批判教育社會學九講

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黃庭康

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發表於2025-02-21


圖書介紹


2017-12-1 平裝 9787520115599


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圖書描述

黃庭康,美國威斯康星大學麥迪遜校區教育政策博士,任職於中國颱灣中研院社會學研究所。

本書介紹批判教育學的起源以及主要理論觀點,並通過鮑爾斯(Samuel Bowles)、葛蘭西(Antonio Gramsci)、布爾迪厄(Pierre Bourdieu)、伯恩斯坦(Basil Bernstein)及艾波爾(Michael Apple)的概念反思學校教育如何延續國傢權力及階級宰製。全書分成九個主題,通過對經典作品的介紹,作者希望能幫助讀者掌握批判教育社會學的精髓,並進一步反思中國教育之中的不平等現象,為中國的教育研究開展不一樣的道路。

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用戶評價

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##M

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##驚嘆於講義居然可以寫得如此之好,文風十分精煉、論述豐富,每一章都圍繞一部批判教育社會學的著作並以二十來頁的篇幅來談,作者本人對於理論運用的“去西方化”、“去中心化”及“去結構化”意識十分強烈。

評分

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##1.專業解說批判教育社會學經典著作 2.不太明白章節排列順序,誰來告訴一下我 3.對於原著的某些關鍵的術語的翻譯,作者所譯比許多簡中譯本更準確。(想看作者翻譯的阿普爾)

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