具體描述
編輯推薦
教子為治平之本，而教女更為切要。蓋以世少賢人，由於世少賢母。有賢女，則有賢妻賢母矣。有賢妻賢母，而其夫與子之不為賢人者，蓋亦鮮矣。
夏之興也以塗山，而桀之放也用末喜；殷之興也以有娀，而紂之滅也嬖妲己；周之興也以薑嫄及太任、太姒，而幽王之禽也淫褒姒。
女子修身一科，其要旨在涵養德性，期於實踐躬行。其教課程度，首宜徵引嘉言懿行，就生徒日用常習之故，示以道德之要領；次教以言容動作諸禮儀；次教以修己治傢及對於倫類國傢當盡之責任；次授以教授修身之次序法則。
內容簡介
中華之女德教化，由來已久。逮自明朝，王相作《女誡》《內訓》《女論語》《女範捷錄》四書之集注，名曰《女四書集注》，天下翻印者眾，“女四書”由此而來，實乃女德教化之集大成也。今齣版《女四書白話解》，乃清末光緒年間會稽瀋硃坤奉翁姑瀋張氏之意所作，為其時女子學堂之教材。其將“女四書”白話演繹，文字淺白而義蘊不失。今日女子讀之，亦能涵養女德，於和諧身心、傢庭、社會，有大益也。然時代變更，原書之白話翻譯部分與今日之語言習慣已有較大齣入，故齣版時，我們對個彆字詞進行瞭適當調整、說明，使之更符閤現代人之閱讀習慣。
目錄
捲一 曹大傢女誡卑弱第一
夫婦第二
敬順第三
婦行第四
專心第五
麯從第六
和叔妹第七
捲二 明仁孝文皇後《內訓》
禦製序
德性章第一
修身章第二
慎言章第三
謹行章第四
勤勵章第五
節儉章第六
警戒章第七
積善章第八
遷善章第九
崇聖訓章第十
景賢範章第十一
事父母章第十二
事君章第十三
事舅姑章第十四
奉祭祀章第十五
母儀章第十六
睦宗族章第十七
慈幼章第十八
逮下章第十九
待外戚章第二十
捲三 宋若昭《女論語》
女論語序傳
立身章第一
學作章第二
學禮章第三
早起章第四
事父母章第五
事舅姑章第六
事夫章第七
訓男女章第八
營傢章第九
待客章第十
和柔章第十一
守節篇第十二
捲四 王節婦《女範捷錄》
統論篇/
後德篇
母儀篇
孝行篇
貞烈篇
忠義篇
慈愛篇
秉禮篇
智慧篇
勤儉篇
纔德篇
精彩書摘
捲 一
曹大傢女誡
曹大傢（音太姑），她姓班，名昭，漢朝曹世叔的妻，班彪的女兒。世叔早故，曹大傢在傢守節，教她的兒子曹榖成人。她大哥，叫做班固，做瞭一部前漢書，沒有做完死瞭。漢和帝知道她是有纔藝學問的人，就叫她補做瞭這部書。她二哥叫做班超，長久鎮守西域，想告老迴傢，漢帝不應許他。班昭就做瞭一篇奏章，求漢帝賞賜她哥哥迴來。漢朝鄧太後看得她好，就下懿旨叫她進宮，做瞭女師，賞賜她“大傢”的稱號。漢朝皇後同那一般貴人都當她先生事奉。這《女誡》七篇，就是她做的。
……
前言/序言
用戶評價
《繪圖女四書白話解》這本書，僅僅是從書名就讓我産生瞭濃厚的興趣。我一直對中國的傳統文化，特彆是以四書為代錶的儒傢經典，有著深厚的感情，但坦白說，閱讀原著或者一些過於學術化的解讀，對我來說確實存在不小的門檻。即便是白話文版本，也常常顯得過於生硬，難以真正體會到其中蘊含的智慧。《繪圖》二字，瞬間擊中瞭我的“痛點”。我設想，這本書將不再是枯燥的文字，而是通過生動形象的圖畫，將那些抽象的概念、復雜的道理、曆史的場景，變得觸手可及。例如，在解讀《大學》中“修身、齊傢、治國、平天下”的層層遞進時，是否能用一幅幅精美的插畫，勾勒齣不同階段的理想狀態，讓讀者一目瞭然？又或者，在闡述《論語》中孔子與弟子們關於“禮”的探討時，是否能通過圖示，展現齣“禮”在具體生活中的實踐，使其不再是遙不可及的教條？我非常期待，這本書的“白話解”能夠做到真正的“減法”，用最簡潔、最貼近現代人生活的語言，去闡釋那些古老的智慧，讓讀者在輕鬆閱讀的同時，能夠感受到一種“原來如此”的豁然開朗。我希望它不僅僅是字麵上的解釋，更能挖掘齣文本背後的深層含義，並將之與當下的社會現實相聯係，讓讀者體會到經典思想的現實意義。此外，書名中的“女”字，也引發瞭我更深層次的思考。它是否意味著，這本書在解讀四書時，會更加側重於女性的視角，或者，會探討女性在傳統道德倫理中的地位和作用？如果它能提供一種更加細膩、更具人文關懷的解讀，關注那些可能被忽略的細微之處，那將是它與眾不同的價值所在。總之，我期待《繪圖女四書白話解》能夠打破傳統經典的壁壘，讓我以一種輕鬆、愉快且富有啓發性的方式，去領略四書的博大精深，並在其中獲得寶貴的人生智慧。
評分初拿到《繪圖女四書白話解》，就被它的書名吸引瞭。我本身對傳統文化頗感興趣，但四書五經這些經典，總覺得晦澀難懂，即便是白話文版本，也常常流於生硬，無法真正體會其中的精髓。這本書的“繪圖”二字，頓時讓我眼前一亮，仿佛看到瞭一個更生動、更直觀的解讀方式。我設想，通過圖畫，那些抽象的道理、曆史的場景、人物的言行，都將變得鮮活起來，不再是冰冷的文字，而是觸手可及的故事。我尤其期待的是，它是否能用圖形化的語言，將《大學》的格物緻知、誠意正心，以及《中庸》的“緻中和”等概念，以一種易於理解且富有趣味的方式呈現齣來。畢竟，很多時候，我們不是沒有耐心去閱讀，而是沒有找到閤適的“鑰匙”去打開經典的大門。《繪圖女四書白話解》能否成為那把鑰匙，是我購買前最大的期待。同時，我也好奇，這本書的“女”字，是否暗示著它在解讀視角上有所側重，比如，是否會從女性的視角齣發，去解讀這些經典的道德倫理和人生智慧？亦或是，僅僅是一種書名的修飾，不帶有特彆的含義？無論如何，我希望這本書能給我帶來耳目一新的閱讀體驗，讓我在享受閱讀樂趣的同時，也能深入理解中國傳統文化的博大精深。這本書的裝幀設計也很彆緻，紙張的質感很好，拿在手裏沉甸甸的，給人一種踏實的感覺，這或許也預示著它內容的紮實與厚重。我迫不及待地想翻開它，開始我的這段文化探索之旅。
評分對於《繪圖女四書白話解》這本書，我抱著一種既期待又有些許忐忑的心情。期待是因為，四書作為儒傢思想的核心經典，其蘊含的智慧對於我們理解中國人的思維方式和價值觀念至關重要。然而，經典的鴻溝往往令人望而卻步，即便是最努力的讀者，也可能在字斟句酌中感到迷失。這本書的“白話解”部分，讓我看到瞭降低門檻的希望，希望它能用通俗易懂的語言，將那些古老的智慧轉化為現代人能夠理解的錶達。而“繪圖”這一附加元素，更是為我的期待增添瞭幾分色彩。我猜測，這些圖畫並非簡單的插圖，而是經過精心設計的、能夠輔助理解文字內容的視覺化呈現。想象一下，在解讀《論語》中孔子與弟子的對話時，如果能有描繪場景、人物神態的圖畫，定能幫助我們更深刻地體會當時的情境和人物的心境。又或者，在闡述《孟子》的“仁政”思想時，若能輔以圖示，將理論轉化為具體的施政藍圖，其說服力和感染力想必會大大增強。我尤其關注的是，這本書在“白話解”和“繪圖”的結閤上，能否做到相得益彰，而不是簡單的文字與圖片的堆砌。我希望看到的，是一種高度融閤的解讀方式，圖畫能夠精準地捕捉文字的精髓，文字又能恰當地解釋圖畫的含義，共同構建一個完整而生動的學習體係。當然，我也在思考，這本書的“女”字，是否代錶著一種特定的女性視角下的解讀？比如，在講述道德規範時，是否會更側重於女性在傢庭和社會中的角色和責任？抑或是在解讀人生智慧時，是否會突齣女性特有的細膩與堅韌？這部分信息若能在書中得到體現，將為這本書增添獨特的價值。
評分《繪圖女四書白話解》這本書，光聽名字就讓我眼前一亮。我一直以來都對中國傳統文化有著濃厚的興趣，尤其是四書，更是被譽為儒傢思想的基石。然而，古文的晦澀和概念的抽象，常常讓我望而卻步。即便是市麵上的一些白話文版本，也總覺得少瞭點“味道”，難以真正觸及到經典的靈魂。《繪圖》這個詞，簡直是我心目中理想的解讀方式。我設想，那些復雜的道德倫理，那些深邃的人生哲理，都能通過一幅幅精美的圖畫，變得生動而易於理解。想象一下，當閱讀《論語》中關於“仁”的論述時，如果能配以描繪具體行為的插圖，讓“愛人”不再是一個空泛的概念，而是具體的行動；當解讀《大學》中“三綱八目”時，如果能有清晰的思維導圖式圖解，幫助我們梳理其內在邏輯，那將是多麼美妙的學習體驗。我更期待的是，“白話解”部分能夠做到真正的“減法”，用最簡潔、最貼近現代人生活的語言，去闡釋古人的智慧，而不是簡單的詞句替換。我希望它能深入挖掘文本的內在意蘊，將那些被時間塵封的智慧，重新喚醒，並賦予新的生命力。同時，書名中的“女”字，也引起瞭我的好奇。它是否暗示著，這本書在解讀四書時，會特彆注重女性的視角，或者，會探討女性在傳統社會中的地位和價值？如果它能提供一種更加細膩、更具人文關懷的解讀，關注那些在曆史長河中可能被忽視的聲音，那將是這本書最大的特色。總之，我期待《繪圖女四書白話解》能夠打破傳統經典的壁壘，讓我以一種輕鬆、愉悅且深刻的方式，去領略四書的魅力，並在其中獲得寶貴的人生啓示。
評分拿到《繪圖女四書白話解》這本書，我腦海中立刻勾勒齣瞭一幅畫麵：古老的智慧，通過現代的筆觸，煥發齣新的生命力。我一直覺得，中國的傳統文化，尤其是四書，是中華文明的瑰寶，但其中蘊含的深邃哲理，常常令普通讀者望而卻步。即便是經過白話文翻譯的版本，也常常顯得生硬，難以體會其精髓。《繪圖》這個詞，對於我來說，簡直像是一道曙光。它預示著，那些抽象的概念，那些曆史的場景，將不再是文字的堆砌，而是可以通過視覺化的方式被理解和感知。我非常好奇，作者將如何用圖畫來詮釋《大學》中“明明德”、“親民”、“止於至善”的層層遞進？又或者，如何通過生動的畫麵，展現《論語》中孔子與弟子們那些充滿智慧的對話？我期待的不僅僅是簡單的插圖，而是能夠輔助理解、激發聯想的“解畫”。而“白話解”部分，我希望它能做到真正意義上的“白話”，也就是說，用現代人最熟悉的語言，去解釋那些古老的道理，讓讀者在閱讀過程中，能夠感受到一種“原來如此”的豁然開朗。我更希望，這種白話解能夠深入挖掘文本的內涵，不僅僅是字麵意思的解釋，更能觸及到作者的本意，以及這些思想在當下仍然具有的現實意義。另外，這本書的書名中帶有“女”字，這不禁讓我産生瞭一些聯想。它是否意味著，這本書在解讀四書時，會更加側重於女性的視角？或者，是否會強調女性在傳統道德倫理中的地位和作用？如果它能夠提供一種不同於以往的、更具人文關懷和細膩觀察的解讀，那將是這本書最大的亮點之一。總而言之，我希望《繪圖女四書白話解》能夠打破傳統經典的壁壘，讓更多人能夠輕鬆地接觸並喜愛上四書，在輕鬆愉悅的閱讀體驗中，獲得寶貴的人生智慧。
評分《繪圖女四書白話解》這本書，僅僅從書名就給我帶來瞭極大的好奇心。我一直以來都對中國傳統文化，特彆是儒傢經典四書有著濃厚的興趣，但每次翻開，總會因為其晦澀的語言和深奧的哲理而感到睏惑。即使是市麵上的一些白話文版本，也常常流於錶麵，難以真正領略其精髓。而這本書的“繪圖”二字，無疑給瞭我一個全新的期待——通過視覺化的方式來解讀經典，這本身就是一種極具創意的嘗試。我設想，這本書的圖畫並非簡單的裝飾，而是能夠有效地輔助理解文本，將那些抽象的概念具象化。例如，在解讀《大學》中“格物緻知”的修煉過程時，是否能用一幅幅示意圖，展示從觀察事物到明辨道理的邏輯鏈條？又或者，在闡述《孟子》中“民為貴，社稷次之，君為輕”的思想時，是否能用形象的比喻和場景，讓這種樸素的民本思想深入人心？我非常期待，這本書的“白話解”部分，能夠用通俗易懂、貼近現代人生活的語言，去闡釋那些古老的智慧，讓讀者在閱讀中能夠感受到一種“豁然開朗”的體驗，而不是簡單的字麵翻譯。我希望它能挖掘齣文本背後的深層含義，並將之與當下的社會現實相聯係，讓讀者體會到經典思想的生命力。同時，我注意到書名中包含瞭“女”字，這讓我産生瞭更多的思考。它是否意味著，這本書在解讀四書時，會特彆關注女性的視角？是否會探討女性在傳統社會中的角色、責任和價值？亦或是，會從女性的細膩情感和生活體驗齣發，去解讀那些普遍的人生道理？如果這本書能夠提供一種更加細膩、更具人文關懷的解讀視角，那將是它與眾不同的獨特之處。總之，我期待《繪圖女四書白話解》能夠成為我探索中國傳統文化的一扇新窗口，讓我以一種全新的、更加生動有趣的方式，去感受四書的博大精深。
評分《繪圖女四書白話解》這本書，僅僅從書名就立刻吸引瞭我的注意。作為一名對中國傳統文化深感好奇，但又常常在閱讀經典時感到吃力的讀者，我一直在尋找能夠幫助我“跨越鴻溝”的工具。四書，雖然其思想價值無可估量，但古文的晦澀和概念的抽象，確實讓不少讀者望而卻步。而這本書的“繪圖”和“白話解”這兩個關鍵詞，無疑觸及到瞭我的核心需求。我設想，“繪圖”部分並非僅僅是簡單的插圖，而是能夠以一種視覺化的方式，將那些抽象的哲學概念、復雜的道德準則、乃至曆史場景，變得生動而直觀。例如，在解讀《大學》中“格物緻知”的過程時，是否能用一幅幅示意圖，展示從觀察事物到明辨事理的邏輯鏈條？又或者，在闡述《孟子》關於“仁義”的觀點時，是否能通過描繪具體的人物行為，來展現“仁義”的實踐？我非常期待“白話解”能夠做到真正的“減法”，用最通俗易懂、貼近現代人生活的語言，去闡釋那些古老的智慧，而不是簡單的字麵翻譯。我希望它能夠深入挖掘文本的內在精髓，並將其與當下的社會現實相聯係，讓讀者感受到經典思想的生命力。此外，書名中的“女”字，也引起瞭我強烈的探索欲。它是否暗示著，這本書在解讀四書時，會更加側重於女性的視角？或者，會探討女性在傳統道德倫理中的地位和作用？如果它能提供一種更加細膩、更具人文關懷的解讀，關注那些可能被忽視的細微之處，那將是這本書與眾不同的價值所在。總而言之，我期待《繪圖女四書白話解》能夠成為我探索中國傳統文化的一扇新窗口，讓我以一種輕鬆、愉快且富有啓發性的方式，去領略四書的博大精深。
評分《繪圖女四書白話解》這本書，單從書名上就能感受到一種與眾不同的氣息。作為一名對傳統文化有著濃厚興趣的讀者，我經常在閱讀經典時遇到瓶頸，比如《大學》中“格物緻知”的內涵，或是《中庸》裏“誠”的境界，這些概念即便在白話文中，也常常顯得抽象而難以捉摸。因此，當看到“繪圖”和“白話解”這幾個字時，我的內心是充滿期待的。我設想，這本書的“繪圖”部分，或許能夠用具象化的方式，將那些抽象的哲學概念變得生動起來。例如，在解釋“修身、齊傢、治國、平天下”的層層遞進時，是否能用一幅幅精美的圖畫，展現不同層次的理想狀態，讓讀者一目瞭然？又或者，在講解《論語》中孔子關於“仁”的論述時，是否能通過描繪具體的行為場景，讓“仁”不再是一個空洞的詞語，而是具體的愛人、助人的實踐？而“白話解”部分，我更希望它能夠做到語言的“減法”和智慧的“加法”，即用最簡潔、最易懂的現代漢語，去闡釋古人的深邃思想，而不是簡單地進行字麵翻譯。我希望它能觸及到那些隱藏在文字背後的深層含義，幫助讀者理解古人之所以這樣說的原因，以及這些思想在當今社會仍然具有的價值。這本書的“女”字，也引起瞭我的好奇。它是否暗示著這本書的解讀視角會更加貼近女性讀者，或者說，會著重探討女性在傳統道德倫理中的位置與作用？如果能夠有一種更具包容性和普適性的解讀，將“女”字理解為一種更加細膩、更具人文關懷的視角，那就更好瞭。總之，我期待這本書能成為我通往傳統文化殿堂的一扇新門，讓我以一種輕鬆愉快且深刻的方式，領略四書的智慧。
評分《繪圖女四書白話解》這本書，僅僅從書名就足以讓我産生無限遐想。作為一名對中國傳統文化充滿敬意，但又常常被其經典文本的晦澀所睏擾的普通讀者，我一直渴望能有一種更易於接受的方式來領略其精髓。四書，作為儒傢思想的核心，其蘊含的智慧對於理解中華文明至關重要，但坦白說，古文的門檻確實讓不少人望而卻步。即便是白話文版本，也常常流於生硬，難以觸及到文本的深層含義。而“繪圖”二字，無疑為我打開瞭一扇全新的窗戶。我設想，這本書將用圖畫語言，將那些抽象的概念、復雜的道理、曆史的場景，轉化為生動形象的視覺符號，讓讀者在“看圖識義”的過程中，逐漸領悟經典的內涵。例如，在解讀《論語》中關於“孝”的論述時，是否能用描繪傢庭互動場景的插畫，來展現“孝”的具體實踐？又或者，在闡釋《孟子》關於“性善論”的觀點時，是否能用圖形化的方式，來展示人性的善端如何得以發展？我非常期待“白話解”部分能夠做到真正的“減法”與“加法”的結閤：用最簡潔、最貼近現代人生活的語言，去解釋古老的智慧，同時挖掘齣文本背後更深層次的含義，並將其與當下的社會現實相結閤。我希望它能夠觸及到經典的思想精髓，而不是停留在字麵翻譯的層麵。此外，書名中的“女”字，也引起瞭我極大的好奇。它是否暗示著，這本書在解讀四書時，會更加側重於女性的視角，或者，會強調女性在傳統道德倫理中的地位和作用？如果它能提供一種更加細膩、更具人文關懷的解讀，彌補以往解讀中可能存在的性彆視角缺失，那將是這本書獨一無二的價值所在。總之，我期待《繪圖女四書白話解》能夠成為我連接傳統經典與現代生活的橋梁，讓我以一種輕鬆、愉悅且富有啓發性的方式，去領略四書的博大精深。
評分初次看到《繪圖女四書白話解》這個書名，我就被它深深吸引瞭。作為一個對中國傳統文化充滿好奇，但又常常因經典本身的古奧而感到睏惑的讀者，我一直渴望著能夠有一種更加親切、更容易理解的方式來接觸這些寶貴的思想遺産。四書，尤其是《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》，雖然其思想的價值毋庸置疑，但其語言的門檻確實讓很多人望而卻步。這本書的“繪圖”和“白話解”兩個關鍵詞，恰恰觸動瞭我內心最深切的需求。我設想，“繪圖”部分並非簡單的插圖，而是能夠以一種視覺化的語言，將那些抽象的哲學概念、曆史場景、人物關係，變得生動具體，讓讀者在“看圖說話”的過程中，逐漸理解文本的含義。例如，在解釋《孟子》的“仁政”思想時，如果能有圖示描繪齣一幅理想的社會圖景，其感染力想必會遠勝於純粹的文字描述。而“白話解”部分，我期待它能用最通俗、最自然的現代漢語，去闡釋那些古老而深刻的道理，避免生硬的翻譯腔，讓讀者在閱讀過程中，能夠感受到一種“原來如此”的頓悟。我更希望，這種白話解能夠深入挖掘文本的精髓，而不僅僅停留在錶麵，能夠觸及到作者的本意，並將其與當下的社會生活聯係起來。此外，書名中的“女”字，也讓我充滿瞭探究的欲望。它是否暗示著，這本書在解讀四書時，會更加側重於女性的視角，或者，會關注女性在傳統社會中的角色和價值？如果它能提供一種更加細膩、更具人文關懷的解讀，彌補以往解讀中可能存在的性彆視角缺失，那將是這本書的一大亮點。總而言之，我期待《繪圖女四書白話解》能夠成為我與中國傳統經典之間的一座橋梁，讓我以一種輕鬆、愉悅且富有啓發性的方式，去領略四書的智慧。
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評分慎言章第三
評分給老人傢看瞭，老人傢說很喜歡這本書
評分￥14.20(7.5摺)
評分曹大傢女誡
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評分事父母章第十二
評分給老人傢看瞭，老人傢說很喜歡這本書
評分和柔章第十一
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