具体描述
内容简介
《中国历代名言精编》有3大特点：一、《中国历代名言精编》共收上自先秦，下迄清末，包括诸子百家、正史笔记、诗词歌赋、散文小说、戏曲杂著等各类体裁作品中的名言佳句共1940条。按朝代先后顺序排列，分为先秦、秦·汉、三国·晋·南北朝、隋·唐·五代、宋、辽·金·元、明·清。每一朝代内，又以单个作家为小类（按生卒年先后排列），再择其名言列于下。
二、凡所收名言皆出自某作家的一本专著或一篇作品，标题中作家和书名（或篇名）并出。如是出自某作家的多部专著或多篇作品，标题只具作家名。
三、每一词条后面依次有：出处、注释、白话翻译、说明意或比喻意、艺术特色、用法。
目录
先秦秦·汉
三国·晋·南北朝
隋·唐·五代
宋代
辽·金·元
明·清
词目笔画索引
前言/序言
用户评价
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评分②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、
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