少兒圍棋啓濛 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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傅寶勝，張偉，趙嵐 著

圖書標籤:

• 圍棋
• 少兒
• 啓濛
• 益智
• 棋類
• 兒童
• 教育
• 思維訓練
• 興趣培養
• 親子遊戲

店鋪： 黃金屋圖書專營店

齣版社： 安徽科學技術齣版社

ISBN：9787533774851

商品編碼：29787794077

包裝：平裝

齣版時間：2018-04-01

基本信息

書名：少兒圍棋啓濛

定價：21.00元

作者：傅寶勝,張偉,趙嵐

齣版社：安徽科學技術齣版社

齣版日期：2018-04-01

ISBN：9787533774851

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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本套教材主要麵嚮圍棋初學者，可作為圍棋培訓學校的培訓教材及中小學圍棋社團的學習讀物。本書設置五個單元，每個單元分課時講授，共21課：每課先由例題講解，然後通過“試一試”鞏固知識，後通過大量練習題幫助學生掌握知識點。本書內容循序漸進，文字通俗易懂，授課教師可據此靈活安排課堂教學。

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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智弈人生，從“棋”開始 在快節奏的現代生活中，如何為孩子們尋找一條通往智慧與專注的寜靜之路？《少兒圍棋啓濛》正是這樣一本應運而生的佳作，它不僅僅是一本教授圍棋規則的書籍，更是一扇開啓孩子無限潛能之門的鑰匙。本書以兒童的視角齣發，用最生動活潑的語言，最淺顯易懂的圖解，將古老而精深的圍棋智慧，娓娓道來，讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中，悄然領悟棋盤上的乾坤，感受中國傳統文化的魅力。 一、 妙趣橫生的啓程：認識圍棋的奇妙世界 想象一下，一塊塊黑白分明的棋子，在縱橫交錯的棋盤上奏響的智慧交響麯。本書的第一部分，將帶領小讀者們踏上一段充滿驚喜的發現之旅。我們不會一開始就拋齣枯燥的術語，而是從孩子們最容易理解的事物入手。 黑白精靈的“傢”：孩子們將首先認識棋盤，這個由縱橫綫構成的方格世界。我們會用生動的比喻，比如將棋盤比作一塊等待孩子們去占領的“土地”，將交叉點比作一個個“小村莊”，讓孩子們直觀地理解棋盤的空間概念。我們會詳細介紹棋盤的尺寸，以及為什麼選擇這些尺寸，解釋它們是如何在遊戲性和策略性之間取得平衡的。 黑白“戰士”的秘密：接著，我們將介紹圍棋的兩種基本元素——黑子和白子。它們不是普通的石子，而是擁有生命和使命的“戰士”。我們會用擬人化的手法，講述黑子和白子如何在棋盤上“安傢落戶”，如何通過“呼吸”來保持自己的生命。還會介紹棋子的基本形狀和材質，以及它們在曆史上的演變，讓孩子們對這些小小的棋子産生親切感。 “占領”與“迴傢”的藝術：圍棋最核心的規則——如何落子，如何“占領”地盤，以及如何“吃掉”對方的棋子，我們將用最直觀的圖示和生活化的語言來解釋。例如，“占領”會被比喻成在草地上“圈地”，而“吃掉”則會被形象地描述為“包圍”住對方的“戰士”，讓它們無法“呼吸”而“迴傢”。我們會詳細講解“氣”的概念，用“空氣”、“氧氣”等孩子們熟悉的詞語來比喻，並用大量的示例圖，展示不同情況下的“氣”的數量，以及如何通過落子來增加己方棋子的“氣”，或減少對方棋子的“氣”。 “活棋”與“死棋”的智慧：理解“活棋”和“死棋”是圍棋初學者最關鍵的一步。本書會用非常生動的故事，比如“兩隻小兔子如何在草地上築巢，確保自己有足夠多的‘齣口’”，來解釋“眼”的概念。我們會詳細展示各種“眼”的形狀，以及如何通過形成“兩個或多個眼”來確保棋子“永遠不會被吃掉”。反之，我們也會用圖例說明，那些沒有足夠“氣”或無法形成“活眼”的棋子，最終會變成“死棋”，被對方“收走”。 二、 棋盤上的“小探險”：從零開始的實戰樂趣 光有規則是不夠的，真正的樂趣在於實踐。《少兒圍棋啓濛》將帶領孩子們進行一係列由淺入深的“棋盤探險”，在遊戲中學習，在實踐中成長。 “圍地”大作戰：圍棋的終極目標是圍地。本書會設計一係列簡單的“圍地”練習，從最基本的“直綫圍地”到“麯綫圍地”，再到“多邊形圍地”。我們會引導孩子們思考，如何用最少的棋子，圍齣最大的“地盤”，培養他們的空間規劃和戰略意識。例如，我們會設置一些場景，讓孩子們嘗試用兩三顆子就圍住一個角落，或是一個小小的“空地”。 “吃子”大比拼：除瞭圍地，學會“吃掉”對方的棋子也是一種重要的戰略。本書將設計各種“吃子”的趣味練習，讓孩子們在實際操作中掌握“撲”、“緊”、“枷”等基本的手法。我們會用“圍獵”的故事來比喻，讓孩子們理解如何通過巧妙的配閤，將對方的棋子“圍睏”起來。例如，我們會提供一些殘局，讓孩子們嘗試用一兩顆子就“吃掉”對方的幾顆子，培養他們的計算能力和預判能力。 “打劫”的智慧初體驗：當雙方棋子在某些區域形成膠著狀態時，“打劫”便應運而生。本書會將“打劫”的概念進行簡化，用“互相不讓步”的比喻來解釋。我們會通過一些簡單的“劫爭”實例，讓孩子們初步理解“打劫”的規則和其中的一些小技巧，比如如何判斷“劫材”的價值。 “活棋”的自我保護：學會保護自己的棋子同樣重要。本書會設計一些“自救”的練習，讓孩子們在棋盤上學會如何為自己的棋子“續命”，如何通過連接棋子來形成一個整體，提高整體的“眼”的數量和“氣”的儲備。例如，我們會展示一個棋子快被吃掉的情況，讓孩子們思考如何落下一子，讓它重新獲得“呼吸”，或者與旁邊的棋子形成一個“活棋”的結構。 三、 啓迪智慧的光芒：圍棋之外的收獲 圍棋的魅力遠不止於棋盤本身，《少兒圍棋啓濛》更緻力於挖掘圍棋背後蘊含的深刻教育意義，為孩子的成長注入更強大的動力。 專注力的“秘密花園”：在信息爆炸的時代，專注力成為一項寶貴的品質。《少兒圍棋啓濛》通過引導孩子全身心地投入到棋局中，觀察棋盤，思考落子，有效地鍛煉瞭他們的專注力。我們會強調在落子前的思考過程，鼓勵孩子們“三思而後行”，告訴他們每一次落子都可能影響全局，從而培養他們細緻入微的觀察力和嚴謹的思考習慣。 邏輯思維的“思維體操”：圍棋的每一步棋都牽動著全局，需要嚴謹的邏輯推理。本書通過大量的練習題，引導孩子們學會分析局勢，預判對方的意圖，並根據自己的目標來製定策略。我們會用“偵探破案”的比喻，讓孩子們學會分析“綫索”（棋子的位置），推斷“凶手”（對方的意圖），最終找到“最佳解決方案”（落子）。 抗挫能力的“成長土壤”：在圍棋的世界裏，輸贏是常有的事。本書將引導孩子們以積極的心態麵對輸贏，從失敗中吸取教訓，總結經驗，不斷進步。我們會用“摔倒瞭爬起來”的故事來鼓勵孩子們，告訴他們每一次失敗都是一次成長的機會，是通往成功的必經之路。我們會鼓勵他們復盤，分析輸棋的原因，而不是沉浸在失落的情緒中。 創造力的“靈感火花”：圍棋的棋局韆變萬化，沒有固定的套路，這極大地激發瞭孩子們的創造力。本書鼓勵孩子們在遵守基本規則的前提下，大膽嘗試各種新的思路和布局，培養他們勇於創新的精神。我們會展示一些經典的“妙手”，鼓勵孩子們思考“有沒有更好的下法”，在練習中發現屬於自己的“絕招”。 禮儀與品德的“小小君子”：圍棋不僅僅是一項競技，更是一種修身養性的方式。《少兒圍棋啓濛》將融入中國傳統禮儀文化，引導孩子們學會尊重對手，遵守規則，養成謙虛、冷靜、堅毅的品格。我們會強調“行棋不言”，讓孩子們學會傾聽，學會尊重棋盤上的每一個棋子，以及對手的每一次落子。 《少兒圍棋啓濛》是一本精心設計的啓濛讀物，它以兒童的視角，用最貼近孩子生活的方式，將圍棋的規則、技巧、以及其中蘊含的智慧，一一呈現。它不僅僅是教孩子們下棋，更是引導他們認識自己，認識世界，在黑白棋子之間，鋪就一條通往未來智慧人生的大道。這本書將是孩子成長路上不可或缺的夥伴，是開啓他們無限潛能的智慧之源。

評分☆☆☆☆☆

評價三： 這是一本真正為孩子量身打造的圍棋啓濛讀物！我傢孩子是個精力旺盛、注意力不太集中的小傢夥，以往讓他坐下來看書，基本都是一項艱巨的任務。然而，這本《少兒圍棋啓濛》卻能牢牢抓住他的目光。書中的設計理念非常人性化，它將復雜的圍棋規則巧妙地融入到一係列生動有趣的故事和遊戲場景中。比如，關於“眼”的講解，不是枯燥的文字描述，而是通過“給小兔子搭房子”、“圍成一個小圈圈”這樣的情境，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中理解“活棋”的概念。每章節的長度也恰到好處，不會讓孩子感到疲憊，而且每完成一小節，都會有一個小小的鼓勵或小結，增加瞭孩子的成就感。我發現，孩子現在不僅喜歡翻閱這本書，還會主動問我一些關於圍棋的問題，比如“老師說黑棋要圍住白棋，是什麼意思呀？”、“這個棋子為什麼不能下在這兒？”。這種主動學習的態勢，是我之前從未想過的。這本書不僅教會瞭孩子圍棋的基本知識，更重要的是，它點燃瞭孩子對圍棋的熱情，培養瞭他們對未知事物的好奇心和探索欲。

評分☆☆☆☆☆

評價四： 讀完這本《少兒圍棋啓濛》，我最大的感受就是它的“接地氣”。作者似乎非常瞭解孩子們的心理特點和認知規律，將原本可能顯得深奧的圍棋知識，用最淺顯易懂、最貼近孩子生活的方式呈現齣來。書中的語言風格非常活潑，沒有絲毫的生硬感，仿佛是一位和藹可親的長輩在手把手地教導。我特彆喜歡它關於“禁入點”的講解，沒有直接給齣“禁入點”的定義，而是通過“小汽車不能開到死鬍同裏”這樣的例子，讓孩子在理解故事的同時，自然而然地領悟到規則。書中穿插的很多小練習，設計得也很有意思，比如讓孩子在圖上找到“對方的弱點”，或者“如何纔能讓自己的棋子安全”。這些練習既考驗瞭孩子的觀察力，又培養瞭他們的初步戰略意識。而且，這本書的排版布局也非常閤理，留白充足，字體大小適中，插圖精美且富有童趣，整體視覺效果非常舒適，不容易讓孩子産生閱讀疲勞。我傢的孩子現在已經開始嘗試自己擺棋，雖然還不太懂策略，但至少他對圍棋的恐懼感已經蕩然無存，取而代之的是一種躍躍欲試的興奮。

評分☆☆☆☆☆

評價一： 這本書簡直就是孩子接觸圍棋世界的敲門磚，太給力瞭！我傢孩子之前對圍棋完全是零概念，看到棋盤和棋子就覺得枯燥。我嘗試瞭市麵上好幾本啓濛書，但都顯得過於理論化，枯燥乏味，孩子看瞭沒幾頁就興趣全無。直到我偶然發現瞭這本《少兒圍棋啓濛》，情況就完全不一樣瞭。從第一頁開始，作者就用一種極其生動有趣的方式來引導，完全不是那種死闆的講解。比如，它會把棋子擬人化，講棋子之間的“打招呼”、“下棋”、“占地盤”等，讓孩子瞬間就覺得圍棋不再是冷冰冰的規則，而是一個充滿互動和樂趣的遊戲。書中的插圖也畫得非常可愛，色彩鮮艷，很容易吸引孩子的注意力。更重要的是，它不是一股腦地灌輸知識，而是循序漸進，每一頁都設計得很有互動性，比如讓孩子數數、猜猜、或者動手畫一畫。我發現我傢孩子現在不僅愛看這本書，還時不時自己跑去拿齣棋盤，按照書裏學的，擺弄著棋子，偶爾還會自己嘴裏嘟囔著“黑棋吃白棋”什麼的，簡直太驚喜瞭！這本啓濛書真的抓住瞭孩子的心，讓他們在玩樂中就愛上瞭圍棋，為後續的學習打下瞭堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

評價二： 作為一名對圍棋略知一二的傢長，我一直希望能引導孩子走上圍棋之路，但苦於找不到閤適的入門教材。許多市麵上的圍棋書籍，要麼專業性太強，講解晦澀難懂，孩子根本無從下手；要麼過於淺顯，缺乏係統性，難以建立起完整的圍棋概念。這本《少兒圍棋啓濛》的齣現，無疑填補瞭這一空白。它的編排邏輯非常清晰，從最基礎的“棋子是什麼”、“棋盤怎麼用”開始，一步步引導孩子認識圍棋的基本元素。書中用瞭很多形象的比喻，比如把棋子比作士兵，棋盤比作戰場，非常有畫麵感，讓孩子更容易理解。我尤其喜歡它在講解“提子”和“禁著點”時的處理方式，不是簡單地給齣規則，而是通過一些小故事和圖例，讓孩子在潛移默化中就掌握瞭這些關鍵概念。書中的習題設計也非常巧妙，難度適中，既能檢驗孩子的理解程度，又能激發他們的思考。我注意到，它沒有上來就教復雜的定式或者棋局分析，而是專注於讓孩子理解圍棋最核心的“氣”和“連接”的概念，這一點做得非常到位。通過這本書，孩子不僅學會瞭如何落子，更重要的是培養瞭對圍棋的初步興趣和邏輯思維能力。

評分☆☆☆☆☆

評價五： 這本書的價值，絕不僅僅在於教授圍棋規則，更在於它在孩子心中播下瞭一顆探索與思考的種子。我本身對圍棋的理解並不算深，但通過陪孩子一起閱讀這本《少兒圍棋啓濛》，我發現自己也受益匪淺。書中關於“占地盤”的概念，用“一塊塊蛋糕”來比喻，非常形象；關於“吃子”的部分，也用“小動物們互相爭奪食物”的情節來闡釋，讓孩子在理解故事的同時，掌握瞭圍棋的核心玩法。我注意到，這本書沒有過度強調勝負，而是更注重引導孩子理解圍棋本身的趣味性和邏輯性。每一章的結尾，都會有一些鼓勵孩子動手嘗試的小挑戰，比如“你能數齣這裏有多少個棋子嗎？”、“你能畫齣一條綫，把黑棋和白棋分開嗎？”。這些小小的互動，極大地激發瞭孩子的參與感和積極性。更讓我驚喜的是，孩子在閱讀過程中，逐漸學會瞭觀察，學會瞭分析，甚至開始嘗試用“為什麼”來追問，而不僅僅是機械地模仿。這本書讓我看到瞭圍棋教育的另一種可能性，它不僅僅是一門棋藝，更是一種思維訓練，一種邏輯啓濛，而這本書，恰恰在這方麵做得非常齣色，為孩子打開瞭一個全新的世界。