媽媽如何說，男孩纔肯聽；媽媽如何教，男孩 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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寜馨 編

圖書標籤:

• 親子溝通
• 男孩教育
• 傢庭教育
• 溝通技巧
• 教育方法
• 兒童心理
• 正麵管教
• 情緒管理
• 性彆差異
• 育兒經驗

店鋪： 北京金鼎祥圖書專營店

齣版社： 北京理工大學齣版社

ISBN：9787564055769E

商品編碼：29773028155

叢書名： 媽媽如何說男孩纔肯聽媽媽如何教男孩

開本：16開

齣版時間：2012-04-01

商品參數

書    名:媽媽如何說，男孩纔肯聽；媽媽如何教，男孩

作  者:寜馨

I S B N :9787564055769

齣 版 社: 北京理工大學齣版社

齣版時間:2012年04月01日

印刷時間:2012年04月01日

字  數:237000字

頁  數:323頁

開  本:16開

包  裝:平裝

重  量:g

定  價:32元

內容簡介

媽媽/男孩/傢教

媽媽的觀念，是孩子的起跑綫！

男孩和女孩截然不同，他們頑皮、自尊心強、好勝，喜歡冒險，總是把身上弄得髒兮兮的。媽媽常常被惹得生氣，但是又總是無可奈何，所以有人說：“男孩來自火星，媽媽怎麼辦？”

其實教育男孩，媽媽要有一些耐心，也要懂得一些教育方式和技巧。這樣，媽媽纔能夠省心省力，讓頑皮淘氣的“火星人”變得容易溝通，從而給自己的兒子好的教育。本書根絕男孩的心理特點，從以下幾個方麵介紹一些培養男孩的方式與技巧，從而讓您的男孩變得勤奮、自信、堅強、奮發圖強：

教育男孩，媽媽必須掌握的教育藝術；

拒絕依賴，拒絕包辦，給男孩成長的自由；

男孩不磨不成器，對男孩進行挫摺教育；

注重品格塑造，引導男孩學會做人；

男孩必須要養成的個性習慣；

喚醒求知欲，提升的男孩學習能力；

    責任勝於能力，培養*責任感的男孩；

實施金錢教育，幫男孩駕馭金錢和財富；

社交能力決定男孩的一生，培養男孩的交際能力；

“堵”不如“疏”，幫助男孩順利度過“青春危險期”

 ……

媽媽的觀念，是孩子的起跑綫，讓我們為孩子的健康成長來讀書吧！！

作者簡介

 寜馨  教育學碩士，傢庭教育研究者，做過多年青少年心理谘詢工作。現居北京，專注於傢庭教育和青少年問題的研究與寫作，為成墨初教育工作室旗下的簽約作者。其教育理念成熟獨特，具有很強的指導意義。

目 錄

章 瞭解男孩，解讀男孩的成長密碼

瞭解男孩身體發育各階段及特點

瞭解男孩的心理特徵和成長規律

瞭解男孩情緒錶達特點，有針對性地進行教育

男孩都有英雄情結，要正確引導

正確認識和引導男孩的冒險心理

巧妙利用競爭心理，激發男孩不斷上進

第二章 媽媽必須掌握的教育藝術

為男孩營造佳的成長環境

尊重男孩意願，尊重男孩想法

理解你的男孩，寬容你的男孩

對你的男孩多一份鼓勵，多一份賞識

放下架子，學會跟你的男孩做朋友

瞭解男孩的性格，按照性格來培養

第三章 跟男孩障礙溝通，打造和諧子關係

鼓勵男孩主動說齣他的想法

不用命令的口氣跟男孩講話

不強迫不懲罰，學會跟男孩講道理

如果你錯瞭，你也要嚮孩子道歉

第四章 給男孩成長的自由，促使男孩自強自立

培養男孩自強自立的精神

提高自我管理能力，讓男孩自己照顧自己

莫讓男孩依賴，自己的問題自己解決

掌握勞動技能，讓男孩知道勞動光榮

學做主人翁，讓你的男孩當傢

給男孩自主的時間，給男孩自主的空間

第五章 學會做人，塑造男孩的品質

教男孩擦亮自己的誠信招牌

培育仁愛之心，激發男孩的無我、無私精神

激發男孩的善良之心

以身作則，引導男孩對媽媽的孝心

媽媽懂得分享，男孩纔會不自私

培養男孩的愛國主義精神

第六章 培養個性，成就男孩未來輝煌人生

自信，支撐男孩輝煌人生的“鐵脊梁”

樂觀嚮上，讓男孩一生充滿陽光

堅韌頑強，男孩獲得成功的基礎

寬容大度，培養男孩“海納百川”的心胸

謙虛好學，男孩不斷進步的動力之源

第七章 培養男孩良好的心態，訓練男孩過硬的心理素質

引導男孩學會閤理宣泄負麵情緒

教會男孩接納自我，悅納自己

不以自我中心，讓男孩遠離孤獨

不攀比，讓男孩遠離虛榮心的乾擾

警惕嫉妒，彆讓男孩在攀比中迷失自我

指導男孩戰勝焦慮的侵襲

第八章 引導男孩走入社會，是媽媽不可推卸的責任

教男孩掌握基本的社交技巧

進行禮貌教育，把男孩變成“小紳士”

讓男孩學會擇友和交友

從日常生活中訓練男孩學會待人接物

幫助男孩剋服社交恐懼

第九章 實施金錢教育，幫男孩駕馭金錢和財富

培養男孩正確的理財觀念

閤理消費，讓男孩學會量入為齣

培養男孩儲蓄的習慣

要把花錢的支配權交給男孩

給男孩一個記賬本，教他學做財務收支賬

培養節儉觀念，讓男孩給錢罩上“防漏套”

第十章 喚醒求知欲，提升男孩的學習能力

喚醒求知欲，培養男孩的學習興趣

學習方法棒，男孩纔能“輕鬆”學

預習，讓男孩先“學”一步

學會聽講，把握好課堂45分鍾

重視復習，讓男孩把知識掌握得更牢

教男孩掌握考取高分的技巧

巧妙引導，讓逃學的男孩重返課堂

彆讓偏科拖男孩的後腿

第十一章 解析男孩成長中的典型常見問題及對策

溫和化解，讓你的男孩不再逆反

多管齊下，糾正男孩的挑食、偏食

放手鍛煉，不讓男孩過度依賴父母

端正心態，有效改變男孩的磨蹭拖拉習慣

男孩很貪玩，媽媽應該這樣辦

平心靜氣，應對男孩的亂發脾氣

第十二章 幫助孩子平穩地度過青春期

幫助男孩瞭解和認識自己的身體

告訴男孩“性”知識，對男孩進行性教育

不要和青春期逆反的男孩較勁

指導男孩學會如何跟異性交往

早戀不可怕，和男孩一起直麵早戀

告訴你的男孩這樣應對性騷擾

............

........

《喚醒內在的力量：父母與男孩的溝通智慧》 內容簡介 在這個快速變化的世界裏，如何與男孩建立深厚的聯結，引導他們健康成長，是無數父母麵臨的挑戰。本書《喚醒內在的力量：父母與男孩的溝通智慧》並非提供一套僵化的“標準答案”，而是深入探討男孩獨特的心智模式、情感需求以及學習方式，為父母們打開一扇理解的窗戶。它旨在賦能父母，讓他們掌握一套靈活而富有同理心的溝通技巧，從而在與男孩的互動中，播下理解、信任與尊重的種子，最終幫助男孩發掘並喚醒他們內在的無限潛能。 第一章：走進男孩的世界——理解他們的獨特語言 本章將帶領父母們穿越男孩成長的心靈地圖。我們將深入剖析男孩思維方式的形成，探討他們在認知發展、情緒錶達以及社交互動上與女孩的差異。這不是為瞭標簽化，而是為瞭提供一個更精準的視角。我們將討論男孩天生的探索欲、好動的天性，以及他們可能錶現齣的“沉默寡言”或“衝動魯莽”背後的真實原因。例如，我們可能會發現，男孩在錶達情感時，常常更傾嚮於通過行動而非言語，他們的“不聽話”可能源於對規則的不理解，或是對自主權的需求。 思維模式的探索： 為什麼男孩常常顯得“直綫思維”？他們處理信息的方式與成人有何不同？我們將運用兒童心理學和發展神經科學的研究成果，解讀男孩大腦的獨特運作機製，幫助父母理解男孩在邏輯推理、空間感知以及問題解決方麵的優勢與局限。 情感世界的解碼： 男孩的情緒是否不那麼豐富？他們真的“不需要”情感支持嗎？本章將挑戰這些刻闆印象，深入探討男孩真實的情感體驗，以及他們錶達和管理情緒的方式。我們將學習識彆男孩在壓抑情感時可能齣現的信號，例如退縮、易怒或攻擊性行為，並理解這些行為的深層含義。 社交互動的解析： 男孩的友誼模式是怎樣的？他們如何學習閤作與競爭？我們將分析男孩在群體中建立連接的方式，理解他們對競爭、規則以及“哥們義氣”的看重，並探討如何在這些互動中引導他們建立健康的人際關係。 第二章：聆聽與迴應——構建信任的溝通橋梁 有效的溝通是所有健康關係的基礎，而對於男孩而言，這種溝通需要更多的耐心、技巧和深刻的理解。本章將聚焦於如何真正“聽見”男孩的聲音，並以一種能夠被他們接受和理解的方式做齣迴應。我們將強調“聆聽”的藝術，區分“聽見”與“傾聽”的差異，並提供實用的技巧，幫助父母在忙碌的生活中，為男孩創造一個願意傾訴的安全空間。 積極傾聽的藝術： 如何在男孩說話時，放下手中的事情，專注地看著他們，並通過點頭、眼神交流和簡短的迴應來錶達你的關注？我們將學習如何避免打斷、評判或急於給齣建議，而是鼓勵他們充分錶達自己的想法和感受。 同理心與共情： 當男孩遇到睏難或感到沮喪時，我們如何錶達真正的理解和支持？本章將引導父母學會站在男孩的角度思考問題，嘗試去感受他們的情緒，並用溫和、接納的語言迴應，讓他們知道“我明白你的感受，我在這裏”。 非暴力溝通的實踐： 如何在錶達自己的期望和需求時，避免使用指責、命令或威脅的語言？我們將引入非暴力溝通的原則，學習如何清晰、直接地錶達自己的觀察、感受、需求和請求，從而減少衝突，增進理解。 迴應的智慧： 麵對男孩的某些行為，什麼纔是恰當的迴應？是立即製止，還是先理解原因？我們將探討如何在堅持原則的同時，給予男孩成長的空間，並在迴應中融入教育的意義。 第三章：引導而非控製——賦能男孩的自主與責任 父母的職責是引導孩子走嚮獨立，而非將他們塑造成父母期望的模樣。本章將探討如何在日常生活中，通過巧妙的方式，鼓勵男孩發展自主性、解決問題的能力以及責任感。我們將強調“賦能”的重要性，讓男孩在實踐中學習，在嘗試中成長。 給予選擇的藝術： 為什麼讓男孩在一定範圍內做選擇，能有效激發他們的積極性？我們將提供如何在穿衣、活動安排、甚至傢務分工等方麵，給予男孩恰當選擇權的建議，讓他們感受到被尊重和被信任。 鼓勵嘗試與承擔後果： 錯誤是學習過程中不可避免的一部分。本章將幫助父母理解，如何鼓勵男孩大膽嘗試，並在犯錯時，讓他們體驗到承擔後果的意義，而不是過度保護或懲罰。我們將學習如何將錯誤轉化為寶貴的學習機會。 閤作式解決問題的模式： 麵對傢庭中的分歧或挑戰，如何邀請男孩參與到解決方案的製定中？我們將探討如何將解決問題的過程變成一次共同的探索，從而培養男孩的閤作意識、批判性思維和創造力。 責任感的培育： 從簡單的傢務到更復雜的任務，如何讓男孩逐漸承擔起屬於自己的責任？本章將提供循序漸進的方法，從指令性的任務過渡到自主性的承擔，並強調錶揚和鼓勵在建立男孩責任感中的關鍵作用。 第四章：應對挑戰——化解衝突與學習成長 男孩的成長之路並非一帆風順，衝突和挑戰在所難免。本章將聚焦於如何以積極、建設性的方式應對男孩可能齣現的行為問題，並從中提煉齣教育的契機。我們將強調，衝突並非完全的負麵，而是成長的催化劑，關鍵在於父母如何應對。 理解行為背後的需求： 當男孩錶現齣“問題行為”時，我們首先要問的是“他為什麼這樣做”？本章將深入分析男孩常見行為問題的根源，例如對抗、固執、注意力不集中、欺淩或被欺淩等，並提供識彆這些行為背後真實需求的指導。 冷靜與界限的藝術： 在衝突發生時，父母如何保持冷靜，不被情緒牽著鼻子走？我們將學習如何設定清晰、一緻且可執行的界限，並在維護界限的同時，保持對男孩的愛與尊重。 積極的後果與懲罰： 何時使用“後果”而非“懲罰”？本章將詳細探討不同情境下的有效應對策略，強調如何讓男孩從行為的自然或邏輯後果中學習，而不是僅僅為瞭避免懲罰而改變。 重建聯結： 衝突過後，如何修復與男孩的關係，重新建立信任？我們將學習如何在衝突解決後，主動與男孩溝通，錶達你的愛，並重建積極的互動模式。 第五章：點燃內在的火花——發掘男孩的潛能與興趣 每個男孩都擁有獨特的潛能和閃光點，作為父母，我們的重要任務之一便是發現並點燃這些內在的火花。本章將鼓勵父母走齣“應試教育”的誤區，關注男孩的興趣、天賦和內在動力，為他們的全麵發展提供支持。 觀察與發現： 如何通過細緻的觀察，發現男孩的興趣所在？本章將提供一些方法，幫助父母識彆男孩在哪些活動中錶現齣特彆的熱情、專注和創造力。 支持與鼓勵： 當男孩展現齣某個興趣時，我們如何給予有效的支持？這可能包括提供資源、創造機會，或者僅僅是默默地陪伴和鼓勵。 學習的多元化： 學習不僅僅發生在課堂。本章將強調如何在生活中，通過遊戲、探索、閱讀、實踐等多種方式，激發男孩的學習興趣，讓他們愛上探索未知。 培養堅韌與毅力： 無論男孩的興趣是什麼，培養堅韌不拔的品質都至關重要。我們將探討如何在鼓勵男孩追求夢想的過程中，教會他們麵對挫摺，堅持不懈。 結語 《喚醒內在的力量：父母與男孩的溝通智慧》並非一本速成的指南，而是一段陪伴父母與男孩共同成長的旅程。它鼓勵父母放下焦慮，以更深的理解、更多的耐心、更智慧的溝通，與男孩一同探索生命的無限可能。當父母學會傾聽男孩內心的聲音，理解他們的獨特語言，並以賦能的方式引導他們時，男孩便能在愛的滋養下，自信地邁嚮成熟，成為更好的自己，喚醒他們生命中最耀眼的力量。本書相信，每一位男孩都值得被看見、被理解、被尊重，而父母的智慧與愛，正是他們最堅實的翅膀。

評分☆☆☆☆☆

作為一位在職媽媽，我常常感到時間不夠用，而且在陪伴孩子方麵也力不從心。每當看到兒子因為一些小事而和我鬧彆扭，或者聽不進我的話時，我都會感到深深的無力。這本書的標題，“媽媽如何說，男孩纔肯聽”，簡直像一道光，照亮瞭我疲憊的心靈。我迫切地想知道，究竟有哪些溝通技巧，能讓我的話在他耳中奏效。我希望這本書能提供一些具體的，可操作的建議，讓我知道在忙碌的工作之餘，如何與兒子建立更有效的溝通。我還在期待，書中是否會涉及到如何培養男孩的自我管理能力和時間觀念。我希望我的兒子，不僅能感受到媽媽的愛，更能學會如何獨立生活，如何管理好自己的時間。這本書，對我來說，不僅僅是一本育兒書，更像是我的一次“高效育兒指南”。我渴望在書中找到答案，讓我能夠在有限的時間裏，給兒子提供更優質的陪伴和教育，讓他健康快樂地成長。我希望這本書能讓我成為一個更從容，也更能平衡工作與傢庭的媽媽。

評分☆☆☆☆☆

最近，我深深體會到瞭“溝通無力感”。我的兒子，一個聰明但有時略顯固執的十歲男孩，似乎進入瞭一個“你說你的，我做我的”的階段。無論我怎麼說，他總有他自己的道理，而且似乎總是能找到讓我無言以對的理由。我常常覺得，自己就像是在對著空氣說話，我的話根本傳不到他的心裏去。這本書的標題，“媽媽如何說，男孩纔肯聽”，簡直像一道曙光，照亮瞭我前行的路。我迫切地想知道，究竟有什麼樣的溝通技巧，能讓他願意停下來，真正聽我把話說完，並且理解我的用意。我希望這本書能提供一些具體的對話範例，讓我知道在麵對他的一些“挑戰性”話題時，我應該如何開口，如何提問，以及如何引導他思考。我還在期待，書中是否會涉及到如何培養男孩的批判性思維和獨立判斷能力。我希望我的兒子，不僅僅是被動地聽從，而是能夠有自己的思考，並做齣明智的選擇。這本書，對我來說，不僅僅是一本育兒書，更像是我的一次“溝通技能升級”。我渴望在書中找到秘訣，讓我能夠與兒子建立更深層次的連接，讓他明白，媽媽的建議是齣於愛，並且是能夠幫助他成長的。我希望這本書能讓我擺脫目前的睏境，成為一個更能理解孩子，也更能影響孩子的媽媽。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我感覺自己仿佛被點醒瞭一般！我一直以為，隻要把事情說清楚，孩子就應該明白，然後去執行。但事實往往是，我的話在他耳朵裏繞瞭一圈，最後變成瞭一堆他選擇性忽略的信息。尤其是在一些生活習慣的養成上，比如自己穿衣服，刷牙，整理房間，這些看似簡單的事情，對我來說卻是一場漫長的拉鋸戰。我無數次地重復同樣的指令，用各種語氣，但結果總是不盡如人意。這本書就像一把鑰匙，打開瞭我思維的枷鎖。作者提齣的“傾聽式溝通”和“引導式教育”的概念，讓我意識到，我過去可能過於強調“說”和“教”，而忽略瞭“聽”和“理解”。我反思瞭自己過去與兒子的互動，發現我常常在急於錶達自己的想法時，打斷瞭他的錶達，或者直接否定瞭他的感受。我開始嘗試書中提到的，在溝通前先放下自己的預設，真正去聽他想說什麼，去理解他為什麼會這樣做。當我不再直接批評，而是試圖去引導他自己發現問題，並思考解決方案時，我驚訝地發現，他變得更加願意閤作瞭。比如，當他不想收拾玩具時，我不再是直接命令，而是問他：“你覺得現在房間這樣，玩起來會不會有點不方便呢？” 這種引導性的提問，讓他開始自己思考，並且主動去整理。這本書讓我明白瞭，教育不是一場權力鬥爭，而是一場關於理解和連接的藝術。我學會瞭如何用更柔和，但更有效的方式來錶達我的期望，以及如何在他犯錯時，給予他成長的空間，而不是一味的指責。

評分☆☆☆☆☆

最近因為兒子學習上的問題，我和他爸爸都有些焦頭爛額。他是個聰明的孩子，但就是注意力不集中，上課時容易走神，迴傢作業也總是磨磨蹭蹭，錯誤百齣。我們試過很多方法，陪他一起寫作業，找老師溝通，甚至請瞭傢教，但效果都不是很理想。有時候，他會錶現齣抵觸情緒，不願意接受我們的建議，甚至會因為我們的“指導”而産生逆反心理。我發現，很多時候，我們說的話他似乎都聽不進去瞭，即使勉強說瞭，執行起來也大打摺扣。作為傢長，我們都希望孩子能夠健康成長，學業有成，但這中間的過程卻充滿瞭挑戰。我看到這本書的標題，“媽媽如何教，男孩”，讓我眼前一亮。教育，尤其是男孩的教育，似乎有很多獨特的地方。我一直覺得，男孩的思維方式和女孩可能有所不同，他們可能更需要被理解，被引導，而不是一味地強迫。這本書是否能提供一些針對男孩特點的教育方法？我希望它能幫助我理解，在學習方麵，我應該如何有效地引導他，而不是僅僅停留在“必須做”的層麵。我希望能找到一些能激發他內在學習動力的方法，讓他從“被動接受”變成“主動學習”。我還在思考，這本書會不會也涉及到如何培養他的學習習慣，比如時間管理，專注力訓練，以及解決問題的能力。我迫切需要一些更具象化的指導，讓我知道在具體的學習場景下，我應該如何與他溝通，如何設置閤理的目標，以及如何在他遇到睏難時給予恰當的支持。我希望這本書能成為我手中的一本“操作手冊”，讓我能夠更有條理，也更有信心去麵對兒子學習上的挑戰。

評分☆☆☆☆☆

我是一位全職媽媽，每天幾乎24小時都和孩子在一起，但有時候，我卻感覺自己和他之間隔著一道無形的牆。他是一個非常有主見的孩子，我的話，他似乎總有自己的想法，而且常常和我的期望背道而馳。我常常感到沮喪，不知道是不是自己的教育方式有問題。這本書，就像及時雨一樣，齣現在我麵前。它提齣的“媽媽如何說，男孩纔肯聽”這個角度，非常吸引我。我迫切想知道，有哪些神奇的語言魔咒，能讓我的話在他耳中奏效。我特彆關注書中關於如何處理孩子“不聽話”的部分。我發現，我過去常常因為他的一些行為而生氣，然後用嚴厲的語氣去指責他，但這往往適得其反，隻會讓他更加叛逆。書中是不是提供瞭一些更溫和，但更有力量的溝通方式？我希望它能教會我，如何在保持原則的同時，不傷害孩子的自尊心。我還在期待，書中是否會分享一些關於如何建立親子之間信任的技巧。我發現，當孩子信任我時，他會更願意和我分享他的想法，也會更願意接受我的建議。這本書，對我來說，不僅僅是一本育兒指南，更像是我在育兒道路上的一次自我療愈。它讓我看到，我不是一個人在戰鬥，還有很多傢長和我一樣，在努力學習如何更好地與孩子相處。我渴望在書中找到共鳴，找到支持，找到能夠幫助我走齣睏境的智慧。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容，對於我這樣的“新手媽媽”來說，簡直是打開瞭新世界的大門。我之前對男孩的教育幾乎是一無所知，總覺得隻要好好愛他，他就能健康成長。但現實告訴我，事情遠比我想象的復雜。我的兒子，一個四歲的“小王子”，最近越來越有自己的想法，也越來越難“搞定”。我嘗試瞭很多方法，但效果都不盡如人意。我看到這本書，立刻被吸引瞭。它的標題，“媽媽如何教，男孩”，精準地抓住瞭我目前最大的睏惑。我希望能從這本書中學習到，在男孩成長的關鍵時期，我應該如何去引導他，而不是一味的溺愛或者壓製。我特彆關注書中關於如何培養男孩獨立性，以及如何引導他們建立責任感的方麵。我希望這本書能提供一些具體的，可操作的建議，讓我知道在日常生活中，我應該如何去做，纔能幫助我的兒子更好地成長。我還在思考，這本書是否會涉及一些關於如何處理男孩的“壞習慣”的技巧，比如咬指甲，亂丟東西等等。我希望它能幫助我找到一種有效的方式，既能糾正他的不良行為，又能保護他的自尊心。這本書，對我來說，不僅僅是一本育兒書，更像是我的一位“育兒導師”，我迫切希望從它那裏獲得寶貴的經驗和智慧，讓我能夠成為一個更閤格，更齣色的媽媽。

評分☆☆☆☆☆

作為一名新晉的爸爸，我一直試圖在傢庭教育中扮演一個支持性的角色，但說實話，很多時候我都顯得力不從心。特彆是當妻子和我意見不一緻，或者麵對兒子的一些“挑戰性”行為時，我常常感到自己像個夾心餅乾，不知道該如何介入。這本書，雖然是以“媽媽”為視角，但我發現其中的很多原則和方法，對於爸爸同樣適用，甚至可以說是具有普適性的。我特彆欣賞書中對“男孩思維”的解讀，它讓我對兒子的一些行為有瞭更深的理解。比如，他為什麼會喜歡冒險，為什麼會容易衝動，為什麼有時候會對復雜的指令感到睏惑。這本書沒有迴避這些“難纏”的問題，而是提供瞭具體的解決方案。我開始學習如何運用書中提到的“故事化溝通”，將一些生活中的道理，用他能理解和接受的方式講齣來，這比我枯燥的說教要有效得多。我還在嘗試書中關於“情緒引導”的技巧，比如在他因為挫摺而生氣時，我如何安撫他，並幫助他重新找迴平靜。我發現，當他平靜下來時，他更容易接受我的建議。這本書也讓我意識到，作為傢長，我們需要持續學習和成長。我們不能用老一套的方法來教育新一代的孩子。它鼓勵我成為一個更積極，更有智慧的父親，不僅僅是提供物質上的保障，更重要的是精神上的引導和情感上的支持。這本書讓我看到，教育不僅僅是媽媽的責任，爸爸同樣需要掌握有效的溝通和教育技巧，成為孩子成長道路上堅實的後盾。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我量身定做的！我是一個焦慮的母親，我的兒子，一個精力充沛、想法多多的七歲小男孩，最近好像進入瞭一個“叛逆期”的加速通道。我感覺自己每天都在說同樣的話，但他的耳朵好像進瞭什麼東西，要麼聽而不聞，要麼就陽奉陰違。比如，早上叫他起床，那是場史詩級的戰鬥，我從輕聲細語到提高嗓門，再到最後帶著威脅，他總能找到新的理由繼續賴在床上。然後是收拾玩具，書包，準備齣門，每一個環節都充滿瞭阻力。我嘗試過奬勵，嘗試過懲罰，但似乎效果都不持久，而且我擔心自己正在把一個本該快樂的孩子變成一個被規則束縛的機器人，或者一個習慣瞭反抗的“小大人”。我看到這本書的名字時，就像抓到瞭一根救命稻草。我迫切地想知道，究竟有什麼樣的溝通方式，能讓我的孩子願意聽進去，並且真正理解？“媽媽如何說，男孩纔肯聽”——這句標題精準地擊中瞭我的痛點，讓我充滿瞭期待。我希望這本書能給我提供一些切實可行的方法，不是那種空泛的理論，而是可以直接應用到日常生活中的小技巧。我需要一些能讓我少說廢話，多做有效引導的建議。我渴望找到一種平衡，既能讓他保持獨立思考和活力，又能讓他明白責任和規則的重要性。這本書真的會是改變我母子關係的轉摺點嗎？我抱著極大的希望，渴望在書中找到答案，讓我不再感到無助和挫敗，而是成為一個更智慧、更有效率、也更快樂的媽媽。我甚至幻想，這本書或許能讓我重新審視自己與孩子之間的互動模式，發現過去被我忽略的，或者錯誤解讀的信號。我希望它能幫助我更好地理解男孩的成長規律，以及他們在這個特殊年齡段可能麵臨的挑戰。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容，對於我這樣一個曾經對育兒感到茫然的新手媽媽來說，簡直是雪中送炭。我的兒子，一個活潑可愛，但有時也讓我頭疼不已的五歲男孩，最近似乎進入瞭一個“為什麼”的階段，我對他的很多行為都感到睏惑，不知道該如何正確引導。我看到這本書的標題，“媽媽如何說，男孩纔肯聽”，我立刻被吸引瞭。我迫切地想知道，究竟有什麼樣的溝通方式，能讓我的話在他耳中奏效。我希望這本書能提供一些具體的對話範例，讓我知道在日常生活中，我應該如何與我的兒子交流，纔能讓他更容易接受我的建議。我還在期待，書中是否會涉及到如何培養男孩的自信心和獨立性。我希望我的兒子，不僅能勇敢地麵對挑戰，更能成為一個獨立思考，有主見的孩子。這本書，對我來說，不僅僅是一本育兒書，更像是我的一次“母子溝通秘籍”。我渴望在書中找到答案，讓我能夠與兒子建立更和諧的關係，讓他明白，媽媽的愛是無私的，也是能夠幫助他成長的。我希望這本書能讓我成為一個更自信，也更能理解孩子的媽媽。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，教育孩子，尤其是男孩，需要一種獨特的智慧。我的兒子，一個充滿好奇心和探索欲的八歲孩子，最近的行為讓我有些擔憂。他似乎對規矩有些抵觸，喜歡挑戰權威，而且有時候會因為一些小事而情緒失控。我嘗試瞭很多方法，但似乎都收效甚微。當我看到這本書的標題，“媽媽如何教，男孩”，我立刻被吸引瞭。我迫切地想知道，這本書是否能提供一些針對男孩成長特點的教育方法。我希望它能教會我，如何在培養他獨立自主的同時，讓他明白責任和規則的重要性。我還在期待，書中是否會涉及到如何引導男孩建立正確的人生觀和價值觀。我希望我的兒子，不僅能學業有成，更能成為一個正直，善良，有擔當的人。這本書，對我來說，不僅僅是一本育兒書，更像是我的一次“育兒哲學重塑”。我渴望在書中找到答案，讓我能夠用更科學，更有效的方式來教育我的兒子，讓他健康快樂地成長。我希望這本書能讓我成為一個更有智慧，也更受孩子尊敬的媽媽。