60招轻松教出好孩子

60招轻松教出好孩子 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

刘蕾 编
图书标签:
  • 育儿
  • 亲子沟通
  • 家庭教育
  • 儿童心理
  • 行为习惯
  • 正面管教
  • 教育方法
  • 好习惯培养
  • 情绪管理
  • 亲子关系
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出版社: 华夏出版社
ISBN:9787508072241
版次:1
商品编码:11146223
包装:平装
开本:16开
出版时间:2013-01-01
用纸:胶版纸
页数:288

具体描述

编辑推荐

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  爱的教育:让孩子学会爱,懂得爱
  素质教育:培养孩子的优秀品质和素养
  赏识教育:鼓励孩子成为更优秀的自己
  苦难教育:经受苦难洗礼,磨炼健全人格
  养成教育:养成好习惯,拥有好未来
  生活教育:珍视身边的每件小事并从中学习
  榜样教育:给孩子树立正面的典范和榜样
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内容简介

《60招轻松教出好孩子》融合当前中西方科学、受欢迎的亲子教育理念,总结出“爱的教育”“素质教育”“赏识教育”“苦难教育”“养成教育”“生活教育”“榜样教育”7大教育观念,并从中提炼出60个教育妙招,案例丰富、实用科学,是父母们教出优秀孩子的实用指南。

作者简介

  刘蕾,北京师范大学硕士,现任教育科学出版社基础教材中心副主任,新课标教科版小学语文教材负责人。长期从事儿童教育学研究,在科学育儿和家庭教育方面颇有心得。主编有《从小事做起:杰出青少年的60堂细节必修课》《好妈妈心理学》《色彩育儿经》等优秀读物。

目录

第1章 “爱的教育”:让孩子学会爱,懂得爱
1.让孩子体会到我们对他的爱——做孩子最亲近的人
2.亲子关系90%来自沟通——让孩子和我们无话不谈
3.少下命令才是好父母——孩子更喜欢接受我们的建议
4.倾听比唠叨更有效——让孩子把心里话说出来
5.平等地对待孩子——尊重是爱的最好方式
6.避免孩子出现“情感饥渴”——每天和孩子多待两小时

第2章 “素质教育”:培养孩子的优秀品质和素养
7.发现孩子的不同之处——让孩子利用自己的天赋去获得成功
8.发现千千万,起点是一问——认真地对待孩子提出的每一个问题
9.想象力比知识更重要——保护好孩子的想象力
10.解放孩子的创造力——引导孩子自己去发现结论
11.文笔是练出来的——鼓励孩子多写多练
12.培养孩子的注意力——孩子在专注时学习最有效
13.知识是开启未来大门的钥匙——让孩子爱上阅读,爱上书
14.让孩子自己做决定——只会服从的孩子不优秀
15.孩子在快乐时学习最有效——引导孩子保持快乐的状态

第3章 “赏识教育”:鼓励孩子成为更优秀的自己
16.没有比孩子更重要的事——爱孩子,更要保护好孩子的心灵
17.与其打骂孩子,不如赞美孩子——用赞美激发起孩子的上进心
18.给孩子留下足够的空间——不要让孩子有被束缚的感觉
19.兴趣是最好的老师——让孩子做他喜欢的事
20.体会“自然后果”比体罚好——给孩子自我改正的空间
21.绝不能“孩子一哭闹,父母就屈服”——任性是父母娇惯出来的
22.不要随便给孩子“贴标签”——用老眼光看孩子会限制孩子的发展
23.每个孩子都是独一无二的——对孩子要因材施教
24.教育不能操之过急——按孩子的成长阶段来要求孩子
25.对孩子的期望要有度——莫让父母的功利心伤到孩子

第4章 “苦难教育”:经受苦难洗礼,磨炼健全人格
26.给孩子锻炼的机会——让孩子勇于挑战,战胜挫折
27.溺爱只会造成孩子任性——父母要把握好爱的尺度
28.从小事培养孩子的自制力——教育学上的“软糖实验”
29.呵护好孩子的梦想——引导孩子树立远大理想并为之奋斗
30.孩子的责任感一定要从小培养——让孩子勇于承担自己的过失
31.要舍得让孩子吃苦——让孩子从小就懂得生活的艰难
32.良好的心态是成功的基础——引导孩子用积极的心态应对挫折
33.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来——要敢于磨砺孩子的性格
34.提高孩子的心理承受力——用“劣性刺激”磨砺孩子

第5章 “养成教育”:养成好习惯,拥有好未来
35.好习惯一定要早养成——从一点一滴中培养孩子的好习惯
36.让孩子养成良好的健康习惯——健康是“1”,让后面的“0”有意义
37.关注孩子的心理健康——引导孩子进行合理的情绪宣泄
38.让孩子拥有乐观豁达的性格——引导孩子化嫉妒为动力
39.让孩子保持奋斗的状态——告诉孩子“爱拼才会赢”
40.培养孩子的良好品德——良好的品德是一种财富
41.让孩子成为一个有主见的人——培养孩子独立思考的习惯
42.情商比智商更重要——高情商的孩子更容易获得成功
43.让孩子养成自主学习的好习惯——充分调动孩子的学习积极性
44.找到孩子的最佳学习时间——帮孩子不用打疲劳战

第6章 “生活教育”:珍视身边的每件小事并从中学习
45.家庭教育至关重要——抓住孩子成长的关键期
46.从小事培养孩子的自立精神——尽快解除孩子的依赖情结
47.给孩子定的规矩越少越好——让孩子在玩中有所获益
48.让孩子拥有一颗感恩的心——学会感恩才会拥有平和的心态
49.每个孩子都代表一个世界——让孩子多和伙伴在一起
50.从小事培养孩子的自信心——有自信才能成就辉煌的人生
51.荣誉只是一时的肯定——引导孩子正确对待荣誉
52.对待孩子的态度要一致——“一个唱红脸,一个唱白脸”并不可取

第7章 “榜样教育”:给孩子树立正面的典范和榜样
53.合格的父母从自我教育中来——要改变孩子,先改变自己
54.要用行动树立自己的威信——言传身教比口头教育更有效
55.让孩子赢在起跑线上——揭秘卡尔?威特的天才教育法
56.给孩子创造自由舒适的环境——和蒙台梭利一起发现孩子
57.培养孩子的优秀品质和能力——走近“哈佛女孩”,走近自信和成功
58.让孩子重视自己,成就自己——常青藤式的家教法
59.和孩子站在同一条起跑线上——信任是孩子前进的动力
60.给孩子成长的主动权——“利”“害”就在父母的一念之间
……

精彩书摘

4.倾听比唠叨更有效 让孩子把心里话说出来 美国一家全球知名的教育咨询机构曾做过一个调查。结果发现百分之 九十的 学生认为父母一点都不能理解自己。因为他们觉得父母平时只知道唠叨。 内容也 是千篇一律。没有一句话是能够帮助自己解决所面临的困难的。甚至还凭 空让自 己生出许多烦恼。在这次调查中。孩子便想出应付办法。一是不到最后时 限不回 家;二是回家就往自己的小屋里钻。将门锁上。用房门来阻断与家长的联 系。不 跟父母说话。 父母和孩子之间的沟通困难。很大程度上是父母没完没了的唠叨导致 的。就 像一位多年研究家庭问题的教育专家所说的:“唠唠叨叨是母亲教育孩子 的主要 方式。但并不是最有效的、最好的方式。”对此。孩子的话可以说是最有 说服力 的了。有孩子这样说:“我妈妈除了唠叨。没有别的招儿。真是烦死了。 ”还有 的孩子说:“我妈妈的话总是没完没了的那么几句。” 在家庭教育中。我们一直提倡身教重于言教。但从教育咨询机构反映 出来的 问题看。父母在教育孩子的过程中。常常是“言教重于身教”。也就是“ 唠叨太 多”。尤其是做妈妈的。而父母之所以唠叨。也是因为对孩子的爱。只是 没有处 理好爱的方式而已。而倾听同样是父母爱孩子的一种方式。在默默的关注 和倾听 中了解孩子的感受、理解孩子的心情。让孩子感受到父母的这种无处不在 的爱和 倾听。让孩子说出自己的心里话。由此可见。表达爱的方式很重要。而无 声的倾 听也是一种爱的表达方式。 好父母可以这样做:不再唠叨。给孩子说话的机会 每个人都有表达内心想法的渴望。孩子也不例外。妈妈一味地唠叨。 不但不 能和孩子进行沟通。还会使孩子不想开口说话。所以。为了让孩子多说。 我们就 要少说。 钟科的母亲平时教育钟科时特别喜欢唠唠叨叨。从来不听钟科的意见 。 有一天。钟科放学回家。进屋放下书包。就开始诉说学校里的不良现 象。并 发表了自己的许多看法。奇怪的是母亲这次并没有打断钟科的话。而是一 直听钟 科把话讲完。钟科虽根本不知道是为什么。但心里真的特别高兴母亲的理 解。于 是感激地说:“妈妈。谢谢您今天听我说了这么多的话。” 原来钟科的母亲得了咽喉炎。嗓子哑了。医生叫她少生气。不要说话 。钟 科回家时。他刚吃完药。虽然听了一半就很生气。本想打断孩子的话。狠 狠地 数落他。但因为嗓子疼得说不出话来。所以只好听他说下去。却最终听到 了孩 子的心声。 妈妈因患了咽喉炎。嗓子难受。遵医嘱而不能说话。而孩子谢谢妈妈 是因为 “妈妈今天听我说了这么多话”。这就是说。母亲成了一个“倾听者”。 此时的 教育效果是母亲意想不到的。所以。少说多听也是一个好方法。说教太多 。教育 效果未必很好。 关于如何避免唠叨。专家建议如下: 建议一:简单的道理不必解释 孩子年龄虽小。但是他们同样懂得时间的宝贵和学习的重要性等道理 。我们 不用一遍又一遍地敦促孩子。说些更有意义的话。孩子反而愿意听。比如 。“多 读课外书。也可以提高语文成绩”“踢球、跑步能够锻炼身体。对学习有 不小的 帮助”等等。 建议二:引导孩子多和我们说事情 我们少说些话。让孩子多和我们说些事情。利用孩子放学回家的时间 或是 学习之余的时间。问问孩子学校发生的新鲜事。有没有交新朋友。学校里 哪位女 老师漂亮、哪位男老师帅。等等。我们和孩子之间并不是只有学习上的事 情可以 谈。多问孩子。渐渐地。孩子就会和我们无话不谈了。 建议三:学会倾听并和颜悦色地与孩子沟通 家长应以关怀的笑容、信任的眼神、理解的心态耐心地听孩子把话说 完。然 后以平和的、商量的态度和口气与孩子交流。因为很多时候家长会板起脸 孔打断 孩子的话。或者是否定孩子的想法。而这样做无疑在无形中建立起一道交 流的壁 垒。对孩子的成长是极其不利的。 心理学实验表明:在情绪高涨、轻松愉快的状态下进行学习的学生。 其学习 成绩比情绪低落、抑郁、长期处在激愤状态下的学生要高出20%左右。这 是父母 们不应忽视的一个重要事实。所以。和颜悦色地对待孩子吧。让孩子有一 个愉快 的情绪。 P14-16

前言/序言

  爱是本能,更需要技巧
  爱是本能,父母都会对孩子倾注无限的爱,但爱更是一种责任,早期教育决定孩子的一生,而家庭教育的成败更是决定了孩子的未来。父母有天然的教育责任,并不等于具备天然的教育能力。仅仅爱孩子还不够,更要会爱孩子。找到正确的方法,才能培养出优秀的孩子!
  作为父母,无论我们多么爱自己的孩子,如果缺少了良好的教育方式,也无法让他接受我们的爱。每个人都渴望被了解,渴望被爱,孩子也不例外。爱孩子需要能力和技巧,对全世界的父母来说,教育孩子是一件痛并快乐着的事情。
  养育孩子的过程也是父母重新认识自我和不断提升自我的过程。今天很多父母对孩子的教育,要么是束手无策,对孩子大吼大叫,要么是溺爱娇惯,造成孩子以自我为中心,任性、自私、娇气等。其实,只要掌握一些教育妙招,我们完全可以摒弃“吼叫”“娇惯”的“教育方式”,心平气和地与孩子沟通,给他们正确的引导和培养。
  细节决定家庭教育的成败。如今信息如此发达,我们可以通过各种途径了解关于如何教育孩子的信息,开始我们会觉得大开眼界,非常受益,但接触的越多,问题也随之而来。有些说法互相违背,有的观点并不可行,父母们需要权威的理论指导和具体可行的案例参照。
  西方国家对于孩子的教育问题进行了非常深入的研究,形成了非常系统的教育理念。这为我们提供了权威可信的参考依据。本书即是对全球家庭教育研究机构及知名教育专家们的学术论著的总结提炼,汇集了全球最权威最精华的教育理念,以便给父母们提供教育孩子的权威指南。
  经总结研究发现:“爱的教育”“素质教育”“赏识教育”“苦难教育”“养成教育”“生活教育”“榜样教育”是全球所有专业教育理念中,完全能够达成共识并一致被提升为重要地位的教育理念,不论哪个国度,哪一种族,哪一肤色的孩子,让他们懂得爱,具备优秀的品质和素养,鼓励他们成为更优秀的孩子,让他们经历苦难的洗礼,培养良好的生活习惯,让他们懂得珍视身边的每件小事并从中学习,给他们树立正面的典范和榜样,是全世界的教育专家都建议父母们应该做到的。
  做到这些教育,不管孩子生长在哪一片土地,扮演怎样的人生角色,他都会是一个善良、正直、坚强、自信、从容、乐观的人,都会是一个可以给予又善于接受的人,这样的人,无论怎样都会有一个美好的人生。
  一个孩子最大的幸运是:有懂教育的父母。父母是孩子的第一任老师,是孩子最亲密的朋友,也是孩子成长的引路人。可以说,好父母才能成就好孩子!让我们的一起努力,为孩子打造一个美好的人生!
《育儿智慧:点亮孩子成长的星光》 本书并非一本提供具体“招式”或“技巧”的育儿手册,它旨在邀请家长们踏上一段深刻的自我探索与关系重塑的旅程,从而点亮孩子成长的内在光芒。我们相信,真正的“好孩子”并非被精心雕琢的成品,而是拥有健康心灵、独立思考能力和强大生命韧性的个体。这本书将带领您深入理解孩子行为背后的动机,探索家长自身在养育过程中的情绪与认知模式,并提供一套充满人文关怀的育儿哲学,帮助您与孩子建立更深刻、更和谐的联结。 第一章:看见孩子,看见自己——理解行为背后的声音 在这一章,我们将抛开“问题行为”的标签,尝试以一种全新的视角去审视孩子的一切表现。我们不关注如何“纠正”孩子,而是致力于理解孩子行为背后的真正需求和情绪。 孩子的“表达”: 孩子的哭闹、顶嘴、沉默寡言、沉迷游戏……这些看似“不乖”的行为,其实是他们表达情绪、需求和困惑的方式。我们会探讨不同年龄段孩子的沟通特点,以及如何解读那些未被言说的信号。例如,孩子反复索取某个玩具,可能不仅仅是为了玩具本身,更可能是渴望关注、安全感,或是对规则的试探。 情绪的传递: 孩子的情绪并非凭空产生,很多时候,他们的情绪是父母情绪的镜像。您是否在焦虑时,孩子也变得烦躁不安?您是否在疲惫时,孩子也更容易发脾气?我们会深入分析情绪如何在亲子之间传递,以及家长如何成为情绪的“稳定器”,而不是“放大器”。 “我”的育儿模式: 每个人都有自己的成长经历和育儿观念,这些观念在不经意间塑造了我们的育儿方式。您是否在模仿您的父母?您是否在回避您童年的某些不愉快经历?我们会引导您回溯自己的成长故事,识别那些可能影响您当前育儿决策的内在模式,并鼓励您审视和调整。 同理心练习: 同理心是连接亲子心灵的桥梁。这一部分将提供一系列引导性的练习,帮助您站在孩子的角度思考问题,感受他们的世界。例如,当孩子因为一件小事而崩溃时,尝试去理解他此刻的感受,而不是立刻评判他的“小题大做”。 第二章:关系的艺术——建立滋养心灵的连接 育儿的核心在于关系。良好的亲子关系是孩子健康成长的基石,它能赋予孩子安全感、自信心和归属感。 高质量的陪伴: “陪伴”不等于“在场”。什么才是真正高质量的陪伴?是放下手机,全情投入地与孩子玩耍?是认真倾听孩子分享一天中的点滴?还是给予孩子无条件的支持和鼓励?我们会探讨如何创造更有意义的亲子互动时光,让孩子感受到被看见、被听见、被珍视。 倾听的力量: 倾听是理解的开始,更是尊重的表达。有效的倾听不仅仅是用耳朵去听,更是用心去感受。我们会分享如何进行积极倾听,例如,不打断、不评判、不急于给出建议,而是适时回应和确认孩子的感受。 界限的艺术: 设立界限并非限制,而是为了保护。清晰的界限能够帮助孩子建立自我管理能力,并懂得尊重他人。我们将探讨如何以尊重和理解的方式设定规则,以及如何让孩子理解并遵守这些规则,而不是让他们感到被压迫。 情绪的自我疗愈: 育儿是一场修行,家长也需要关注自己的情绪健康。当您感到疲惫、沮丧或焦虑时,您如何处理?我们会提供一些自我关怀的策略,帮助您在忙碌的育儿生活中找到平衡,并以更积极的心态面对挑战。 第三章:看见潜能,点燃内在驱动力——培养独立思考的种子 我们希望培养的是能够独立思考、勇于探索、并拥有解决问题能力的个体,而不是仅仅听话的孩子。 鼓励探索与好奇: 好奇心是学习的原动力。如何保护和激发孩子与生俱来的好奇心?我们会分享一些方法,例如,鼓励孩子提问,而不是直接给出答案;提供开放式的游戏和活动,让孩子自由发挥;允许孩子犯错,并从中学习。 培养解决问题的能力: 生活中充满了各种挑战,教会孩子如何面对和解决问题,是送给他们最宝贵的礼物。我们会探讨如何引导孩子分析问题,寻找多种解决方案,并承担选择带来的后果,从而培养他们的独立性和责任感。 延迟满足与毅力: 在一个充满即时满足的时代,教会孩子懂得延迟满足,并培养坚持不懈的毅力尤为重要。我们会分析如何通过生活中的小事,例如,设定小目标、完成一项需要耐心的任务,来帮助孩子理解等待的意义和努力的价值。 错误是成长的阶梯: 很少有孩子能一帆风顺。当孩子犯错时,如何对待?是严厉批评,还是引导反思?我们会强调,错误是学习和成长的宝贵机会,关键在于如何引导孩子从中汲取经验,而不是被错误打倒。 第四章:爱与尊重,奠定坚实的品格之基 品格的养成是一个漫长而循序渐进的过程,它源于日常的点滴关怀和引导。 无条件的爱: 孩子需要的,不仅仅是“做对事情”时的赞扬,更是“即使犯错”时依然不离不弃的爱。我们会强调无条件爱的力量,它能让孩子感受到安全和被接纳,从而拥有更强的自信和勇气。 同情心与善良: 如何让孩子懂得关心他人,富有同情心?我们会探讨如何在日常生活中,通过故事、榜样和实践,培养孩子的同理心和善良的品格。 诚实与责任感: 诚实是信任的基础,责任感是成熟的标志。我们会分享如何通过言传身教,以及在日常生活中给予孩子承担责任的机会,来培养他们的诚实品质和责任意识。 感恩之心: 学会感恩,能够让孩子发现生活中的美好,并懂得珍惜。我们会探讨如何通过引导孩子观察生活中的点滴,例如,感谢家人、朋友的付出,来培养他们的感恩之心。 第五章:家长的成长,是孩子最好的礼物 这本书最终的目标,是成为家长内在成长的催化剂。当家长自身成长了,他们的教育方式自然会随之升华。 自我觉察的力量: 了解自己的情绪、需求和潜在的偏见,是有效育儿的前提。我们会提供一系列反思工具和引导,帮助您更清晰地认识自己。 拥抱不完美: 没有完美的父母,也没有完美的孩子。学会接纳自己的不完美,以及孩子的不足,能够减轻育儿的压力,让过程变得更轻松愉快。 持续学习与调整: 育儿不是一成不变的公式,而是一个不断学习、调整和成长的过程。我们会鼓励您保持开放的心态,积极探索新的育儿理念,并根据孩子的成长进行灵活调整。 找寻支持系统: 育儿的路上,您并非孤身一人。找到志同道合的朋友、家人,或者专业的支持,能够为您提供宝贵的情感慰藉和经验分享。 结语: 《育儿智慧:点亮孩子成长的星光》并非一本速成指南,它是一份邀请,邀请您与孩子一同踏上一段充满爱、理解与成长的旅程。我们相信,当您用心去看见孩子,用心去感受关系,用心去发掘潜能,您便能成为孩子生命中最亮的星光,引领他们走向属于自己的精彩人生。这本书将帮助您理解,真正的“好孩子”不是被“教”出来的,而是被“滋养”出来的,是被爱和理解所“点亮”出来的。

用户评价

评分

这本书,我真的想给它点一百个赞!《60招轻松教出好孩子》,光是书名就充满了吸引力,而内容更是没有让我失望。我一直以来都觉得教养孩子是件需要“十八般武艺”才能做好的事情,但这本书就像一个秘籍,让我找到了那条“捷径”。 最让我惊喜的是,它提供的“招数”都非常接地气。我以为育儿书都会讲很多大道理,但这本书里的方法,很多都是我们日常生活中就能做到的,只是我们之前没有意识到它们的重要性,或者没有想到可以这样去运用。比如,书里关于“鼓励与赞美”的部分,让我彻底改变了之前简单粗暴的表扬方式,学会了如何用更细腻、更有针对性的语言来肯定孩子的进步。 我特别要提到书中关于“处理孩子的分离焦虑”的章节。我之前送孩子去幼儿园的时候,他总是哭闹不止,让我心疼又无奈。这本书给了我很多实用的策略,比如如何在送孩子去幼儿园前做好准备,以及如何在分别时给孩子安全感。尝试了书中的方法后,孩子的适应能力明显增强了,我的焦虑也随之减轻了不少。 这本书的另一个优点是,它不仅仅是教你怎么“管”孩子,更是教你怎么“懂”孩子。它从孩子的视角出发,去分析他们的行为和需求,让我能够更好地理解他们。这种同理心,是我在育儿过程中常常忽略的,而这本书恰恰弥补了我的不足。 总的来说,《60招轻松教出好孩子》这本书让我觉得育儿不再是一件充满挫败感的事情,而是可以充满乐趣和成就感的过程。它不仅给了我解决问题的工具,更重要的是,它让我找回了育儿的初心,让我更加享受与孩子共同成长的时光。

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哇,我最近真的被《60招轻松教出好孩子》这本书给惊艳到了!我一直以为育儿是个艰巨的任务,需要无穷的耐心和智慧,但这本书就像一束光,照亮了我前进的道路。我特别喜欢它那种循序渐进、具体可操作的方法,不像有些育儿书只是空谈理论,这本书的每一招都仿佛为我量身定制,让我觉得“原来如此!”。 特别是其中关于“情绪管理”的部分,我之前总是被孩子的哭闹搞得焦头烂额,不知道该怎么办。这本书给了我很多实用的技巧,比如如何识别孩子情绪的信号,以及在孩子情绪爆发时如何冷静地引导。我尝试了几次,效果真的出乎意料的好!孩子不再像以前那样容易失控,我也感觉自己不再那么焦虑。 而且,这本书的语言非常亲切,读起来就像和一位经验丰富的妈妈在聊天,充满了理解和支持。我常常一边读一边点头,觉得作者就是懂我,懂我们做父母的难处。它没有居高临下的说教,而是用一种平等、尊重的姿态,与我们分享育儿的智慧。 让我印象深刻的还有关于“沟通技巧”的那几章。我以前总觉得和孩子沟通不顺畅,经常说不到一块儿去。这本书教我如何倾听,如何用孩子能理解的方式表达自己的想法,以及如何巧妙地引导孩子说出心里话。现在,我和孩子的交流比以前顺畅多了,有时候甚至能聊到一些让我惊喜的深度。 总而言之,《60招轻松教出好孩子》这本书带给我的不仅仅是育儿知识,更是一种自信和力量。它让我相信,只要方法得当,育儿真的可以变得更轻松、更快乐。我强烈推荐给所有正在为孩子教育而烦恼的父母们,这本书一定会给你带来意想不到的收获。

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说实话,我拿到《60招轻松教出好孩子》这本书的时候,并没有抱太大的期望,毕竟市面上的育儿书实在太多了,很多都大同小异。但是,这本书真的让我刮目相看!它没有那些华而不实的包装,而是实实在在地从根本上解决了我在育儿过程中遇到的很多困惑。 我最欣赏它的一点是,它真的把“轻松”这两个字做到了。我一直以为教孩子是一件很累的事情,要时刻绷紧神经,但这本书里的方法,很多都是我之前没有想到的,却又异常简单有效。比如,它里面提到的一些“小技巧”,在日常生活中随处可见,但运用到育儿上,效果却能事半功倍。 我尤其喜欢它关于“培养独立性”的论述。我之前总喜欢包办一切,怕孩子做不好,结果反而让他们变得越来越依赖。这本书给了我很多启发,让我认识到放手的重要性,以及如何通过一些巧妙的方式,引导孩子自己去尝试、去解决问题。我尝试着给孩子更多的自主权,意外地发现他们比我想象的要能干得多! 而且,这本书的排版也很舒服,文字清晰,不会让人眼花缭乱。它不像某些书那样堆砌大量的专业术语,而是用通俗易懂的语言,把复杂的育儿道理讲得明明白白。我甚至觉得,这本书不仅适合有经验的父母,对于新手爸妈来说,更是不可多得的宝藏。 总的来说,《60招轻松教出好孩子》这本书让我对育儿有了全新的认识。它让我明白,育儿不是一场战斗,而是一次充满爱与智慧的陪伴。如果你也正在寻找一本能够真正帮助你解决育儿难题的书,那么这本书绝对值得你拥有。

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我最近偶然间翻阅了《60招轻松教出好孩子》,原本只是想随便看看,没想到立刻就被它吸引住了。这本书的风格非常独特,它不像某些育儿书那样高高在上,而是以一种非常平易近人的方式,与读者分享育儿的经验和智慧。 我特别喜欢它对“如何培养孩子的规则意识”的解读。之前我总是觉得要给孩子立规矩,但往往执行起来很困难,孩子也容易产生逆反心理。这本书提供了很多温和而有效的引导方法,让我明白,培养规则意识不等于强行压制,而是要通过耐心沟通和示范,让孩子理解规则的意义,从而自愿遵守。 而且,这本书的叙事方式也很吸引人。它没有罗列枯燥的条目,而是通过生动的故事和案例,将育儿的道理娓娓道来。读起来就像在听一个朋友分享她的育儿经验,充满了共鸣感。我经常会因为书中某个故事而会心一笑,或者因为某个观点而深受启发。 让我印象深刻的还有关于“如何引导孩子发展兴趣”的部分。我之前总是担心孩子输在起跑线上,强迫他们学习各种技能,结果反而让他们失去了对学习的兴趣。这本书让我认识到,真正的教育应该是顺应孩子的天性,去发现和培养他们的兴趣,让他们在快乐中学习和成长。 总而言之,《60招轻松教出好孩子》这本书就像一位循循善诱的良师益友,它不仅给了我实用的育儿技巧,更重要的是,它让我看到了育儿的另一种可能性——一种充满爱、尊重和智慧的育儿方式。这本书一定会对我的育儿之路产生深远的影响。

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我最近在阅读《60招轻松教出好孩子》这本书,感觉像是在和一位充满智慧又非常理解人的导师对话。这本书最大的亮点在于它的“实用性”,它不是那种让你读完后觉得“道理我都懂,但就是做不到”的书。相反,它提供的每一项建议都非常具体,而且融入了许多生活化的场景,让我能够立刻联想到自己的孩子,然后尝试去运用。 我之前一直很头疼如何与青春期的孩子沟通,总感觉他们越来越难以理解,也越来越叛逆。这本书里关于“理解青少年心理”的章节,真的让我醍醐灌顶。它解释了为什么孩子会有那些行为,以及我们作为父母应该如何调整自己的心态和沟通方式。我尝试着去倾听,去理解他们的想法,而不是一味地批评和否定,效果是惊人的。 而且,这本书的内容涵盖了育儿的方方面面,从孩子的早期教育到品德培养,再到学习习惯的养成,都给了非常详尽的指导。我特别喜欢它在“培养良好的学习习惯”方面提供的建议,比如如何激发孩子的学习兴趣,如何帮助他们制定学习计划,这些都非常具有可操作性。 这本书的文字风格也很吸引人,没有枯燥的理论,更多的是充满温情和鼓励。它让我感觉自己不是一个人在战斗,而是有人在背后默默支持着我。每次读完,我都会觉得充满能量,更有信心去面对育儿路上的各种挑战。 总之,《60招轻松教出好孩子》这本书是一本值得反复阅读的育儿指南。它不仅为我提供了科学的育儿方法,更重要的是,它让我重新审视了自己与孩子之间的关系,让我学会了如何以更平和、更有效的方式去爱和引导我的孩子。

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