司马彦字帖 高考必考默写古诗文64篇 楷书行书双体 高中生字帖 高一高二高三适用 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 司马彦
• 字帖
• 高考
• 古诗文
• 默写
• 楷书
• 行书
• 高中
• 书法
• 练习

店铺： 国民教育图书专营店

出版社： 电子工业出版社

ISBN：9787121160127D

商品编码：10290232242

包装：平装

丛书名： 司马彥字帖高考必考默写古诗文64篇

开本：16

用纸：胶版纸

页数：93

正文语种：中文

翰墨丹青：中华传统书法艺术精选集 书籍简介 本书并非针对特定考试的应试工具，而是一部旨在弘扬和传承中华优秀传统书法艺术的综合性学习与欣赏资料。它聚焦于中国书法美学的精髓，带领读者领略从篆、隶、楷、行到草的演变历程与独特魅力。全书内容兼顾理论深度与实践指导，力求为书法爱好者、传统文化学习者以及艺术鉴赏家提供一份详实而优雅的参考指南。 第一部分：中国书法艺术的源流与审美（理论溯源） 本部分深入剖析了中国书法作为一门独立艺术的诞生与发展脉络，着重阐述了不同历史时期书法风格的社会背景与审美取向。 第一章：文字的艺术化：从甲骨到篆书的过渡 文字的符号性与装饰性： 探讨远古刻画符号如何逐步规范化，最终形成具有独立审美品格的文字体系。 金文的浑厚与韵味： 重点分析周代青铜器铭文的书写特征，其结构上的庄重感与铸造工艺对笔法的影响。 大篆与小篆的规范之美： 详述秦始皇统一文字的政治意义，以及李斯等人对小篆“圆转流美”的艺术定型。解析小篆笔画的均匀性、对称性和象形意味的残存。 第二章：隶变的革新与楷书的定型 隶书：打破篆书束缚的转折点： 详细介绍隶书“蚕头燕尾”的典型笔法，分析其在秦汉时期作为官方书体的地位，以及它如何奠定后世楷书的方正基础。重点区分八分书与减笔隶书的差异。 楷书的成熟与诸家风范： 楷书被誉为“书法之正宗”，本章细致对比魏晋南北朝至唐代的楷书风格。着重分析钟繇的古朴、欧阳询的险劲、虞世南的秀润、褚遂良的欹侧，以及颜真卿的雄浑开阔、柳公权的骨力洞达。每位大家均配有代表性碑帖的局部高清图例，解析其结字和用笔的独到之处。 第三章：行草的意趣与自由表达 行书：介于楷行之间的中庸之道： 探讨行书的实用性与艺术性的完美结合。解析王羲之《兰亭集序》的“中和之美”，以及米芾“刷字”的洒脱飘逸，强调连带和顾盼的技巧。 草书的抒情性：从章草到今草的演变： 梳理章草的规整性，过渡到张芝、张旭、怀素所代表的狂草艺术。分析连绵、断续、提按在表现书家情感时的张力运用。 第二部分：书法实践与技法精要（技法详解） 本部分侧重于书法学习者的实践指导，摒弃针对性极强的应试内容，转而关注基础功的全面训练。 第四章：执笔与用笔的基础功训练 七种执笔法解析： 详细图解“执笔要领”与“运腕方法”，包括提、按、顿、挫在不同字体中的体现。重点强调“悬肘”与“枕腕”的运用场景。 笔法解析： 剖析点、横、竖、撇、捺、钩、折等基本笔画在楷、行、草中的不同形态和内在力量感。例如，楷书的“起笔要藏锋，收笔要回锋”的具体操作流程。 第五章：结字与章法的艺术规律 楷书结字原则——中宫紧收与四面开张： 讲解如何处理偏旁部首之间的空间关系，如左右结构、包围结构、品字结构等在视觉平衡上的处理技巧。提供多种错误结字范例及纠正方法。 行书的欹侧与呼应： 探讨字与字之间、行与行之间的气脉贯通，如何利用墨色的浓淡变化和笔画的粗细对比，营造出节奏感和韵律美。 整篇章法布局的谋篇： 分析对开本、册页、条幅、屏风等不同书写形式对篇幅布局的影响。如何处理“留白”——即“计白当黑”的审美哲学。 第三部分：名家经典碑帖赏析与临摹指导（鉴赏提高） 本部分精选了书法史上极具代表性、影响深远的碑帖作为范本，进行深度解析，旨在提升读者的鉴赏眼光和临摹层次。 第六章：楷书典范的深度解读 《九成宫醴泉铭》（欧阳询）： 侧重于分析其“险劲瘦硬”的结构特点，以及如何通过笔画的精确控制达成法度的森严。提供从“点”到“捺”的分解临摹指导。 《多宝塔碑》（颜真卿）： 探讨颜体“横平竖直”外壳下蕴含的雄强气势，解析其丰腴饱满的用墨特点，以及如何把握其正中偏肥的结字倾向。 第七章：行书大家风范的传承 《快雪时晴帖》（王羲之）： 不以篇幅取胜，而以“韵致”服人。重点赏析王羲之“不激不厉，而风规自远”的笔法，指导如何练习笔断意连的技巧。 《祭侄文稿》（颜真卿）： 分析此作为何被称为“天下第二行书”，重点研究其书写过程中情绪的波动如何直接体现在墨色的浓淡干湿和笔锋的顿挫回旋中，理解其“悲壮美”。 第八章：历代书论菁华摘录 精选《用笔论》、《书谱》、《法帖概要》等古代书论中的经典段落，并配以现代白话解读，帮助读者建立完整的书法理论体系，避免盲目习练。 --- 本书特色总结： 本书是一部面向长期学习者的书法艺术宝典，它避免了短期的应试技巧灌输，转而致力于建立深厚的书法史观和扎实的技法根基。内容涵盖了从上古文字形态的演变、历代大家风格的对比，到执笔用笔、结字章法的系统训练。它旨在帮助读者构建起一个完整的、具有人文底蕴的书法知识框架，从而在书法学习的道路上走得更远、更稳健。无论是希望打牢楷书基础，还是渴望领略行草的洒脱，本书都提供了详尽的理论支撑和可操作的实践路径。

评分☆☆☆☆☆

我作为一个已经步入社会的“老学生”，偶尔也会怀念校园时光，也想重拾儿时练习书法的乐趣。这本字帖的梯度设计非常科学。从最基础的楷书起步，帮助那些生疏已久的人重新找回对笔触的掌控力，到逐渐过渡到更具个人风格的行书练习，整个过程流畅自然，不会让人感到突兀或沮丧。我发现，当我心情烦躁或者需要集中注意力时，拿起这本字帖，就好像进入了一个与世隔绝的小空间，外界的喧嚣都暂时被隔绝在外，只剩下墨水与纸张的摩擦声。这种专注的状态，本身就是一种高效的放松。它没有华丽的辞藻去渲染，只是用最朴实、最扎实的内容，为每一个渴望进步的人提供了一个坚实的起点和持续的动力。我非常庆幸能找到这样一本能伴随我长期练习的好伙伴。

评分☆☆☆☆☆

作为一名文学爱好者，我对古诗文的默写一直是个痛点，记住了内容，但书写时总感觉气势不足，拿不出手。这本字帖简直是为我们这种“文科生”量身定制的。它选取的篇目非常经典，都是考试中高频出现的，这一点看得出编者对高中教育的深刻理解。更绝的是，它在字帖的排版上做了巧妙的设计。每一篇古诗文都占据一个版面，既保证了练习时有足够的空间去舒展，又不会因为篇幅过大而产生压迫感。我喜欢在晚上，泡上一杯清茶，伴随着舒缓的古典音乐，慢慢地将那些优美的诗句誊写下来。在书写的过程中，那些千古名句仿佛也融入了我的血液，文字的力量感和历史的厚重感，通过笔尖传递出来，比单纯的死记硬背要深刻得多。这已经超越了单纯的“练字”，而是一种对传统文化的深度接触和致敬。

评分☆☆☆☆☆

这本字帖真是让我眼前一亮！我一直对手写有种莫名的执着，总觉得在信息爆炸的时代，一笔一划写出来的文字才最有温度。拿到这本字帖时，首先被它厚实的质感和精美的封面设计吸引住了。内页的纸张选择也相当考究，吸墨性很好，无论是用钢笔还是毛笔，都不会出现洇墨的情况，这对于追求书写体验的人来说太重要了。我特别喜欢它把楷书和行书结合在一起的设计，这对于我们这些既想打好基础又想兼顾日常书写流畅度的人来说，简直是福音。楷书部分，字帖的字形结构讲解得非常到位，每一个笔画的起笔、行笔、收笔都清晰可见，配上清晰的田字格，让初学者也能很快掌握正确的书写姿势和结构美感。至于行书部分，则更注重连贯性和气韵，看着那些潇洒又不失规矩的字体，我的心都跟着放松下来，感觉自己的字也跟着灵动了不少。我已经坚持临摹了近一个月，感觉自己的握笔姿势和整体书写习惯都有了显著的改善，那种专注的成就感，是看电子屏幕永远无法替代的。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我买过不少市面上的字帖，但很多都只是简单地把范字印上去，缺乏系统的指导和深入的讲解。这本字帖的独到之处在于它对书写“内涵”的挖掘。它不仅仅是一个“复制”的工具，更像是一位耐心的书法老师。它没有冗长晦涩的理论，而是巧妙地将书法的基本功训练融入到日常练习中。比如，它会针对性地指出一些常见错误，并给出即时的纠正方法，这一点让我觉得非常贴心。我注意到，在练习一些结构复杂的汉字时，它会特别强调“重心”和“疏密”的平衡，这对于提升字体的整体观感至关重要。我尝试着用它推荐的节奏和力度去练习，惊喜地发现，之前那些看起来“歪七扭八”的字，开始变得端庄起来，充满了力量感。对于长期伏案工作，需要大量书写文字的上班族来说，这本书提供了一种高效、且能带来内心平静的“文字疗法”。

评分☆☆☆☆☆

我给这本书的评价是“实用性极高，性价比超值”。市面上的字帖价格参差不齐，有些定价虚高，内容却大打折扣。但这本字帖的内容密度和质量绝对对得起它的价格。尤其值得称赞的是它的双体设计。我目前主要攻克楷书，想把基础打牢，而我妹妹则更倾向于练习行书，方便日常记录和写信。这本书能同时满足我们两个不同阶段、不同需求的学习者，省去了我们各自购买两本字帖的麻烦。而且，字帖的装订方式也很人性化，可以完全摊平，无论是写在桌子上还是放在膝盖上，都很方便操作，这在细节上体现了设计者的用心。我已经推荐给我的几个在读高中的朋友了，他们反馈说，自从开始用这本字帖练习默写，考试时下笔速度和准确度都有了明显提升，那种自信心是无价的。

评分☆☆☆☆☆

11111111111111111111111111111111111

评分☆☆☆☆☆

孩子很喜欢

评分☆☆☆☆☆

正版，不错

评分☆☆☆☆☆

孩子很喜欢

评分☆☆☆☆☆

11111111111111111111111111111111111

评分☆☆☆☆☆

孩子很喜欢

评分☆☆☆☆☆

孩子很喜欢

评分☆☆☆☆☆

孩子很喜欢

评分☆☆☆☆☆

字帖纸质不是太好