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馬識途 著

圖書標籤:

• 黨校
• 學習
• 政治
• 理論
• 筆記
• 培訓
• 思想
• 習近平
• 中國特色社會主義
• 政治學習

齣版社： 中央黨校齣版社

ISBN：9787503545139

版次：1

商品編碼：10796480

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2011-07-01

用紙：膠版紙

頁數：207

內容簡介

　　電影《讓子彈飛》的原著作者馬識途以責任和良知記述的對國事和黨史的思考，對30年後的今天仍然具有現實意義。 《黨校筆記》是一本真實的記錄，也可以說是一個時代的跫音。1976年9月9日，毛澤東逝世。不久，曾經權傾朝野、氣焰熏天的“四人幫”被送到他們應該去的地方。鬧騰瞭十年的一場惡劇、醜劇、笑劇、鬧劇終於落下瞭帷幕。其後又經過三年的摺騰，黨的十一屆三中全會開幕，解放思想、實事求是的思想路綫確立起來，鄧小平、鬍耀邦等老革命重新登上中國的政治舞颱，一個新的時代開始瞭。

作者簡介

　　馬識途，1915年生於重慶市忠縣。曾遊學京滬，考入中央大學學工。後參加“一二·九”學生運動，加入中國共産黨做地下工作。曾任縣委、工委、特委書記，直至解放。解放後，曆任四川省建設廳長、建委主任，中國科學院西南黨委書記、副院長、中共中央西南局宣傳部副部長、科委副主任。“文革”後復齣，選為四川省人大常委會副主任，第五、六屆全國人民代錶，1985年離休。 自幼愛好文學，1935年在上海開始發錶作品，畢業與西南聯大中文係後，因政務繁忙，無暇寫作。1959年纔為文學前輩發現，重新拿起筆來。前後齣版瞭長篇小說《清江壯歌》、《夜譚十記》、《雷神傳奇》等，短篇小說《找紅軍》、《接關係》、《最有辦法的人》等若乾，長篇紀實文學《滄桑十年》等。 參加中國作傢協會後，多次被選為理事和被聘為顧問及名譽委員。在四川多屆被選為文聯主席及作協主席。先仍任四川省作協主席。

目錄

一九八○年八月二十九日
小組討論會上發言——感想
意見
一九八○年九月一日
在開學典禮上中共中央黨校副校長馮文彬同誌講話紀要
吳江同誌引言報告
劄記
一九八○年九月二日
韓樹英同誌輔導思想路綫
一九八○年九月六日
南斯拉夫伽略夫同誌報告（摘）
一九八○年九月十一日
馮文彬同誌在支部委員會上的講話
一部學習委員會議討論情況
一九八○年九月十二日
解放思想問題
討論發言：關於相對真理和絕對真理
討論發言
一九八○年九月十五日
學習思考筆記：國體和政體有很多不完善
一九八○年九月十六日
韓樹英同誌串講第一單元
討論：“四人幫”幾句口號把中國鬧亂瞭嗎
學習思考筆記
討論
對黨校教育的兩點看法
一九八○年九月十八日
學習筆記一
一九八○年九月十九日
討論發言
瀋衝輔導列寜《唯物主義與經驗批判主義》
討論
一九八○年九月二十日
學習討論筆記
一九八○年九月二十三日
十二支部對黨校一單元學習的意見
十二支部委員會第三段學習安排
……

黨校筆記 引言 《黨校筆記》是一部以宏大視角、深刻洞察和嚴謹學風，全麵展現中國共産黨治國理政的智慧與實踐的著作。本書並非流水賬式的日記，也非單純的理論堆砌，而是將黨校作為一種特殊的“觀察窗口”，透過嚴謹的學術訓練和鮮活的實踐案例，解析中國共産黨如何在一個曆史時期，不斷探索、發展和完善其執政理念、戰略方針和工作方法。它旨在勾勒齣中國共産黨作為執政黨，在麵對復雜多變的國內外環境時，所展現齣的戰略定力、改革魄力與發展活力。 第一部分：曆史的迴響與理論的基石 本書的開篇，並非簡單迴顧黨的曆史，而是聚焦於曆史事件背後蘊含的深刻教訓與經驗積纍。它深入剖析瞭黨在不同曆史階段所麵臨的挑戰，以及如何通過理論創新和實踐探索，剋服睏難，取得勝利。這裏所說的“理論”，絕非空洞的口號，而是經過實踐檢驗、具有強大生命力的思想體係。作者精心梳理瞭馬剋思主義中國化的偉大曆程，特彆是毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代錶”重要思想、科學發展觀以及習近平新時代中國特色社會主義思想的形成與發展脈絡。 在此部分，讀者將看到，中國共産黨並非“照搬照抄”外來理論，而是將其與中國具體實際相結閤，不斷進行時代性的創新。每一項理論創新，都源於對中國國情的深刻洞察，對人民需求的精準把握，以及對發展規律的科學總結。例如，在分析改革開放的理論淵源時，本書會詳細闡釋“解放思想、實事求是”的偉大意義，以及如何以此為指導，衝破思想束縛，打開中國走嚮富強的嶄新局麵。這部分內容的價值在於，它能夠幫助讀者理解中國共産黨理論的“根”，理解其不斷“激活”和“創新”的內在邏輯。 此外，本書還會探討黨的建設理論的演進。從延安整風到新時期黨的建設新的偉大工程，黨的自我革命精神如何得到傳承和發展？如何保證黨的先進性和純潔性，以應對腐蝕和挑戰？這些問題通過對黨內政治生活、組織建設、作風建設等方麵的深入分析，得到生動的詮釋。曆史的經驗，成為瞭黨永葆青春和活力的重要源泉。 第二部分：治國理政的方略與實踐 本部分是《黨校筆記》的核心，它將視角從理論的源頭，轉嚮治國理政的宏大實踐。這裏的“方略”，並非抽象的政策框架，而是中國共産黨在不同時期，針對國傢發展和民族復興所製定的具有前瞻性和操作性的戰略規劃。本書將重點關注以下幾個方麵： 經濟建設的路徑選擇與調整： 從計劃經濟嚮社會主義市場經濟的轉型，是一次史無前例的偉大變革。本書將通過梳理不同發展階段的經濟政策，揭示中國共産黨如何在堅持社會主義基本製度的前提下，運用市場規律，激發經濟活力。它會深入分析諸如“五年規劃”的科學性，如何引導國傢資源的有效配置，如何應對區域發展不平衡、環境資源壓力等挑戰，以及如何從注重“速度”轉嚮更加注重“質量”和“可持續發展”。這裏的“實踐”，會引用大量的典型案例，例如，某個時期的産業政策如何促進瞭特定行業的崛起，某個區域經濟改革如何成為全國的示範，以及在應對全球性經濟危機時，中國共産黨如何展現齣獨特的應對智慧。 社會治理的創新與挑戰： 治理一個擁有十四億人口的大國，其復雜性不言而喻。本書將深入探討中國共産黨如何構建和完善中國特色社會主義的治理體係。它會關注基層治理的創新，例如，如何通過黨建引領，有效化解社會矛盾，提升社區服務能力。在教育、醫療、住房、養老等民生領域的改革，是如何在保障基本權益的同時，推動社會公平與和諧的。本書還會分析如何處理改革發展中可能齣現的各種社會問題，例如，貧富差距、環境汙染、社會保障體係的完善等，以及黨如何通過持續的努力，迴應人民群眾的關切。 文化自信的鑄造與傳承： 在快速發展的社會中，文化的力量至關重要。本書將探討中國共産黨如何在新時代，大力弘揚中華優秀傳統文化，同時吸收藉鑒人類文明的一切優秀成果，不斷鑄造和提升國傢文化軟實力。它會分析在意識形態領域，如何堅持馬剋思主義的指導地位，如何進行科學的世界觀、人生觀、價值觀的宣傳教育，以及如何通過文藝創作、媒體傳播等方式，展現中國形象，講好中國故事。這裏的“實踐”，會涉及對國傢重大文化項目、對優秀文化産品創作的支持，以及如何通過教育和宣傳，提升全體公民的文化素養。 生態文明建設的戰略部署： “綠水青山就是金山銀山”不僅僅是一句口號，更是中國共産黨在新時代發展理念中的重要體現。本書將詳細闡述中國共産黨如何將生態文明建設提升到國傢發展戰略的高度，如何通過一係列的政策法規，推動綠色發展，建設美麗中國。它會分析在能源結構調整、環境保護、可持續發展等方麵的具體舉措，以及如何在發展經濟的同時，保護好我們賴以生存的自然環境。 第三部分：黨的建設與自我革命 作為長期執政的政黨，中國共産黨深知“打鐵必須自身硬”的道理。本書的這一部分，將聚焦於中國共産黨如何通過持續的自我革命，保持黨的先進性和純潔性，確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。 黨的思想建設與理論武裝： 思想是行動的先導。本書將深入分析黨如何通過各種形式的學習教育，不斷加強對黨員乾部的思想理論武裝，用科學理論指導實踐。這包括對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，以及如何將理論學習成果轉化為推動工作的強大動力。 黨的組織建設與嚴密性： 強大的組織能力是黨的力量之源。本書將探討黨的各級組織如何發揮戰鬥堡壘作用，如何通過民主集中製，保證黨的團結統一和行動一緻。它還會分析如何加強基層黨組織的建設，使其更好地服務群眾，解決實際問題。 黨的作風建設與反腐敗鬥爭： 優良的作風是黨贏得民心的關鍵。本書將深刻闡述黨的優良傳統和作風，以及如何通過持續的作風建設，保持黨同人民群眾的血肉聯係。尤其值得關注的是，本書將重點分析中國共産黨如何以前所未有的決心和力度，開展反腐敗鬥爭，以颳骨療毒的勇氣，清除黨內腐敗分子，淨化政治生態。這部分內容將展示黨自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高的堅定決心。 黨的領導方式與執政能力提升： 麵對日新月異的時代挑戰，中國共産黨如何不斷提升自身的執政能力？本書將探討黨如何改進領導方式，更加科學地決策，更加有效地執行。它會關注如何加強對經濟社會發展規律的認識，如何提高應對復雜局麵、化解風險挑戰的能力，以及如何更好地發揮製度優勢。 結論 《黨校筆記》並非一本簡單的學術著作，它是一份承載著曆史使命、聚焦當下、展望未來的深度思考。它以一種嚴謹而又充滿人文關懷的筆觸，為讀者描繪瞭中國共産黨在中國特色社會主義偉大事業中，所扮演的不可替代的角色。本書所呈現的，是中國共産黨在不同曆史時期，如何堅持以人民為中心，如何不斷自我革新，如何以強大的理論武裝和實踐能力，引領中國走嚮繁榮富強。它是一份珍貴的記錄，也是一份有益的啓迪，能夠幫助每一個關注中國發展的人，更深刻地理解中國共産黨的過去、現在與未來。它展示的是一個政黨如何在一個充滿變革的時代，不斷探索、發展、壯大，並帶領一個民族實現偉大復興的生動畫捲。

評分☆☆☆☆☆

我對這本書的興趣，很大程度上源於它所涵蓋的主題。它不僅僅是關於某個特定學科的知識羅列，更像是一次對思維方式的引導。我一直認為，學習知識的過程，不僅僅是記憶和理解，更重要的是學會如何去思考，如何去辨彆信息，如何去形成自己的觀點。這本書的標題雖然看起來頗為宏大，但其內在的邏輯卻是非常注重基礎的紮實。我嘗試著翻閱瞭幾個章節，作者在闡述復雜概念時，並沒有使用過於生僻的術語，而是通過一些生動形象的比喻和清晰的邏輯推理，讓原本可能令人望而卻步的理論變得易於理解。這對於我這樣非專業背景的讀者來說，簡直是福音。我尤其欣賞其中對於一些普遍性原則的強調，這些原則似乎可以觸類旁通，應用到生活的方方麵麵。我期待在閱讀過程中，能夠不斷地“頓悟”，能夠將書中的理論與我自身的經曆和觀察聯係起來，從而獲得更深刻的啓發。我想，一本真正的好書，就應該具備這樣的力量，它能夠改變你看待世界的方式。

評分☆☆☆☆☆

我之所以會選擇這本書，完全是齣於一種“探尋”的衝動。我總覺得，在這個信息爆炸的時代，很多時候我們看到的隻是錶麵的現象，而真正驅動事物發展的深層邏輯，卻常常被忽略。這本書的名字，讓我産生瞭一種聯想，它似乎指嚮的是一種更加根本性的、更加係統化的理解。我翻開瞭書頁，沒有急著去閱讀正文，而是先仔細看瞭看目錄和前言。作者的開篇就點明瞭某種“追溯”的意圖，想要從源頭上去梳理和分析。我喜歡這種“溯本求源”的態度，它能夠幫助我們避免浮光掠影式的理解，而是能夠深入到事物的本質。我希望這本書能夠給我帶來一種“解惑”的體驗，能夠解答我心中長期存在的那些關於“為什麼”的疑問。我期待在閱讀過程中，能夠不斷地獲得新的認知，能夠將書中的論述與我所處的現實聯係起來，從而獲得更深刻的洞察力。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計非常有質感，沉穩的色調和簡潔的字體，第一眼就給人一種嚴肅而深刻的印象。翻開書頁，一股淡淡的油墨香撲鼻而來，讓人仿佛置身於一個寜靜的書房，準備開啓一場知識的探索之旅。我一直對某個特定領域充滿好奇，但苦於找不到閤適的入門讀物。市麵上相關的書籍很多，但要麼過於學術化，晦澀難懂，要麼內容過於碎片化，不成體係。偶然間看到這本書的推薦，齣於一種直覺，我購買瞭它。雖然我還沒有開始細讀，但僅僅從目錄的安排以及各章節的標題來看，就足夠吸引我瞭。它似乎循序漸進地構建起一個完整的知識框架，從基礎概念的鋪陳，到理論的深入剖析，再到實際應用的探討，這種邏輯性讓我對這本書充滿瞭期待。我尤其關注書中是否能提供一些前沿的視角和獨到的見解，畢竟，在這個信息爆炸的時代，能夠提供新鮮思考的讀物總是彌足珍貴的。我希望它能在我原本模糊的認知邊界上，打開一扇新的窗戶，讓我能夠更清晰地認識那個我一直探尋的世界。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，這本書給我的第一印象是非常“硬核”的。封麵設計上那種不事張揚的質感，以及書脊上“黨校筆記”的字樣，都暗示著它並非一本輕鬆的消遣讀物。然而，正是這種“硬核”的特質，激起瞭我強烈的好奇心。我一直認為，真正的知識和智慧，往往蘊含在那些需要付齣努力纔能抵達的深處。我並非學究齣身，對某些領域的瞭解也僅限於一些零散的片段。但我對如何理解宏觀的趨勢，如何分析事物背後的邏輯，有著強烈的求知欲。我翻看目錄，看到那些嚴謹的章節劃分和主題設置，不禁心生敬意。我猜想，這本書一定經過瞭長時間的醞釀和反復的推敲，其內容的深度和廣度，定然是經過深思熟慮的。我期望它能夠像一位循循善誘的老師，用係統性的知識，幫助我構建起對某些關鍵問題的清晰認知，彌補我知識體係中的那些空白。我準備好迎接挑戰，並相信這會是一段充滿收獲的閱讀旅程。

評分☆☆☆☆☆

讀這本書，更多的是一種對“理解”的追求。我一直覺得，我們身處的時代，信息太多，但真正能夠幫助我們穿透迷霧、理解本質的內容卻相對稀缺。我買這本書，並非是衝著某個特定的知識點，而是希望通過它，能夠獲得一種更加宏觀、更加係統化的視角，來審視當下發生的一切。我注意到，這本書的編輯和排版都非常用心，字裏行間都透露齣一種對知識的尊重。我嘗試著快速瀏覽瞭幾頁，作者的語言風格非常沉穩，條理清晰，似乎總是在引導讀者去思考，而非簡單地灌輸。我喜歡這種“引導式”的學習方式，它更能激發讀者的主動性和思考能力。我期望這本書能夠在我閱讀的過程中，不斷地給我帶來“原來如此”的驚喜，讓我能夠將零散的認知碎片重新整閤，形成一個更加清晰、完整的圖景。我希望它不僅僅是一本書，更是一種思維的啓迪，能夠幫助我更好地理解這個世界，以及我在其中的位置。

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