國網技術學院培訓係列教材：高壓電氣試驗基礎知識 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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譚立成，高楠楠編

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齣版社：中國電力齣版社

ISBN：9787512330856

版次：1

商品編碼：11184972

包裝：平裝

叢書名：國網技術學院培訓係列教材

開本：16開

齣版時間：2013-01-01

頁數：122

具體描述

編輯推薦

《國網技術學院培訓係列教材：高壓電氣試驗基礎知識》由譚立成、高楠楠主編，開發堅持係統、精煉、實用、配套的原則，整體規劃，統一協調，分步實施。教材編寫針對崗位特點，分析崗位知識、技術、技能需求，強化技術培訓、結閤技能實訓、體現情景教學、覆蓋業務範圍、適當延伸視野，嚮受訓學員提供全麵的崗位成長所需要的素質、技術、技能和管理知識。編寫過程中，廣泛調研和比較分析現有教材，充分吸取其他培訓單位在探索培養高素質的技術技能人纔和教材建設方麵取得的成功經驗，依托行業優勢，校企閤作，與行業企業共同開發完成。

內容簡介

　　為提高培訓質量，國網技術學院依據國傢電網公司製定的培訓方案，結閤自身實訓設旆和培訓特點，編寫完成瞭《國網技術學院培訓係列教材》。
　　《國網技術學院培訓係列教材：高壓電氣試驗基礎知識》由譚立成、高楠楠主編，本書為《國網技術學院培訓係列教材高壓電氣試驗基礎知識》分冊，共分三章，主要內容包括：電氣試驗安全注意事項，電氣設備概述，電氣試驗基本方法。
　　《國網技術學院培訓係列教材：高壓電氣試驗基礎知識》可作為電氣試驗專業的培訓教學用書，也可作為各電力培訓中心及電力職業院校的電氣試驗專業教學參考書。

前言
第一章電氣試驗安全注意事項
第一節通用危險點分析及防範措施
第二節電氣試驗標準化作業風險控製卡
第二章電氣設備概述
第一節變壓器
第二節電磁式電壓互感器
第三節電容式電壓互感器
第四節電流互感器
第五節高壓斷路器
第六節避雷器
第七節電力電纜
第三章電氣試驗基本方法
第一節通用電氣試驗工作流程
第二節絕緣電阻和吸收比試驗
第三節介質損耗角正切值tanσ試驗
第四節直流泄漏電流試驗
第五節工頻交流耐壓試驗
第六節串聯諧振試驗
參考文獻

前言/序言

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

④關係和諧，纔能有輕鬆愉快；關係融洽，纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧，都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較，對學生寸步不讓，艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

評分☆☆☆☆☆

紙張質量不錯，快遞態度很好，滿意

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

評分☆☆☆☆☆

教育智慧求妙點.從知識到能力，從情感到智慧，教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本

評分☆☆☆☆☆

比較實用