深入阅读之后,我发现这本书的理论深度似乎停留在上个世纪的水平。它花费了大量的篇幅介绍那些早已经被更高效、更智能的后处理器完全取代的G代码手动编写逻辑,对于现代CNC软件(比如Mastercam、UG NX等)中集成的高级特征编程方法却轻描淡写,甚至完全没有提及。例如,在讨论曲面加工策略时,书中给出的算法逻辑非常繁琐且低效,完全没有体现出当前五轴联动或复杂曲面铣削的优化思路。这对于希望站在行业前沿的读者来说,是一个巨大的信息滞后。我们现在需要的是如何利用CAM系统的强大功能来简化和优化编程过程,而不是回去重温那些基础且容易出错的硬编码。这本书更像是为一台非常老旧的、配置极低的单机床准备的参考手册,而不是面向未来数控技术发展的实用指南。我期待看到更多关于仿真验证、刀具路径优化以及智能化排错的内容,但这些在书中几乎找不到。
评分实训环节的设计存在严重脱节和不切实际的问题。书里列举的“典型加工实例”,看起来似乎涵盖了车削、钻孔等基础操作,但问题在于,这些实例的参数设置和加工环境描述过于理想化。例如,许多地方直接假设了刀具的磨损可以忽略不计,或者所用的材料硬度系数是标准值,这在真实的工厂环境中是极其罕见的。更要命的是,对于加工过程中可能出现的振刀、表面粗糙度不达标、尺寸超差等实际故障,书中几乎没有提供任何“故障排除与对策”的指导。我尝试按照书中的步骤进行一次较为复杂的阶梯轴加工练习,结果立刻遇到了因进给量设置不当导致的轻微拉毛现象,而翻遍全书也找不到针对此特定问题的分析和解决方案。教材不应该只教如何“成功”,更应该教会我们如何应对“失败”,这本书在这方面显得过于天真和苍白。
评分这本书的排版简直是灾难,字体大小忽大忽小,行距更是毫无章法可言。我花了大量时间试图跟上作者的思路,结果总是在不必要的格式混乱中迷失方向。感觉像是从一个很老的、未经校对的讲义中直接印刷出来的,完全没有现代教材应有的专业水准。尤其是那些图示部分,线条模糊不清,关键的尺寸标注经常重叠或者缺失,让人根本无法准确理解加工路径。每次对照书中的步骤操作机床时,我都要反复揣摩那些模糊不清的插图,极大地拖慢了我的学习进度。对于初学者来说,这种低质量的视觉呈现无疑是劝退的;而对于有经验的技师,这种粗糙的制作工艺也显得非常不专业。购买实体书的价值,很大程度上就在于清晰的图文辅助,但这本书在这方面做得非常不到位,实在令人失望。我不得不说,这样的制作质量,对得起这个价格吗?我希望未来的再版能彻底解决这些基础的排版和印刷问题,否则它充其量只是一堆有点价值的文字堆砌起来的纸张。
评分作者在讲解某些核心概念时,逻辑跳跃性太强,缺乏必要的铺垫和详细的数学推导过程。就好像他默认读者已经完全理解了背景知识,可以直接进入到实际操作层面。比如,在讲解坐标系转换和旋转变换的部分,他直接给出了几个复杂的矩阵公式,却没有花时间解释这些公式是如何从几何原理推导出来的,导致我在尝试理解为什么需要进行特定的变换时,感到非常困惑。当我试图在书本后面的“实训”环节应用这些知识时,我发现自己只能死记硬背公式,而无法真正领会其背后的原理。一本好的教程应该像一位耐心的老师,循序渐进地引导学习者建立知识体系;然而,这本书给我的感觉更像是一个知识点的列表,需要读者自己去填补中间缺失的逻辑链条。这种“填空式”的教学方式,对于需要扎实基础的工程技术学习来说,是远远不够的。
评分从语言风格上来说,这本书显得过于书面化和刻板,缺乏一种引导读者思考的亲和力。很多段落读起来像是官方的技术标准汇编,而非一本旨在教授技能的教程。例如,在描述安全操作规程时,句子冗长,充满了被动语态,让人读起来感到枯燥乏味,很难集中注意力。真正有效的技术教材,应该通过生动且明确的语言,将复杂的概念转化为易于理解的指令。我发现自己经常需要将书中的句子重新组织、简化,才能真正抓住其核心意图。我购买一本“实训教程”,是希望它能成为我车间里的得力助手,随时可以快速查阅和指导操作;但这本书的叙述方式,使得每次查阅都变成了一种费力的解码工作。如果作者能在保持技术准确性的前提下,加入更多经验性的点评或“过来人”的提醒,这本书的实用价值将会大大提升,而不是现在这种冷冰冰的说明文风格。
评分刘宏军,唐娟,林红喜写的的书都写得很好,还是朋友推荐我看的,后来就非非常喜欢,他的书了。除了他的书,我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲,他们的书我觉得都写得很好。数控车床编程与操作实训教程,很值得看,价格也非常便宜,比实体店买便宜好多还省车费。书的内容直得一读,阅读了一下,写得很好,数控车床编程与操作实训教程从培养技术应用型人才的目的出发,注重紧密结合生产实际。共分为两部分第一部分为基础知识篇,着重介绍了系统数控车床操作方法。第二部分为项目实训篇,通过一个个项目的实施,让学生边学习编程理论知识,边完成相关项目,逐渐掌握数控车削编程与操作相关知识。数控车床编程与操作实训教程可作为一般高等职业技术院校数控技术应用专业、机电专业、模具制造等专业的教学用书,也可供有关专业的师生和从事相关工作的技术人员参考。,内容也很丰富。,一本书多读几次,数控车床主要用于轴类和盘类回转体零件的加工,能够自动完成内外圆柱面、圆锥面、球面、螺纹等表面的切削加工,并能进行切槽、钻、扩、铰孔和各种回转曲面的加工。数控车床具有加工效率高、精度稳定性好、加工灵活、操作劳动强度低等特点,特别适用于复杂形状的零件或中、小批量零件的加工。1.3编程内容和步骤通常程序的编制工作主要包括以下几个方面的内容。1.3.1分析零件图纸、确定加工工艺编程人员首先要根据加工零件的图纸及技术文件,对零件的材料、几何形状、尺寸精度、表面粗糙度、热处理要求等进行分析,从而确定零件加工工艺过程及设备、工装、加工余量、切削用量等。1.3.2数值计算根据零件图中的加工尺寸和确定的工艺路线,建立工件坐标系,计算出零件粗、精加工运动的轨迹。加工形状简单零件的轮廓,要计算出几何元素的起点、终点、圆弧的圆心、两几何元素的交点或切点的坐标值。加工非圆曲线、曲面组成的零件,要计算直线段或圆弧段逼近零件轮廓时的节点坐标。1.3.3编写零件加工程序单根据加工路线、工艺参数、刀具号、辅助动作,以及数值计算的结果等,按所使用的机床数控系统规定的功能指令及程序段格式,编写零件加工程序单。此外,还应附上必需的加工示意图、刀具布置图、机床调整卡、工序卡及必要的说明等。1.3.4程序输入数控系统将编制好的程序通过一定的方法输人机床数控系统,通常的输入方法有以下几种(1)手动数据输入。按所编程序单的内容,通过操作机床面板的键盘进行逐段输入,同时利用显示内容来进行检查。(2)利用控制介质输入。控制介质多为去除磁带、磁盘等,可分别用去除磁带收录机、磁盘软驱等装置将程序输入数控系统。(3)通过车床通信接口输入。将计
评分2.3
评分:..刘宏军1.刘宏军,:..唐娟1.唐娟,:..林红喜1.林红喜写的的书都写得很好,还是朋友推荐我看的,后来就非非常喜欢,他的书了。除了他的书,我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲,他们的书我觉得都写得很好。数控车床编程与操作实训教程,很值得看,价格也非常便宜,比实体店买便宜好多还省车费。书的内容直得一读,阅读了一下,写得很好,数控车床编程与操作实训教程从培养技术应用型人才的目的出发,注重紧密结合生产实际。共分为两部分第一部分为基础知识篇,着重介绍了系统数控车床操作方法。第二部分为项目实训篇,通过一个个项目的实施,让学生边学习编程理论知识,边完成相关项目,逐渐掌握数控车削编程与操作相关知识。数控车床编程与操作实训教程可作为一般高等职业技术院校数控技术应用专业、机电专业、模具制造等专业的教学用书,也可供有关专业的师生和从事相关工作的技术人员参考。,内容也很丰富。本书是根据高职高专数控技术及应用、机电一体化专业人才培养的要求而编写的教材。本教材的编写始终坚持了以就业为导向、将数控车削加工工艺、程序编制方法和零件数控加工等专业技术能力融合到实训操作中,充分体现了‘教—学—做’合一的项目化教学特色通过由浅人深项目的完成,让学生边学习理论知识,边进行实训操作,加强感性认识,达到事半功倍的效果。通过本门课程的项目化教学,力争使学生能达到数控车床高级操作工水平。本教材紧密结合生产实际,注意采用循序渐进的教学过程,使学生逐渐掌握数控车削编程与操作相关知识。本书共分两部分第一部分为基础知识篇,各章节安排内容如下第1章为编程基础。第2章为数控车床安全操作规程、日常维护及保养。第3章为典型数控车床()操作面板认识及基本操作。第4章为数控车床对刀。第二部分为项目实训篇,各章节安排内容如下第5章轴类零件加工,本单元共完成销轴加工、锥柄加工、手柄零件加工、传动轴加工和异型轴加工等五个项目。第6章螺纹加工,本单元共完成三角圆柱螺纹轴加工和三角螺纹轴综合加工等两个项目。第7章盘、套类零件加工,本单元共完成套筒加工、法兰盘加工和螺纹套加工等三个项目。第8章综合轴加工,本单元共完成带内外锥的外沟槽轴加工和复杂成型面加工两个项目。本书是作者从事多年数控机床编程与操作理论与实践教学经验的总结,第一部分和第二部分的第5,6,7章由泰州职业技术学院唐娟编写第8章第1节和附录由泰州职业技术学院吴萍编写第8章第2节由泰州职业技术学院林红喜编写。曹燕参与了本书部分章节的修改。全书由南京工业职业技术学院刘宏军教授主审,由泰州职业技术学院唐娟主编并负责统稿和定稿。由
评分以前没学过数控,有一天想学了,看中了这本书,就买下来,仔细研究了一番,很有收获.
评分值得看一看
评分这本书还可以了.......
评分¥30.60(Z8.8折)
评分综合轴加工
评分1.3.4
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