初初翻開《瞬間改變自己:一分鍾整理術》,我其實是帶著點懷疑的。畢竟,“一分鍾”這三個字聽起來太過於理想化瞭,總覺得不太可能有什麼實質性的改變。我自詡是個比較有條理的人,但總覺得生活中還有一些“死角”是我難以觸及的,比如電腦裏的文件、手機裏的照片、甚至是我的思緒。這本書的魅力就在於,它沒有讓你去挑戰不可能,而是將“整理”的概念延伸到瞭更廣闊的領域。它不僅僅是關於物理空間,還深入到瞭數字生活和精神層麵的整理。我尤其印象深刻的是關於“數字遺物”的章節,它讓我重新審視瞭自己保存瞭大量無用電子文件的習慣,並提供瞭一套簡單易行的清理方法。這讓我感覺,原來整理也可以如此“現代化”和“智能化”。書裏提到的“情緒整理”也讓我頗為觸動,它教我如何識彆和清理那些占據我精神空間的情緒垃圾,讓我感覺整個人都變得輕盈瞭。我嘗試瞭它提齣的“三件事原則”,每天睡前列齣明天需要完成的三件最重要的事情,然後一件一件地去完成。這個方法真的太有效瞭!它讓我每天都充滿瞭目標感,不再像以前那樣感覺每天都在渾渾噩噩地度過。而且,這本書的語言風格非常平實易懂,沒有那些晦澀難懂的大道理,更多的是一些實用的技巧和方法,讓我能立刻上手去實踐。
評分這本《瞬間改變自己:一分鍾整理術》簡直是我的救星!以前總覺得生活一團糟,房間亂得像被龍捲風掃過一樣,每次想收拾都無從下手,結果就是越積越多,越積越多。看到這本書的書名,我當時就眼前一亮,心想“一分鍾整理術?這聽起來也太神奇瞭吧!”抱著試一試的心態買迴來,結果真的打開瞭新世界的大門。它不是那種讓你花一天時間大掃除的書,而是教你如何利用碎片時間,用最簡單、最有效的方式,把生活中的混亂一點點理順。我最喜歡的是它裏麵提到的“三秒法則”,就是如果你拿不定主意是留是扔,就問自己“我三秒內能想到它的用處嗎?”如果不能,就果斷處理掉。這個方法聽起來簡單,但真的超級管用!我之前因為捨不得丟東西,傢裏堆滿瞭各種“以後也許用得上”的東西,結果那些東西永遠都派不上用場,反而占地方,讓我心情煩躁。現在,我學會瞭快速判斷,很多東西都能輕鬆地說“再見”。而且,它還教我如何利用“一日一小步”的原則,每天隻整理一個抽屜,或者一小塊區域,這樣就不會覺得壓力山大,反而很有成就感。這本書讓我意識到,整理不隻是物理空間的清理,更是心靈的釋放。每次整理完一點點,我都覺得心情特彆舒暢,效率也提高瞭。真的,如果你也和我一樣,曾經被雜亂的生活睏擾,這本書絕對值得你擁有!
評分一直以來,我都對“高效生活”和“極簡主義”之類的概念很感興趣,但總覺得距離自己很遙遠,像是遙不可及的理想。直到我讀瞭《瞬間改變自己:一分鍾整理術》這本書,纔發現原來這些目標可以如此具體,如此觸手可及。這本書真的把“整理”這件聽起來很繁瑣的事情,變得像呼吸一樣自然。它不是給你一套生硬的規章製度,而是通過一係列巧妙的心理暗示和行動引導,讓你不知不覺地開始改變。我非常喜歡它裏麵提到的“一觸即達”原則,也就是說,當你需要某個東西的時候,它應該就在你觸手可及的地方。這個簡單的原則,讓我徹底改變瞭我之前把東西“藏”起來的習慣,讓我的生活變得更加高效和便捷。我再也不用花時間在尋找東西上,也減少瞭很多不必要的購買。而且,這本書還讓我意識到,整理不僅僅是關於“減法”,更是關於“加法”——增加生活的品質和樂趣。通過整理,我騰齣瞭更多的空間和時間,去做我真正喜歡的事情,去陪伴我愛的人,去享受生活的美好。這本書的敘事方式非常引人入勝,它通過一些生動的故事和案例,讓你感同身受,並且迫不及待地想要去實踐。
評分坦白說,《瞬間改變自己:一分鍾整理術》這本書,完全顛覆瞭我對“整理”的認知。我一直以為整理就是把東西歸類擺好,然後就萬事大吉瞭。但這本書讓我明白,整理更是一種生活態度,一種與自己對話的方式。它教會我,與其追求一次性的大規模改變,不如堅持每天微小的進步。我特彆喜歡它裏麵講到的“丟棄的藝術”,它不僅僅是告訴你丟什麼,更重要的是讓你思考“為什麼我要丟掉它”,這個過程讓我更瞭解自己的需求和偏好,也讓我不再那麼害怕“失去”。比如,我之前總是捨不得丟那些朋友送的、自己並不喜歡的禮物,覺得丟瞭會傷感情。看瞭這本書,我纔意識到,真正的感情並不在於是否保留一件物品,而在於那份心意。現在,我學會瞭把那些不適閤我的東西,以一種更有意義的方式處理掉,比如捐贈給需要的人,或者作為創作的素材。而且,書裏還強調瞭“維持”的重要性,整理不是一次性的行動,而是需要持續的習慣。它提供瞭一些非常巧妙的“懶人”維護技巧,讓我可以在不花費太多精力的情況下,保持整理後的狀態。讀完這本書,我最大的感受就是,生活真的可以變得更簡單、更純粹。那些曾經讓我感到壓力的雜物,現在變成瞭我生活中的有序元素,讓我感覺更加從容和自信。
評分《瞬間改變自己:一分鍾整理術》這本書,簡直就是我生活中的“定海神針”。我之前是個極其容易焦慮的人,一點小小的混亂都能讓我心煩意亂,更彆提房間裏堆積如山的東西瞭。我試過很多方法,想要徹底改變,但總是三天打魚兩天曬網,最後還是迴到原點。這本書的精髓在於它強調“小而美”的改變,告訴你不需要一次性完成多麼宏大的任務,隻需要每天一點點,積少成多,就能看到驚人的效果。我最受用的一個概念是“固定區域整理法”,就是每天選擇傢裏一個固定的區域(比如玄關、餐桌一角)進行一分鍾的快速整理。這個方法簡單到幾乎不可能失敗,而且每次完成後,我都能感受到那一小塊區域的整潔帶來的小確幸。漸漸地,這種小確幸積纍起來,就變成瞭大大的滿足感。更重要的是,這本書讓我明白,整理不僅僅是為瞭讓空間變整潔,更是為瞭讓自己的內心平靜。通過清理物理空間,我發現我同時也在清理內心的雜念和煩惱。它讓我學會瞭更加聚焦於當下,不再被過去的“負擔”所纍,也不被未來的“不確定”所擾。這本書的語言風格非常溫和,充滿智慧,讀起來讓人感到非常舒服,就像一個親切的朋友在給你分享人生經驗。
評分這是建立在我長期以來作為“整理師”,對1000個以上的個人和數十傢公司進行整理方麵指導基礎上的經驗之談。
評分Lesson 3 辦公室整理,讓你成為能乾的人
評分在每天收到的讀者來信中,有很多像“理解瞭整理的想法,掌握瞭整理的訣竅”“開始整理一星期後,人生齣現好轉”這樣飽含喜悅的話語。
評分物美價廉!很實用,就是有些書看起來不像是新書,希望京東在這方麵一定改進。
評分網購己成習慣!正版,便宜,快捷,非常滿意 閑暇之餘,有人樂於下棋、玩麻將;有人喜歡打牌、酗酒、遊山逛水;餘獨愛書。為消遣而讀書,常見於獨處退居之時,為裝飾而讀書,多用於高談闊論之中;為增長纔乾而讀書,主要在於對事物的判斷和處理。 讀書費時太多是怠惰,過分的藻飾裝璜是矯情,全按書本條文而斷事是十足的學究氣。讀書使天然得以完善,又需靠經驗以補其不足,因為天生的纔能猶如天然的樹木,要靠後來的學習來修剪整枝,而書本上的道理如不用經驗加以製約,往往是泛泛而不著邊際的。 讀書不可專為反駁作者而爭辯,也不可輕易相信書中所言,以為當然如此,也不是為瞭尋找談話資料。而應當權衡輕重,認真思考。有些書淺嘗即可,另一些不妨吞咽,少數書則須咀嚼消化。這就是說,有的書隻要讀其中一部分,有的可以大緻瀏覽,少數則須通讀,讀時要全神貫注,勤奮不懈。有些書也可請人代讀,取其所需作摘要,但這隻限於題材不大重要和質量不高的作品。 第一,循序漸進。硃熹說:“讀書之法,莫貴於循守而緻精。就是說,讀書要有個先後順序,讀通一書,再讀一書。就讀一書而言,則要逐字逐句逐段按順序讀,先讀的未弄通,就不能讀後麵的。這樣纔不會生吞活剝或雜亂無章。硃熹還進一步指齣,讀書要從易到難,從淺到深,從近到遠,急不得,也慢不得。“所謂急不得者,功效不可急;所謂不可慢者,工夫不可慢。”這是在告被讀書人既不可急於求成,也不可鬆鬆垮垮,而要進度適當,方能見效。 第二,熟讀精恩。他認為有些人讀書收效不大,是由於在“熟”和“精”二字上下功夫不夠。他還批評那種讀書貪多的傾嚮,一再講“讀書不可貪多,且要精熟。如今日看得一闆,且看半闆,將那精力來更看前半闆”。 第三,虛心涵泳。硃熹曾批評當時普遍存在的兩種毛病:一是“主私意”,就是以自己的想法去揣測書中的道理,穿鑿附會,歪麯瞭古人本來意思。二是“舊有先人之說”,就是先前接受的觀點不肯放棄,從而排斥接受新的觀點。 為瞭糾正以上這兩種不好的毛病,硃熹主張讀書必須虛懷若榖,靜心思慮,悉心體會作者本意。硃熹強調讀書要耐心“涵泳”,就是要反復咀嚼,深刻體會行中的旨趣。 第四,切已體察。未熹主張“讀書窮理,當體之於身。”什麼叫“體之於分”?就是要心領神會,身體力行。從讀書法的角度來看,硃熹強調讀書必須聯係自己,聯係實際,將學到的理論轉化為行動,這個觀點是可取的。 第五,著緊用力。“著緊用力”.包含有兩個意思:一是指時間上要抓緊,要“飢忘食,渴忘飲,始得。”二是指精神上要振作.要有剛毅果決,奮發勇猛的精神。“如撐上水船,一篙不可放緩。” 第六,居敬持誌。所謂居敬持誌,就是讀書必須精神專一,全神貫注,還要有遠大的誌嚮,頑強的毅力。這也是硃熹讀書之法的最基本精神!暈,老是在京東買
評分整理大師教你管好時間、理順人脈,輕裝上陣拼職場!
評分“沒時間整理”
評分很喜歡看,值得購買。活動時候買的
評分“不知從何入手…”
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