劍橋英語課堂教學係列：如何開展個性化課堂教學下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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[英] Griff Griffiths，[英] Kathy Keohane 著

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發表於2024-11-22

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圖書介紹

齣版社：外語教學與研究齣版社，

ISBN：9787560090009

版次：1

商品編碼：10035428

品牌：外研社

包裝：平裝

叢書名：劍橋英語課堂教學係列

開本：16開

齣版時間：2009-09-01

用紙：膠版紙

頁數：160

正文語種：中文

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圖書描述

內容簡介

　　課堂上使用的教學材料跟學生的生活脫節是讓很多英語教師頭疼的問題。《如何開展個性化課堂教學》以英語學習者為中心，將學生的個人經曆、思想、情感、價值觀等同課堂教學聯係起來，為教師設計齣一係列人性化的、切實可行的課堂活動，將英語學習內容和學生的生活聯係起來，通過增強學生對課堂活動的認同感來激發他們的學習興趣，從而解決傳統課堂教學與學生生活脫節的問題，使英語教學更個性化、個人化。

內頁插圖

Thanks and acknowledgements
Introduction
1 Starting the course
2 Warming up
3 Acting, reacting, interacting
4 Self-awareness and self-assertion
5 Values and values awareness
6 Self-knowledge and knowledge of others
7 Images and scenes - real and ideal
8 Closing the course.
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用戶評價

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　　她就是小豆豆，黑柳徹子，一個因淘氣，一年級就被退學的孩子。

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挖掘學生和當前語言教學的知識深度、開拓他們知識的內容廣度、促進學生和教師的認知發展。要明確地認識到英語教學是一個發展的領域，所以英語教師要經常研究教學實踐，精通專業人文知識，同時還要瞭解英語教學的前沿問題，跟上學科的發展。通過創新，通過各種方式主動研究自己的教學，追求、探索自己不熟知的領域，自覺養成終身研究的習慣。

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