基本信息
书名:(秒杀)规矩和爱——中国父母必读书
定价:28.00元
作者:王涛
出版社:北京理工大学出版社
出版日期:2012-08-01
ISBN:9787564060251
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.581kg
编辑推荐
作家周国平真诚推荐 孩子需要爱 更需要规矩 你不给孩子做规矩 孩子就要给你和社会做规矩 规矩是爱的规矩 爱是融合规矩的爱 规矩和爱的统一才能成就孩子的未来产品特色图:
内容提要
不依规矩不成方圆,这句中国的老话正在被越来越多的现代心理学和教育学研究所验证。所谓做规矩就是设定界限遵循规矩,即使在崇尚个人自由的美国,无论是科学的杂志还是通俗的育儿必读都强调要给孩子从小设定界限,甚至呼吁做规矩要从婴儿出生就开始。其中的道理很简单,那便是规矩是迟早要做的,越早做,所付的代价越小而收益越大。
美国哈佛大学教育学博士王涛,为您讲解如何体现爱的管教和管教的爱、如何正确与宝宝交流、呵护宝宝情感智力的发展。王涛博士认为:在没有规矩的爱中长大,孩子失去了感恩;在没有爱的规矩中长大,孩子学会了自卑;在没有规矩也没有爱中长大,孩子失去了敬畏;在规矩和爱中长大,孩子学会了谦卑和自信。
所以,没有不能做规矩的孩子,只有不会做规矩的父母!!
目录
章 学做父母:教育孩子的前提
先学做父母,再教育孩子
父母这个岗位无人代替
别以为生了孩子就是父母
为人父母需要谦卑
为人父母需要专业培训
为人父母需要用心而不是用计
为人父母四项基本原则之一:不占有原则
为人父母四项基本原则之二:规矩和爱统一的原则
为人父母四项基本原则之三:情商先于智商的原则
为人父母四项基本原则之四:和孩子共同成长的原则
第二章 规矩和爱:教育孩子既要爱也需要规矩
规矩和爱不可或缺
真正的规矩是体现爱的规矩,真正爱是带有规矩的爱
规矩和爱的太极图示
错误的父母教养方式之一:溺爱型
溺爱不只是富贵家庭的特有现象
错误的父母教养方式之二:忽略型
家庭教育,爸爸不可或缺
第三章 每个父母的必修课:反思自己的受教育模式
知为人子,然后可以为人父
如何反思自己的受教育模式
我的父亲
父亲的规矩之一
父亲的规矩之二
父亲的规矩给我的启发
父亲的爱
家有严母
母亲的严厉和我的“堕落”
谎言背后的诚信
第四章 规矩和敬畏:
做规矩的目的是培养孩子的敬畏感
培养孩子对规矩的敬畏之心
周公的故事
做规矩需要树立
做规矩不能随便
做规矩需要有惩罚
孩子可以打吗
犹太人的“杖”和中国人的“家法”
怎样打孩子
怎样用爱打孩子
第五章 如何做规矩:人之初,规矩始
做规矩要从孩子出生开始
人之初,规矩始(1):吃的规矩
人之初,规矩始(2):玩和睡的规矩
规矩的一致性之一:同一教育者之内的一致性
规矩的一致性之二:不同教育者之间的一致性
做规矩需要爱
规矩和爱的分离是中国传统教育的弊端
第六章 情商(一)
培养孩子的自我意识和自我约束能力
情商和幸福
情商要素之一:积极客观的自我意识
培养客观积极的自我意识
让孩子学会谦卑
情商要素之二:帮助孩子学会控制自己的情绪
单亲妈妈如何调整自己的情绪
第七章 情商(二)用规矩和爱帮助孩子成长
情商要素之三:积极明确的内在动机
用规矩和爱发展孩子的兴趣
培养孩子的责任感
培养孩子的抗逆力
情商要素之四:培养孩子的同理心
情商要素之五:交往合作的能力
培养孩子的合作能力
培养孩子的交往能力
第八章 蒙迪的故事:一个震撼心灵的案例
蒙迪:一位了不起的教育者
蒙迪:一位真正的马语者
蒙迪和野马
蒙迪的新方法
蒙迪和害羞男孩的故事之一
蒙迪和害羞男孩的故事之二
蒙迪和他的孩子们
蒙迪给我的启发
采访蒙迪
作者介绍
王涛,美国哈佛大学教育学博士,哈佛大学人类发展心理学硕士,现为美国塔尔萨大学(The University ofTulsa)教育系终身教授。上海华东师范大学客座教授。从事儿童教育和心理学学习和研究长达三十年。在美开设儿童心理学,父母学和文化等课程。从2005年开始,致力于对中国父母的教育和培训。迄今已培训超过5万名中国父母。足迹遍布中国22省4大直辖市。
文摘
序言
“规矩和爱”——光听这书名,我就觉得它戳中了痛点。想想我们这一代人,很多时候都是在“爱”与“规矩”的摇摆中成长起来的。父母有时爱得太满,导致我们不知道天高地厚;有时又过于强调规矩,让我们觉得压力山大,甚至不敢去尝试新事物。现在的父母,面对信息爆炸的时代,面对更加多元化的教育理念,反而可能更迷茫。这本书似乎就是提供了一盏明灯,告诉我,规矩和爱不是二选一的题目,而是可以融合共生的。我特别好奇,这本书会如何定义“规矩”?它是一种死板的制度,还是一种灵活的引导?又会如何阐述“爱”?它是一种无条件的包容,还是一种有智慧的付出?我希望这本书能提供一些关于如何平衡这两种教育力量的深刻见解,帮助我们这些做父母的,能够更自信、更从容地应对孩子的成长过程中的各种挑战,而不是每天都在内耗和焦虑中度过。
评分这本书名挺特别的,透着一股子“接地气”的劲儿。“规矩和爱”这组合,直击了中国家庭教育的核心矛盾,也道出了无数父母心中的挣扎。我一直觉得,这两种看似对立的概念,其实是相互依存、缺一不可的。没有规矩,爱就容易变成溺爱,孩子容易放纵,缺乏责任感;而一味强调规矩,却忽略了爱和情感的连接,又可能让孩子感到压抑、恐惧,甚至产生叛逆。这本书从书名上看,似乎就想探讨如何在这两者之间找到一个微妙的平衡点,让孩子既能拥有健康的成长环境,又能感受到父母深沉的爱。我想,这对于很多中国父母来说,绝对是一个迫切需要解答的难题。毕竟,谁不希望自己的孩子既懂事又快乐呢?我特别期待书中能给出一些具体的、可操作的建议,而不是空泛的理论。例如,在面对孩子犯错时,如何既能坚持原则,又能用爱去引导?在孩子取得进步时,如何用爱去鼓励,又不会让他们失去谦逊?这些都是日常生活中会遇到的真实场景,如果这本书能提供一些有效的策略,那真的太有价值了。
评分作为一个从小在各种“规矩”中长大的人,我对“规矩”这个词有着复杂的情感。小时候,规矩意味着束缚,意味着被限制,但也确实让我养成了一些基本的行为习惯。等到自己为人父母,才发现制定规矩的困难,以及执行规矩的更深层次的挑战。有时候,想给孩子立规矩,但又怕太严苛,伤了孩子的心;有时候,又觉得孩子太懂事了,反而有些担心他们是不是缺乏了应有的童真和活力。这本书的题目,恰恰点出了我内心的困惑——如何在爱意浓浓的环境中,建立清晰有效的规矩,让孩子在自由和边界之间找到成长的最优路径。我希望这本书能帮我理清思路,让我知道,所谓的“规矩”并非是冰冷的命令,而是一种爱的体现,一种对孩子未来的负责。同时,我也期待书中能够探讨,在不同的年龄阶段,规矩的制定和执行方式会有何不同,毕竟,面对一个蹒跚学步的孩子和一个青春期的少年,我们的教育方式肯定需要做出调整。
评分我总觉得,对于“规矩”的理解,很多中国父母存在着一种误区,要么就是照搬书本上的教条,要么就是根据自己的心情随意而为。而“爱”就更不用说了,很多时候父母们觉得自己付出了很多,孩子却不领情,或者适得其反。这本书的题目,让我眼前一亮。它似乎直接点出了问题的核心,并且暗示着一种解决方案。“规矩”和“爱”,这两个看似独立的元素,在这本书里,可能会被巧妙地融合在一起,成为一套完整的育儿体系。我好奇这本书会如何去解读,在建立规则的过程中,如何融入情感的温度,让孩子理解并接纳;又如何在表达爱的同时,不失原则,让孩子懂得责任和尊重。我希望这本书能提供一些方法论,让我们这些父母,能够在这个既充满挑战又充满喜悦的育儿旅程中,找到属于自己的“规矩”和“爱”的完美平衡点,从而培养出独立、自信、有责任感的下一代。
评分“规矩和爱”——这两者在中国家庭教育里,简直就是一对“欢喜冤家”,常常被放在天平的两端,让家长们左右为难。我总觉得,很多时候我们都在纠结,到底是要严厉管教,让孩子“听话”,还是放任自流,让他们“快乐”。这本书的出现,仿佛在说,你们不必如此痛苦地抉择。它可能提供了一种全新的视角,让我们看到,规矩并非是扼杀孩子创造力和个性的枷锁,而是保护他们健康成长的翅膀;而爱,也并非是无原则的迁就,而是引导孩子走向成熟的基石。我非常期待这本书能深入剖析,到底什么样的“规矩”才是真正有利于孩子发展的,什么样的“爱”才能真正滋养他们的心灵。我想,书中可能包含了大量现实生活中的案例,让我们能够从别人的经验中汲取智慧,避免踩坑。
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