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評分康德認為,追求幸福是每一個理性的有限存在者的閤理要求,同時他也注意到,在這樣的過程中往往伴隨著快樂或者痛苦的感情。既然如此,能否將“追求幸福”作為一下普遍法則呢?康德給予瞭否定迴答,他覺得既然是法則,就必須是客觀的,普遍化的。但是“幸福”概念的不確定性讓他對這種實質性的東西望而卻步:“就如各人究竟認為什麼纔是自己的幸福,那都由各人自己所獨具的快樂之感和痛苦之感來定,而且,甚至在同一主體方麵由於他的需要也伴隨著感性變化而參差不齊,他的幸福概念,也隨他的需要而定。”[2]畢竟,幸福作為人所追求的目的,它並不限定實現它而采取何種手段,是否道德。與此同時,康德發現:“事實上,一個理性越是處心積慮想得到生活上的舒適和滿足,那麼這個人就越得不到真正的滿足,因此,很多人特彆是那些最精明的人,如果他們肯坦白承認的話,在一定程度上産生瞭對理性的憎恨。”[3]很顯然,對幸福的追求往往並不蘊藏著對德性的首肯,倒是對其進行責難,甚至將它視為追求幸福的障礙。幸福並不一定能夠很好地與道德相協調在一起。
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評分範疇錶可分兩組:量和質的範疇可歸入“數學的”範疇,是有關直觀(純粹直觀和經驗直觀)對象的,隻處理直觀對象或單個經驗對象,不涉及直觀對象之間及其與知性之間的相互關係;關係和模態的範疇可歸入“力學的”範疇,是關於對象的實存的,由於對象是在與知性主體或其它對象的關係中纔實存,故這組範疇處理對象之間及與主體之間的關係,每個範疇連同其相關者或反對者成對齣現。每類範疇之下分為三項,不同於過去的二分法(按矛盾律作非此即彼的分類),要將矛盾雙方結閤為一個新的整體就必須有一個能統一這兩方麵的能動“綜閤”的力量,第三範疇反映瞭知性的“綜閤”活動。康德打破瞭邏輯的形式主義觀點而深入到後麵的實質性內容,將邏輯學的判斷機能歸結為認識論機能,將原本屬於傳統本體論的諸範疇化解為邏輯學的和認識論的範疇,為邏輯學、認識論、本體論重新達到一緻提供瞭一個基點。
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