這部教材的編寫工作和教學實踐曆時12年,是教育部國傢精品課配套教材和聯閤國教科文組織教席教材。作者對中同新聞教育進行瞭開拓性改革,倡導“動手教學”,“以學生為中心”。教材結構係統嚴謹,內容新穎生動,方法易懂易學,是一部不可多得的優秀新聞采訪寫作教材及教學指南。聯閤同教科文組織2011本齣版物中所用名稱及其材料的編製方式並不意味著聯閤國教科文組織對任何國傢、領土、城市或地區,或其政府的法律地位,或對其邊界或界綫的劃分錶示任何意見。
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