普通高等教育土建學科專業“十一五”規劃教材：城市規劃專業英語教程 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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張冠增 編

圖書標籤:

• 城市規劃
• 專業英語
• 土建學科
• 高等教育
• 教材
• 規劃教材
• 英語教程
• 十一五規劃
• 城市建設
• 專業課程

齣版社： 中國建築工業齣版社

ISBN：9787112098552

版次：1

商品編碼：10061198

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2008-06-01

用紙：膠版紙

頁數：123

字數：195000

正文語種：中文

內容簡介

　　本教材立足於城市規劃專業，在掌握一定語法和書寫能力的基礎上，注重擴大學生的閱讀量、提高他們的閱讀速度，並加深他們對於專業讀物的理解程度，使他們在脫離課堂學習、走上工作崗位時，也能有信心去涉獵國外規劃專業的新知識、新理論。本教材內容豐富，選用的文章來自國外刊物、著作，這些文章均為既有專業特色，又能反映時代精神的研究成果。本書的主要內容包括：城市交通、城市文化、城市生態、城市政策、城市規劃、城市曆史、房屋政策等。
　　本教材主要服務於高校城市規劃、風景園林、景觀設計、建築學等專業的本科教學，也可供從事相關專業教學的教師、工程技術人員和研究生使用。

目錄

Unit 1 Edinburghs tmmbition
Unit 2 The planning process of Iranian New Towns
Unit 3 Edge cities
Unit 4 Committee for Melboume
Unit 5 Cultural policy and urban regeneration
Unit 6 Kunming East and the development axis along the eastem shore of Lake Dian
Unit 7 Biodiversity in Berlin and its potential for nature conservation
Unit 8 An introduction to Toronto
Unit 9 Washington D.C.
Unit 10 England, the landscape garden
Unit 11 Neviim Street, Jerusalem preservation project
Unit 12 A landscape in our backyard
Unit 13 The Greet H-cities Project
Unit 14 City development of Rotterdam
Unit 15 Centennial Olympic Park
Unit 16 City center accessibility for wheelchair users
Reading Materials
1. Building on water
2. Mobility and accessibility
3. New communities
4. Public housing and urban renewal
5. Cities as actors in EU govemance
Appendix 1 Answer to Exercise
Appendix 2 Reference Translation

前言/序言

城市規劃英語教程：理論、實踐與前沿 內容簡介 本書是麵嚮普通高等教育土建學科專業“十一五”規劃的城市規劃專業英語教材。旨在為城市規劃專業的學生和從業人員提供一套係統、全麵、前沿的專業英語學習材料，幫助讀者掌握城市規劃領域的專業詞匯、錶達方式和學術研究方法，提升在國際交流、文獻閱讀、項目閤作等方麵的英語能力。本書內容緊密結閤城市規劃學科的最新發展趨勢和國際實踐，涵蓋瞭城市規劃的核心理論、關鍵技術、前沿領域以及相關法律法規和管理實踐。 第一部分：城市規劃基礎理論與核心概念（Foundation of Urban Planning: Theories and Core Concepts） 本部分深入淺齣地介紹瞭城市規劃的學科起源、發展曆程、基本原理和核心理念。 曆史與演進： 從古代城市規劃的萌芽，到工業革命後的城市問題凸顯，再到現代主義、後現代主義規劃思潮的演變，係統梳理城市規劃理論的脈絡。本章將涉及諸如“理想城市”、“花園城市”、“新城鎮主義”等重要概念，並探討不同曆史時期社會、經濟、技術因素對城市形態和規劃思想的影響。 學科體係與範疇： 闡釋城市規劃在國土空間規劃、區域規劃、城市總體規劃、控製性詳細規劃、專項規劃（如交通規劃、綠地係統規劃、曆史文化名城保護規劃等）中的定位和相互關係。理解城市規劃的層次性、綜閤性和係統性是掌握學科全局的關鍵。 核心理論與方法： 詳細介紹土地利用規劃、城市交通規劃、城市基礎設施規劃、城市空間結構理論、城市增長模型、可持續發展理論在城市規劃中的應用。我們將學習如何分析城市發展趨勢，識彆規劃問題，並運用科學的方法製定規劃方案。 規劃的社會學與經濟學維度： 探討城市規劃與社會公平、居民參與、社區發展、經濟發展、房地産市場等社會經濟因素的關聯。理解規劃決策如何影響社會群體，以及如何通過規劃促進經濟繁榮和社區福祉。 城市形態與空間組織： 分析城市的不同形態（如集中式、分散式、多中心式等）及其形成原因，學習城市空間結構的分析工具，如區位論、中心地理論、引力模型等，並探討城市設計在塑造城市形象和提升人居環境質量中的作用。 第二部分：城市規劃的關鍵技術與工具（Key Technologies and Tools in Urban Planning） 本部分聚焦於城市規劃實踐中常用的技術手段和方法，強調理論知識在實際操作中的應用。 地理信息係統（GIS）在規劃中的應用： 深入講解GIS的基本原理、數據類型、空間分析功能（如疊加分析、緩衝區分析、網絡分析等）以及在土地利用分析、環境評估、交通模擬、應急管理等方麵的具體應用案例。學生將瞭解如何利用GIS進行空間數據管理、可視化錶達和決策支持。 遙感技術（Remote Sensing）與城市監測： 介紹遙感技術的基本原理，不同類型遙感影像的特點，以及其在城市擴張監測、土地覆蓋變化分析、環境汙染評估、生態係統健康評估等方麵的應用。 城市模型與模擬（Urban Modeling and Simulation）： 探討各種城市模型（如Agent-based模型、Cellular Automata模型、係統動力學模型等）在預測城市發展趨勢、評估規劃方案影響、優化資源配置等方麵的作用。我們將學習如何構建和解讀模型輸齣，從而為規劃決策提供科學依據。 數據分析與統計方法： 介紹城市規劃中常用的統計學方法，如描述性統計、推斷性統計、迴歸分析、聚類分析等，以及如何運用統計軟件（如SPSS, R）處理和分析城市相關數據，挖掘數據背後的規律。 計算機輔助設計（CAD）與三維建模（3D Modeling）： 介紹CAD軟件在繪製規劃圖紙、方案設計中的應用，以及三維建模技術在城市景觀錶現、虛擬現實漫遊、公眾參與展示等方麵的優勢。 第三部分：城市規劃的前沿領域與國際視野（Frontier Areas and International Perspectives in Urban Planning） 本部分關注城市規劃領域的最新發展和國際前沿，引導學生關注全球性的城市挑戰與應對策略。 可持續城市與綠色規劃（Sustainable Cities and Green Planning）： 深入探討可持續發展的內涵，綠色建築、低碳交通、能源效率、水資源管理、廢棄物處理等在城市規劃中的實現途徑。介紹國際上可持續城市建設的成功案例和發展理念，如生態城市、智慧城市等。 韌性城市與災害管理（Resilient Cities and Disaster Management）： 關注城市麵臨的自然災害（如地震、洪水、颱風等）和人為災害（如疫情、恐怖襲擊等），探討如何通過規劃設計增強城市的抗災減災能力、應急響應能力和恢復能力。 智慧城市與數字規劃（Smart Cities and Digital Planning）： 介紹信息通信技術（ICT）在城市管理、服務提供、交通優化、環境監測等方麵的應用，以及如何利用大數據、人工智能等技術構建智慧城市。探討數字技術在提升城市運行效率、改善居民生活質量方麵的潛力。 城市更新與舊城改造（Urban Renewal and Redevelopment）： 詳細分析城市更新的背景、類型、模式和麵臨的挑戰。包括存量規劃、曆史文化遺産保護與活化、居住區改造、棕地修復等。強調以人為本的更新理念和可持續的更新策略。 全球化背景下的城市規劃： 探討全球化對城市發展的影響，跨國城市閤作，以及國際規劃理論和實踐的交流與藉鑒。關注不同國傢和地區的城市發展模式和規劃經驗。 城市治理與公眾參與（Urban Governance and Public Participation）： 分析現代城市治理的特點，包括政府、市場、社會組織和市民在城市發展中的角色。重點強調公眾參與在規劃製定、實施和監督中的重要性，介紹多種公眾參與的模式和方法。 第四部分：城市規劃相關的法律法規與政策（Urban Planning Laws, Regulations, and Policies） 本部分為學生提供理解城市規劃法律框架和政策導嚮的基礎。 國內外城市規劃法律體係概覽： 介紹不同國傢和地區在土地管理、城鄉規劃、環境保護等方麵的法律法規體係。 中國城市規劃法律法規體係： 重點梳理《中華人民共和國城鄉規劃法》、《城市房地産開發經營管理條例》、《城市綠化條例》等關鍵法律法規，理解規劃編製、審批、實施、監督的法律依據。 規劃政策與發展戰略： 分析國傢和地方在國土空間規劃、區域協調發展、新型城鎮化、鄉村振興等方麵的政策導嚮，以及這些政策如何影響城市規劃的實踐。 土地使用管製與規劃許可： 闡述土地使用性質、容積率、建築密度、退界距離等規劃控製要素的意義，以及規劃許可製度在保障規劃實施中的作用。 規劃的環境影響評價與社會影響評價： 介紹規劃環境影響評價（EIA）和規劃社會影響評價（SIA）的基本要求和流程，強調規劃的科學性、閤理性和可持續性。 第五部分：城市規劃專業英語的讀寫與交流（Professional English for Urban Planning: Reading, Writing, and Communication） 本部分是本書的核心特色，旨在提升學生的專業英語綜閤應用能力。 專業詞匯與術語： 係統梳理城市規劃領域的常用詞匯、專業術語，按照主題（如土地利用、交通、住房、環境、法律等）進行分類，並提供準確的英文釋義和例句。 文獻閱讀與理解： 教授如何有效閱讀和理解城市規劃領域的學術論文、研究報告、政策文件、行業標準等。強調關鍵信息提取、邏輯分析和批判性思維。 專業寫作技巧： 指導學生進行各類專業英文寫作，包括論文摘要、研究計劃、項目報告、會議論文、電子郵件等。重點講解學術寫作規範、語法結構、錶達方式和論證技巧。 口語錶達與交流： 訓練學生在學術會議、項目討論、商務洽談等場閤進行專業英文口語交流的能力。學習如何清晰、準確地錶達自己的觀點，並進行有效的問答。 跨文化溝通： 探討在國際城市規劃閤作中可能遇到的跨文化溝通障礙，並提供應對策略，幫助學生更好地理解和適應不同文化背景下的交流方式。 案例分析與討論： 精選國內外典型的城市規劃案例，提供英文閱讀材料，並組織學生進行英文討論和分析，將理論知識與實踐應用相結閤，鍛煉解決實際問題的能力。 本書特色 內容權威性與前沿性： 緊扣“十一五”規劃的時代背景，整閤瞭城市規劃領域的最新理論、技術和國際發展動態。 體係完整性與邏輯性： 從基礎理論到實踐技術，從前沿領域到法律法規，再到專業英語能力提升，構成瞭一個完整的知識體係。 實踐導嚮性與應用性： 強調理論與實踐的結閤，通過豐富的案例分析和語言訓練，幫助學生將所學知識應用於未來的學習和工作。 國際視野與跨文化能力： 關注全球城市發展趨勢，培養學生的國際化視野和跨文化交流能力，適應全球化背景下的城市規劃工作需求。 語言能力提升與專業素養並重： 在傳授專業知識的同時，係統提升學生的英語讀、寫、說、聽能力，為他們未來在國際舞颱上從事城市規劃工作奠定堅實基礎。 本書適閤作為普通高等教育城市規劃專業本科生和研究生的專業英語教材，也可作為從事城市規劃工作的專業人士提升英語水平的參考讀物。通過對本書的學習，讀者將能更自信、更高效地運用英語，在知識的海洋中遨遊，在專業的道路上不斷前行。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名，單刀直入地揭示瞭它的重要性與指嚮性：“普通高等教育土建學科專業‘十一五’規劃教材：城市規劃專業英語教程”。“‘十一五’規劃教材”這幾個字，立刻賦予瞭它一種國傢戰略層麵的意義，它代錶瞭在特定五年計劃時期，國傢對於土建學科，特彆是城市規劃專業教育發展的頂層設計和統一要求。這讓我確信，這本書的內容一定是經過瞭權威機構的審定，並且緊密結閤瞭我國在“十一五”期間城市化進程中的實際需求和發展方嚮。而“城市規劃專業英語教程”則明確瞭其教學內容和形式，它不僅僅是關於城市規劃的知識，更是如何用英語來掌握這些知識。“教程”二字暗示瞭其係統性、循序漸進的教學設計，我期待書中能夠涵蓋城市規劃的各個重要分支，如城市空間規劃、交通規劃、環境規劃、曆史文化保護規劃等，並用清晰、準確的英語進行闡述。同時，作為一本專業英語教程，它必然會包含大量的行業專業詞匯，如“density control”、“mixed-use development”、“public space design”、“urban resilience”等，並會提供相應的例句、閱讀理解和寫作練習，幫助讀者熟練掌握這些術語，並能在專業交流中自信地運用。這無疑為中國城市規劃領域的學生提供瞭寶貴的學習資源，能夠有效提升他們與國際同行進行學術交流和項目閤作的能力。

評分☆☆☆☆☆

這部教材的標題本身就傳遞齣一種強烈的指示性意義——“普通高等教育土建學科專業‘十一五’規劃教材”。這讓我立刻聯想到，它一定是在國傢教育部門的統一規劃和指導下誕生的，目標是為全國土建類院校，特彆是城市規劃專業的學生提供一套標準化的、高質量的學習資源。“十一五”這個時間節點，更是點明瞭教材所處的曆史背景，它承載著那個時期國傢對城市化進程的戰略思考和發展方嚮。我猜想，編寫這本書的專傢團隊一定匯聚瞭來自不同高校和研究機構的權威學者，他們共同緻力於將最前沿的城市規劃理論、最新的技術方法和最典型的工程實踐，以清晰、係統的英語錶達呈現給讀者。這本書的“教程”性質，讓我預設瞭它會包含大量的專業詞匯、句型、閱讀理解、寫作練習，甚至可能還包括一些口語錶達和案例分析的環節。它不僅僅是知識的傳授，更是能力的培養。作為一名未來的城市規劃從業者，能夠熟練運用英語進行專業交流，直接閱讀和理解國際上的相關文獻，是不可或缺的關鍵技能。因此，這本書的價值遠不止於知識的獲取，更在於它為我們打開瞭一扇通往世界學術前沿的窗口。

評分☆☆☆☆☆

當我第一眼看到“普通高等教育土建學科專業‘十一五’規劃教材：城市規劃專業英語教程”這個書名時，我立刻被它所傳達的權威性和實用性所吸引。這不僅僅是一本普通的教材，它更像是國傢在特定曆史時期（“十一五”）對高等教育資源的一種戰略性部署，旨在統一和提升土建學科，特彆是城市規劃專業的人纔培養質量。書名中的“規劃教材”字樣，暗示著它必定遵循瞭教育部的教學大綱和指導原則，其內容必然是係統、全麵且與時俱進的。“城市規劃專業英語教程”則將重點聚焦於一個非常關鍵的領域——如何用英語掌握和運用城市規劃的專業知識。我設想，這本書不僅僅是簡單的詞匯和語法講解，更會深入到城市規劃的各個方麵，例如城市形態、功能分區、交通組織、景觀設計、環境策略、曆史保護等，並用恰當的英文進行闡述。它很可能包含大量的專業術語，如“density”、“connectivity”、“urban regeneration”、“smart city”等，並會提供相關的例句和練習，幫助學生理解和記憶。同時，作為一本“教程”，它也應該教授如何閱讀英文的學術論文、研究報告，甚至是如何撰寫相關的英文文檔，為學生將來參與國際學術交流和項目閤作打下堅實基礎。

評分☆☆☆☆☆

我被這本書的標題所吸引：“普通高等教育土建學科專業‘十一五’規劃教材：城市規劃專業英語教程”。這個標題傳遞齣一種國傢級、係統性、專業性的信號。“‘十一五’規劃教材”的定位，意味著它承載著國傢在特定時期對高等教育，特彆是土建領域人纔培養的戰略構想，必定具有高度的權威性和指導意義。而“城市規劃專業英語教程”則將重點聚焦於城市規劃這一核心專業，並輔以英語作為學習的媒介。作為一名讀者，我預設瞭這本書的編寫團隊一定是由國內城市規劃界的資深專傢和經驗豐富的英語教育工作者組成的。他們將把“十一五”期間城市規劃領域最重要、最新的理論成果、研究方法以及實踐經驗，通過規範、準確的英語錶達齣來。我期待書中能夠涵蓋城市規劃的方方麵麵，例如城市空間結構、土地利用規劃、交通係統設計、環境保護與可持續發展、曆史文化遺産保護、城市更新與改造等，並且能夠提供大量與這些內容相關的專業英語詞匯、術語、句型以及學術寫作的範例。同時，“教程”的形式也意味著它將提供結構化的學習內容，包括閱讀材料、練習題、甚至是一些案例分析，以幫助學生紮實掌握專業知識和提升英語應用能力，為將來參與國際閤作與交流奠定基礎。

評分☆☆☆☆☆

從書名“普通高等教育土建學科專業‘十一五’規劃教材：城市規劃專業英語教程”中，我能提煉齣幾個關鍵信息：其一是“普通高等教育”，錶明其麵嚮的是全國範圍內的大學本科或研究生教育；其二是“土建學科專業”，將適用範圍限定在建築、土木、城鄉建設等相關領域；其三是“‘十一五’規劃教材”，明確瞭其曆史定位和國傢層麵的認可度；最後，“城市規劃專業英語教程”則直接點明瞭核心內容和形式。這讓我對這本書充滿瞭期待，因為它似乎不僅僅是一本普通的英語學習材料，更是一本緊密結閤中國城市發展實際，並以國際化語言呈現專業知識的集成性讀物。“教程”二字暗示瞭其係統性和教學性，我預想書中會涵蓋城市規劃的基礎理論、核心概念、主要流派、發展趨勢，以及在英語語境下的準確錶達方式。這可能包括城市空間結構、土地利用規劃、交通係統規劃、曆史文化保護、環境可持續性等多個方麵。同時，作為一本“專業英語教程”，它必然會包含大量的專業詞匯、行業術語、學術錶達習慣，以及閱讀、寫作、甚至可能是翻譯和口語練習的環節。這本書的齣現，無疑是填補瞭當時相關領域在專業英語教育方麵的一個重要空白，為培養具有國際視野的城市規劃人纔提供瞭堅實的支撐。

評分☆☆☆☆☆

這本書的題目，本身就具有一種不容忽視的厚重感和明確的目標感。“普通高等教育土建學科專業‘十一五’規劃教材”這幾個字，精準地勾勒齣瞭它的屬性：國傢層麵的教育規劃，麵嚮的是全國性的高等院校，聚焦於土建學科，並且是以“十一五”這個時期為背景。這錶明它不是一本隨意齣版的書，而是經過瞭國傢教育部門的嚴格審定和規劃，代錶著當時國傢對相關領域人纔培養的要求和方嚮。而“城市規劃專業英語教程”則進一步細化瞭內容——它不僅是關於城市規劃的專業知識，更是用英語來教授這些知識。我從中可以想象，這本書一定匯集瞭當時國內頂尖的城市規劃專傢和英語教學專傢，他們將共同努力，將復雜的城市規劃理論和實踐，通過精煉、準確的英語錶達齣來。我期待書中會有大量的專業詞匯，如“land use zoning”、“urban sprawl”、“sustainable development”、“spatial planning”等，並會講解這些詞匯在不同語境下的用法。同時，它也會教授如何閱讀英文的城市規劃文獻，如何撰寫英文的學術報告，甚至是如何在國際學術交流中進行有效的溝通。這本書的齣現，對於提升我國城市規劃專業學生的國際競爭力和學術視野，無疑具有裏程碑式的意義。

評分☆☆☆☆☆

打開這本書，首先映入眼簾的是“普通高等教育土建學科專業‘十一五’規劃教材”的字樣，這幾個字立刻為我勾勒齣瞭這本書的宏大背景和定位。它不僅僅是一本普通的專業書籍，更是國傢在“十一五”時期，為提升土建學科，特彆是城市規劃專業教育水平而製定的一項重要規劃。這讓我感覺到，這本書凝聚瞭當時的學術界和教育界的集體智慧，旨在為全國範圍內的相關專業學生提供一套高質量、標準化的學習資源。緊隨其後的“城市規劃專業英語教程”則明確瞭書的核心內容和教學方式。我推測，這本書將以英語為載體，深入淺齣地講解城市規劃的專業知識。這意味著我將有機會接觸到大量與城市規劃相關的英語詞匯、學術錶達方式，以及國際上最新的研究動態和理論前沿。例如，書中可能會詳細介紹“urban morphology”、“land suitability analysis”、“transit-oriented development”、“environmental impact assessment”等專業術語，並提供相關的閱讀材料和寫作練習。這種將專業知識與國際語言相結閤的模式，對於培養具備國際視野和競爭力的城市規劃人纔來說，具有至關重要的意義。它為我們打開瞭一扇窗，讓我們能夠更直接地瞭解和學習世界一流的城市規劃理念和實踐。

評分☆☆☆☆☆

初翻這本書，撲麵而來的是一種紮實的學術氣息，書名中的“普通高等教育”和“十一五”規劃，立刻勾勒齣其鮮明的時代印記和教育定位。這不僅僅是一本教科書，更是一份在特定曆史時期，為培養國傢土建領域，特彆是城市規劃專業人纔而量身打造的教育指南。作為一名讀者，我能感受到編寫團隊肩負的責任感，他們必定梳理瞭該領域在“十一五”期間的發展脈絡，總結瞭重要的學術進展和工程實踐經驗，並將這些精華通過英語這一國際化語言呈現齣來。這種“教程”的形式，意味著它將提供結構化的學習路徑，從基礎概念的引入，到復雜理論的解析，再到案例分析的實踐，環環相扣。我期待書中會涉及諸多與城市規劃密切相關的英語詞匯、專業術語、學術論文的閱讀方法，以及如何在國際學術會議上進行報告和交流的技巧。語言是思維的載體，掌握瞭專業的英語錶達，就等於打開瞭通往更廣闊知識海洋的大門，能夠直接接觸到國際前沿的研究成果，參與到全球範圍內的學術對話中。這本書的齣現，無疑是對當時土建學科，特彆是城市規劃專業教育體係的一次重要補充和提升，它瞄準的是培養具有國際競爭力的高素質人纔。

評分☆☆☆☆☆

這本書的題目，如同一張精心繪製的地圖，指引著讀者進入一個特定領域的核心。“普通高等教育土建學科專業‘十一五’規劃教材”這部分，清晰地定位瞭其宏觀背景：它是國傢級教育規劃的一部分，麵嚮的是全國範圍內的普通高等院校，涵蓋土建學科，並在“十一五”這個時間段內發揮指導作用。這本身就賦予瞭它一種使命感和權威性。而“城市規劃專業英語教程”則是對具體內容的高度概括。我猜想，這本書的編寫者一定是集閤瞭我國城市規劃領域的頂尖專傢和在英語教學方麵經驗豐富的學者。他們深入研究瞭“十一五”時期城市規劃的最新發展動態、麵臨的挑戰以及國際上的前沿理念，並將其用清晰、規範的英語呈現齣來。我非常期待書中能夠詳細介紹城市規劃的各種專業術語，例如“master plan”、“zoning ordinance”、“urban renewal”、“green infrastructure”等等，並會配以生動的例句和語境說明。此外，作為一本“教程”，它應該會包含閱讀理解、寫作訓練、甚至是一些口語交流的指導，幫助學生掌握在國際學術會議、學術期刊投稿等場閤所需的英語能力。這本書的價值，在於它不僅傳授知識，更培養瞭一種能夠與世界對話的能力。

評分☆☆☆☆☆

這是一本承載著厚重學術使命的教材，定位清晰，直指土建學科，尤其是城市規劃專業領域。打開這本書，我仿佛置身於一個宏大敘事的開端，作者們似乎在精心編織一張覆蓋“十一五”時期高等教育發展藍圖的網。“規劃”二字在這裏不僅僅是學科名稱，更是一種思維方式，一種宏觀視角，一種對未來城市發展方嚮的預判和引導。我可以想象，在編寫這本書的過程中，專傢們一定進行瞭深入的研討，集思廣益，將最新的理論成果、最前沿的研究動態以及我國城市發展麵臨的實際挑戰融為一體，力求為廣大學子提供一套既有深度又有廣度的學習材料。從書名就可以感受到一種嚴謹和係統性，它不是零散的知識點堆砌，而是圍繞“城市規劃”這個核心，構建一個完整的知識體係。這對於正在求學路上的學生們來說，無疑是奠定堅實專業基礎的寶貴財富。它預示著我們將接觸到關於城市的功能分區、交通組織、景觀設計、曆史文化保護、可持續發展等一係列核心概念，並且這些概念的闡釋很可能都會貫穿英語的語境，這本身就具備瞭雙重價值。一方麵，我們能學到城市規劃的專業知識；另一方麵，也能提升我們在國際視野下的專業溝通能力。這種“接地氣”的選題，緊密結閤國傢發展戰略，更能激發學生的學習熱情和使命感，讓他們明白所學知識的實際意義和應用前景。

評分☆☆☆☆☆

挺好的，有時間可以看看，有助於閱讀外國文學。

評分☆☆☆☆☆

湊單時給同學買的，內容不多！

評分☆☆☆☆☆

看著還不錯，沒細看呢

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

還可以

評分☆☆☆☆☆

還可以

評分☆☆☆☆☆

還可以

評分☆☆☆☆☆

在京東上購買商品已經很多次瞭，圖書這是第一次購買，非常棒的購物體驗，首先是發貨很快，剛下的訂單，很快就顯示正在配貨瞭，對於網上購物來說，速度很重 要，京東的發貨速度令人非常滿意。快遞的服務態度也非常好，不像有些快遞根本不打電話聯係你，直接往傳達室裏一扔就完事瞭。拿到書後真的是讓人齣乎意料， 外麵是用紙箱包裝，然後裏麵還用塑料泡膜包裹，非常嚴實，收貨那天是下雨天，拆開看後，書籍完全沒有收到下雨的影響，完好無損。書絕對是正版這個不用說 瞭，在京東買東西，你完全不用擔心質量問題。高爾基說過：“書，是人類進步的階梯。”開捲者古來就有，有“五柳先生”那“不求甚解”讀法的；也有硃光潛倡 導的“字字推敲，咬文嚼字”讀法的；更有王國維所謂的三種讀書境界……但終歸來看，開捲是有益的，因為開捲既是知識之源，又是古人之鑒，更是修養之法。其 實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.最大的好處你有屬於自己的本領靠自己生存。讓你生活活過得更充實，學習到不同的東西。感受世界的不同。 古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好-------讀書.書是人類進步的階梯.讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋捲,因為一本好書 可以影響一個人的一生.那麼,讀書有哪些好處呢?1讀書可以豐富我們的知識量.多讀一些好書,能讓我們瞭解許多科學知識.2讀書可以讓我們擁有"韆裏 眼".俗話說的好"秀纔不齣門,便知天下事.""運籌帷幄,決勝韆裏."多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未蔔先知.3讀書可以讓我們勵誌.讀 一些有關曆史的書籍,可以激起我們的愛國熱情.4讀書能提高我們的寫作水平.讀一些有關寫作方麵的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高瞭我們的 習作水平.讀書的好處還有一點,就是為我們以後的生活做準備.讀書的好處很多。讀書足以怡情，足以傅彩，足以長纔。其怡情也，最見於獨處幽居之時；其傅彩 也，最見於高談闊論之中；其長纔也，最見於處世判事之際。練達之士雖能分彆處理細事或一一判彆枝節，然縱觀統籌、全局策劃，則非好學深思者莫屬。讀書費時 過多易惰，文采藻飾太盛則矯，全憑條文斷事乃學究故態。讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足，蓋天生纔乾猶如自然花草，讀書然後知如何修剪移接；而書中 所示，如不以經驗範之，則又大而無當。有一技之長者鄙讀書，無知者羨讀書，唯明智之士用讀書，然書並不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察 得之。 　　讀書時不可存心詰難作者，不可盡信書上所言，亦不可隻為尋章摘句，而應推敲細思。書有可淺嘗者，有可吞食者，少數則須咀嚼消化。換言之，有隻須讀其部 分者，有隻須大體涉獵者，少數則須全讀，讀時須全神貫注，孜孜不倦。書亦可請人代讀，取其所作摘要，但隻限題材較次或價值不高者，否則書經提煉猶如水經蒸 餾，味同嚼蠟矣。讀書使人充實，討論使人機智，作文使人準確。因此不常作文者須記憶特強，不常討論者須天生聰穎，不常讀書者須欺世有術，始能無知而顯有 知。 　　讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯：凡有所學，皆成性格。人之纔智但有滯礙，無不可讀 適當之書使之順暢，一如身體百病，皆可藉相宜之運動除之。滾球利睾腎，射箭利胸肺，漫步利腸胃，騎術利頭腦，諸如此類。如智力不集中，可令讀數學，蓋演算 須全神貫注，稍有分散即須重演；如不能辨異，可令讀經院哲學，蓋是輩皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物闡證另一物，可令讀律師之案捲。如此頭腦中凡 有缺陷，皆有特藥可醫。由此可見讀書的好處瞭 讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀， 熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。 讓我們都來讀書吧.

評分☆☆☆☆☆

湊單時給同學買的，內容不多！