足球执教的艺术 53位杰出教练的执教精华录 9787115410184 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 杰伊·马丁Jay Martin 著

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出版社： 人民邮电出版社

ISBN：9787115410184

商品编码：29906705475

包装：平装-胶订

出版时间：2018-02-01

图书基本信息
图书名称	足球执教的艺术 53位杰出教练的执教精华录	作者	杰伊·马丁(Jay Martin)
定价	88.00元	出版社	人民邮电出版社
ISBN	9787115410184	出版日期	2018-02-01
字数		页码
版次	1	装帧	平装-胶订
开本	16开	商品重量	0.4Kg

内容简介

如果想成为一名出色的足球教练，仅仅知道如何指导技术和战术，是远远不够的。本书汇集了53位杰出教练的执教经验，为读者揭示球员意志品质锻炼、足球兴趣培养、心理素质提升、信心管理、领导力培养、足球潜力发掘、逆境处理的方法，以及教练员威信树立、与球员进行积极、有效沟通的方式，教你如何成为一名受球员尊敬、爱戴，并能够影响球员一生的足球教练。本书适合职业足球俱乐部教练、体育院校足球专业师生，以及中小学体育教师、足球爱好者学习使用。

作者简介

杰伊·马丁 俄亥俄卫斯理大学教授，在其职业生涯中带领球队取得胜利的比赛场次达到了608场，成功打破了由美国韦顿学院乔·比恩所保持的大学联赛男子足球教练员获胜场次的纪录。在其执教的35个赛季中，总成绩是608胜115平49负，2003年开始担任美国国家足球教练员协会（NSCAA）主办的《足球期刊》杂志编辑。

目录

1 重新审视传统足球执教方法并介绍以发展球商为核心的足球学习方法… … 6 2 采用具象化冥想训练法的五大原因… ………………………………………… 9 3 动觉足球技术动作的具象化冥想… ………………………………………… 12 4 你的球员们有没有做足球家庭作业… ……………………………………… 16 5 什么是意志力，如何锻炼意志力… ………………………………………… 18 6 美国青少年足球格局的三大变化是否会置球员于体力透支的风险之下…… 20 7 乐趣还是恐惧… ……………………………………………………………… 24 8 改变球队文化：球队的建立需要各相关方之间的互信… …………… 30 9 营造舒适感是执教青少年运动员的关键… ………………………………… 37 10 心理素质的六个要素………………………………………………………… 41 11 信心管理……………………………………………………………………… 45 12 思维模式：以成长型思维模式培养球员…………………………………… 47 13 教练和球员的意志力………………………………………………………… 52 14 寻找能在比赛中解决问题的球员…………………………………………… 57 15 教练威信的重要性…………………………………………………………… 61 16 与运动员共事…………………………………………………………… 63 17 像女孩那样训练，像男孩那样比赛………………………………………… 66 18 E 目标=………………………………………………………………… 71 19 我们为何不需要制定球队目标……………………………………………… 74 20 你的工作是赢得当下，还是赢得将来……………………………………… 75 21 球员们并非所见略同…………………………………………………… 78 22 一切尽在眼中！罚进和罚丢点球对主罚球员的心理影响………………… 83 23 心理素质……………………………………………………………………… 87 24 多技能—了解大脑………………………………………………………… 91 25 创造训练条件并了解神经系统科学对教练员领导力影响的研究成果……94 26 “板凳球员”的心理研究帮助替补球员得到积极的比赛体验… ………… 98 27 影响一生的教练：教授生活行为准则的重要性…………………………… 100 28 应对客场劣势的五个步骤…………………………………………………… 104 29 心理分析和心智技巧训练对大程度挖掘球员和教练潜力的重要性…… 107 30 成功的教练：建立并保持威信……………………………………………… 109 31 佳状态……………………………………………………………………… 113 32 执教Y 时代和千禧年时代的球员…………………………………………… 115 33 通过观看足球比赛提高球员的比赛意识…………………………………… 120 34 教练在培养中的作用…………………………………………………… 126 35 为比赛做好准备的三步公式：从备战到发挥……………………………… 131 36 沟通与表现之间的重要关系………………………………………………… 135 37 论心理素质和状态的关系……………………………………………… 139 38 教练的角色：管理球队的激励过程………………………………………… 144 39 竞技体育环境中对失败的恐惧……………………………………………… 147 40 应对逆境……………………………………………………………………… 152 41 乐趣和比赛：家长们花的钱值吗…………………………………………… 156 42 享受比赛……………………………………………………………………… 158 43 什么能激发或打击球员们的“比赛欲望”………………………………… 164 44 掌控“可控因素”…………………………………………………………… 166 45 积极的沟通方法对执教青少年运动员的重要性…………………………… 168 46 有效的场上沟通是获胜的关键……………………………………………… 171 47 让球员们做好比赛准备……………………………………………………… 173 48 教导孩子们学会“热爱比赛”……………………………………………… 177 49 美国奥委会的十大心理训练指导原则……………………………………… 180 50 培养球员们的领导力………………………………………………………… 182 图书推荐………………………………………………………………………… 187

编辑推荐

本书向读者提供了杰出足球教练员的执教经验，这些教练员都曾在NSCAA的足球期刊上发表过文章。教练员可以根据书中提供的案例来调整自己的训练体系。如果你想提升队伍的技战术水平，书中列出的训练计划完全可以提供必要的技术支持。 美国国家足球教练员协会、美国《足球杂志》、全美杰出教练员倾力打造。 足球技术、战术，多角度讲解，深入剖析足球技战术关键执教点。

文摘

序言

好的，这是一份关于一本不包含《足球执教的艺术 53位杰出教练的执教精华录》内容的图书简介，旨在详细介绍另一本足球主题的著作： --- 图书名称：《战术革新与时代精神：现代足球的流变与教练思想的演进》 ISBN： 978-7-5327-6543-2 出版社： 蓝天文化出版社 字数： 约 45 万字 定价： 88.00 元 --- 内容提要 《战术革新与时代精神：现代足球的流变与教练思想的演进》并非对某一批特定教练成功经验的罗列与总结，而是一部深入剖析二十世纪后期至今，足球战术、训练理念和教练哲学如何伴随社会、技术和体能科学的进步而发生深刻变革的学术性著作。本书旨在构建一个宏大的叙事框架，探讨“如何执教”的根本性演变过程，而非仅仅停留在“谁教了什么”的层面。 本书的核心关注点在于时代背景对足球范式的重塑作用。从海克托·库珀的区域防守到瓜迪奥拉的传控哲学，从萨基对高位逼抢的痴迷到克洛普对反抢的极致应用，这些转变的背后，是足球运动自身发展规律、球员身体素质的提升以及数据分析技术的介入共同作用的结果。 全书结构严谨，分为“溯源”、“转型”、“深化”和“展望”四个宏伟部分，力求为教练员、战术分析师以及深度球迷提供一个理解现代足球战术演进的完整知识体系。 第一部分：溯源——战术哲学的基石与欧洲大陆的遗产 (1970s – 1990s) 本部分追溯了现代足球战术体系的根基。我们首先回顾了“全攻全守”理念的衰退及其对区域防守体系产生的冲击。重点分析了意大利“链式防守”的结构性优势和局限性，并探讨了九十年代初期，欧洲范围内对空间控制和局部人数优势战术的早期探索。 重点章节研讨： 1. 整体性与区域化的初次碰撞： 分析了空间压缩技术如何从理论走向实践，以及这种转变如何要求球员具备更高的球场阅读能力。 2. 体能革命的先声： 探讨了彼时体能训练（如高强度间歇训练的雏形）如何开始超越传统的耐力训练，为后来的高位压迫提供了生理基础。 3. 中场“自由人”角色的诞生： 考察了九十年代，一些天才型中场球员如何开始打破传统站位限制，并对教练的临场调度提出了新的挑战。 第二部分：转型——全球化与技术驱动下的范式转变 (2000s) 进入新千年，足球的全球化进程加速，信息和技术的交流使得战术思想不再局限于某一特定地域。本部分着重剖析了“传控打法”的成熟及其在世界范围内的扩散，以及这种打法对持球者技术要求的颠覆性提升。 核心分析点： 控制的哲学： 深入解析了西班牙足球黄金一代背后，对“持球即控制”理念的系统化构建，包括对短传渗透的几何学理解。 高位压迫的系统化： 详述了如何通过严密的区域防守阵型，实现对对手出球路线的预判和集体反抢（Gegenpressing的早期形态），揭示其并非简单的“拼抢”，而是一种基于空间对称性的战术设计。 数据分析的初步介入： 虽然远不如今日发达，但本章也讨论了早期关于“跑动热图”和“传球成功率”的统计学应用，如何开始影响教练对球员效率的评估。 第三部分：深化——复杂系统与教练的决策科学 (2010s 至今) 本部分是全书的理论高潮，聚焦于当代足球战术的复杂化趋势。现代足球已经演变为一个高度动态的、多变量的复杂系统，教练不再是单纯的指令发布者，更是复杂系统的管理者和适应者。 关键议题探讨： 1. 三后卫体系的复兴与演变： 分析了 3-4-3、3-5-2 等阵型如何在现代足球中被重新激活，它们在侧翼进攻和防守宽度控制上的优势与劣势，以及对边翼卫角色的重新定义。 2. 不对称战术的运用： 阐述了在特定比赛情境下，教练如何设计“非对称”的战术部署，例如，通过改变一侧边后卫的站位来故意制造对方防守的错位。 3. 心理学与领导力的新维度： 探讨了在现代高压竞技环境中，教练在球员心理调适、团队文化建设以及危机管理方面所扮演的角色，这已成为区分顶尖教练与优秀教练的关键因素。 4. “后现代”训练模式： 比较了基于“情境练习”（Games Based Approach）和传统“分项训练”（Isolated Practice）的优劣，分析当前更倾向于模拟比赛真实环境的训练理念。 第四部分：展望——技术融合与未来的不确定性 本书的收尾部分展望了足球战术的未来走向，特别是人工智能和可穿戴设备对教练工作的影响。 算法辅助决策： 探讨了机器学习如何帮助教练员更快速地识别对手的微小漏洞，以及如何在“预设方案”和“即时应变”之间找到平衡点。 球员个体化发展： 预测了基于基因和生理数据分析的定制化训练计划将如何彻底改变人才培养模式。 本书的独特价值： 《战术革新与时代精神》的价值在于其历史的纵深感和理论的穿透力。它没有提供“万能公式”，而是提供了一套分析框架。读者将学会如何将某一教练的成功置于其所处的时代背景下进行审视，理解战术的产生、演变和衰亡，从而真正掌握现代足球战术思想的逻辑脉络，而非仅仅记录那些已被记录的“经典瞬间”。它是一本为深度思考者准备的足球智库。 ---

评分☆☆☆☆☆

这本书简直打开了我对足球执教认知的新维度！我一直是个忠实的球迷，但很少深入思考教练这个角色背后到底蕴含了多少智慧和艺术。读了这本书，我才意识到，原来一个成功的教练，远不止是战术布置和临场指挥那么简单。它更像是一种洞察人心的艺术，一种在压力下激发团队潜能的魔法。书中那些53位不同风格的教练，他们的故事和经验，让我看到了执教的百花齐放。有的教练如同严父，用铁血纪律打造钢铁之师；有的教练则像知心朋友，用信任和理解赢得球员的心。我尤其被那些关于团队建设和心理辅导的章节所打动，原来足球比赛的胜负，很大程度上也取决于球员们内心的状态。这本书让我开始重新审视那些我曾经熟悉的比赛，发现了很多之前被我忽略的教练的“小心思”。它不枯燥，不教条，而是用一个个鲜活的案例，让我体会到足球教练这个职业的深度和广度。这本书不只是一本关于足球的书，它更像是一本关于领导力、关于人性的百科全书，让我受益匪浅，对这项运动有了更深层次的理解和热爱。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事方式非常吸引人，它没有直接罗列枯燥的理论，而是通过一个个生动的故事，将53位杰出教练的智慧娓娓道来。我喜欢这种“见人见事”的解读方式，它让我更容易理解教练们在不同时代、不同背景下所面临的挑战，以及他们是如何凭借自己的独特方法克服困难，取得辉煌成就的。我发现，很多教练的成功并非偶然，而是长期积累的经验、对足球深刻的理解以及对球员的无私奉献。书中对“球员发展”和“青训理念”的探讨也给我留下了深刻的印象，它让我看到了那些伟大教练是如何发掘和培养未来的足球明星，不仅仅是技术上的，更是人格上的塑造。这种循序渐进、以人为本的培养方式，远比一味追求短期成绩更加有价值。读这本书，让我对“教练”这个职业有了更深的敬意，它不只是一个技术职位，更是一个需要智慧、耐心、责任感和领导力的综合体。我开始更加关注那些教练在赛场下的付出，他们的每一次讲话，每一次调整，都可能蕴含着深厚的学问。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容让我耳目一新，它提供了一个多角度、全方位的视角来审视足球执教。我特别欣赏书中对“教练的领导力”的细致描绘，书中列举了许多教练是如何在压力之下保持冷静，如何与高层管理者沟通，如何平衡球队的内部和外部关系。这些都是足球教练工作中不可或缺的重要组成部分，也是很多技术流的书籍所忽略的。我从中学习到了很多关于如何建立信任、如何激励团队、如何在变化的环境中做出明智决策的方法。这本书让我明白，一个成功的教练，需要具备高度的情商和卓越的沟通技巧，他不仅要懂球，更要懂人。通过阅读这些杰出教练的经验，我对自己未来的职业发展（无论是在足球领域还是其他领域）都充满了新的思考和启发。这本书让我看到，真正的“艺术”往往体现在细节之中，体现在那些看似平凡的努力和智慧之中，而这本书，正是将这些“艺术”展现得淋漓尽致。

评分☆☆☆☆☆

这本书的层次感非常丰富，它不仅仅是关于战术的变化，更是关于足球哲学和教练心理的深度探索。我惊讶于书中对那些看似微不足道的细节的关注，例如如何通过一次简单的训练调整来激发球员的自信心，或者如何用一句恰到好处的话语来安抚焦躁的球员。这些“软实力”的展现，恰恰是区分普通教练和杰出教练的关键所在。我特别喜欢书中对“教练的传承”的描述，那些老一代教练将自己的理念和经验传授给年轻一代，形成了一种不断发展的足球文化，这让我感受到足球这项运动的生命力。读这本书，我不再仅仅关注比赛的输赢，而是开始更加关注球队的成长，教练的思路，以及球员们在场上的每一次选择。它拓展了我对足球的理解，让我看到了隐藏在精彩比赛背后的无数智慧火花。这本书让我开始思考，作为一名教练，最重要的品质是什么？是临场指挥的能力，还是对比赛的预判，抑或是对球员的激励？这本书给出了很多不同的答案，也都非常有说服力。

评分☆☆☆☆☆

作为一个曾经尝试过业余带队的爱好者，我常常感到力不从心，尤其是在面对球员的个性差异和比赛中的突发状况时。这本书就像及时雨，为我提供了宝贵的思路。它并没有直接给我一些“套路”式的战术，而是深入剖析了教练员在不同情境下的思考方式和决策过程。我印象最深刻的是关于“如何处理更衣室矛盾”和“如何在逆境中重塑球队士气”的章节，这些都是我在实际带队中经常遇到的难题。书中引用了许多教练在关键时刻的真实对话和决策，让我仿佛身临其境，感受到了他们面临的巨大压力以及如何凭借经验和智慧化解危机。我特别欣赏书中对“失败的解读”的分析，很多教练并不回避失败，而是从中汲取教训，不断调整和进步，这种积极的态度非常值得学习。这本书让我明白，优秀的教练不仅要有高超的技战术能力，更要有强大的心理素质、敏锐的观察力以及卓越的沟通和领导能力。它让我意识到，执教本身就是一门需要不断学习和实践的艺术，而这本书，无疑是我学习道路上的一位良师益友。