具体描述
内容简介
碑文内容为记叙周至汉间历朝祭西岳华山的祀典农太守袁逢，继任矿产守系璆主持重修西岳华山庙之事。据《金石萃编》载，华山庙碑原石高七尺七寸，宽三尺六寸。碑额篆书二行六字，碑文隶书二十二行，行三十余字。本册是根据故宫博物馆所藏的华阴本影印而成，此拓本为明代装裱，配有本面、木匣、匣上刻有郭宗昌等人的题跋。拓本系白纸挖镶剪倏裱，麻纸一般黑墨擦拓，共计十九开，碑额一开半，碑文十七开半，传拓时间较长坦本晚，从一行到第十七行约损泐百余字。此本早于四明本，约多二十余字，显著的如七行『者以』二字完好。此拓本纵二二·二五厘米、横一二·八厘米。
内页插图
前言/序言
用户评价
货都没收到，叫我怎么评分呢？
评分书非常好，也比较厚，碑的内容不多，历代的题跋占了书的多半强
评分有时我们自己都觉得茫然，束手无策，不知道如何去教学生。在暑期潜心阅读《给教师的一百条新建议》使我受益非浅。总观全书，我将一些读书体会归纳为以下几点：一、做一个真实的人，敢于露拙也敢于表现自己。无论我们多么优秀，和几十个学生比起来，我们不如学生的地方实在太多了，学生在某个方面的知识可能远比我们丰富的多，这是个事实。由于传统的师道尊严，我们有时候不好意思在学生面前露拙。殊不知，这是一个误区。其实，学生也很清楚，老师不会的东西多了，对高中生而言，他们已经不再象小学生那样认为老师无所不知。所以老师如果在学生面前假装什么都懂，反而给学生以假的印象。反之，如果老师在适当的时候哼上一曲，可以调走得找不着了，在适当的时候露上一小手，哪怕有着明显的破绽，在孩子们哈哈一笑中，让孩子们看到了一个真实的你，一个有血有肉的你，一个和他们一样在许多方面有着这样那样不足的你，孩子们和你的心理距离一下子拉近了许多。另一方面，如果你在适当的时候慷慨激昂的来几句演讲，声情并茂地来一段朗诵，不经意间很专业地评一下当天的球赛，让学生眼前一亮：原来我们的老师还有这么一手！学生对你的好感马上激增。总之，让学生了解一个真实的你!
评分本册是根据故宫博物馆所藏的华阴本影印而成，此拓本为明代装裱，配有本面、木匣、匣上刻有郭宗昌等人的题跋。拓本系白纸挖镶剪倏裱，麻纸一般黑墨擦拓，共计十九开，碑额一开半，碑文十七开半，传拓时间较长坦本晚，从第一行到第十七行约损泐百余字。此本早于四明本，约多二十余字，最显著的如七行『者以』二字完好。此拓本纵二二·二五厘米、横一二·八厘米。
评分读完后，内心好像被洗涤了一番，似乎干净了一层。如今像江小鸥这样的女孩不多了吧。因为奉献，理想，执着，这样的词已经在这个时代被冷嘲热讽得快消失了。
评分好啊，好啊好啊好啊好啊好啊好啊好啊好啊好啊
评分喜欢看到这样的好帖子。
评分第三是推敲。比如第二十四篇推敲中提及的自动车床作业方法。在我看来，最合适的方法是绘制一张示意图。第十八篇左右逢源中那道数学题目也不是靠什么“假定这学生在上课前7分钟中途把脚停止”，而是靠列方程。以前传播靠印刷、方程、示意图都困难。现在传播靠网络，我觉得推敲不再仅仅是用什么文字的问题。而是要到用什么形式，Flash、PPT都应该拿来用、把自己的意思表达清楚。
评分很喜欢很喜欢很喜欢很喜欢
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