农民子女怎样教育才有出息 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李志革 著

图书标签:

• 教育
• 家庭教育
• 亲子关系
• 农民家庭
• 子女教育
• 教育方法
• 成长
• 励志
• 未来
• 农村教育

店铺： 博学精华图书专营店

出版社： 海洋出版社

ISBN：9787502769864

商品编码：29742035768

包装：平装

出版时间：2008-01-01

基本信息

书名:农民子女怎样教育才有出息

：9.60元

售价：6.5元,便宜3.1元,折扣67

作者:李志革

出版社：海洋出版社

出版日期：2008-01-01

ISBN：9787502769864

字数：132000

页码：198

版次：1

装帧：平装

开本：32开

商品重量：0.182kg

编辑推荐

怎样培养孩子的毅力、勇气、创新能力……孩子贪玩怎么办、厌学怎么办、马虎怎么办、犟脾气怎么办如果你外出打工，孩子的教育问题又该怎样解决……
　　没有不好的孩子，只有不懂教育的家长！当今*聪明的农民，应该是重视并善于教育子女的人。饱含着对农民的深情，作者精心编著了这本专门写给农村家长的书！

内容提要

本书以农民子女怎样培养才有出息为主题，是基于这样的思考：贫困农民要想改变家庭命运，靠自己奋斗是一方面，把孩子培养教育好则是更重要，更长远的一方面。
从农村实际出发，针对农村教育的实际状况我提出了一些有别于城市青少年教育的方法；提出了家教侧重点是非智力因素教育；提出了一些与农村传统教育方法和习惯不同的东西，也许有些观点对农村家长原有观念提出了挑战。但本书观点是基于农民子女教育的特殊性，基于教育心理学基本原理，基于我多年的研究成果和实践经验而提出的，我坚信，农民朋友这样去教育孩子。是会有成效的。

目录

作者介绍

李志革：军事科学院副师职研究员（1992年被授予大校军衔），曾出版多部著作。 退休后，他长期在西北开发矿业，接触了大量农民及其子女，对他们有着深厚的感情。长期以来，他对农民的前途、命运问题进行了潜心研究。 经过深入调查研究，他对农村子女如何培养教育，

文摘

序言

《望子成龙：新时代农民子女成长指南》 在广袤的乡村土地上，每一颗种子都蕴藏着无限的可能。而对于农民家庭的孩子们来说，他们的成长之路，既承载着父辈辛勤耕耘的期望，也面临着日新月异的社会变革。本书《望子成龙：新时代农民子女成长指南》，并非一本简单罗列教育方法的工具书，而是一份深入乡村肌理、理解农民家庭特质、着眼未来发展趋势的深度探索。它旨在为广大家长提供一套切实可行、富有远见，且真正能让孩子在时代的浪潮中站稳脚跟，并飞得更高更远的教育理念和实践指导。 本书的出发点，是对“有出息”的重新定义。我们深知，在传统的观念中，“有出息”往往与学业优异、进入城市、获得高薪职位等狭隘的标签紧密相连。然而，新时代的乡村，正经历着前所未有的转型。脱贫攻坚的成果巩固，乡村振兴战略的推进，数字经济的渗透，都为农村的孩子们提供了更加多元化的发展路径。因此，本书所倡导的“有出息”，是一种更加包容、更加多元、更加注重内在品质与社会价值的综合体现。它包括但不限于：拥有健全的人格，具备独立思考和解决问题的能力，对生活充满热情和好奇心，能够找到自己热爱并为之奋斗的领域，并在这个过程中实现自我价值，同时也能为家庭、为乡村、为社会做出积极贡献。 第一部分：理解新时代的农民子女——优势与挑战的辩证统一 在深入探讨教育策略之前，我们必须首先对新时代的农民子女有一个全面而深刻的认识。他们出生在农村，成长在快速变化的中国，身上既有中国传统农耕文明赋予的坚韧、勤劳、淳朴等宝贵品质，也面临着来自信息爆炸、城乡差距、竞争加剧等方面的挑战。 优势的挖掘与强化： 扎实的家国情怀与感恩之心： 农民家庭往往更加注重家庭的凝聚力和传统美德的传承，孩子们在这种环境中更容易培养出深厚的家国情怀和对父母辛勤付出的感恩之心。这是他们立足社会的道德基石。 坚韧不拔的意志力： 农村的生活环境，尤其是参与家庭劳动，往往能够磨砺出孩子坚韧不拔的意志力。这种“吃得了苦”的精神，在任何时代都是宝贵的财富。 朴实的生活智慧： 接触土地、观察自然，能让孩子拥有更强的观察力、实践能力和解决实际问题的能力，这些朴素的生活智慧，在信息泛滥的时代尤为可贵。 对土地的情感与认同： 随着乡村振兴战略的深入，对土地的深厚情感和专业知识，可能会成为一种独特的竞争优势。本书将探讨如何引导孩子认识并珍视这份宝贵的连接。 挑战的识别与应对： 信息鸿沟与认知偏差： 尽管信息技术发展迅速，但农村地区在信息获取的广度、深度以及辨别能力上，可能仍然存在一定差距。如何帮助孩子跨越信息鸿沟，培养批判性思维，是亟待解决的问题。 城乡教育资源的不均衡： 这是长期存在的挑战。本书不会回避这一现实，而是会提供策略，让家长在有限的资源下，最大限度地发掘和利用现有优势。 “眼界”的局限性： 长期生活在相对封闭的环境中，孩子们可能对外部世界了解不够深入。如何帮助他们开阔眼界，树立远大的目标，是教育的关键。 社会竞争的压力： 无论是学业还是未来的就业，社会竞争都日益激烈。农民子女如何在这种竞争中找到自己的定位，并发挥优势，是家长需要深思的问题。 第二部分：家庭教育的根基——夯实情感、品格与价值观 教育的起点永远是家庭。对于农民家庭而言，家庭教育的特殊性在于其质朴的表达方式和深厚的亲情连接。本书将强调，在复杂的社会环境中，家长的言传身教和情感支持，是孩子最坚实的后盾。 爱的表达与情感连接： 超越物质的关爱： 农民父母往往用辛勤的劳动来表达爱。本书将引导家长学会用更直接、更温暖的方式与孩子沟通情感，倾听他们的心声，建立牢固的亲子关系。 鼓励与肯定： 即使成绩不拔尖，也要看到孩子的闪光点，给予真诚的鼓励和肯定。这种积极的反馈，是孩子自信心建立的基石。 高质量的陪伴： 即使忙碌，也要挤出时间与孩子共度时光，参与他们的生活，了解他们的需求。 品格的塑造——责任、诚信与善良： 劳动教育的价值再发现： 引导孩子理解劳动的意义，培养吃苦耐劳的精神，以及对劳动成果的珍惜。将家庭劳动变成品格塑造的生动课堂。 诚信教育的实践： 从日常生活中的小事做起，教育孩子诚实守信，言行一致。 善良与同情心的培养： 引导孩子关心他人，乐于助人，培养同情心和责任感，使其成为一个有温度的人。 价值观的引导——金钱观、成功观与人生观： 理解金钱的来之不易： 通过父母的辛勤劳动，让孩子明白金钱的价值，树立健康的金钱观，避免攀比和浪费。 多元化的成功定义： 引导孩子理解“成功”并非只有一种模式，鼓励他们追求符合自己特长和兴趣的人生目标。 家国情怀的融入： 将爱家、爱乡、爱国的理念融入日常教育，让孩子理解个人成长与国家发展的关系。 第三部分：学业与能力的双翼——知识的获取与智慧的启迪 在知识经济时代，学业的重要性不言而喻。然而，本书更侧重于引导家长如何在有限的条件下，最大化孩子的学习潜能，并培养其适应未来社会所需的关键能力。 学习方法与习惯的养成： 自主学习能力的培养： 鼓励孩子主动提问，独立思考，培养他们从信息中筛选、分析、吸收的能力。 阅读的力量： 强调阅读的重要性，引导孩子广泛阅读，开阔视野，丰富精神世界。 高效的学习策略： 结合农村实际，介绍一些简单易行且高效的学习方法，如思维导图、知识回顾等。 核心能力的培养——沟通、协作与创新： 有效的沟通技巧： 无论是与老师、同学，还是家人，良好的沟通能力都至关重要。指导家长如何引导孩子清晰、准确地表达自己的想法。 团队协作精神： 鼓励孩子参与集体活动，学习与他人合作，理解团队的力量。 创新思维的启蒙： 鼓励孩子提出问题，尝试不同的解决方案，即使是简单的“为什么”，也可能孕育创新的火花。 与学校教育的协同： 积极与老师沟通： 建立良好的家校沟通渠道，了解孩子在校表现，与老师共同制定教育计划。 弥合城乡教育的差距： 介绍一些免费或低成本的在线学习资源，以及如何利用现有社会资源（如图书馆、社区活动）来丰富孩子的学习体验。 第四部分：面向未来——拥抱变革，找准定位 世界正在以前所未有的速度变化，乡村也在经历着深刻的变革。本书将帮助家长和孩子看清未来的发展趋势，并为之做好准备。 数字时代的孩子： 理性使用网络： 引导孩子正确认识和使用互联网，辨别虚假信息，保护个人隐私。 拥抱数字技能： 适当地接触和学习一些基础的数字技能，为未来的数字生活和工作打下基础。 乡村振兴中的机遇： 新农业与科技： 介绍智慧农业、绿色农业等概念，鼓励孩子关注并学习相关知识，为乡村发展贡献力量。 乡村文旅与电商： 探讨乡村旅游、特色农产品电商等新兴领域，为孩子提供更广阔的就业和创业思路。 保留乡土情怀： 鼓励孩子在追求现代化发展的同时，不忘乡土，传承和发扬乡村特色文化。 个人成长与社会责任： 终身学习的理念： 强调学习是一个持续终身的过程，培养孩子对未知领域的好奇心和探索精神。 社会责任感的培养： 引导孩子关注社会问题，理解个人成长与社会发展的关系，培养担当意识。 “走出去”与“带回来”的思考： 鼓励孩子在接受良好教育的同时，思考如何将所学知识和能力回馈给家乡。 《望子成龙：新时代农民子女成长指南》并非提供万能的公式，而是提供一种思维方式，一种面对挑战的勇气，一种拥抱未来的信心。它相信，每一个农村的孩子，都拥有通过自身努力和家庭支持，实现人生价值的无限可能。这本书，愿做你和孩子在成长道路上，最真诚的陪伴与最智慧的向导。

评分☆☆☆☆☆

我是一名对社会发展和教育公平问题有着深刻关注的读者。中国农村地区的教育问题，一直是我关注的焦点之一。《农民子女怎样教育才有出息》这本书的书名，直击了这个问题最核心的议题。我非常想知道，作者是如何在分析中国当前的教育现状和发展趋势的基础上，为农民子女的教育提出切实可行的解决方案的。我期待书中能够探讨，如何在政策层面，为农村教育提供更多的支持和资源，以缩小城乡教育的差距。我更希望书中能够深入分析，在现有的教育体系中，如何才能更好地发掘和培养农村孩子的潜能，让他们能够获得公平的教育机会，实现自己的人生价值。我尤其期待书中能够探讨，如何打破一些固有的观念和偏见，让社会更加重视和认可农村孩子的价值和贡献。这本书的出现，让我看到了作者对教育公平的坚定信念，以及对中国农村教育未来的美好愿景。我期待这本书能够引发更多的社会思考和行动，为促进中国农村教育的发展贡献力量。

评分☆☆☆☆☆

我是一名在城市工作的教育从业者，但我的根却是在农村。每当看到一些农村出来的优秀学子，我总会由衷地赞叹，也时常思考，是什么样的教育力量，能让他们在资源相对匮乏的环境中脱颖而出？这本书的书名——《农民子女怎样教育才有出息》，像是一声振聋发聩的呼唤，直击我内心深处最柔软的地方。我非常想知道，作者是如何从一个独特的视角，去剖析农民子女的成长环境，以及如何在这个基础上，为他们的教育提供切实可行的指导。我期待这本书能够打破一些固有的思维定势，不再将农村孩子仅仅视为“需要帮助”的对象，而是看到他们身上蕴藏的巨大能量和独特优势。比如，他们可能更接地气，对生活有更深刻的理解，也可能拥有更强的适应能力和解决问题的能力。我希望书中能够提供一些创新的教育理念和实践案例，指导家长和教师如何在这种特殊的背景下，培养出既有扎实知识基础，又有良好品德和健康心理的孩子。尤其是在当下社会，人工智能、大数据等飞速发展，对传统教育模式提出了巨大的挑战，我更期待这本书能探讨如何在农村教育中融入现代科技和创新思维，让孩子们不落伍，甚至能在新时代的大潮中乘风破浪。我希望这本书能为无数个像我一样，关注农村孩子未来的人，提供一份珍贵的参考和启示。

评分☆☆☆☆☆

作为一位在城市长大的80后，我一直对中国广袤的农村地区抱有特殊的情感。我的祖辈就曾是农民，他们辛勤劳作的身影，以及他们对下一代的美好期盼，深深地刻在了我的记忆里。因此，当我在书店里看到《农民子女怎样教育才有出息》这本书时，我的目光立刻被吸引住了。我非常想知道，作者是如何理解“农民子女”这个群体独特的教育需求和挑战的。这本书的书名本身就充满了力量，它没有回避现实，而是直面问题，并试图给出解决方案。我期待书中能够探讨如何在农村的教育环境中，充分发挥出农民子女身上与生俱来的优势，比如他们可能拥有的坚韧不拔的毅力、脚踏实地的务实精神，以及对自然的亲近感和观察力。我希望这本书能够提供一些具体的、可操作的教育策略，帮助这些孩子在夯实基础知识的同时，也能培养出适应未来社会发展所需要的创新思维、批判性思维和解决问题的能力。我特别好奇书中是否会提及如何在有限的资源下，实现教育的公平性，让农村的孩子也能享受到优质的教育资源，拥有更多元的成长选择。这本书的出现，让我觉得，作者一定对农村教育有着深刻的理解和深厚的感情，我期待着从中汲取智慧，为更多有需要的孩子点亮前行的道路。

评分☆☆☆☆☆

我是一名对儿童心理学有着浓厚兴趣的读者，我一直关注着不同社会背景下儿童的成长和发展。因此，《农民子女怎样教育才有出息》这本书的书名，立刻吸引了我的注意。我非常好奇作者是如何从儿童心理学的角度，去解读农民子女的成长环境，以及如何在这种环境下，促进他们健康、积极地发展。我期待书中能够探讨，农村的孩子在成长过程中，可能会面临哪些独特的心理挑战，比如城乡差异带来的身份认同困惑，或者家庭经济压力对他们心理健康的影响。更重要的是，我希望书中能够提供一些行之有效的心理辅导方法和教育策略，帮助这些孩子建立健全的人格，培养积极的心态，以及提高他们的情绪管理能力。我尤其期待书中能够强调，如何通过家庭教育，培养孩子的韧性、抗挫折能力和解决问题的能力，让他们能够更好地适应未来的社会。这本书的出现，让我看到了作者对农村儿童成长的深刻关怀，我期待从中获得关于如何帮助这些孩子健康成长的智慧。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就很有吸引力，那种朴实却又不失希望的田园风光，立刻勾起了我对“农民子女”这个群体教育的思考。我本身就生长在农村，深知其中的不易，也见过太多因为教育的局限而埋没的天才。因此，当我在书店看到这本书时，就像看到了救星一样，迫不及待地想要一探究竟。我特别好奇作者是如何看待在城乡教育资源差异如此巨大的背景下，如何为农民家庭的孩子搭建一条通往成功的桥梁。我设想这本书会深入分析农村孩子的优势，比如吃苦耐劳、勤劳朴实、对土地的情感等，并提供具体的教育方法，指导家长如何扬长避短，发掘孩子的潜能。我期待书中能够有关于如何培养孩子独立思考能力、创新精神以及适应未来社会发展所需的技能的论述。毕竟，未来的社会需要的是能够解决实际问题、勇于创新的人才，而不仅仅是死记硬背知识的机器。我希望这本书能告诉我们，教育不应该仅仅是为了升学，更是为了让孩子成为一个完整、有担当、有幸福感的人。这本书的出现，恰逢其时，它给予了我希望，让我相信，即使出身在平凡的农村家庭，我们的孩子也同样可以拥有光明的未来，实现自己的人生价值。我迫不及待地想翻开书页，寻找那些能够启迪我、指导我的智慧之光，为我家的孩子开启一条更宽广的道路。

评分☆☆☆☆☆

作为一位年长的读者，我见证了中国社会几十年的巨大变迁，也目睹了农村教育的起伏。我深知，过去很多农村孩子因为教育的局限，不得不早早地承担起家庭的重担，他们的才华和潜力很多都被埋没了。因此，《农民子女怎样教育才有出息》这本书的书名，让我感到既熟悉又充满希望。我非常想知道，作者是如何看待新时代下，农村子女教育的新特点和新挑战的。我期待书中能够结合当前社会的发展趋势，为农村家庭提供一些具有前瞻性的教育建议。比如，在科技飞速发展的今天，如何让农村的孩子也能接触到最前沿的知识和技术，培养他们适应未来数字化、智能化社会的能力。我更希望书中能够强调素质教育的重要性，不仅仅是传授书本知识，更要注重培养孩子的品德、情商、创新能力以及社会责任感。我期待这本书能够传递一种积极向上的教育理念，让农民家庭的孩子们相信，即使出身农村，他们也同样可以拥有光明的未来，实现自己的人生价值，为社会做出贡献。这本书的出现，对我来说，是一种对中国农村教育未来的美好期许。

评分☆☆☆☆☆

我是一名对教育有着浓厚兴趣的普通读者，虽然我不是农民子女，但我的朋友、同事中有很多都来自农村家庭，我深切地感受到他们在追求更好教育时所付出的努力和面临的挑战。所以，《农民子女怎样教育才有出息》这本书的书名，立刻引起了我的关注。我非常好奇作者是如何定义“有出息”的，在我看来，这不仅仅是指事业上的成功，更包含了拥有健全的人格、幸福的生活，以及为社会做出贡献的能力。我期待这本书能够深入剖析农民子女在成长过程中可能遇到的特殊困难，比如城乡教育资源的差距、家庭经济条件的限制、以及家长教育理念的局限性等。更重要的是，我希望书中能够提供一系列切实可行的教育方法和理念，指导家长和教育者如何扬长避短，发掘这些孩子的潜能，培养他们的独立思考能力、创新精神和适应未来社会发展的能力。我尤其期待书中能有关于如何帮助农村孩子建立自信、克服自卑，以及如何在竞争激烈的社会中找到自己的位置的论述。这本书的出现，让我看到了希望，我相信它能为无数渴望通过教育改变命运的农民家庭，提供宝贵的指导和精神上的支持。

评分☆☆☆☆☆

我是一名即将步入社会的大学毕业生，我的很多同学都是来自农村，他们通过自己的努力考上了大学，即将开始新的人生篇章。我深刻地感受到，他们的成功并非偶然，背后凝聚着无数的汗水和智慧，以及他们家庭默默的支持。因此，《农民子女怎样教育才有出息》这本书的书名，让我充满了好奇和期待。我非常想了解，作者是如何从一个更宏观、更深入的角度，去探讨农村孩子教育的本质的。我期待书中能够提供一些能够帮助农村孩子更好地认识自我、发挥潜能的教育方法。比如，在日益激定的社会竞争中，如何培养他们的核心竞争力，让他们能够脱颖而出。我尤其关心书中是否会探讨如何让农村的孩子在接受基础教育的同时，也能接触到更广阔的世界，了解最新的科技和文化，从而拓宽他们的视野，激发他们的求知欲。我希望这本书能够为这些即将走入社会的年轻人，提供一些关于职业规划、人生选择方面的指导，帮助他们更好地适应社会，实现自己的人生价值。这本书的出现，让我看到了中国农村教育的希望，也让我对这些年轻一代的未来充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

我是一名正在为孩子教育而焦虑的农村家长。我家孩子今年刚上小学，看着他每天背着沉甸甸的书包，我心里既心疼又迷茫。我希望通过教育，能让孩子未来有更好的发展，但很多时候，我不知道该如何下手，也不知道什么才是真正的“有出息”。《农民子女怎样教育才有出息》这本书的书名，像一盏指路明灯，点亮了我心中一直以来存在的困惑。我迫切地希望这本书能够告诉我，作为农民家长，我应该如何给孩子创造一个更有利于他们成长的学习环境。我期待书中能够提供一些具体的、可操作的教育方法，能够帮助我更好地引导孩子学习，培养他们的学习兴趣和良好的学习习惯。我尤其希望书中能够强调，在农村的家庭环境中，如何发掘孩子的独特优势，比如他们可能更亲近自然，更懂得生活不易，也更具备吃苦耐劳的精神。我希望这本书能够告诉我，如何帮助我的孩子建立自信，让他们不怕困难，勇敢地追求自己的梦想。总之，这本书的出现，对我来说，不仅仅是一本教育读物，更是一种精神上的支撑和力量的源泉。

评分☆☆☆☆☆

我是一名在乡镇中学工作的老师，每天面对着一群来自不同家庭背景的学生，其中大部分都是农民的孩子。我深切地感受到，他们的家庭在教育上的投入，往往是有限的，很多家长因为文化程度、经济条件或者观念的限制，在孩子的教育问题上显得力不从心。这本书的书名《农民子女怎样教育才有出息》，像一道曙光，照亮了我一直以来努力的方向。我非常好奇作者究竟是如何看待“有出息”这个概念在农民子女教育中的具体含义。是仅仅指学业上的成功，还是更包含了他们未来能够独立自主、能够承担家庭和社会责任，能够拥有幸福生活的方方面面？我希望书中能够提供一些具体的、可操作的教育方法，能够帮助我这样的基层教育工作者，在有限的资源和时间内，更好地激发学生的学习兴趣，培养他们的学习能力，以及引导他们树立正确的人生观和价值观。我特别期待书中能够有一些关于如何与家长沟通，如何调动家长参与到孩子教育中的策略，因为我知道，家校合作是至关重要的。同时，我也希望这本书能给我带来一些关于如何帮助农村孩子克服心理障碍、建立自信、培养他们适应未来社会挑战的能力的启发。总之，这本书的出现，对我来说，不仅是一本教育指南，更是一种精神上的支持和鼓励。