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[美] 尼尔.布朗 著

图书标签:

• 批判性思维
• 思维方式
• 学习方法
• 问题解决
• 沟通技巧
• 自我提升
• 教育
• 成长
• 知识
• 思考

店铺： 文轩网旗舰店

出版社： 机械工业出版社

ISBN：9787111406594

商品编码：1032751048

出版时间：2013-01-01

作  者:(美)尼尔.布朗 ；吴礼敬 定  价:35 出 版 社:机械工业出版社 出版日期:2013年01月01日 页  数:251 装  帧:平装 ISBN:9787111406594     批判性思维领域“”之作！
    大师30年畅销不衰的经典！
    历史记录有内涵的思维训练书！

    俞敏洪高度推荐
    美国大学生人手一本！
    备考SAT、GMAT、雅思推荐！
●前言
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●第1章??学会提出好问题
●
●好多影评家迫不及待的告诉我们，哪些电影不容错过，哪些电影不看为妙。可是他们的看法到底有哪些我们可以笃信不疑呢？你需要发展相关技能，树立正确态度，这样才能自行判断出哪些观点能为我所用，从而形成你自己的观点。
●
●引言：一切从批判性思维开始
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●激发你的批判性思维
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●两种思维方式：海绵式思维和淘金式思维
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●争议的正确答案莫非只是神话
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●先问一问“关我什么事”
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●弱势批判性思维和强势批判性思维
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●亲自动手才更有乐趣
●
●部分目录

内容简介

    如果在你的家乡投资建一座核电厂，你会支持还是反对？

    如果学校出于安全考虑要对每一个学生进行安全检查，你会高兴还是愤怒？

    如果你的兄弟姐妹做了父母明令止的事，你会告诉父母还是隐瞒不说？

    无数专家都说股市要跌、房价要涨，或者激烈地唱着反调，你相信谁？质疑谁？结论是专享的吗？

    所有这些问题背后，你自己的观点是什么？你的理由是什么？有确凿的证据来证实吗？

    在一个被泛滥信息包围的时代，每时每刻都会遇到各种问题，大到涉及世界经济发等
(美)尼尔.布朗 ；吴礼敬     尼尔·布朗（Neil Browne）

    博林格林州立大学（Bowling Green State University）的杰出经济学教授。获有托雷多大学法学博士学位和德州大学的博士学位。曾经合著七本书，并在专业期刊发表一百余篇研究论文。威斯康星大学、印第安纳大学、科罗拉多大学等几十所大学曾经聘请布朗教授，协助培养教职员批判性思维技巧。他也任职于《韩国批判性思维期刊》的编辑委员会、“靠前批判性思维大会”的主要发言人。2002年获博林格林大学“杰出等 ????两种思维方式：海绵式思维和淘金式思维
????有种常见的思维方式因为类似于海绵放到水中的反应――充分吸收水分，而被称为海绵式思维。这种流行的海绵式思维有以下两个显著优点。
????靠前，吸收外部世界的信息越多，你就越能体会到这个世界的千头万绪，而你获取的知识将会为以后进一步展开复杂的思考打下坚实的基础。
????第二，相对而言，这种思维方式是被动的，它并不需要你绞尽脑汁地去冥思苦想，因此来得轻松而又快捷，尤其当你看到的材料本身已是井井有条又生动有趣时，这种思维方式更显成效。要想成为一个有思想的人，被动吸收外部世界的信息确实为你提供了一个富有成效的起点，但海绵式思维却有个极严重、很好命的缺点：对各种纷至沓来的信息和观点如何做出取舍，它提供不了任何方法。如果读者始终依赖海绵式思维方式，他就会对自己近期新读到的一切深信不疑。
????我们认为，你一定愿意自等

《深入理解数据结构与算法：从原理到实践》 本书旨在为读者构建坚实的数据结构与算法理论基础，并引导读者将其应用于实际编程问题中。我们不涉及提问技巧或沟通策略，而是专注于计算机科学的核心领域，带领您深入探索各种经典数据结构的设计理念、实现方式以及它们在解决复杂计算问题时的效率考量。 第一部分：基础数据结构 我们将从最基本但至关重要的数据结构开始。 数组与链表： 深入剖析数组的连续内存访问优势与动态扩展的挑战，对比链表的灵活性和内存分配开销。我们将学习数组和链表的各种变体，如二维数组、多向链表，并分析它们在插入、删除、查找等操作上的时间复杂度和空间复杂度。 栈与队列： 探索栈（LIFO）和队列（FIFO）的抽象数据类型特性，理解它们在函数调用、表达式求值、任务调度等场景中的应用。我们将实现基于数组和链表的栈与队列，并探讨循环队列等优化方案。 哈希表： 深入理解哈希函数的设计原则、冲突解决方法（如链地址法、开放寻址法）以及负载因子对性能的影响。我们将构建一个高效的哈希表实现，并分析其平均常数时间复杂度的奥秘。 树： 二叉树与二叉搜索树： 讲解二叉树的遍历方式（前序、中序、后序）以及平衡二叉搜索树（AVL树、红黑树）的原理，旨在保持搜索效率。我们将实现二叉搜索树的插入、删除、查找操作，并深入理解平衡操作的复杂性。 堆： 介绍最大堆和最小堆的特性，理解堆在优先队列、堆排序中的关键作用。我们将学习如何构建和维护堆的性质。 B树与B+树： 关注这些在数据库和文件系统中广泛应用的平衡多路搜索树，理解其块存储优化原理。 第二部分：高级数据结构与图论 在掌握了基础数据结构后，我们将进阶到更复杂、更强大的工具。 图： 表示方法： 深入学习邻接矩阵和邻接表两种图的表示方式，并分析各自的优缺点。 图的遍历： 详解深度优先搜索（DFS）和广度优先搜索（BFS），并理解它们在连通性判断、拓扑排序等问题中的应用。 最短路径算法： 学习Dijkstra算法、Bellman-Ford算法，以及Floyd-Warshall算法，理解它们在不同场景下的适用性。 最小生成树： 探索Prim算法和Kruskal算法，理解它们如何找到连接所有顶点的最小权值边集合。 拓扑排序： 学习有向无环图（DAG）的拓扑排序，理解其在任务依赖关系中的应用。 第三部分：核心算法设计技巧 掌握了数据结构，还需要学习如何巧妙地运用它们解决问题。 递归与分治： 深入理解递归的本质，掌握如何将复杂问题分解为规模更小的子问题，并通过实例（如汉诺塔、归并排序）加深理解。 动态规划： 学习识别适合动态规划的问题特征（重叠子问题、最优子结构），掌握状态转移方程的设计，并通过背包问题、最长公共子序列等经典问题训练解题能力。 贪心算法： 学习贪心策略的适用条件，理解何时可以通过局部最优选择达到全局最优，并通过活动选择问题、霍夫曼编码等例子进行说明。 回溯法： 探索回溯法在解决组合问题（如N皇后问题、数独）中的应用，理解“试探”与“回退”的机制。 分而治之： 结合前面介绍的递归，深入理解分治策略在排序（如快速排序、归并排序）和其他问题中的强大威力。 第四部分：算法分析与优化 理解算法的效率是至关重要的。 时间复杂度和空间复杂度： 详细讲解大O记法，学习如何分析算法的渐进时间复杂度和空间复杂度，并区分最好、最坏和平均情况。 算法优化技巧： 学习常见的算法优化方法，如记忆化搜索、剪枝、使用更合适的数据结构等，提升算法的执行效率。 本书特点： 理论与实践并重： 每章都包含清晰的理论讲解和丰富的代码示例，引导读者动手实践。 循序渐进： 从基础概念出发，逐步深入到高级主题，确保读者能够逐步掌握。 强调分析： 重视对算法的时间和空间复杂度进行分析，培养读者的计算思维。 贴近实际： 选取了大量在软件开发和算法竞赛中常见的实际问题作为案例。 通过本书的学习，您将能够： 深刻理解各种经典数据结构的内部机制和适用场景。 熟练运用图论算法解决复杂的连接性和路径问题。 掌握分治、动态规划、贪心等核心算法设计思想。 具备分析和优化算法效率的能力。 为解决更复杂的编程挑战打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

《学会提问》这本书，在我看来，不仅仅是一本关于提问的书，更是一本关于“思考”的书。它教会我们如何主动地去思考，如何去辨别信息的真伪，如何去形成自己的独立判断。在这个信息爆炸的时代，拥有这样的能力，至关重要。 我一直觉得，我们的大脑是一个非常强大的信息处理中心，但如果缺乏正确的引导，它也会变得混乱无序。这本书就像是为我们的大脑提供了一套“操作手册”，它教我们如何有效地过滤信息，如何深入地分析问题，如何做出更明智的决策。 书中关于“如何识别谬误”的章节，让我受益匪浅。我以前对逻辑谬误并没有太多的概念，看到一些似是而非的说法，常常会信以为真。但这本书详细地介绍了各种各样的逻辑谬误，并且用生动的例子进行了说明。这就像是给我装备了一副“透视镜”，让我能够一眼看穿那些看似有道理，实则漏洞百出的论证。 我特别喜欢书中关于“如何进行有效沟通”的讨论。它不仅仅是关于提问的技巧，更是关于如何通过提问来建立信任，如何通过提问来解决冲突，如何通过提问来增进理解。作者强调了提问的“目的性”和“策略性”，这让我明白了，一个好的问题，能够极大地提升沟通的质量。 这本书让我最大的改变，是我对“未知”的态度。以前，我可能害怕未知，害怕提问，害怕承认自己的不足。但现在，我开始拥抱未知，我把未知看作是学习和成长的机会。我明白，提问是探索未知世界的最有效的方式。 而且，这本书的写作风格非常吸引人。作者常常会用一些反问句，或者一些引人深思的段落，来激发读者的思考。我读这本书的时候，常常会有“啊，原来是这样！”的顿悟时刻。 我尝试着在日常生活中运用书中教的方法。比如，在看到一些新闻报道时，我会尝试着去问：“这个报道的背后有没有隐藏的议程？有没有可能存在其他的解释？” 这样的思考，让我对信息的解读更加全面和客观。 这本书的价值，不仅仅体现在它提供的知识，更体现在它所激发的一种思考模式。它让我们不再满足于被动地接受信息，而是主动地去探究，去质疑，去建构。 我把这本书推荐给我的同事们，他们都说这本书改变了他们看待问题的方式。有人说，以前开会的时候，总觉得脑袋空空的，现在能够提出一些有建设性的问题，让会议效率大大提高。 总之，《学会提问》这本书，是我近年来读过最有价值的书籍之一。它让我从一个信息接收者，变成了一个信息创造者，让我从一个被动的思考者，变成了一个主动的思考者。

评分☆☆☆☆☆

《学会提问》这本书，在我拿到手的那一刻，我就知道它会是一本与众不同的书。它的书名直击核心，没有丝毫的含糊，这让我对接下来的内容充满了好奇和期待。我一直以来都觉得，提问的能力是一个人综合素质的重要体现，尤其是在当今这个信息爆炸的时代，能够提出高质量的问题，就等于掌握了通往真相的捷径。 书中关于“批判性思维”的阐述，让我对这个概念有了非常深刻的理解。我一直以为批判性思维就是一种负面的、质疑一切的态度，但这本书让我明白，批判性思维更是一种积极的、探索性的思维模式。它不是让你去否定一切，而是让你去审视一切，去辨别事物的本质。 我最喜欢的部分是书中关于“识别论证结构”的章节。作者用非常清晰的逻辑，将复杂的论证分解成“前提”和“结论”，然后引导我们去评估前提的真实性和结论的有效性。这个方法非常实用，我尝试着在阅读一些有争议的文章时，运用这个方法来分析作者的论证是否站得住脚。 而且，这本书的作者非常擅长用生活中的例子来解释抽象的概念。比如，他会分析一些日常的对话，或者一些简单的辩论，来展示如何运用提问的技巧来解决问题。我感觉就像是在一个真实的场景中，学习如何提问，这让我对书中的内容更容易理解和接受。 这本书让我最大的改变，是我看待问题的方式发生了根本性的变化。我不再轻易地接受一个结论，而是会去探究它背后的逻辑和证据。我开始享受这种“剥洋葱”的过程，一层层地揭开真相，并从中获得满足感。 我发现，当我开始有意识地运用书中教的方法提问时，我与他人的沟通效率似乎也提高了。因为我能够更准确地理解对方的意图，也能够更清晰地表达自己的想法。很多时候，一个恰当的问题，能够打破沟通的僵局，找到解决问题的突破口。 我把这本书推荐给我的朋友们，他们也纷纷表示收获良多。有人说，自从读了这本书，自己变得不那么容易被忽悠了；也有人说，自己在工作中变得更有条理，更能解决问题。这本书的价值，确实是无法用语言来完全形容的。 总而言之，《学会提问》这本书，是我近年来读过最有价值的书籍之一。它让我从一个信息接收者，变成了一个信息创造者，让我从一个被动的思考者，变成了一个主动的思考者。

评分☆☆☆☆☆

《学会提问》这本书，在我看来，是一本真正意义上的“思维工具箱”。它没有华丽的辞藻，没有故弄玄虚的理论，而是用最朴实、最直接的方式，教会我们如何运用提问的力量，去洞察问题，去解决问题，去认识自己。 书中对于“提问的目的”的分析，让我深受启发。我以前总觉得提问就是为了获得答案，但这本书告诉我，提问的目的远不止于此。它可以是澄清事实，可以是探究原因，可以是激发思考，甚至可以是构建联系。 我特别喜欢书中关于“识别信息来源的可信度”的章节。在信息爆炸的时代，辨别信息的真伪至关重要。这本书就提供了一套系统的方法，教我们如何去评估信息的来源，如何去判断信息的可靠性。这就像是给我装备了一副“验钞机”，让我能够轻松识别那些虚假的信息。 而且，这本书的作者非常擅长用生活中的例子来解释抽象的概念。比如，他会分析一些日常的对话，或者一些简单的辩论，来展示如何运用提问的技巧来解决问题。我感觉就像是在一个真实的场景中，学习如何提问，这让我对书中的内容更容易理解和接受。 这本书让我最大的改变，是我看待问题的方式发生了根本性的变化。我不再轻易地接受一个结论，而是会去探究它背后的逻辑和证据。我开始享受这种“剥洋葱”的过程，一层层地揭开真相，并从中获得满足感。 我发现，当我开始有意识地运用书中教的方法提问时，我与他人的沟通效率似乎也提高了。因为我能够更准确地理解对方的意图，也能够更清晰地表达自己的想法。很多时候，一个恰当的问题，能够打破沟通的僵局，找到解决问题的突破口。 我把这本书推荐给我的朋友们，他们也纷纷表示收获良多。有人说，自从读了这本书，自己变得不那么容易被忽悠了；也有人说，自己在工作中变得更有条理，更能解决问题。这本书的价值，确实是无法用语言来完全形容的。 总而言之，《学会提问》这本书，是我近年来读过最有价值的书籍之一。它让我从一个信息接收者，变成了一个信息创造者，让我从一个被动的思考者，变成了一个主动的思考者。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名叫做《学会提问》，光看书名就觉得特别吸引人，因为它触及了我们日常生活中一个非常基础却又常常被忽视的能力。我在拿到这本书之前，其实对“提问”这个行为并没有一个系统性的认识，总觉得就是随口问问，或者在遇到不懂的地方就问一下。但这本书却让我大开眼界，它不仅仅是教我们如何提出一个问题，更是教我们如何通过提问来认识世界、认识自己，甚至改变我们的思维方式。 我印象最深刻的是书中关于“批判性思维”的阐述，它不仅仅是反对、质疑，更是一种主动建构、深入探究的过程。作者用了很多生动的案例，比如分析广告、评论文章，甚至是辩论赛，来展示如何通过层层深入的提问，剥离出信息的表象，直达核心的逻辑和证据。我以前看新闻或者文章，总是习惯于接受作者给出的观点，很少去思考“为什么”以及“有没有其他可能”。这本书让我开始审视那些看似理所当然的陈述，开始留意那些隐藏在文字背后的假设和偏见。 举个例子，书中讲到分析一个社会现象时，我们往往会被表面上的原因所吸引，比如“是因为经济不好所以大家都不快乐”。但通过书中引导的提问，我们可以进一步追问：“经济不好的具体表现是什么？这种不好的程度如何？是否所有经济不好的人都不快乐？是否所有快乐的人都经济很好？有没有其他因素也影响快乐？比如人际关系、健康状况、个人价值观等等？” 这样的追问，就像是给一个事物剥洋葱，一层层地揭开真相，让我们看到的不再是单一的、简单的答案，而是复杂交织的多种可能。 而且，这本书并没有止步于理论的讲解，它提供了非常多实用的练习和方法。比如，它教我们如何识别“诉诸权威”的谬误，或者“滑坡谬误”等等，并且给出了具体的应对策略。我尝试着在日常的交流中运用这些方法，比如和朋友讨论电影时，如果朋友说“某某影评人说这部电影很好，所以它一定很好”，我就会尝试着问：“那位影评人是如何评价的？他的评价标准是什么？他是否和我们有相似的观影喜好？” 这样的提问，并没有否定朋友的观点，而是引导大家更深入地探讨，也让讨论变得更有趣、更有深度。 我特别喜欢书中关于“提问的艺术”的章节，它强调了提问的目的性、针对性和灵活性。有时候，一个恰到好处的问题，比一长串的陈述更能触动人心，更能引发思考。它不是咄咄逼人的质问，也不是漫无目的的闲聊，而是带着好奇心、带着解决问题的意愿，去探寻未知。我发现，当我开始有意识地运用书中教的方法提问时，我与他人的沟通效率似乎也提高了，因为我不再是单方面地表达，而是开始倾听，通过提问来理解对方的思路，找到共同的理解点。 这本书让我重新审视了学习的过程。以前总觉得学习就是被动地接受知识，就是记住大量的概念和事实。但现在我明白，真正的学习是主动的探索，而提问是探索的利器。当我们带着疑问去学习时，我们会更加专注，更加有动力去寻找答案。书中的例子让我看到了，很多伟大的发现和发明，都源于一个看似简单却又充满智慧的问题。爱因斯坦的相对论，不就是从“如果我骑着光线旅行会怎么样”这个问题开始的吗？ 我甚至开始反思我自己在工作中提问的方式。过去，我可能更多地是去请教别人“怎么做”，而忽略了“为什么这么做”。这本书让我意识到，问“为什么”和“有没有更好的方法”同样重要，甚至更能帮助我理解事情的本质，提升我的工作能力。当我开始在团队会议中提出一些带有建设性的问题时，我发现团队的讨论也变得更加活跃，大家会一起思考问题，而不是仅仅等待指令。 这本书的另一个亮点在于它强调了“倾听”的重要性。提问不仅仅是为了获取信息，也是为了更好地理解对方。在提问之后，认真倾听对方的回答，并根据回答进行进一步的追问，这是一个良性的互动过程。书中提供了很多关于如何倾听的技巧，比如保持眼神交流，适时点头，以及避免打断等等。这些看似微不足道的细节，却能在很大程度上影响沟通的效果。 我觉得这本书的价值不仅仅在于理论，更在于它能够改变我们的习惯和思维模式。它让我们不再满足于表面的答案，不再轻易接受未经思考的观点。它鼓励我们保持好奇心，保持独立思考的能力。在信息爆炸的时代，学会提问，就像是在茫茫的信息海洋中，拥有了一张指引方向的藏宝图，能够帮助我们找到真正有价值的信息，避开那些虚假和误导。 总而言之，《学会提问》这本书对我来说，是一次思想上的洗礼。它让我明白，提问不仅仅是一种沟通的技巧，更是一种深刻的认知方式。它让我看到了，通过有意识的、有策略的提问，我们可以更好地理解世界，更好地认识自己，甚至改变自己的命运。这本书值得每一个想要提升自己、想要更深入地理解事物的人去阅读，去实践。

评分☆☆☆☆☆

《学会提问》这本书，对我来说，就像是打开了一扇全新的思考之门。我一直觉得，我们之所以会遇到很多问题，很多时候是因为我们没有问对问题，或者根本就没有问。这本书就恰恰弥补了我的这一认知上的不足。 书中关于“提问的类型”的分类，让我对提问有了更系统、更深入的认识。我以前总觉得提问就是问“什么”，但这本书让我明白，不同类型的问题，能够引发不同层次的思考，也能够达到不同的沟通效果。比如，它区分了“澄清性问题”、“探究性问题”、“挑战性问题”等等。 我特别喜欢书中关于“如何构建一个有效的论证”的章节。它不仅仅是教我们如何去识别别人的论证，更是教我们如何去构建自己的论证，如何清晰地表达自己的观点，并用有力的证据来支持它。这一点对于我来说非常重要，因为我常常发现自己有想法，但却不知道如何清晰地表达出来，导致我的观点常常被误解。 而且，这本书的语言风格非常流畅，读起来一点也不枯燥。作者常常会用一些反问句，或者一些引人深思的段落，来激发读者的思考。我读这本书的时候，常常会有“啊，原来是这样！”的顿悟时刻。 我尝试着在和朋友们聊天时，运用书中教的方法。我发现，当我开始有意识地去提问，去倾听，去理解对方的观点时，我们的交流变得更加顺畅，也更加有深度。很多时候，一个恰当的问题，能够化解尴尬，能够增进理解，能够找到共同点。 这本书让我最大的收获之一，就是它让我变得更加勇敢。我以前常常害怕提问，害怕犯错，害怕被别人否定。但现在，我明白提问是学习和成长的必经之路。只有敢于提问，才能不断地进步。 我把这本书推荐给我的同事们，他们都说这本书改变了他们看待问题的方式。有人说，以前开会的时候，总觉得脑袋空空的，现在能够提出一些有建设性的问题，让会议效率大大提高。 总之，《学会提问》这本书，是我近期读过最有价值的书籍之一。它让我从一个信息接收者，变成了一个信息创造者，让我从一个被动的思考者，变成了一个主动的思考者。

评分☆☆☆☆☆

《学会提问》这本书，对我来说，就像是一把开启智慧之门的钥匙。我一直觉得，我们每个人内心都潜藏着巨大的潜力，但很多时候，我们缺乏一种有效的方法来释放它。这本书就恰恰提供了这样一种方法。 我以前总觉得，问题是用来解决的，但这本书却告诉我，问题本身也是一种工具。通过有策略地提问，我们可以更深入地理解事物，更有效地解决问题，甚至改变我们看待世界的方式。 书中关于“提问的层次”的划分，让我印象深刻。它不仅仅是区分了表层问题和深层问题，更是深入到提问背后的动机和意图。这让我明白，同一个问题，可以用不同的方式去提问，从而获得截然不同的答案。 我特别喜欢书中关于“如何进行反驳”的讨论。它不仅仅是教我们如何去指出别人的错误，更是教我们如何用一种尊重和建设性的方式去反驳，从而引导对方重新思考。这对于我这种不太擅长与人争辩的人来说，简直是雪中送炭。 而且，这本书的语言风格非常流畅，读起来一点也不枯燥。作者常常会用一些生动形象的比喻，来解释抽象的概念。我读这本书的时候，常常会因为作者的某个观点或者某个例子而产生共鸣，甚至会因为自己的某些固有思维而感到惭愧。 我尝试着在和朋友们聊天时，运用书中教的方法。我发现，当我开始有意识地去提问，去倾听，去理解对方的观点时，我们的交流变得更加顺畅，也更加有深度。很多时候，一个恰当的问题，能够化解尴尬，能够增进理解，能够找到共同点。 这本书让我最大的收获之一，就是它让我变得更加勇敢。我以前常常害怕提问，害怕犯错，害怕被别人否定。但现在，我明白提问是学习和成长的必经之路。只有敢于提问，才能不断地进步。 我把这本书推荐给我的家人，他们也表示非常喜欢。我妈妈说，读了这本书，感觉自己看问题的角度都变了。我爸爸说，这本书让他重新找回了学习的乐趣。 总之，《学会提问》这本书，是我近期读过最令人振奋的一本书。它不仅仅是一本书，更是一种思维方式的启蒙，一种解决问题的利器。

评分☆☆☆☆☆

《学会提问》这本书，真的是一本让我醍醐灌顶的书。我一直觉得，我们接收到的信息，很多时候是经过别人过滤和加工的，我们看到的，未必就是最真实的样子。这本书就给了我一种拨开迷雾，直达真相的勇气和方法。 书中对于“提问的要素”的详细讲解，让我意识到了提问的复杂性和重要性。我以前总觉得，提问就是把问题说出来，但这本书告诉我，一个好的问题，需要具备目的性、针对性、清晰性，甚至还需要一些策略性。 我特别喜欢书中关于“识别隐含的假设”的章节。很多时候，我们之所以会接受一个观点，是因为我们忽略了它背后的一些未经明说的假设。这本书就教会我们如何去挖掘这些假设，然后去评估这些假设是否成立。这就像是给了我一副“X光眼镜”，让我能够看到别人看不到的东西。 而且，这本书的语言风格非常流畅，读起来一点也不枯燥。作者常常会用一些生动形象的比喻，来解释抽象的概念。我读这本书的时候，常常会有“啊，原来是这样！”的顿悟时刻。 我尝试着在日常生活中运用书中教的方法。比如，在看到一些新闻报道时，我会尝试着去问：“这个报道的来源可靠吗？有没有其他的信源可以佐证？报道中是否存在明显的偏见？” 这样的思考，让我对信息的解读更加全面和客观。 这本书让我最大的收获之一，就是它让我对“真相”有了更深的敬畏。它让我明白，真相并非唾手可得，需要我们用智慧去探寻，用勇气去追问。它让我不再满足于浅显的答案，而是渴望去触及事物的本质。 我把这本书推荐给我的家人，他们也表示非常喜欢。我妈妈说，读了这本书，感觉自己看问题的角度都变了。我爸爸说，这本书让他重新找回了学习的乐趣。 总之，《学会提问》这本书，是我近期读过最令人振奋的一本书。它不仅仅是一本书，更是一种思维方式的启蒙，一种解决问题的利器。

评分☆☆☆☆☆

说实话，《学会提问》这本书，在书名上就有一种直击人心的力量。我拿到它的时候，正值我对信息辨别能力感到焦虑的时候。每天刷着手机，看着各种新闻、评论、段子，感觉自己好像什么都知道，但又好像什么都不知道。这种信息过载的状态，让我觉得很不安，也让我开始反思，我到底是如何获取和处理信息的？ 这本书的出现，就像是给我打开了一扇新的大门。我一直以为“提问”是小孩子才会做的事情，是表达无知的一种方式。但这本书颠覆了我固有的认知，它让我明白，提问不仅仅是获取信息，更是一种主动思考、主动建构的过程。它是一种能力，一种智慧，一种通往真相的路径。 书中对“提问的误区”的分析，让我非常有共鸣。我以前也常常会陷入一些提问的误区，比如提出一些过于宽泛的问题，导致对方不知如何回答；或者提出一些带有引导性的问题，从而限制了对方的回答范围。这本书就详细地列举了这些误区，并且给出了避免这些误区的方法。 我印象最深的是书中关于“识别论证的结构”的部分。它教我们如何把一个复杂的论证，拆解成“前提”和“结论”这两个基本部分，然后去评估前提是否真实，结论是否能够从前提中推导出来。这个方法非常实用，我尝试着在阅读一些有争议的文章时，运用这个方法来分析作者的论证是否严谨。 而且，这本书的作者非常擅长用生活中的例子来解释抽象的概念。比如，他会分析一些日常的对话，或者一些简单的辩论，来展示如何运用提问的技巧来解决问题。我感觉就像是在一个真实的场景中，学习如何提问，这让我对书中的内容更容易理解和接受。 这本书不仅仅是关于“问”的技巧，更是关于“听”的艺术。它强调了在提问之后，要认真倾听对方的回答，并根据对方的回答进行进一步的追问。这个互动过程，才是真正能够深入理解问题的关键。我以前常常急于表达自己的观点，忽略了倾听对方的想法，这本书就提醒了我这一点。 我发现，当我开始有意识地运用书中教的方法提问时，我与他人的沟通效率似乎也提高了。因为我能够更准确地理解对方的意图，也能够更清晰地表达自己的想法。很多时候，一个恰到好处的问题，能够打破沟通的僵局，找到解决问题的突破口。 这本书让我最大的收获之一，就是它让我对“真相”有了更深的敬畏。它让我明白，真相并非唾手可得，需要我们用智慧去探寻，用勇气去追问。它让我不再满足于浅显的答案，而是渴望去触及事物的本质。 我把这本书推荐给我的朋友们，他们也纷纷表示收获良多。有人说，自从读了这本书，自己变得不那么容易被忽悠了；也有人说，自己在工作中变得更有条理，更能解决问题。这本书的价值，确实是无法用语言来完全形容的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简洁大方，没有过多花哨的图案，一个醒目的标题《学会提问》就足以吸引眼球。拿到书的时候，我的第一感觉是它很厚重，里面一定承载了很多深刻的内容。翻开目录，我看到了诸如“提问的要素”、“识别思维陷阱”、“如何进行有效沟通”等章节，这些都是我一直以来非常感兴趣，但又觉得难以把握的领域。 我记得我曾经在一次学习过程中，对老师讲的一个概念感到很困惑，但又不知道如何开口提问。我担心自己的问题太过于基础，会显得自己不够聪明，或者会打断老师的思路。这种顾虑让我错失了深入理解的机会，事后回想起来，觉得非常可惜。这本书恰恰就解决了我的这种困境，它用一种非常温和且循序渐进的方式，教会我们如何克服提问的障碍，如何提出有价值的问题。 书中对于“提问的类型”的分类让我印象深刻。它不仅仅是区分“是/否”问题和“开放式”问题，更是深入到问题的背后所承载的不同目的和意图。比如，它区分了“澄清性问题”、“探究性问题”、“挑战性问题”等等。我以前总是笼统地认为提问就是问“什么”，但这本书让我明白，不同类型的问题，能够引发不同层次的思考，也能够达到不同的沟通效果。 我特别喜欢书中关于“识别论证中的错误”的部分。作者用了很多通俗易懂的例子，比如商场促销中的夸大宣传，或者网络上的谣言传播，来展示这些错误是如何悄无声息地影响我们的判断的。书中详细解析了“滑坡谬误”、“稻草人谬误”、“诉诸情感”等常见的逻辑谬误，并且教会我们如何通过提问来识别它们。这就像是给我装备了一副“火眼金睛”，让我能够更敏锐地察觉到信息中的不合理之处。 我尝试着在阅读新闻时运用书中的方法。以前我可能只是被动地接受新闻报道的内容，现在我会在阅读后，尝试着问自己：“这个报道的来源可靠吗？有没有其他的信源可以佐证？报道中是否存在明显的偏见？报道作者的目的是什么？是否存在被忽略的关键信息？” 这样的思考过程，让我对新闻的理解更加深入，也让我对信息的辨别能力有所提升。 书中还提到了“提问的道德性”。这让我感到有些意外，我之前从未想过提问也存在道德问题。作者解释说，有些问题可能带有攻击性、侮辱性，或者是在不恰当的场合提出，这都会对他人造成伤害。而有智慧的提问，应该是尊重对方，并且以探寻真相为目的。这一点让我受益匪浅，它提醒我在提问的同时，也要关注对方的感受，保持一种友善和尊重的态度。 我发现，这本书的内容不仅适用于学习和工作，也对我的个人生活有着积极的影响。比如，在和家人朋友交流时，我不再只是单方面地表达自己的想法，而是会尝试着去理解他们的立场，通过提问来发现我们之间的共同点，或者化解潜在的矛盾。一个恰当的问题，有时候比长篇大论的说服更能打动人。 而且，这本书的语言风格非常流畅，读起来一点也不枯燥。作者在讲解复杂的概念时，常常会穿插一些有趣的故事和个人经历，这让整个阅读过程充满趣味性。我时不时会因为作者的某个观点或者某个例子而会心一笑，或者陷入沉思。 这本书让我最大的收获之一，就是它让我敢于犯错，敢于提出“愚蠢”的问题。以前我总害怕因为问了“傻问题”而被人嘲笑，但现在我明白，提问是学习和成长的必经之路。没有人天生什么都知道，敢于承认自己的无知，并积极去寻求解答，这本身就是一种智慧的表现。 我强烈推荐这本书给所有正在成长、正在学习，或者仅仅是想要让自己的思维更加敏锐、沟通更加有效的朋友们。它不仅仅是一本书，更是一种思维方式的启蒙，一种解决问题的利器。

评分☆☆☆☆☆

在信息爆炸的时代，我们每天都被海量的信息包围，很多时候都感觉应接不暇，甚至会迷失方向。我一直觉得，在这股信息洪流中，我们需要一种能力来辨别真伪，来抓住重点，来形成自己的独立思考。这本书《学会提问》恰恰就提供了这样一套系统的方法论。 我拿到这本书的时候，并没有抱有太大的期望，总觉得“提问”这个词太平常了，怎么可能写成一本书，而且还能写得如此精彩？然而，事实证明我大错特错了。这本书的内容之丰富、之深刻，远远超出了我的想象。它不仅仅是教你如何提出一个问题，更是教你如何运用提问的力量，去解构、去分析、去建构，从而获得更深刻的理解。 书中对于“批判性思维”的阐述，让我对这个概念有了全新的认识。我以前认为批判性思维就是“挑毛病”，就是“反对”。但这本书告诉我，批判性思维更是一种积极的、建设性的思维模式。它鼓励我们去质疑，去探究，去寻找证据，去评估论证的有效性。它不是让你变成一个愤世嫉俗的人，而是让你成为一个更有判断力、更有智慧的人。 我印象特别深刻的是书中关于“识别隐含的假设”的章节。很多时候，我们接受一个观点，是因为我们接受了它背后的某些未经明说的假设。这本书就教会我们如何去挖掘这些假设，然后去评估这些假设是否成立。举个例子，当有人说“因为某某明星代言了这个产品，所以这个产品一定很好”，我们就可以追问：“为什么明星代言就一定代表产品好？这位明星的公信力如何？他是否真的使用过这个产品？他的代言是否仅仅是出于商业利益？” 这样的追问，能够有效地帮助我们跳出被动的接受，去主动地进行思考。 而且，本书作者的写作风格非常接地气，他不会用很多晦涩难懂的专业术语，而是用生活中的例子来解释复杂的概念。比如，他会分析一些日常生活中常见的广告语，或者网络上的热门话题，然后一步步地引导读者去运用书中教的方法进行分析。我读到这些例子的时候，感觉就像是在和我一起做练习，让我能够立刻将书中的知识应用到实践中。 这本书让我意识到，我们的大脑其实一直在进行各种各样的“提问”活动，只是很多时候是无意识的。而这本书的作用，就是将这些无意识的活动，转化为一种有意识的、有目的的、有策略的工具。它让我们能够更有效地去学习，更准确地去判断，更深入地去理解。 我特别喜欢书中关于“如何构建一个有效的论证”的章节。它不仅仅是教我们如何去识别别人的论证，更是教我们如何去构建自己的论证，如何清晰地表达自己的观点，并用有力的证据来支持它。这一点对于我来说非常重要，因为我常常发现自己有想法，但却不知道如何清晰地表达出来，导致我的观点常常被误解。 这本书给我带来的最大改变，是我看待问题的方式发生了根本性的变化。我不再轻易地接受一个结论，而是会去探究它背后的逻辑和证据。我开始享受这种“剥洋葱”的过程，一层层地揭开真相，并从中获得满足感。 我强烈推荐这本书给所有渴望成长、渴望独立思考的读者。它就像是一本“思维的宝典”，能够帮助你在这个复杂的世界里，找到属于自己的方向。

评分☆☆☆☆☆

不错！

评分☆☆☆☆☆

朋友推荐的，是希望能对我在家庭教育方面有所收获。主要是和孩子沟通问题上希望能对我有帮助。很喜欢在京东上买东西，因为到货真的很快，且东西品质都不错

评分☆☆☆☆☆

朋友推荐的，是希望能对我在家庭教育方面有所收获。主要是和孩子沟通问题上希望能对我有帮助。很喜欢在京东上买东西，因为到货真的很快，且东西品质都不错

评分☆☆☆☆☆

经典，书不厚，可以很快看完，但值得反复看看。

评分☆☆☆☆☆

非常不错！物流又快，价格又实惠！！！

评分☆☆☆☆☆

相见恨晚的书，很喜欢，质量也没有问题。好评！！

评分☆☆☆☆☆

值得推荐的一本书，细读，精读！

评分☆☆☆☆☆

有塑封，手感不错，看了一部分内容，值得一看

评分☆☆☆☆☆

这本书可以说是培养批判性思维的好书，难能可贵的好书。