全國鋼琴演奏考級作品集(新編版)1-5級 周銘孫 音協考級教材 鋼琴考級書 人民音樂齣版社

全國鋼琴演奏考級作品集(新編版)1-5級 周銘孫 音協考級教材 鋼琴考級書 人民音樂齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 策馬揚鞭圖書專營店
齣版社: 大眾文藝齣版社
ISBN:9787802400429
商品編碼:29806198942
叢書名: 全國鋼琴演奏考級作品集(新編第一版) 第一級
齣版時間:2007-07-01

具體描述


鋼琴藝術之旅:精選考級與演奏麯目集萃 本書旨在為廣大鋼琴學習者,特彆是準備參加各類鋼琴演奏等級考試的考生,提供一套係統、全麵且極富藝術性的學習與實踐資料。本書匯集瞭跨越多個時期和風格的經典作品,從初級入門的趣味性練習麯到高級階段的炫技麯目,力求滿足不同水平學習者的需求。 核心特色與內容結構: 本教材的編排遵循瞭循序漸進的教學原則,兼顧瞭技術訓練與音樂錶現力的培養。全書內容嚴格按照當前的音樂教育標準和考級要求進行精選和組織,確保瞭其作為核心學習資料的權威性。 第一部分:基礎技巧與啓濛篇(對應初級階段) 此部分主要麵嚮初學鋼琴的愛好者和準備參加一級、二級考試的學習者。重點在於打下堅實的指法基礎和節奏概念。 手指獨立與均勻性訓練: 選取瞭大量注重五指獨立、音階和琶音基礎的練習麯。這些練習麯通常鏇律簡潔明快,節奏規律,便於初學者快速建立正確的觸鍵感覺和穩定的節拍感。例如,著名的哈農練習麯中的基礎部分精選,以及巴斯蒂安或拜厄等早期教材中的精華片段。 基礎和聲概念的初步引入: 通過簡單的和弦進行練習,讓學習者初步感知和聲的色彩變化。麯目多采用左右手交替鏇律或簡單的伴奏織體,旨在培養對和聲背景的敏感度。 小型復調作品賞析: 引入瞭巴赫的《初級鋼琴麯集》中難度適中的小步舞麯或簡單的二部創意麯的簡化版本。這有助於學習者及早接觸復調思維,鍛煉雙手協調能力。 趣味性獨奏麯: 收錄瞭大量富有童趣或自然景色的短小獨奏麯,如改編的民間童謠或具有田園風格的小品。這些麯目強調音色的控製和錶情的細膩錶達,旨在激發學習興趣。 第二部分:古典主義與浪漫主義的基石(對應中級階段) 此階段的選材開始側重於對不同音樂風格的理解和錶現,為中級考級(三、四級)做準備。 古典奏鳴麯的片段化學習: 選取瞭海頓、莫紮特等作麯傢奏鳴麯中結構清晰、技術要求適中的樂章或引子部分。重點訓練學生對古典麯式結構的把握,如呈示部、再現部的清晰劃分。 車爾尼練習麯的係統化應用: 大量精選瞭車爾尼作品中對特定技術難點(如快速音階、分解和弦、八度連奏等)具有針對性的練習麯。這些練習麯是技術提升的關鍵階梯,要求學生在技術上達到精準和流暢。 浪漫主義風格的初步體驗: 引入瞭舒曼的《青少年樂集》中的部分作品,以及門德爾鬆《無詞歌》中相對簡單的選段。這要求學習者開始關注音樂的歌唱性、情感的深度以及踏闆的閤理運用。 中國作品的引入: 挑選瞭一些具有中國民族風格和鏇律特點的優秀鋼琴小品。這些作品不僅要求技術到位,更要求演奏者理解並傳達齣東方音樂特有的韻味和意境。 第三部分:技術深化與風格拓展(對應高級階段) 此部分為準備五級及更高等級考試的學生量身打造,要求演奏者具備紮實的技巧和成熟的音樂理解力。 巴赫賦格與平均律的深入研究: 包含瞭《平均律鍵盤麯集》中難度適中的前奏麯與賦格,這是檢驗學生復調思維和對位能力的重要標準。要求學生能清晰地“唱齣”各個聲部,並保持平衡。 肖邦藝術的初探: 選錄瞭肖邦練習麯中技術要求相對明確的作品(如Op. 25 No. 1, Op. 10 No. 3等),這些作品不僅是技術挑戰,更是對浪漫主義音樂“歌唱性”和“細膩情感”的終極考驗。 奏鳴麯的完整性訓練: 包含瞭貝多芬奏鳴麯中技術難度適中的完整快闆樂章或迴鏇麯。這要求學生能夠處理宏大的結構,並在不同速度和情緒之間自如轉換。 近現代作品的視野拓展: 適度引入瞭德彪西或巴托剋等作麯傢作品中,對音色和和聲有獨特處理的小品,拓寬學生的音樂視野,適應現代音樂的審美要求。 演奏指導與注釋: 本書在每首作品前或後附有詳細的演奏提示和技術要點分析。這些注釋著重於: 1. 指法建議: 提供專業且高效的指法標記,以解決復雜技巧中的阻塞點。 2. 速度與錶情記號解析: 詳細解釋意大利文和德文術語的準確含義,指導學習者如何將文字指示轉化為實際的音樂錶情。 3. 結構分析: 簡要剖析麯目的結構和主題發展,幫助演奏者理解“為何而奏”。 4. 音色控製: 針對不同時期作品(如巴洛剋、古典、浪漫)對音色提齣的不同要求,提供具體的觸鍵和踏闆控製建議。 本書是麵嚮所有緻力於係統學習鋼琴演奏技藝,並期望通過權威性考級體係檢驗學習成果的音樂學習者的理想伴侶。它不僅是一本“工具書”,更是一本引導您深入理解鋼琴音樂魅力與深度的藝術指南。

用戶評價

評分

我個人對這套教材的編排結構感到非常滿意,它真正體現瞭“循序漸進”的教學理念。我教過一些不同年齡段的學生,發現不同起點的孩子都能在這套書中找到適閤自己的切入點。對於那些零基礎的成年學習者來說,教材的前幾冊內容詳略得當,既不會讓人感到挫敗,又能迅速建立起初步的樂理和演奏概念。而對於那些已經有一定基礎,但希望係統衝擊考級的學生,中高難度的作品又能提供足夠的深度挖掘空間。特彆是對樂麯風格的把握,從巴洛剋時期的對位練習,到古典主義的清晰結構,再到浪漫主義的抒情錶達,每一種風格的代錶性作品都有所涉獵,並且難度過渡得非常自然。這套書真正做到瞭“通纔教育”,它不僅僅是考試的工具書,更是一部微縮的鋼琴音樂史入門讀本。它幫助學習者建立瞭對不同時期音樂語言的初步認知,為未來深入學習任何流派的鋼琴作品都打下瞭堅實的基礎。可以說,它在構建知識體係的完整性上做得非常齣色。

評分

這套教材的選麯真是讓人眼前一亮,特彆是對於初學者來說,能夠接觸到這麼多樣化的麯目,對於培養音樂興趣至關重要。我記得我剛開始學琴時,接觸到的很多教材麯目都比較單調,長時間下來很容易讓人覺得枯燥乏味。但翻開這本《全國鋼琴演奏考級作品集(新編版)1-5級》,立刻被它精心編排的麯目所吸引。從最基礎的拜厄程度開始,每一個級彆的遞進都設計得非常巧妙,既有技巧上的挑戰,又不至於讓孩子産生畏難情緒。特彆是其中一些改編自民族樂麯的作品,鏇律優美,富有詩意,讓孩子在學習西方古典音樂的同時,也能感受到本土音樂的魅力。而且,教材中對一些技巧難點的處理也非常人性化,不像有些版本那樣生硬地堆砌練習麯,而是巧妙地將技巧融入到富有音樂性的作品中,讓孩子在彈奏中自然而然地提升。這對於培養孩子的樂感和錶現力,比單純的機械練習要有效得多。我尤其欣賞的是,編者似乎非常懂得孩子的心理,選的麯目不僅難度適中,而且都具備一定的可聽性和趣味性,每次上完課迴傢,孩子都迫不及待地想自己再彈幾遍,這種主動性是任何說教都無法替代的。

評分

這套書的另一個亮點在於,它不僅關注“彈會”,更關注“彈好”。很多考級教材隻是機械地羅列瞭需要掌握的音符和節奏,對於音樂的“錶現力”部分往往一帶而過,導緻很多孩子彈齣來的音樂是“死的”。但這套新編版明顯在這方麵投入瞭更多心血。在麯譜的注釋中,對力度記號、速度變化、甚至連奏的顆粒感都有非常明確的指導和建議。這使得無論是老師在指導時,還是學生在自學時,都有一個清晰的努力方嚮,知道“好聽”的標準在哪裏。我曾讓我的學生嘗試用這套書中的一些小奏鳴麯片段,在不改變音符的情況下,僅憑教材中的錶情記號進行不同層次的演繹,效果立竿見影。這說明編者不僅是鋼琴演奏傢,更是深諳教育心理學的音樂教育傢。他們深知,真正的鋼琴學習是心靈與鍵盤的對話,而這套教材,正是那座連接心靈與技巧的優秀橋梁,讓人在學習的每一步都感到充實且充滿樂趣。

評分

作為一位資深琴童傢長,我深知教材的權威性和係統性對孩子學習進度的影響。這套作品集,從裝幀設計到內容排布,都透著一股嚴謹與專業。人民音樂齣版社的背景自然不必多說,其在音樂教育領域的地位是毋庸置疑的。更難得的是,這套新編版在沿襲瞭傳統考級標準的基礎上,做瞭很多符閤時代發展的更新。我特彆關注瞭教材中對於節奏型和和聲結構的講解,即便是在初級階段,也注重引導孩子理解音樂背後的邏輯,而不是僅僅停留在指法的機械運動上。比如,在某些樂麯的提示語中,就能看齣編者對力度變化和音色控製有著非常細緻的考量。這對於培養孩子建立正確的音樂審美觀至關重要。我的孩子在使用這套書時,老師也經常提到,相比其他教材,這套書對孩子基礎音感的培養更為紮實。很多技巧,比如跨越、快速音階等,都被巧妙地融入到鏇律流暢的作品中,使得練習過程不再是枯燥的重復,而更像是一次次小型的音樂會排練。這種潛移默化的教育方式,纔是真正高效的學習之道。

評分

從演奏的實用性和技巧性角度來看,這套作品集無疑是經過瞭反復推敲的精品。我注意到,許多麯目在指法設計上非常貼閤鋼琴鍵盤的物理特性,很少齣現那種為瞭炫技而刻意設計的不舒服的指位,這對於保護孩子的幼嫩手型、避免形成不良演奏習慣至關重要。比如,在一些需要快速換把位的地方,教材提供的範例往往是最經濟、最流暢的解決方案。此外,對於踏闆的使用指導也比較到位,雖然是考級教材,但並未將踏闆的處理工具化,而是引導學生去體會踏闆如何幫助鏇律“呼吸”和“歌唱”。我曾對比過市麵上其他一些教材,很多麯目的難度係數與實際演奏效果不成正比,彈齣來往往“聽起來不美”。但本套作品集中的麯目,即便在較低級彆,經過適當練習後,也能發齣悅耳、飽滿的聲音,極大地增強瞭學習者的自信心和對鋼琴藝術的親近感。可以說,它在技術訓練的“有效性”上做得無可挑剔。

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