硬笔描摹于右任标准草书字帖 下载 mobi epub pdf 电子书 2024
☆☆☆☆☆
简体网页||
繁体网页
魏秋芳 编
下载链接在页面底部
点击这里下载
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!
发表于2024-11-27
图书介绍
出版社: 金盾出版社
ISBN:9787508268637
版次:1
商品编码:10835876
包装:平装
开本:16开
出版时间:2011-03-01
用纸:胶版纸
页数:168
正文语种:中文
类似图书 点击查看全场最低价
相关图书
图书描述
编辑推荐
于右任,(1879-1964)陕西三原人。追随孙中山投身中国民主革命的先驱者之一。自幼酷爱书法,遍临名碑名帖,20世纪初即成名,,并有“当代草圣”之誉。自1929年开始研究草书,1932年发起成立草书研究社并创办《草书月刊》,以“易识、易写、准确、美丽”为原则,系统整理历代草书,从名家草书中选出符合标准的字,集成《标准草书·千字文》,并总结出有关书体与草书相对应的规律性符号,解决了草书产生与准确书写的关键问题,竖起了中国书法艺术史上公认的里程碑。
《标准草书》一经问世,即成为入门课本和学习草书的途径,曾先后九次再版印行,至今供不应求。
内容简介
草书是中国书法艺术幽深的境界。中国草书源远流长,名家名作不可胜数,惜乎百家百经,识难用缓。于右任先生首开先河,率先组织研究了历代草书名作,以“易识、易写、准确、美丽”为原则,创立了具有里程碑意义的标准草书,一经问世,即成为入门课本和学习草书的途径。《硬笔描摹于右任标准草书字帖》《硬笔描摹于右任标准草书字帖》将标准草书的形联符号和有代表性的部首与单字,微缩成钢笔字大小作为范例,具体讲解标准草书的学习要领,并设计有描摹、填充、临写等多种练习方法和步骤,实为学习硬笔标准草书的富贵教材。
作者简介
魏秋芳,女,1978年7月生于天津,现居湖北十堰。中国硬笔书法协会会员。
魏秋芳自幼受父亲影响和教育,习练书法,先从欧阳询《九成官》入手,后以硬笔临习钟绍京《灵飞经》,行书兼学赵体。其字迹运笔流畅活泼,结体端庄严谨。
近几年来,作品先后在各级硬笔书法比赛中获奖,并与人合作主编出版了“小学语文同步练习”系列字帖等硬笔书法字帖,深受广大青少年朋友的喜爱。
内页插图
目录
一、左旁
人字符
手字符
享字符
示字符
心字符
走字符
阜字符
足字符
齿字符
朱字符
牙字符
扁字符
音字符
良字符
子字符
酉字符
豕字符
骨字符
豸字符
角字符
桑字符
虎字符
首字符
左旁月字符
左旁武字符
左旁日字符
左旁七字符
二、右旁
刀字符
又字符
页字符
属字符
公字符
帚字符
两字符
录字符
豆字符
瓜字符
辛字符
易字符
中字符
司字符
既字符
氏字符
冬字符
尤字符
车字符
努字符
右旁七字符
右旁武字符
右旁月字符
三、字上
□字符
门字符
雨字符
厂字符
林字符
北字符
字上日字符
四、字下
木字符
是字符
二字符
寸字符
巾字符
大字符
字下日字符
五、杂例
左右对称符
字上对称符
字中对称符
字下对称符
右上符
左上符
交笔符
附1 疑似字表
附2 于右任标准草书·千字文
前言/序言
硬笔描摹于右任标准草书字帖 下载 mobi epub pdf txt 电子书 格式
硬笔描摹于右任标准草书字帖 mobi 下载 pdf 下载 pub 下载 txt 电子书 下载 2024
硬笔描摹于右任标准草书字帖 下载 mobi pdf epub txt 电子书 格式 2024
硬笔描摹于右任标准草书字帖 下载 mobi epub pdf 电子书
用户评价
评分
☆☆☆☆☆
没有临摹纸,有些字可能是印刷的原因,感觉比较模糊
评分
☆☆☆☆☆
挺好的,挺好的躺好的
评分
☆☆☆☆☆
③我们的教师为了控制课堂,总担心秩序失控而严格纪律,导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围,使学生没有思想顾忌,没有思想负担,提问可以自由发言,讨论可以畅所欲言,回答不用担心受怕,辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释,在聆听中交流想法、
评分
☆☆☆☆☆
⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。
评分
☆☆☆☆☆
好好好好好好好好
评分
☆☆☆☆☆
字少,不过还可以
评分
☆☆☆☆☆
好好好好刚
评分
☆☆☆☆☆
③我们的教师为了控制课堂,总担心秩序失控而严格纪律,导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围,使学生没有思想顾忌,没有思想负担,提问可以自由发言,讨论可以畅所欲言,回答不用担心受怕,辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释,在聆听中交流想法、
评分
☆☆☆☆☆
提高效益,亦可谓“教学相长”。
类似图书 点击查看全场最低价
硬笔描摹于右任标准草书字帖 mobi epub pdf txt 电子书 格式下载 2024