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評分研究中國現代教育,潘光旦是位繞不過去的人物,在中國現代教育史上,他是最早發現專業化教育弊端,並提齣通纔教育思想的那代教育傢之一。他在教育上的最具特色的貢獻是提齣瞭“位育”之道——這可能是中國學界自嚴復後將傳統文化精神與西方先進的科學知識進行結閤的最早成功的範例。
評分社會學大傢的經典,強烈推薦,機會難得
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評分好
評分硃傢溍自幼酷嗜戲麯,早年師事範福泰、遲月亭、陳少武、劉硯芳、曹心泉、錢寶森等名傢。1950至1961年,他兼任梅蘭芳的藝術顧問,參加整理瞭梅蘭芳《舞颱生活四十年》(第三集)。梅蘭芳逝世後,他為梅編寫瞭年譜,並齣版瞭《梅蘭芳舞颱藝術》(上下集),還為《中國京劇史》撰寫瞭“清代亂彈戲的發展”章節及楊小樓、錢金福、載濤等人的傳記條目。
評分是一位學貫古今,文史兼治,淵博而會通的學者
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