在群體中“受歡迎”，更是教會孩子如何成為一個善良、有擔當、懂得關懷他人的優秀公民。我迫不及待地想將書中的智慧融入到我們的傢庭教育中，相信通過這些切實可行的方法，我的孩子一定能在未來的日子裏，擁有更加豐富多彩的社交生活，收獲更多的友誼和快樂，真正成為一個在人群中閃閃發光的存在。