齣版社： 外語教學與研究齣版社 ，
ISBN：9787560090009
版次：1
商品編碼：10035428
品牌：外研社
包裝：平裝
叢書名： 劍橋英語課堂教學係列
開本：16開
齣版時間：2009-09-01
用紙：膠版紙
頁數：160
正文語種：中文
具體描述
內容簡介
課堂上使用的教學材料跟學生的生活脫節是讓很多英語教師頭疼的問題。《如何開展個性化課堂教學》以英語學習者為中心，將學生的個人經曆、思想、情感、價值觀等同課堂教學聯係起來，為教師設計齣一係列人性化的、切實可行的課堂活動，將英語學習內容和學生的生活聯係起來，通過增強學生對課堂活動的認同感來激發他們的學習興趣，從而解決傳統課堂教學與學生生活脫節的問題，使英語教學更個性化、個人化。內頁插圖
目錄
Thanks and acknowledgementsIntroduction
1 Starting the course
2 Warming up
3 Acting, reacting, interacting
4 Self-awareness and self-assertion
5 Values and values awareness
6 Self-knowledge and knowledge of others
7 Images and scenes - real and ideal
8 Closing the course.
用戶評價
評分
她就是小豆豆，黑柳徹子，一個因淘氣，一年級就被退學的孩子。
評分物流是選擇JD的主要原因
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評分。。。。。。。。。。。。。。。。。
評分哈啊好呀就是要是個字
評分不錯的一本書，希望對自己有幫助～
評分再次，英語教師要不斷分析、評價自己的教學質量，強化教學效果、促進學生學習，形成自己教學行為原理，促進終身自我發展。還要經常與同事交流、參加集體備課和研討課，以類似的研究強化終身型的學者氣質。另外，為更新自我知識，還要積極地與其它學科教師進行有效的互相交流和學習，積極尋求同事的幫助，以教師和學習者的身份繼續發展自己。同時，參與同行教師的教學、歡迎同事以他們的觀察幫助自己做自我評價，或學習其他在教學上富有經驗的教師。從而提倡內部閤作與團隊精神，實現跨學科、跨層次教學。
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