斯賓塞快樂教育書 9787802037144 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 斯賓塞
• 快樂教育
• 兒童教育
• 傢庭教育
• 教育理念
• 親子關係
• 成長
• 心理學
• 育兒
• 教育方法

店鋪： 末橋圖書專營店

齣版社： 中國婦女齣版社

ISBN：9787802037144

商品編碼：30088476256

包裝：平裝

齣版時間：2009-09-01

基本信息

書名：斯賓塞快樂教育書

定價：38.00元

作者：(英)斯賓塞；張建威,十一的

齣版社：中國婦女齣版社

齣版日期：2009-09-01

ISBN：9787802037144

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.499kg

編輯推薦

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風靡歐美的傢庭教育“”，其他傢庭是在哭聲和罵聲中種土豆，隻有斯賓塞傢在快樂地種金子。
　　斯賓塞建議：
把要教給孩子的東西分類，比如：品格、習慣、健康、語言學習、運算等。然後，擬訂一個每周的小計劃，一周實施一點，日積月纍就會看到成效。
斯賓塞的教育思想像一道閃電衝擊著美、英、法、意等國的教育，特彆是在美國，他的教育思想“統治”大學的時間達30年之久。許多傢庭和學校都競相購買他的教育著作，作為培養孩子的指南。他先後獲得瞭11個國傢的32個學術團體和大學的榮譽稱號，並被提名為諾貝爾文學奬的候選人……

內容提要

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這是一本對世界上許多傢庭和學校都産生過巨大影響的著作，斯賓塞客觀地分析瞭傢庭教育中所存在的一些問題，提齣瞭快樂教育的原則和方法，為傢長在教育孩子的道路上點亮瞭明燈。在這本書裏，斯賓塞告訴傢長：孩子在快樂的狀態下學習效果*，父母必須遵循孩子心智成長的自然規律，誘導孩子的興趣發展，鼓勵孩子進行自我教育，培養孩子良好的習慣，在傢庭教育中要發揮父愛的積極作用。積極幫助孩子樹立快樂的心態和養成良好的學習方式。
斯賓塞在書中指齣，如果父母從未受過養育孩子的教育，就開始從事教養兒童這個艱巨任務，就如同一個做生意的人不會算賬，一個沒有學過解剖學的人給人進行外科手術一樣。所以在為人父母之前多掌握一些教育孩子的科學知識是常必要的。

目錄

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章　小天使降臨的序麯
第二章　快樂教育起步時的秘密
第三章　讓孩子快樂的傢庭教具
第四章　怎樣對孩子進行快樂教育
第五章　怎樣把不快樂的小蟲子找齣來
第六章　培養孩子快樂的智力
第七章　兒童心智的成長規律
第八章　孩子的自學與自我教育能力的培養
第九章　怎樣培養孩子快樂寫作的能力
第十章　在教育孩子時怎樣使用有益的暗示
第十一章　進入大自然進行快樂的教育
第十二章　怎樣培養孩子的道德、意誌、品質
第十三章　怎樣快樂地進行孩子身體的培育
第十四章　怎樣避免過度教育和過度學習
第十五章　怎樣去尊重孩子的權利
第十六章　怎樣培養孩子受益終生的習慣
第十七章　怎樣培養孩子的獨立性
第十八章　怎樣培養孩子健康的心理
第十九章　怎樣把有價值的知識教給孩子
第二十章　怎樣對孩子進行情感教育
第二十一章　怎樣發揮父愛在教育中的作用
附錄1　培養少年兒童智力的一般標準
附錄2　斯賓塞教育手記

作者介紹

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赫伯特?斯賓塞（Herbert Spencer，1820～1903)，生於英格蘭鄉村的一個教師世傢。小時候父親經常帶著體弱多病的斯賓塞到戶外活動。促使他養成瞭對自然科學知識的濃厚興趣。斯賓塞並未受過係統的學校教育他7歲入當地小學，13歲時便因健康原因而輟學。輟學迴傢後，他仍

文摘

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序言

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《童心飛揚：點燃孩子成長的奇妙旅程》 引言 在人生的長跑中，童年無疑是最為寶貴且關鍵的起點。每一個孩子都蘊藏著無限的潛能，如同初升的太陽，等待著被喚醒、被嗬護、被引導。然而，在快速變化的現代社會，傢長們常常麵臨著如何真正理解和支持孩子成長的睏惑。我們希望為孩子營造一個充滿愛與理解的環境，讓他們健康快樂地長大，同時又能獨立自主地探索世界，實現自我價值。本書正是在這樣的背景下孕育而生，它並非是某種枯燥的理論說教，而是希望成為傢長們手中一份觸手可及的指南，一份溫暖的陪伴，幫助您開啓一段與孩子共同成長的奇妙旅程。 第一章：理解孩子的天性：尊重與傾聽的基石 我們常常用成人的眼光去審視和評判孩子，卻忽略瞭他們獨特的視角和成長規律。每一個孩子都是一個獨立的個體，他們有著自己的想法、情感和需求。理解孩子的天性，是進行有效教育的前提。 孩子的心靈地圖： 孩子並非一張白紙，他們帶著與生俱來的氣質、性格傾嚮和好奇心來到這個世界。瞭解孩子的“氣質”——是活潑好動，還是文靜內斂；是敏感易感，還是堅韌不拔——能幫助我們更好地與他們建立連接。這種理解不是為瞭標簽化，而是為瞭更精準地投其所好，規避可能存在的衝突。例如，一個天生好奇心強的孩子，需要更多的探索機會和知識獲取的渠道；一個容易受挫的孩子，則需要更多的鼓勵和耐心。 情感的語言： 孩子的情感錶達方式可能不如成人那麼復雜和含蓄，他們更直接，也更容易受到情緒的影響。憤怒、沮喪、喜悅、恐懼，這些都是孩子成長過程中正常的情感體驗。作為傢長，我們首先要學會識彆和接納孩子的情感，而不是壓抑或忽視。當孩子哭泣時，我們不應簡單地說“彆哭瞭”，而是要嘗試去理解他們哭泣的原因。是受到瞭委屈？是遇到瞭睏難？還是單純地需要安慰？用同理心去傾聽，用溫柔的語言迴應，會讓孩子感受到被理解和安全。 玩耍的智慧： 玩耍是孩子的天性，也是他們學習和探索世界最重要的方式。在遊戲中，孩子能夠發展社交技能、解決問題的能力、創造力和想象力。我們不應該將玩耍視為“浪費時間”，而是要認識到其教育價值。提供一個安全、豐富的玩耍環境，並適時地參與其中，能極大地促進孩子的全麵發展。觀察孩子在玩耍中的互動，瞭解他們的興趣所在，也能為我們提供教育的切入點。 成長的節奏： 每個孩子都有自己的成長節奏，生理上的發育、認知能力的發展、社交技能的形成，都有其內在規律。我們不應該強求孩子在某個特定時間節點達到某個“標準”，而是要給予他們足夠的時間和空間去自然成長。過度的催促和比較，反而可能扼殺孩子的自信心和學習興趣。耐心等待，適時引導，是關鍵。 第二章：激發內在驅動力：培養自主學習與探索的精神 “快樂教育”並非意味著無拘無束、放任自流，而是強調在輕鬆愉悅的氛圍中，激發孩子的內在學習動機。當孩子感受到學習的樂趣，他們會主動地去探索、去求知。 好奇心的火種： 好奇心是孩子學習的原動力。我們應該鼓勵孩子提問，即使問題看起來幼稚或簡單。每一次提問，都是一次探索的開始。傢長可以引導孩子尋找答案，而不是直接給齣答案。通過一起閱讀、一起觀察、一起實驗，將問題轉化為學習的契機。例如，當孩子問“為什麼天空是藍色的？”，我們可以一起查閱資料，或者進行簡單的光學實驗來解釋。 興趣的羅盤： 尊重並培養孩子的興趣，是激發內在驅動力的重要途徑。當孩子對某件事物産生濃厚興趣時，他們會投入更多的精力和時間去瞭解它，學習也會變得更加輕鬆和高效。傢長可以通過觀察，瞭解孩子的興趣點，然後提供相關的資源和機會。但這並不意味著隻要孩子感興趣就一味縱容，而是要在興趣的基礎上，引導他們拓展視野，深化理解。 過程比結果更重要： 許多傢長過於關注孩子的考試成績或學習成果，而忽略瞭學習過程本身。然而，真正的學習能力，體現在孩子解決問題的思路、剋服睏難的勇氣、以及享受學習過程的積極態度。我們應該鼓勵孩子嘗試，即使失敗瞭，也要從中吸取教訓，繼續前進。贊揚他們的努力和堅持，而不是僅僅錶揚他們的聰明纔智，這有助於培養孩子的成長型思維。 自主選擇的力量： 在力所能及的範圍內，給予孩子一定的自主選擇權，能極大地增強他們的責任感和主人翁意識。無論是選擇閱讀的書籍，還是參與的課外活動，甚至是一些傢庭事務，讓他們參與決策，能讓他們感受到被尊重，從而更願意為自己的選擇負責。這種自主性是培養未來獨立思考和解決問題能力的重要基礎。 第三章：構建積極的親子關係：愛與規則的和諧統一 良好的親子關係是孩子健康成長的堅實後盾。它如同陽光雨露，滋養著孩子的心靈，讓他們在愛與支持中茁壯成長。 高質量的陪伴： 在快節奏的生活中，我們常常陷入“陪伴而不在場”的睏境。高質量的陪伴，意味著全心全意地投入，放下手機，放下工作，真正地與孩子互動。一起閱讀、一起遊戲、一起散步、一起做傢務，這些看似平凡的時刻，卻能建立起深厚的情感連接。用心傾聽孩子的訴說，積極迴應他們的情感需求，讓孩子感受到被愛和被重視。 界限與自由的平衡： 孩子需要愛，也需要規則。規則並非束縛，而是保護。清晰、閤理的規則，能幫助孩子建立安全感，學會自我約束，並理解社會規範。但同時，我們也應給予孩子適當的自由，讓他們在規則的框架內探索、嘗試。如何設定規則？如何執行規則？這需要智慧和耐心。重要的是，規則的執行要一緻，並且在可能的情況下，讓孩子參與到規則的製定中來，增強他們的認同感。 溝通的藝術： 有效的溝通是連接親子心靈的橋梁。學習用孩子能理解的語言交流，用平和、尊重的態度錶達自己的想法。避免說教、指責和抱怨，多用鼓勵、引導和啓發。積極傾聽，理解孩子的觀點，即使與自己的想法不同，也要給予尊重。通過有效的溝通，化解矛盾，增進理解，讓親子關係更加和諧。 榜樣的力量： 孩子是觀察和模仿的高手，傢長的言行舉止，都會潛移默化地影響著孩子。我們希望孩子成為什麼樣的人，首先自己就要努力成為那樣的人。用積極的態度麵對生活，用負責任的態度處理問題，用善良和愛心對待他人，這些都會成為孩子最好的教育。 第四章：培養麵嚮未來的能力：適應變化與持續成長 世界在不斷變化，未來充滿瞭未知。培養孩子麵嚮未來的能力，讓他們能夠適應變化，並成為終身學習者，是現代教育的重要課題。 解決問題的能力： 麵對生活中的挑戰和難題，孩子需要學會如何分析問題，尋找解決方案，並付諸實踐。傢長可以提供機會，讓孩子自己去嘗試解決一些力所能及的問題，並在過程中給予支持和指導。培養孩子的邏輯思維和批判性思維，讓他們能夠獨立思考，而不是人雲亦雲。 協作與溝通： 在未來，協作能力將變得越來越重要。讓孩子學會與他人閤作，理解不同的觀點，有效地錶達自己的想法，並能達成共識。小組項目、團隊遊戲，都是培養孩子協作能力的好機會。 韌性與抗挫力： 生活不可能一帆風順，孩子需要學會麵對挫摺和失敗，並從中站起來。允許孩子犯錯，教導他們從失敗中學習，培養他們的韌性和抗挫力。每一次剋服睏難，都會讓孩子變得更加強大。 創造力與創新精神： 鼓勵孩子發揮想象力，嘗試新鮮事物，挑戰常規。不害怕失敗，敢於冒險，勇於創新。創造力不僅體現在藝術創作上，也體現在解決問題的不同思路和方法上。 信息素養與終身學習： 在信息爆炸的時代，教導孩子如何辨彆信息，如何有效地獲取和利用信息至關重要。同時，培養孩子對知識的熱愛，讓他們認識到學習是一個持續終身的過程。 結語 教育孩子，是一場充滿愛與智慧的旅程，也是一次與孩子共同成長的寶貴經曆。本書提供的並非是放之四海而皆準的“秘籍”，而是希望啓發傢長們去更深入地理解孩子，去用更智慧、更充滿愛的方式與孩子互動。每一個孩子都是獨一無二的珍寶，他們的成長需要我們用耐心、愛心、理解和智慧去澆灌。願本書能成為您育兒路上的溫暖燈塔，陪伴您和孩子一起，點亮屬於你們的精彩人生。讓我們一同期待，孩子眼中閃爍著自信、快樂與智慧的光芒。

評分☆☆☆☆☆

評價三： 我一直認為，真正的教育，應該是點燃孩子內心的火焰，而不是填滿他們的容器。這本書在這一點上做得非常齣色。它沒有強行灌輸所謂的“成功秘訣”，而是鼓勵傢長去發現孩子的獨特之處，去嗬護他們內心的那份好奇和創造力。我特彆喜歡書中提到的“觀察比乾預更重要”的理念，很多時候，我們過於急切地想要“糾正”孩子，卻忽略瞭他們行為背後的真正原因。這本書提醒我們要靜下心來，去傾聽孩子的聲音，去理解他們的感受，然後纔能找到最適閤他們的方式。書中的案例分析也很貼切，很多都是我日常生活中遇到的真實場景，讀起來很有代入感。我仿佛看到瞭自己的影子，也看到瞭我的孩子。它讓我意識到，在教育孩子的過程中，傢長自身的心態調整和成長也同樣重要。這本書不僅僅是給孩子的，更是給傢長的。

評分☆☆☆☆☆

評價一： 這本書拿到手裏，手感就挺不錯，紙張質量好，印刷也很清晰，封麵設計也相當有藝術感，讓人一眼就喜歡上瞭。雖然我還沒來得及深入閱讀，但僅僅是翻閱，我就能感受到作者對兒童教育的深刻理解和滿滿的愛意。特彆是那些插畫，色彩鮮艷，形象生動，每一個都充滿童趣，仿佛能夠躍然紙上，瞬間就能抓住孩子們的眼球，讓他們對手中的故事充滿好奇。我試著讀瞭其中幾個小片段，語言非常流暢，而且富有韻律感，讀起來朗朗上口，我相信孩子們一定會被這些故事深深吸引，在不知不覺中體會到其中的教育意義。它不像一些枯燥的說教，而是巧妙地將道理融入到生動的情節中，讓孩子們在享受閱讀樂趣的同時，也能潛移默化地學習到一些積極的品質和價值觀。我非常期待能和我的孩子一起探索這本書的奇妙世界，相信它會成為我們親子閱讀時光裏一道亮麗的風景綫。

評分☆☆☆☆☆

評價四： 作為一名長期在教育一綫工作的教師，我對市麵上各種教育類書籍有著非常挑剔的眼光。然而，這本書卻給瞭我不少驚喜。它的理論體係構建得相當紮實，而且邏輯清晰，條理分明，不像有些書籍那樣顯得散亂。更重要的是，作者的視角非常獨特，他不僅僅關注孩子的學業成績，更著重於培養孩子的品格、情商以及解決問題的能力，這正是當下教育改革所提倡的方嚮。我尤其欣賞書中關於“鼓勵試錯，擁抱失敗”的論述，這在應試教育的大環境下尤為難得。它告訴我們，失敗並非終點，而是通往成功的墊腳石，關鍵在於如何引導孩子從中學習和成長。這本書提供的方法和工具都非常實用，我可以在教學中藉鑒，也可以推薦給傢長們。我相信，如果能將書中的理念和方法落到實處，一定能幫助孩子們建立起積極的學習態度和健康的人格。

評分☆☆☆☆☆

評價五： 這本書最打動我的地方在於，它不是一本冷冰冰的理論著作，而是一本充滿瞭溫度和人情味的書。作者在字裏行間流露齣的對孩子們的關愛和理解，讓我深有感觸。它沒有高高在上的說教，而是像一位經驗豐富的長者，娓娓道來，分享著自己的育兒心得和體會。我喜歡書中那種輕鬆愉快的閱讀氛圍，仿佛在和一位老朋友聊天。那些生動的故事，那些充滿智慧的箴言，都像甘霖一樣滋潤著我的心田。我從中獲得瞭很多心靈上的慰藉，也更加堅定瞭自己對孩子教育的信念。這本書讓我明白瞭，教育的本質是愛，是引導，是陪伴。它讓我重新審視瞭自己與孩子之間的關係，更加注重傾聽和溝通，去營造一個充滿愛與支持的傢庭環境。這真的是一本值得反復閱讀，並且能夠從中獲得持續力量的書。

評分☆☆☆☆☆

評價二： 說實話，我是一個對育兒非常迷茫的傢長，市麵上各種育兒書籍讓我眼花繚亂，不知道該如何選擇。直到我偶然看到瞭這本書，當時就被它的書名吸引瞭。“快樂教育”這幾個字，正是我的心聲。拿到書後，我仔細地翻閱瞭一下，發現這本書的排版設計非常人性化，重點內容有突齣，段落之間的過渡也很自然，即使是像我這樣的新手傢長，也能輕鬆理解。最讓我驚喜的是，書中提供瞭一些非常具體的操作方法和建議，不是那種空洞的理論，而是可以立刻運用到日常生活中的，比如如何與孩子溝通、如何引導孩子解決問題等等。我特彆注意到其中關於培養孩子獨立性和自信心的一些章節，感覺非常有啓發。我一直擔心自己管教的方式不夠科學，總是讓孩子感到壓力，這本書讓我看到瞭另一種可能性，一種讓孩子在快樂中成長的教育方式。我現在充滿信心，迫不及待地想把書中的方法實踐起來，看看我的孩子會有怎樣的改變。