基本信息
书名:学会跟孩子说话
定价:38.00元
售价:24.7元,便宜13.3元,折扣65
作者:赵雨林
出版社:清华大学出版社
出版日期:2007-10-01
ISBN:9787302160571
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装-胶订
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
《学会跟孩子说话》强调的理念是:孩子成功的前提首先是家长的成长和成熟,父母进步是孩子进步的前提!成功家长之所以有别于那些痛苦失败的家长,关键在于他们善于发现自己的问题,积极改正自己的缺点,所以才能成功地成为一名轻松快乐的家长。而这一切都是要从学会跟孩子说话开始!
内容提要
本书针对现代父母在教育上面临的种种烦恼和困惑,从“说话”这个*基本的人与人之间的交流方式为切人点,为家长全面解读孩子在学习和生活方面存在的问题。为帮助家长走出教育子女的盲目和痛苦的泥潭,成为“教子不难、育子有方”的快乐父母。作者细致入微地分析和解释孩子普遍存在的粗心、不爱学习、学习方法不当等现象的同时,提出了行之有效的办法和措施。就如何帮助孩子摆脱学习上的厌倦心理和痛苦体验,为使孩子成为一名“我爱学习、我会学习”的主动学习者,作者提出了许多很有实效的操作方法。 作者提出了许多诸如“粗心不是缺点是错误”,“好成绩来自好的学习品质,好的学习品质来自好的生活品质”,“认真不是说的出来的,是做出来的”等发人深省的观点,将让家长感到受益匪浅。 该书贯穿始终强凋的一个理念是:孩子的成功需要家长的成长和成熟,即父母进步是孩子提高的前提!读者对象:各年龄段家长,及教育领域工作者。
目录
作者介绍
赵雨林,双赢教育理念的提出和倡导人,3A问题学习理论创始人,E100教育专家系统总设计师,中国学习科学与家庭教育专业网(双赢在线)首席专家。现就职山西省社会科学院学习科学与家庭教育研究中心并任常务副主任。
研究方向主要集中在学习科学与家庭教育领域。其主持的“学习品质考察及教育对策”课题论文获教育部“九五”重点课题子课题成果一等奖,已出版作品为《学习完全提高手册》和《双赢指南》等。由其设计的“3A双赢训练”可以帮助中小学生轻松地在短时间内全面提高学习成绩,目前在全国范围内已经得到广泛推广和好评。
文摘
序言
阅读这本书的过程,就像是进行了一场深刻的自我反省。我以前总觉得,只要我愿意为孩子付出,关心他们的生活,他们就应该理解我,感激我。然而,这本书让我意识到,沟通不仅仅是单方面的付出,更重要的是如何建立有效的连接。作者通过大量的案例分析,以及对儿童心理发展的深入解读,揭示了许多家长在与孩子沟通时常犯的误区。我开始反思自己过去那些“好心办坏事”的沟通方式,那些看似关心的责备,那些急于说教的表达,原来在孩子看来,是多么让他们感到压力和不被理解。
评分这本书最让我感到惊喜的是,它并没有提供一些僵硬、程式化的沟通技巧。相反,它强调的是一种“同理心”的培养。作者通过引导读者去理解孩子的情绪,去设身设地地感受他们的感受,从而找到真正能够打动他们的语言。我记得书中有提到,当孩子因为一件小事而情绪崩溃时,家长最需要做的不是立刻指责或者否定,而是先去倾听和接纳。这个观点对我触动很大,因为我以前总是习惯性地去“纠正”孩子的行为,而不是去“理解”他们的情绪。
评分这本书我是在一个偶然的机会下,在书店的育儿专区发现的。当时我正为如何与我家那个正处于青春期的女儿沟通而感到烦恼,她似乎总是活在自己的世界里,对我的关心总是表现出不耐烦或者沉默以对。我翻开这本书,看到了“学会跟孩子说话”这个书名,瞬间觉得这正是我需要的。虽然我并不认识赵雨林这位作者,但“清华大学出版社”这个金字招牌让我对这本书的专业性和深度充满了期待。我带着这本书回家,迫不及待地开始了阅读。
评分总的来说,这是一本让我受益匪浅的书。它不仅仅是一本育儿指南,更是一本关于如何成为一个更好的父母,一个更好的沟通者,一个更好的自我成长的书籍。我强烈推荐所有正在经历亲子沟通困扰的父母阅读这本书,我相信,你们一定能从中获得意想不到的收获。这本书就像一盏明灯,照亮了我育儿道路上的一些迷茫,让我更加坚定地朝着更和谐、更美好的亲子关系前进。
评分在阅读过程中,我尝试着将书中的一些理念应用到与孩子的日常互动中。起初,我有些不适应,总觉得别扭,甚至有点害怕。毕竟,改变长期形成的沟通模式是需要勇气的。但是,当我看到孩子开始回应我的变化,开始愿意与我分享一些零碎的想法时,那种成就感是无法用言语形容的。我开始尝试着提问,而不是命令;我开始尝试着倾听,而不是打断;我开始尝试着表达理解,而不是评判。每一次小小的进步,都让我更加坚定地继续阅读和实践。
评分这本书给我带来的不仅仅是沟通技巧的提升,更是一种全新的育儿视角。它让我明白,孩子不是父母的附属品,他们有自己的思想,有自己的世界,有自己的成长规律。作为父母,我们的角色更多的是一个引导者,一个支持者,一个陪伴者。我们需要尊重孩子的独立性,理解他们的成长烦恼,并用一种更成熟、更智慧的方式去引导他们。这本书让我对“望子成龙、望女成凤”有了更深的思考,它提醒我,真正的成功,是培养一个健康、快乐、有独立思考能力的孩子。
评分这本书让我意识到,很多时候,我们以为是在“教育”孩子,但实际上,我们是在“塑造”他们。而我们传递给他们的信息,无论是语言还是行为,都在潜移默化地影响着他们的人生观和价值观。作者在书中强调了父母的榜样作用,以及如何通过言传身教来培养孩子良好的品德。这让我更加谨慎地审视自己的言行,努力成为孩子可以信赖和学习的榜样。
评分这本书的语言风格非常朴实,没有太多复杂的理论术语,读起来轻松易懂。即使是没有育儿经验的新手父母,也能很快理解其中的核心思想。同时,作者的文字中充满了对孩子深深的爱意和理解,让人在阅读的过程中感受到一种温暖和力量。我经常会在读到一些触动人心的段落时,停下来思考,甚至会和我的伴侣分享。
评分最让我印象深刻的是,这本书不仅仅是关于如何“管教”孩子,更是关于如何与孩子建立一种深厚的情感连接。作者反复强调,良好的亲子关系是有效沟通的基础。只有当孩子感受到父母的爱和支持时,他们才愿意向父母敞开心扉,才愿意接受父母的建议。这让我重新审视了我与孩子之间的关系,我开始更加注重陪伴和倾听,而不是仅仅关注他们的学习成绩和行为表现。
评分阅读过程中,我特别喜欢作者在书中穿插的许多小故事和真实案例。这些故事生动形象,让我能够感同身受,仿佛看到了自己的影子,也看到了自己孩子可能遇到的困境。例如,书中关于如何处理孩子撒谎的章节,让我茅塞顿开。我一直以为撒谎的孩子就是不听话,就是品德有问题,但作者却从另一个角度分析了孩子撒谎背后的心理原因,以及家长如何通过正确的引导来帮助孩子克服这个问题。这比一味地惩罚和说教要有效得多。
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