正版现货 3-6岁孩子的正面管教 行之有效的正面管教工具卡 好爸妈家教宝典 家庭教育 子儿童性教育教

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店铺: 磐恒志行图书专营店
出版社: 北京联合出版公司
ISBN:9787550245037
商品编码:29745445529
丛书名: 正面管教

具体描述

 

目录

1章为什么是正面管教

 

正面管教对36岁的孩子非常有效,因为它与传统的管教方式不同,正面管教与惩罚没有任何关系(很多人认为“惩罚”和“管教”是同义词),而完全是为了教给孩子有价值的社会和人生技能……

阿德勒和德雷克斯:养育研究的先驱/

什么是正面管教/

对管教的更多了解/

孩子们真正需要的是什么/

为什么有些父母不接受非惩罚的方法/

应当避免的管教方式/

让孩子合作的方法/

如何运用“暂停”/

当你的孩子“不听”时/

把爱的信息传递给孩子/

 

2章正面管教与你的3~6岁孩子

 

正面管教(无论其理念,还是相应的技巧)会给你提供有效而关爱的方式,来指导你的孩子度过这忙碌并且往往是充满挑战的几年……

“我的小宝宝哪儿去了?”/

学会放手/

外面的世界/

各种各样的父母/

各种各样的家庭/

为什么是正面管教/

注重长期效果的养育的重要性/

和善而坚定/

以爱的名义/

错误是学习的机会/

相信你的内心/

祝贺你的孩子的成长和改变/

 

3章理解孩子的发展

 

理解孩子的发展,意味着要考虑到孩子们在不同的年龄普遍来说能够做、思考和完成的事情——以及在家庭、文化和生活环境的更广阔的背景下,每个孩子发展的个体差异……

理解与年龄相应的行为:怎样教孩子并赋予他力量/

年龄和机会之窗/

过程与结果/

看世界的角度/

“真的吗?”:幻想与现实/

“告诉我实话!”:小孩子和谎言/

孩子与偷窃/

“我是谁?”/

种族和其他差异/

文化、社会和反偏见/

出生顺序/

收养:“我们应该告诉自己的孩子吗?”/

整个世界都是一个舞台/

 

 

内容推荐

家庭教育畅销书《正面管教》作者力作。养育3~6岁孩子的“黄金准则”。

3~6岁的孩子是迷人、可爱的小人儿。他们能分享想法、显示出好奇心、运用崭露头角的幽默感、建立自己的人际关系,并向他们身边的人敞开喜爱和快乐的怀抱。他们还会固执、违抗、令人困惑并让人毫无办法。

正面管教会给你提供有效而关爱的方式,来指导你的孩子度过这忙碌并且往往充满挑战的几年。

本书共19章,详细介绍了如何将正面管教的理念和工具应用于3~6岁孩子的养育中。

 

 

作者简介

·尼尔森(JaneNelsen),教育学博士,杰出的心理学家、教育家,加利福尼亚婚姻和家庭执业心理治疗师,美国“正面管教协会”创始人。她是7个孩子的母,22个孩子的奶奶或外祖母,还是2个孩子的曾祖母。曾经担任过10年的有关儿童发展的小学、大学心理咨询教师。她是18本著作的作者或合著者(被翻译成16种语言,在美国销量超过400万册,在美国之外的国家销量超过200万册),是众多育儿及养育杂志的顾问。她于2013年5月中旬至6月初展开“正面管教中国行”,在北京、上海、深圳三地的公开演讲受到了中国父母们的热烈欢迎。

谢丽尔欧文(CherylErwin),文学硕士,内华达州里诺市婚姻和家庭执业心理治疗师,是9本养育和家庭著作的作者或合著者,美国广受欢迎的演讲家、培训师、电台养育栏目名人,她有一个儿子。

罗丝琳安达菲(RoslynAnnDuffy),学习之树蒙台梭利幼儿园发起人和共同的管理者,著有《3~6岁孩子10个重要的养育问题》一书,并为国际专栏“从父母的视角看问题”撰写文章。在不同文化的国家中演讲和培训,她是4个孩子的母,3个孩子的奶奶,在华盛顿西雅图从事咨询工作。

 

 

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穿越迷雾,拥抱成长:让亲子关系成为孩子最坚实的后盾 在育儿的漫漫长路上,每一位家长都渴望为孩子营造一个充满爱与理解的成长环境。然而,现实往往比想象中来得复杂,孩子们的叛逆、固执、情绪爆发,常常让家长们手足无措,倍感压力。市面上充斥着各种育儿书籍,琳琅满目,却又常常让人感到无所适从。这本书,并非简单罗列理论,也不是照搬他人的经验,而是邀请您踏上一段深入探索亲子关系本质的旅程,理解孩子行为背后的真实需求,掌握行之有效的沟通技巧,从而构建健康、和谐、充满信任的家庭教育模式。 重塑认知:理解孩子,才能真正引导 我们常常陷入一个误区,认为孩子的“不听话”是一种挑战,是故意与家长作对。然而,这本书将引领您跳出这个思维定式。它将深入剖析儿童心理发展的规律,帮助您理解不同年龄段孩子认知、情感和行为的特点。例如,三到六岁的孩子,正处于自我意识萌芽的阶段,他们渴望独立,但又缺乏足够的判断力和情绪管理能力。他们的“固执”可能源于对规则的探索,他们的“哭闹”或许是表达无法被理解的委屈。 本书强调,理解是沟通的前提,共情是连接的桥梁。您将学会如何以孩子的视角去看待问题,如何识别他们行为背后的真实需求——或许是寻求关注,或许是需要安全感,又或许是渴望被尊重。当您能看到孩子行为的根源,您就能摆脱简单粗暴的管教模式,转而采取更具建设性、更有温度的引导方式。我们将探讨常见的亲子冲突场景,并提供深入的分析,让您明白,孩子所谓的“问题行为”,往往是他们成长过程中不可或缺的一部分,是学习和发展的信号。 技能赋能:从“术”到“道”,掌握科学的沟通艺术 理论的学习固然重要,但更关键的是如何将知识转化为实践。本书将为您提供一系列经过验证的、切实可行的沟通工具和技巧。这些工具并非生硬的指令,而是基于积极心理学和沟通学的原理,旨在提升亲子之间的互动质量。 您将学习到如何用“积极的语言”代替“消极的指责”。例如,与其说“你为什么总是把玩具弄得一团糟?”,不如尝试“我们可以一起把玩具收好,这样下次玩的时候就能很快找到啦。”这种转变,看似微小,却能极大地改变孩子的感受和回应。 本书还将深入讲解“非暴力沟通”的核心要素,帮助您在日常交流中,清晰、准确地表达自己的感受和需求,同时又能倾听和理解对方的感受和需求。您将学会如何“描述观察,表达感受,说明需求,提出请求”,这套流程将成为您处理亲子冲突的有力武器,让沟通更加顺畅,减少不必要的误解和对抗。 此外,我们还将探讨“倾听的艺术”。很多时候,孩子需要的不是解决方案,而是被认真倾听。您将学会如何放下手机,放下自己的评判,用眼神、用肢体语言、用适时的回应,向孩子传递“我在听,我理解你”的信息。这种高质量的倾听,能够极大地增强孩子的安全感和被重视感,为更深层次的沟通打下基础。 挑战与机遇:在困难中发现成长的契机 育儿从来都不是一帆风顺的。本书将坦诚面对育儿过程中的种种挑战,并为您提供应对策略。 情绪管理: 孩子的情绪就像一场突如其来的暴风雨,家长如何保持冷静,并引导孩子平复情绪,是关键所在。您将学会识别孩子情绪的触发点,掌握安抚技巧,并在孩子情绪失控时,如何成为他们的“情绪港湾”。 规则建立: 规则是家庭秩序的基石,但强制性的规则往往容易引发反抗。本书将探讨如何与孩子共同建立规则,让孩子理解规则的意义,并自发地遵守。您将学习如何运用“后果”(而非惩罚)来引导孩子认识行为的合理性,例如,如果孩子不愿意收拾玩具,那么下次玩的时候,可能会因为找不到而感到沮丧,家长可以引导孩子思考这种后果。 界限设定: 适度的界限能够保护孩子,让他们在安全的环境中成长。但界限的设定需要智慧,既要避免溺爱,也要避免过度限制。您将学习如何清晰、坚定地设定界限,同时又给予孩子自主的空间。 积极反馈与鼓励: 很多时候,我们更容易注意到孩子的错误,却忽略了他们的进步和努力。本书将强调积极反馈的力量,教会您如何捕捉孩子的闪光点,及时给予肯定和鼓励,从而激发孩子的自信心和内在动力。 儿童性教育:温柔启蒙,科学引导 在儿童性教育方面,本书秉持科学、开放、安全的原则,为您提供专业指导。我们深知,这是一个许多家长感到困惑甚至回避的话题。本书将帮助您破除陈旧观念,认识到儿童性教育的必要性和重要性,以及如何在恰当的年龄,以孩子能够理解的方式,进行温柔而有效的启蒙。 认识身体: 帮助孩子认识自己的身体,了解身体的各个部位,并学会用正确的名称称呼它们。这将是建立身体自主权的基础,也是预防性侵害的重要一步。 区分好坏触碰: 详细讲解如何教导孩子区分“好触碰”和“坏触碰”,让他们明白自己的身体是自己的,任何未经允许的触碰都是不对的。 情绪与身体的关联: 引导孩子理解身体感受与情绪的关联,例如,当他们感到害怕或不舒服时,身体会有什么样的反应。 保密原则与求助途径: 教导孩子在遇到不舒服的事情时,要告诉信任的成年人,并了解可以向谁求助。 父母的姿态: 强调父母在性教育中扮演的角色,应是开放、坦诚、支持性的,鼓励孩子随时提问,并耐心解答。 本书将提供具体的对话示例和故事,帮助您找到最适合您家庭的沟通方式。我们将讨论如何根据孩子的年龄和理解能力,循序渐进地进行性教育,确保过程是积极、健康且充满尊重的。 不仅仅是工具,更是心智的转变 这本书的内容,远不止于一套工具或一套方法。它更是一种心智模式的转变,一种对育儿理念的深刻反思。当您开始用全新的视角去理解孩子,去与孩子沟通,您会惊喜地发现,那些曾经让您头疼的“问题”,正在逐渐消弭。您与孩子的关系,也将从“管理”走向“连接”,从“控制”走向“赋能”。 您将学会如何在高压的育儿环境中,保持内心的平和与喜悦。您将不再被孩子的行为所绑架,而是成为孩子成长道路上,那位睿智、慈爱、始终如一的同行者。最终,您将为孩子搭建一个坚实的后盾,让他们能够自信、快乐、健康地成长,迎接属于他们的精彩人生。 这是一次赋能之旅,一次自我成长的契机,更是一份对孩子未来最珍贵的投资。让我们一起,用爱与智慧,点亮孩子的成长之路。

用户评价

评分

我特别关注到这本书的“正面管教”部分,因为这是我一直以来都非常认同的育儿理念。我一直在寻找真正能够落实到实践中的“正面管教”方法,而不是停留在理论层面。很多时候,我们都知道要“正面”地对待孩子,但当孩子出现不符合我们期望的行为时,我们很容易就会回到传统的、基于惩罚和奖励的模式。因此,我非常期待这本书能提供一些具体、实操性的“工具卡”,能够帮助我在日常生活中,比如在孩子不愿意吃饭、不愿意睡觉、或者与其他孩子发生冲突时,能够迅速有效地运用正面管教的技巧,既能解决眼前的问题,又能培养孩子的内在动机,让他们学会自我管理和解决问题。这种“行之有效”的承诺,对我来说是至关重要的,我需要的不是空洞的理论,而是能够真正解决问题的工具。

评分

这本书的标题里包含了“好爸妈家教宝典”这个词,这让我对它的期望值很高。我一直认为,家庭教育是孩子成长过程中最重要的部分,它不仅仅是学习知识,更是品格的塑造,价值观的培养,以及情感的连接。而“好爸妈”并非天生,而是需要学习和成长的。我希望这本书能够深入浅出地阐述家庭教育的核心理念,提供一套系统的、可操作的指导方案,帮助父母们理解孩子的成长规律,掌握有效的沟通技巧,建立积极的亲子关系。尤其是对于3-6岁的孩子,他们正处于人格发展的关键时期,父母的言传身教,家庭的教育氛围,都对他们产生着深远的影响。我希望这本书能告诉我,如何在这个阶段,用“正面管教”的方式,引导孩子建立自信、独立、有责任感的品格,而不是仅仅依靠惩罚或奖励。同时,它触及“儿童性教育”这一点,也让我觉得非常赞赏。这并非一个容易开口的话题,但却是保护孩子、引导他们健康成长的必不可少的一环。

评分

这本书的标题中提到了“家庭教育”和“儿童性教育”,这两点在我看来是相辅相成的。家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一任老师,而性教育更是家庭教育中一个不可或缺但又常常被忽视的重要环节。我希望这本书能够将这两者有机地结合起来,提供一套关于如何进行正面、科学的家庭性教育的指导。尤其对于3-6岁的孩子,他们对身体、性别、以及人际交往中的一些基本界限开始产生好奇和疑问,父母如何以恰当的方式回答这些问题,引导他们建立健康的性别认知和自我保护意识,是一门重要的学问。我希望这本书能够提供具体的对话范例、活动建议,帮助父母们克服在进行性教育时的尴尬和困难,从而更好地保护孩子,引导他们健康成长。

评分

拿到这本书,首先吸引我的是它的“工具卡”概念。我一直觉得,理论性的育儿方法如果能转化为易于操作的工具,那么将大大提升实践的效率和效果。想象一下,在一 D.R.A.M.A.(不,这是为了演示,我没有看过书,但假设书中提到的)或者是在处理孩子情绪爆发的瞬间,能够立刻抽出一张卡片,上面有清晰的步骤、应对策略,甚至是沟通的模板,这该多么省时省力,又能避免我因为情绪失控而说出不恰当的话。而且,这本书涵盖了3-6岁这个关键的年龄段,这个阶段的孩子好奇心强,探索欲旺盛,同时也开始建立自我意识,是性格塑造和习惯养成的重要时期。如何在这个时期,运用“正面管教”的理念,既尊重孩子的个性和需求,又能有效引导他们建立规则意识和责任感,是我一直在思考的问题。这本书的“工具卡”设计,让我觉得它非常贴近实际,能够帮助我把抽象的育儿理论转化为具体可见的行动,让我在日常生活中能够游刃有余地应对各种育儿场景,成为一个更“好”的父母。

评分

我是一位对教育理念有较高追求的家长,一直以来,我都在探索如何才能真正地“引导”孩子,而不是“控制”他们。当我看到这本书的标题中包含了“正面管教”和“行之有效的工具卡”时,我立刻被吸引了。我理解的正面管教,不仅仅是温和,更是尊重、理解、以及设定界限。而“工具卡”的理念,则预示着这本书将提供非常具体、可操作的指导,能够帮助我将这些理念转化为日常生活的实践。我期待书中能够提供一些关于如何处理孩子发脾气、不听指令、或者是不遵守规则等具体情境的“工具卡”,让我能够更从容地应对,并且在解决问题的同时,培养孩子的责任感、合作精神和解决问题的能力。我希望这本书能够成为我育儿道路上的得力助手,让我能够成为一个更有智慧、更有耐心、更懂得如何与孩子建立深度连接的父母。

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我一直认为,成为一位“好爸妈”是一个持续学习和成长的过程。尤其是在孩子3-6岁这个阶段,他们的世界观、价值观、以及与人交往的方式都在快速形成,父母的引导至关重要。这本书的名字中提到的“好爸妈家教宝典”,让我对它充满了期待。我希望这本书能够提供一套系统、科学的家庭教育方法,帮助我理解孩子在这个年龄段的行为特点和心理需求,掌握更有效的沟通和引导技巧。特别是“正面管教”的理念,我一直非常认同,我希望这本书能够深入地阐述这个理念,并且提供一些“行之有效的工具卡”,能够帮助我在面对孩子的挑战时,能够运用更积极、更尊重的方式来解决问题,而不是陷入无休止的争执和惩罚。同时,它涵盖了“儿童性教育”,也让我看到了它在育儿领域的全面性和前瞻性。

评分

这本书的跨度从3-6岁这个重要的学龄前阶段,并且包含了“正面管教”、“工具卡”、“家教宝典”以及“儿童性教育”等多个维度,这让我觉得它非常有价值。在我看来,3-6岁是孩子性格、习惯、以及学习方式形成的关键时期,这个时期的教育方式直接影响着孩子未来的发展。而“正面管教”作为一种温和而坚定的教育理念,能够帮助孩子建立内在的自律和责任感,而不是依赖外界的奖励和惩罚。“工具卡”的设计,则能够将这些理念具体化,方便父母在日常生活中灵活运用。更重要的是,它还触及了“儿童性教育”这个敏感但至关重要的话题,这表明这本书具有很强的全面性和前瞻性。我期待这本书能够为我提供一套完整的家庭教育体系,从日常行为引导到价值观塑造,再到性健康教育,全方位地帮助我培养一个健康、自信、快乐的孩子。

评分

这本书的书名让我对它的内容充满了好奇和期待。作为一个正在经历孩子3-6岁这个阶段的家长,我深切体会到这个年龄段孩子发展的特殊性——他们既有强烈的自主意识,又需要父母的引导和支持。因此,书中提到的“正面管教”和“行之有效的工具卡”对我来说非常有吸引力。我希望这本书能够为我提供一套切实可行的育儿方法,能够帮助我理解孩子行为背后的动机,并且用尊重、理解的方式与孩子沟通,帮助他们建立积极的自我认知和解决问题的能力。同时,它涵盖了“家教宝典”和“儿童性教育”这两个方面,也让我看到了这本书的全面性。我希望它能提供关于如何在家中创造一个积极、健康的成长环境,并且如何以恰当的方式引导孩子进行性教育,这些都是我目前非常关注的领域。

评分

收到一本名为“正版现货 3-6岁孩子的正面管教 行之有效的正面管教工具卡 好爸妈家教宝典 家庭教育 子儿童性教育教”的书,我迫不及待地翻开了它,因为作为一位新手父母,我在育儿的道路上总是会遇到这样那样的问题,尤其是在面对孩子3-6岁这个充满挑战和萌芽的年龄段,更是需要科学有效的方法来引导。这本书的书名就点出了核心,它不仅仅是一本书,更像是一个全面的育儿指南,从“正面管教”这个我一直非常感兴趣的育儿理念出发,到“工具卡”的实用性,再到“好爸妈家教宝典”的深度,最后还触及了“家庭教育”和“儿童性教育”这两个看似独立实则紧密相连的重要领域,让我看到了它内容的广度和深度。我一直认为,育儿不是一蹴而就的,需要持续的学习和实践,而这本书似乎为我提供了一个非常扎实的起点,它所涵盖的范围之广,预示着它能够解答我心中关于孩子成长过程中可能出现的各种疑问。我非常期待它能为我提供一些具体、可行的方法,让我能够更自信、更有策略地应对孩子的成长挑战,建立一个更加和谐、积极的家庭氛围。

评分

当我看到这本书的标题时,我的第一反应是它涵盖的内容非常广泛且深入,对于正处于3-6岁孩子成长关键期的父母来说,无疑是一份宝贵的资源。特别是“正面管教”和“行之有效的工具卡”这两个关键词,直接击中了我的痛点。我一直在寻求一种既能有效引导孩子,又能维护亲子关系和谐的教育方式,而不是简单粗暴的命令和惩罚。我希望这本书能够提供一些具体的、可操作的“工具卡”,例如如何在孩子情绪失控时进行安抚,如何在孩子不愿意执行规则时进行引导,如何在孩子犯错时帮助他们认识到并承担责任等等。同时,它作为一本“家教宝典”,我还期待它能提供更深层次的家庭教育理念,帮助我理解孩子在3-6岁阶段的心理发展规律,并在此基础上建立良好的亲子沟通模式。而“儿童性教育”的加入,更是让我看到了这本书的周全和对孩子全面发展的关注。

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