具体描述
编辑推荐
豫让遁逃山中，日：“嗟乎！士为知己者死，女为说己者容。今智伯知我，我必为报雠而死，以报智伯，则吾魂魄不愧矣。”
陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”庸者笑而应曰：“若为庸耕，何富贵也？”陈涉太息日：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”
内容简介
《史记(拓展阅读本·青少版)》是我国历史学上一个划时代的标志，是一部“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的伟大著作，是我国民族文化特别是历史学方面的极其宝贵的文献资料。全书包括本纪、表、书、世家和列传，共一百三十篇，五十二万六千五百字。《史记》就是通过这样五种不同的体例和它们之间的相互配合和补充而构成了完整的体系。它的记事，上自黄帝，下至武帝太初(前104-101)年间，全面地叙述了我国上古至汉初三千年来的政治、经济、文化多方面的历史发展，是我国古代历史的伟大总结。内页插图
目录
第一章 上古五帝第二章 舜的传奇和大禹治水
第三章 夏的败亡
第四章 殷商故事
第五章 周朝的渊源与盛世
第六章 周公辅成王兴大业
第七章 厉幽无道而周衰
第八章 秦穆公奠定基业
第九章 商鞅变法
第十章 齐太公开国
第十一章 齐桓公称霸
第十二章 重耳流亡
第十三章 赵盾弑君
第十四章 赵氏孤儿
第十五章 一鸣惊人
第十六章 吴宫教战
第十七章 伍子胥复仇记
第十八章 鱼肠剑
第十九章 卧薪尝胆
第二十章 孔子不辍理想
第二十一章 孙庞斗智
第二十二章 鸡鸣狗盗
第二十三章 冯鹱客孟尝君
第二十四章 吴起杀妻求将
第二十五章 火牛大阵破燕军
第二十六章 义士豫让
第二十七章 聂政以身报仲子
第二十八章 完璧归赵
第二十九章 将相和
第三十章 纸上谈兵
第三十一章 三寸不烂之舌
第三十二章 屈原自沉汨罗江
第三十三章 荆轲刺秦王
第三十四章 短命的秦王朝
第三十五章 王侯将相，宁有种乎
第三十六章 巨鹿之战
第三十七章 鸿门宴
第三十八章 垓下之战
第三十九章 刘邦知人善任
第四十章 胯下之辱
第四十一章 成也萧何，败也萧何
第四十二章 狂生郦食其
第四十三章 吕后残暴好妒
第四十四章 文景之治
第四十五章 汉武帝好鬼神
第四十六章 酷吏故事
第四十七章 直臣汲黯
第四十八章 飞将军李广
第四十九章 匈奴未灭，何以家为
第五十章 司马相如和卓文君
精彩书摘
周的先祖是后稷，后稷本名叫弃。弃的母亲名叫姜原，是有邰氏部族的女子，她的丈夫就是帝喾。传说有一天，姜原外出，行走到了郊外，远远看到一个巨人留下的脚印，姜原心生好奇，还隐隐有些爱慕，就走过去，踩在了巨人的脚印里，这一踩之后，姜原的身体振动起来。过了十个月，姜原生下了一个男婴。因为这个孩子的来历怪异，姜原认为他可能是一种不祥的预兆，就把这个男婴扔到了一个狭窄的小巷中，可是，当有成队的牛马路过时，牲畜们都小心翼翼地绕过他，生怕不小心踩到这个孩子；姜原又想把他扔到树林里，恰巧那一天，树林里的人很多，为了不引起别人的注意，姜原把这个孩子扔到了沟渠里的冰面上，奇异的是，许多飞鸟从四面八方赶来，有的用翅膀覆盖住孩子，有的伸出翅膀垫在孩子的身下，生怕冻坏了他。姜原十分诧异，觉得很神奇，于是把孩子抱回了家，细心地呵护把他抚养长大。姜原还给他起了个名字，叫做“弃”。弃从小就喜欢钻研农作物的种植技术，长大之后，他成为最有名的种植高手，百姓们都向他请教种植方法和经验。尧帝也很器重他，任命他为农师，掌管天下的农事。尧对弃的成绩很满意，把邰地当做封地赏赐给了弃，根据他的职业赐给他一个封号，称为后稷，后稷这一个部族，还有一个姓，就是“姬”。
后稷的事业传到古公亶父的时候，姬姓一族的威望已经相当高了。一些少数民族部落来侵扰古公亶父和他的族人，试图抢掠财物，古公亶父就主动把财物交给他们；过不多久，侵扰再次来临，这一回的目的是土地和人口，百姓愤怒了，要求古公亶父带领大家抵抗侵略。可是，古公亶父却说：“百姓拥戴一个君主，是为了让他给大家谋利益。现在其他部族来侵扰，想夺取土地、统治百姓，大家接受我的领导和接受他们的统治，有什么根本的区别吗？以牺牲大家的父子兄弟为代价来维护我的统治，让我如何忍心呢？”说完这一番话，古公亶父就带着自己的家眷离开了当时部族聚居的豳地，迁居到了岐山脚下。没过多久，豳地的父老乡亲们也陆陆续续地追随着古公亶父，来到了岐山。后来其他地方的百姓也迁居到此。古公亶父教导百姓，逐渐改变了当初和少数民族相邻时的一些风俗和生活习惯，建造了城池和房舍，过起了和美的日子。
当后稷部族日渐兴旺发达的时候，商朝的统治也日薄西山，姬发率领诸侯讨伐纣王，成为新一代的天子，他就是周武王。
周武王是个英明的君主，他的手下，是以周公和召公为首的文臣武将，都是当时赫赫有名的人才，没过多久，天下又呈现出一派太平气象。武王明白，要想获得百姓的拥戴，就要给他们创造一个良好的生产生活环境，不能去侵扰他们的正常生活。于是，周武王命人把战马放养在华山之南，把运输粮草的牛群放养在桃林地区，让军队把武器都放入库中。对士兵们进行了一番整顿之后，他解散了军队。周武王的这一系列措施，是为了向天下人表明自己不再发动战争，要为黎民创造一个宁静的环境。毫无疑问，百姓们都感激周武王的用心良苦，感谢他对百姓的关怀。
周成王是武王的继承者，在他初登天子之位的时候，年纪还小。周公担心天下诸侯趁机叛乱，便代替成王管理政治事务。果不其然，一些小国的领导人联合起兵，妄图推翻周的政权，但是，天下百姓都心向周成王和周公，而周公不仅擅长处理政务，对战争也很在行，几乎是不费吹灰之力就平定了叛乱。周公代替周成王管理天下，前后有七年时间。在这七年时间里，周公还是一个很好的教育者，他教导周成王要以历代先祖为榜样，心里要装着天下人，不能贪图安逸享乐，要做个英明的天子。等周成王长大，周公便把政权交给周成王，自己恭恭敬敬地退回到大臣们的队伍中，丝毫不因自己的功劳而骄傲。周成王任用周公做太师，任用召公做太保，一时间百姓和睦、颂歌四起，周朝日渐繁荣昌盛。
周康王也是一个兢兢业业、勤勉仁慈的君主，当时人们生活得和美，仅从一件事情就看得出来：在周成王和周康王统治期间，接连有四十几年，疆域内没有犯罪的事件发生。
只可惜好景不长，等到周康王逝世之后，周康王的儿子周昭王瑕继位，周的统治开始衰落了，很少再有君主像文武成康等先王那样以德政治理天下，他们大多是把天下的百姓和物产当做自己的私有财产，肆意妄为，成天想着享乐。很自然，诸侯百姓对于天子的不满和仇恨开始慢慢积累。有一次，周昭王到南方巡视，却再也没有回来——这是怎么回事呢？原来，南方的百姓憎恨周昭王，听说他到当地视察，就给他准备了一只用胶粘合的船，周昭王乘船走水路，没多久，胶便化开了，船身解体，周昭王溺水而亡。这件事实在不光彩，王族和大臣们不好意思向天下诸侯通报，就隐匿了昭王的死讯，匆忙地让穆王继位了。
前言/序言
用户评价
我必须承认，在接触这套《中国经典成长文库：史记（拓展阅读本青少版）》之前，我对《史记》的认知，仅限于“一本古老的历史书”。但这本书，彻底颠覆了我的固有印象。它像一位充满智慧的向导，带着我穿越时空的迷雾，领略中国历史的壮丽画卷。这本书最大的亮点在于它对“人物弧光”的把握。它不仅仅是呈现人物的成功，更会挖掘他们在失败和挫折中的成长与蜕变。比如，在讲述某位曾经辉煌一时却最终没落的君主时，书中不会简单地将其归结为“无能”，而是会深入分析导致其没落的深层原因，以及他在过程中所做出的错误选择。这种辩证的视角，让我对历史人物有了更客观、更深刻的认识。而且，书中还设置了大量的“历史的启示”板块，将《史记》中的故事与现代社会的某些现象联系起来，引申出具有普遍意义的人生哲理和处世智慧。我常常在读完这些“启示”后，会停下来思考，如何将这些古老的智慧运用到我自己的生活中。这本书的排版也非常人性化，它会将重要的历史人物、事件用醒目的方式标出，方便读者查找和记忆。而且，书中的文字流畅而富有力量，读起来让人心潮澎湃，仿佛亲身参与了那些波澜壮阔的历史事件。
评分我一直认为，好的历史读物，应该能够点燃读者的好奇心，而不是仅仅灌输知识。而这套《中国经典成长文库：史记（拓展阅读本青少版）》无疑做到了这一点。它不仅仅是将《史记》的内容搬过来，而是通过一种充满智慧和创意的方式，将历史的魅力娓娓道来。我特别欣赏它在人物塑造上的细腻。书中的历史人物，不再是冰冷的名字和头衔，而是拥有血肉、情感和复杂思想的个体。书中会详细描绘他们的成长经历，他们的性格特点，甚至他们内心的挣扎和纠结。比如，在读到关于勾践卧薪尝胆的故事时，书中不仅仅是讲述他如何忍辱负重，还深入分析了他内心深处的耻辱感、复仇的决心，以及他在漫长的隐忍过程中所承受的巨大心理压力。这种心理层面的挖掘，让我能够更深刻地理解人物的行为逻辑，也更能体会到历史的厚重感。此外，书中还设置了大量的“跨时空对话”板块，模拟历史人物之间的对话，或者将历史人物放在现代的语境下进行提问，这极大地激发了我的思考。比如，书中会问“如果项羽拥有现代的通讯手段，鸿门宴的结果会如何？”，这样的问题，虽然是虚构的，但却能促使我从新的角度去审视历史事件，思考其中的关键因素。这本书的语言风格也非常有趣，它采用了大量的比喻和拟人手法，将抽象的历史概念变得形象生动，仿佛是在听一位经验丰富的说书人，在讲诉一个个精彩绝伦的故事。
评分这套《中国经典成长文库：史记（拓展阅读本青少版）》绝对是我近期最大的惊喜！作为一名对历史一直有着浓厚兴趣但又常常被传统史书的晦涩语言劝退的读者，我一直渴望能有一套既能让我领略史记的精髓，又能让我轻松理解的读物。这本书恰好满足了我这个愿望，甚至远超我的预期。首先，它的“拓展阅读本青少版”定位就非常吸引人，意味着它在保留史记原著精神的同时，又进行了大量的现代化解读和精炼，让那些抽象的历史事件和人物关系变得鲜活起来。翻开第一页，就被它精心设计的版式和插画所吸引，每一页都像是精心打磨过的艺术品，文字的排版疏密得当，辅以恰到好处的配图，极大地降低了阅读门槛。我尤其喜欢它在关键的历史人物介绍部分，不仅有简明扼要的人物小传，还加入了“当时的TA在想什么？”、“TA的性格特点”等趣味性分析，这让冰冷的历史人物瞬间拥有了温度，仿佛他们就活在当下，能够与我进行心灵的对话。当我读到司马迁创作《史记》的背景时，书中细致地描绘了汉武帝时期的社会风貌，宫廷斗争的暗流涌动，以及司马迁身处其中的不易，这种情境式的描绘让我对这位伟大的史学家的创作初衷和心路历程有了更深刻的理解，也更能体会到《史记》之所以成为“史家之绝唱，无韵之离骚”的深厚意义。而且，这本书的语言风格并非是照搬原文，而是用了一种更贴近现代汉语的叙述方式，生动有趣，又不失史书的庄重感，让我完全沉浸其中，不自觉地想要一口气读完。很多我之前觉得枯燥乏味的历史章节，在这本书里都变得引人入胜，仿佛作者是一位极具智慧的导游，带着我穿越时空，亲历那些波澜壮阔的历史时刻。
评分我一直认为，《史记》是中国历史的瑰宝，但它的晦涩和厚重，常常让许多人望而却步。而这套《中国经典成长文库：史记（拓展阅读本青少版）》则是一本真正意义上的“破壁之作”。它用一种极其友好的方式，将《史记》的精华呈现在读者面前。我最喜欢的是书中对历史人物的“立体式刻画”。它不仅仅是讲述他们的丰功伟绩，更会深入挖掘他们的性格弱点、人生选择以及所面临的困境。比如，在描述一位雄才大略的君主时，书中也会探讨他性格中可能存在的骄傲自大，或者他在某些决策上所表现出的犹豫不决。这种真实的描绘，让我觉得历史人物不再是神坛上的圣贤，而是鲜活的、有血有肉的人。而且，书中还设置了大量的“历史的因果链”的分析，通过图表或者文字的形式，清晰地展示一个历史事件是如何一步步引发另一个事件，最终形成历史的走向。这种梳理，让我对历史的逻辑有了更深刻的理解，也更能体会到“一切历史都是当代史”的含义。我常常在读完一个章节后，会去回顾那些“因果链”的分析，加深对事件的理解。这本书的排版也极具匠心，它会在关键的历史节点上，用醒目的标题和特殊的字体来引导读者，让阅读过程更加清晰明了。
评分这套《中国经典成长文库：史记（拓展阅读本青少版）》绝对是所有热爱中国历史，却又苦于找不到合适的入门书籍的读者的福音。它巧妙地将《史记》的宏大叙事与现代的阅读习惯相结合，创造出了一种前所未有的阅读体验。我最欣赏的一点是，它在讲解历史事件时，会非常注重“细节”。它不会只给你一个笼统的叙述，而是会通过生动的描写，让你仿佛亲眼目睹了那个场景。比如，在描述一场战役时，书中会详细描写士兵们的呐喊声、兵器的碰撞声，以及战场上的硝烟弥漫，这些细节的渲染，让冰冷的历史文字充满了画面感。而且，书中还会穿插大量的“文化背景”的介绍，比如在讲述某个朝代的兴衰时，会详细介绍那个时代的哲学思想、文学艺术、科技发展等，这让我对历史的理解不再局限于政治和军事，而是能够从更广阔的文化视野去审视。我特别喜欢书中关于“古代生活方式”的介绍，比如当时的饮食、服饰、娱乐方式等等，这些内容让我觉得历史离我们并不遥远，古代人也和我们一样，有着自己的喜怒哀乐。这本书的语言，非常具有感染力，它能够用最平实的语言，讲诉最动人的历史故事，让我常常在读到感人至深之处，为之动容。
评分我必须坦白，我买这套《中国经典成长文库：史记（拓展阅读本青少版）》的时候，心里是带着一丝忐忑的。毕竟“史记”二字，对我来说，就如同遥远而神秘的星辰，一直以来都只能仰望。我担心它依然会是高高在上，难以亲近。然而，当我真正翻开它，这份顾虑便烟消云散了。这套书的编纂者，无疑是真正理解了青少年读者的需求。它不是简单地对《史记》进行“稀释”，而是通过一种更巧妙、更具启发性的方式，将《史记》的精髓重新呈现出来。它的“拓展阅读”做得极其出色，比如在介绍某位历史人物时，书中会穿插大量关于那个时代的社会风俗、服饰、建筑、生活方式的图文并茂的介绍。我读到关于战国时期士人游说的章节时，书里不仅讲述了他们如何舌战群儒，还配有当时的书简、竹简的图样，以及描述他们出行、居住的场景，这让我仿佛身临其境，能够直观地感受到那个时代人们的生活状态和思维方式。更有趣的是，书中还加入了一些“如果我是TA，我会怎么做？”的思考题，引导读者去尝试站在历史人物的角度思考问题，这极大地激发了我的想象力和批判性思维。我常常会一边读，一边对照书中的图解，想象自己置身于那个时代，思考着那个时代人们的烦恼和希望。这种沉浸式的阅读体验，是我之前从未有过的。而且，书中的语言，非常具有亲和力，它没有使用过于生僻的词汇，而是用一种流畅、生动的叙述，将那些沉睡的历史人物和事件唤醒。
评分这套《中国经典成长文库：史记（拓展阅读本青少版）》无疑是我最近阅读体验中，最独特、最有价值的一本书。它不仅保留了《史记》原文的精髓，更用一种极具启发性和趣味性的方式，让历史的魅力焕发新生。我最喜欢它的“跨学科融合”的处理方式。比如，在讲述古代的战争时，书中会穿插一些关于当时军事策略、武器装备的介绍，甚至会引用一些古籍中关于战争的诗词歌赋，让我能够从多个维度去理解这场战争。而且，书中还设置了大量的“文化符号解读”的版块，解释一些在中国历史上具有重要意义的文化符号，比如龙、玉、以及一些古代的礼仪制度等等。这让我对中国古代文化的理解更加深入。我特别欣赏书中对“人性的探讨”，它不仅仅是讲述历史事件的发生，更注重挖掘人物内心深处的动机和情感，展现出人性的复杂与多面。比如，在讲述宫廷斗争时，书中会细致地描写人物之间的猜忌、嫉妒、背叛，以及在权力面前人性的扭曲，这让我对人性的理解有了更深刻的认识。这本书的语言风格非常鲜明，它既有史书的庄重，又不乏文学的韵味，读起来就像是在欣赏一幅徐徐展开的中国历史画卷，令人心旷神怡。
评分不得不说，这套《中国经典成长文库：史记（拓展阅读本青少版）》真是“宝藏”级别的读物。我一直觉得，《史记》这部巨著对于许多人来说，是可望而不可及的。它的语言古朴，内容宏大，即便是有心了解，也常常被劝退。而这套书，就像一座精心搭建的桥梁，将我们这些普通读者和那座巍峨的历史宫殿连接了起来。最让我印象深刻的是，它在解释一些复杂的历史事件时，不仅仅是简单地叙述，还会穿插大量的“故事背景”、“影响分析”以及“名人语录”，这些“额外”的内容，极大地丰富了我对事件的理解。比如，在讲到“鸿门宴”的时候，书中不仅仅是描述了刘邦和项羽的对话，还详细分析了当时项羽为何会放过刘邦，刘邦又是如何凭借智慧脱险的，甚至还引用了后世一些政治家的点评，从不同的角度剖析了这场经典博弈。这种多维度的解读，让我对历史事件的理解不再停留在表面，而是能够深入到其背后的政治、军事、文化等各个层面。更让我惊喜的是，书中还设置了许多“知识卡片”和“趣味问答”，将枯燥的历史知识巧妙地融入其中，让我能够在轻松愉快的氛围中学习，而不是被迫记忆。我常常在读完一个章节后，会去翻阅那些“趣味问答”，检验自己的理解程度，这种互动式的阅读体验，让我对接下来的阅读充满了期待。而且，书中的一些注释和解释，都非常详细和易懂，完全避免了传统史书的晦涩感，让我觉得自己仿佛在听一位经验丰富的老师在娓娓道来。
评分要说这套《中国经典成长文库：史记（拓展阅读本青少版）》最让我震撼的地方，那就是它将《史记》中那些庞杂、遥远的历史事件，转化成了我能够感同身受的故事。这本书的“故事性”被发挥到了极致。它不仅仅是讲述“发生了什么”，更着重于“为什么会发生”以及“发生之后带来了什么”。我尤其喜欢它在处理人物关系时，那种细致入微的描绘。比如，在讲述汉朝初期的政治斗争时，书中不仅仅是列举了功臣们的名字，而是会详细分析他们之间的联盟、矛盾、权谋，以及他们各自的家族背景和利益诉求。这种层层剥茧的分析，让我对当时的政治格局有了清晰的认识，也更能理解那些历史人物在决策时的考量。而且，书中还有大量的“历史趣闻”和“你知道吗？”的小插曲，这些看似不起眼的内容，却常常能为理解主线故事提供重要的线索，或者带来意想不到的启示。我读到关于汉武帝时期一些奇闻异事时，真的感觉像是打开了一个新的次元，对那个时代的认知也变得更加丰富多元。这本书的配图也极其精美，每一幅图都经过精心挑选，既能准确地传达历史场景，又能起到画龙点睛的作用，让阅读体验更加愉悦。而且，书中的文字非常有节奏感，读起来顺畅无比，让我常常沉浸其中，忘记了时间的流逝。
评分这套《中国经典成长文库：史记（拓展阅读本青少版）》给我带来的，远不止是知识的增长，更是一种对历史的全新感知。在我眼中，《史记》以前是厚重而遥不可及的，但现在，它变成了一个鲜活的、充满故事的世界。这本书最大的亮点在于它对历史事件的“多角度呈现”。它不会只给你一个单一的叙述视角，而是会通过不同的“引申阅读”和“故事链接”来展示同一事件的不同可能性和影响。例如，在讲述秦朝统一六国时，书中不仅描绘了秦始皇的雄才大略，也详细解读了其统一过程中付出的代价，以及六国人民的无奈与抵抗。它会通过一些“历史的另一面”的小版块，去呈现那些被宏大叙事所掩盖的个体命运，这让我对历史的理解更加立体和人性化。我尤其喜欢书中关于“成语典故”的解析，很多我们日常生活中使用的成语，都源自《史记》，书中会将成语的来源、故事以及其在现代的含义都一一阐述清楚，这让我不仅学会了历史，还丰富了自己的语言表达能力。而且，书中还有一些“专家解读”的小栏目，邀请了一些历史学家或教育家来分享他们对《史记》的看法，这些不同的声音，让我在理解历史时，能够拥有更广阔的视野，不再被固有的观念所束缚。这本书的排版设计也相当用心，它会用不同的字体、字号和颜色来区分主线叙事、背景介绍和额外解读，让读者在阅读时能够清晰地辨别信息层次，非常便于理解。
评分很好，很好，是一本好书，值得一看的好书
评分书本字迹清晰，印刷质量不错！好评！！
评分好书，适合小学五年级学生阅读。
评分京东自营快捷快递值得表扬，一直信赖京东自营「」
评分非常适合小学生阅读，注释也很清楚。
评分发货很快，书是正版满意，支持京东
评分史记司马迁，必读书籍
评分好书，适合小学五年级学生阅读。
评分京东给力的，快递小哥辛苦了。
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