全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材:中西医结合眼科学(第9版)

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段俊国 编
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出版社: 中国中医药出版社
ISBN:9787513214100
版次:9
商品编码:11263266
包装:平装
丛书名: 全国高等中医药院校规划教材
开本:16开
出版时间:2013-05-01
用纸:胶版纸
页数:413
字数:600000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  《全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材:中西医结合眼科学(第9版)》坚持以育人为本,重视发挥教材在人才培养中的基础性作用,充分展现我国中医药教育、医疗、保健、科研、产业、文化等方面取得的新成就,以期成为符合教育规律和人才成长规律,并具有科学性、先进性、适用性的优秀教材。

内页插图

目录

上篇 总论
第一章 中西医眼科发展简史
第一节 中医眼科发展史
一、萌芽阶段
二、奠基阶段
三、独立发展阶段
四、兴盛阶段
五、衰落与复兴阶段
第二节 西医眼科发展史
第三节 中西医结合眼科发展史
一、印度医学传入
二、近代西医学传入
三、中西医并举
四、中西医结合
第二章 眼的解剖生理与胚胎发育
第一节 眼球
一、眼球壁
二、眼球内容物
第二节 视路及瞳孔反射通路
一、视路
二、瞳孔反射路
第三节 眼附属器
一、眼眶
二、眼睑
三、结膜
四、泪器
五、眼外肌
第四节 眼的血液供应与神经支配
一、血液供应
二、神经支配
第五节 眼的胚胎发育
一、胚眼的发生和形成
二、眼球各部的发育
三、眼附属器的发育
四、眼各组织的发育来源
第三章 眼与脏腑经络的关系
第一节 眼与脏腑的关系
一、眼与五脏的关系
二、眼与六腑的关系
第二节 五轮学说概要
一、肉轮
二、血轮
三、气轮
四、风轮
五、水轮
第三节 眼与气血津液的关系
一、眼与气的关系
二、眼与血的关系
三、眼与津液的关系
第四节 眼与经络的关系
一、眼与十二经脉的关系
二、眼与十二经别的关系
三、眼与十二经筋的关系
……

下篇 各论

前言/序言

  全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材是为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《教育部关于“十二五”普通高等教育本科教材建设的若干意见》和《中医药事业发展“十二五”规划》,依据行业人才需求和全国各高等中医药院校教育教学改革新发展,在国家中医药管理局人事教育司的主持下,由国家中医药管理局教材办公室、全国中医药高等教育学会教材建设研究会在总结历版中医药行业教材特别是新世纪全国高等中医药院校规划教材建设经验的基础上,进行统一规划建设的。鉴于由中医药行业主管部门主持编写的全国高等中医药院校规划教材目前已出版八版,为便于了解其历史沿革,同时体现其系统性和传承性,故本套教材又可称“全国高等中医药院校规划教材(第九版)”。
  本套教材坚持以育人为本,重视发挥教材在人才培养中的基础性作用,充分展现我国中医药教育、医疗、保健、科研、产业、文化等方面取得的新成就,以期成为符合教育规律和人才成长规律,并具有科学性、先进性、适用性的优秀教材。
  本套教材具有以下主要特色:
  1.继续采用“政府指导,学会主办,院校联办,出版社协办”的运作机制
  在规划、出版全国中医药行业高等教育“十五”、“十一五”规划教材时(原称“新世纪全国高等中医药院校规划教材”新一版、新二版,亦称第七版、第八版,均由中国中医药出版社出版),国家中医药管理局制定了“政府指导,学会主办,院校联办,出版社协办”的运作机制,经过两版教材的实践,证明该运作机制符合新时期教育部关于高等教育教材建设的精神,同时也是适应新形势下中医药人才培养需求的更高效的教材建设机制,符合中医药事业培养人才的需要。因此,本套教材仍然坚持这个运作机制并有所创新。
  2.整体规划,优化结构,强化特色
  此次“十二五”教材建设工作对高等中医药教育3个层次多个专业的必修课程进行了全面规划。本套教材在“十五”、“十一五”优秀教材基础上,进一步优化教材结构,强化特色,重点建设主干基础课程、专业核心课程,加强实验实践类教材建设,推进数字化教材建设。本套教材数量上较第七版、第八版明显增加,专业门类上更加齐全,能完全满足教学需求。
  3.充分发挥高等中医药院校在教材建设中的主体作用
  全国高等中医药院校既是教材使用单位,又是教材编写工作的承担单位。我们发出关于启动编写“全国中医药行业高等教育‘十二五’规划教材”的通知后,各院校积极响应,教学名师、优秀学科带头人、一线优秀教师积极参加申报,凡被选中参编的教师都以积极热情、严肃认真、高度负责的态度完成了本套教材的编写任务。

中西医结合眼科学(第9版) 内容概要 《中西医结合眼科学(第9版)》是一部系统、全面、深入阐述中西医结合眼科学理论、临床实践与前沿进展的权威著作。本书在继承历版优良传统的基础上,紧密结合当前医学发展的新形势和新要求,聚焦中西医结合在眼科疾病诊疗中的独特优势与应用价值,旨在为广大学子、临床医生以及科研人员提供一份权威、实用、具有前瞻性的参考。 一、 疾病诊疗篇:中西医并重,融汇贯通 本书详细介绍了眼科常见病、多发病以及部分疑难重症的中西医两种诊疗体系。 (一) 西医诊断与治疗 1. 解剖生理与病理生理: 详细阐述了眼球的正常解剖结构、各组织器官的功能以及在疾病状态下的病理生理改变。涵盖了屈光系统、视网膜、视神经、眼肌、泪器、眼睑、结膜、角膜、晶状体、玻璃体、脉络膜等各个部分的解剖学要点和生理功能,并深入分析了各种病理因素(如感染、炎症、外伤、肿瘤、退行性病变、全身性疾病等)对眼部组织的损害机制。 2. 常见眼病的西医诊疗: 屈光不正与视功能异常: 详细阐述了近视、远视、散光、老视的病因、病理、诊断方法(如验光、角膜地形图等)以及现代矫正手段(如框架眼镜、隐形眼镜、角膜屈光手术等)。同时,深入探讨了视疲劳、斜视、弱视等视功能异常的诊断和治疗策略,包括视觉训练、手术矫正等。 眼睑与结膜疾病: 涵盖了睑缘炎、麦粒肿、霰粒肿、倒睫、内翻、外翻、结膜炎(细菌性、病毒性、过敏性、特发性等)、翼状胬肉等常见疾病的病因、临床表现、诊断与鉴别诊断。重点介绍了抗生素、抗病毒药物、糖皮质激素、抗过敏药物等西医治疗原则,以及手术治疗的适应证与方法。 角膜疾病: 详尽论述了角膜炎(细菌性、真菌性、病毒性、阿米巴性)、角膜溃疡、角膜变性、角膜水肿、角膜缘缺血等疾病的病原学、临床特点、角膜地形图、共聚焦显微镜等诊断技术,以及抗生素、抗病毒药物、抗真菌药物、角膜移植等治疗手段。 巩膜疾病: 介绍了巩膜炎、巩膜葡萄肿等疾病的病因、临床表现、影像学检查,以及糖皮质激素、免疫抑制剂等全身治疗的重要性。 葡萄膜炎: 重点分析了葡萄膜炎的病因(感染性、自身免疫性、特发性等)、分型(前、中、后、全葡萄膜炎)、诊断(裂隙灯、眼底检查、OCT、荧光素眼底造影、B超、IRCG等)和治疗原则(局部和全身糖皮质激素、免疫抑制剂、生物制剂等)。 青光眼: 详细阐述了各类青光眼的病因、发病机制、诊断标准(眼压、视野、视盘、OCT等),以及手术(小梁切除术、引流阀植入术、睫状体光凝术等)和药物治疗。 晶状体疾病: 聚焦白内障的类型、病因、临床分期、诊断以及各类白内障手术(超声乳化吸除联合人工晶体植入术、飞秒激光辅助白内障手术等)的适应证、技术要点和并发症防治。 视网膜与脉络膜疾病: 涵盖了糖尿病视网膜病变、高血压视网膜病变、老年性黄斑变性、视网膜脱离、视网膜静脉/动脉阻塞、脉络膜新生血管等常见视网膜脉络膜疾病的病因、病理、诊断(眼底照相、OCT、FFA、ICGA等)和治疗(抗VEGF治疗、光动力疗法、视网膜激光光凝术、玻璃体切割手术等)。 视神经疾病: 详述了视神经炎、视神经萎缩、缺血性视神经病变等的病因、临床表现、诊断(视盘检查、视野、VEP、OCT等)及治疗。 眼外伤: 系统介绍眼睑、结膜、角膜、巩膜、前房、虹膜、晶状体、视网膜、视神经等部位的挫伤、穿通伤、化学伤、热损伤、爆炸伤等的急救、诊断、手术治疗与康复。 眼肿瘤: 介绍了眼睑、结膜、角膜、眼眶、视网膜、脉络膜等部位的良恶性肿瘤的病因、病理、影像学诊断(CT、MRI、B超)以及手术、放疗、化疗等综合治疗。 (二) 中医药辨证论治 1. 中医基础理论与眼科应用: 梳理了中医的精气神、阴阳五行、脏腑辨证、经络学说、病因病机等基本理论,并重点阐述其在中医眼科学中的具体应用。重点介绍眼部与肝、脾、肾、肺等脏腑的生理联系,以及外邪(风、寒、暑、湿、燥、火)、内生邪气(痰、饮、郁、虚)等对眼部的致病机制。 2. 中医眼科病证辨证论治: 目赤肿痛(如急性结膜炎、睑腺炎): 辨证分型(如风热犯目、肝火上炎、脾胃湿热等),介绍内服汤剂(如银翘散、泻白散、龙胆泻肝汤等)和外用方药(如散风汤、明目散等)的配伍与用法。 目痒羞明(如过敏性结膜炎、睑缘炎): 辨证分型(如风邪袭目、湿热蕴目等),介绍内服(如消风散、参苓白术散等)和外用(如金银花洗剂、菊花水等)治疗。 黑睛生翳(如角膜溃疡、角膜炎): 辨证分型(如风热疫毒、脾胃积热、肾精亏虚等),介绍清热解毒、祛腐生肌、滋补肝肾等治法,以及具有相应功效的方药(如清瘟败毒饮、四君子汤加减、左归丸等)和外用药物(如珍珠散、冰硼散等)。 白膜遮睛(如翼状胬肉、角膜白斑): 辨证分型(如肝胆湿热、瘀血阻络等),介绍活血化瘀、祛腐生新、滋补肝肾等治法,以及手术配合中药治疗。 青盲内障(如白内障、视神经萎缩): 辨证分型(如肝肾亏虚、脾胃虚弱、痰浊阻滞等),介绍补益肝肾、健脾益气、活血化瘀等治法,并强调术前术后的中医药调理。 飞蚊症(如玻璃体浑浊): 辨证分型(如肝肾阴虚、脾虚湿盛、气滞血瘀等),介绍滋补肝肾、健脾祛湿、活血化瘀等治法,以及针对不同证型的方药。 视物模糊(如黄斑变性、视网膜病变): 辨证分型,结合现代医学诊断,强调根据具体病变和证型进行个体化治疗,如滋补肝肾、活血化瘀、益气养阴等。 眼睑疾病(如眼睑下垂、眼睑痉挛): 结合辨证,运用补中益气、健脾升阳、养血荣筋等治法。 3. 常用中药与方剂: 详细介绍眼科常用的中药(如菊花、桑叶、决明子、白蒺藜、车前子、生地黄、枸杞子、菊花、薄荷、黄连、黄柏、丹参、当归、人参、白术、茯苓等)的性味归经、功效主治、用法用量、炮制方法及临床应用。同时,精选了多首临床常用且疗效确切的中医眼科方剂,并对其组成、功效、主治、加减变化进行详细阐述。 二、 中西医结合治疗策略 本书的核心亮点在于系统阐述了中西医结合在眼科疾病治疗中的优势与策略。 1. 优势互补,协同增效: 深入分析了中医在调节机体整体平衡、改善微循环、抗炎、促进组织修复、减轻西医治疗副作用等方面的作用;阐述了西医在精准诊断、病原学治疗、手术治疗、靶向治疗等方面的优势。 2. 具体结合模式: 西医诊断,中医辨证治疗: 强调在明确西医诊断的基础上,运用中医辨证施治的理论指导治疗。例如,对于糖尿病视网膜病变,西医明确诊断后,中医可根据患者的肝肾阴虚、气滞血瘀等证型进行个体化治疗,以改善视网膜微循环,延缓病情进展。 中西医药物联合应用: 介绍了不同疾病治疗中,中药与西药联合应用的原则、配伍禁忌以及协同增效的机制。例如,在角膜溃疡治疗中,可同时使用抗生素滴眼液和具有清热解毒、祛腐生肌功效的中药滴眼液或口服中药。 手术配合中医药治疗: 重点阐述了术前中医药调理以改善患者体质,提高手术耐受性,以及术后中医药治疗以促进伤口愈合、减轻炎症反应、预防并发症(如术后感染、黄斑水肿等)的优势。 优势互补的疾病治疗范例: 青光眼: 西医手术或药物治疗控制眼压,中医辨证施治,如滋补肝肾、活血化瘀,改善眼底血供,保护视神经。 白内障: 术前术后中医药调理,术中精准手术,术后配合中药促进恢复,减少并发症。 视网膜脱离: 手术复位后,中医药调理气血,促进视网膜功能恢复,减少复发。 黄斑变性: 西医抗VEGF治疗,中医根据辨证灵活加减,如滋补肝肾、活血化瘀,保护黄斑功能。 三、 临床实践与前沿进展 1. 临床诊断技术: 详细介绍了裂隙灯显微镜、眼底镜、眼科A/B超、角膜地形图、OCT(光学相干断层扫描)、OCTA(光学相干断层扫描血管造影)、FFA(荧光素眼底造影)、ICGA(吲哚菁绿眼底造影)、ERG(视网膜电流图)、VEP(视觉诱发电位)等现代眼科诊断技术,并结合中西医辨证,阐述其在疾病诊断和疗效评估中的应用。 2. 药物治疗: 详细列举了各类抗生素、抗病毒药物、抗真菌药物、糖皮质激素、免疫抑制剂、降眼压药物、抗VEGF药物等西药的药理作用、临床应用、剂量、不良反应及注意事项。同时,介绍了常用中药的药理研究进展,以及具有特定疗效的中成药。 3. 手术治疗: 详细介绍了白内障超声乳化、玻璃体切割、视网膜激光光凝、青光眼手术(小梁切除、引流阀植入)、角膜移植、斜视矫正、眼睑整形等常见眼科手术的操作规程、适应证、禁忌证、术中注意事项及术后管理。 4. 前沿研究与展望: 探讨了基因治疗、干细胞治疗、人工智能在眼科的应用、新型药物递送系统等眼科学的最新研究动态,以及中医药在基因调控、免疫调节、细胞修复等方面的潜力。展望了中西医结合在解决复杂眼科疾病、提高患者生活质量方面的广阔前景。 四、 教学与参考价值 本书内容丰富,条理清晰,图文并茂,既有系统性的理论阐述,又有详实的临床指导,兼顾了科学性、先进性和实用性。 对学生而言: 是学习眼科学、掌握中西医结合诊疗方法的重要参考书,有助于建立全面、系统的眼科学知识体系。 对临床医生而言: 是解决临床难题、提高诊疗水平的案头必备,能够从中获得丰富的临床经验和治疗思路。 对科研人员而言: 是了解眼科学研究前沿、探索中西医结合机制的宝贵资料。 《中西医结合眼科学(第9版)》致力于传承经典,融合创新,为推动我国眼科事业和中医药事业的发展贡献力量。

用户评价

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这本书给我最深的印象,是它在内容的更新和时效性上做得非常出色。我了解到,眼科学是一个发展非常迅速的学科,新的诊断技术、治疗手段层出不穷。而这本书,能够及时地吸收和反映这些最新的进展,这对于我们这些需要在临床一线工作的医务人员来说,是非常重要的。我发现,书中对于一些新兴的治疗方法,例如靶向治疗、基因治疗等,都做了详细的介绍,并且对其作用机制、临床应用前景进行了深入的探讨。这让我能够及时地了解和掌握学科的前沿动态,并将最新的知识应用到临床实践中。同时,书中对于一些经典的治疗方法,也进行了重新审视和更新,例如,对于某些疾病的药物治疗,书中会根据最新的循证医学证据,给出更新的剂量、用法和疗程建议。这种与时俱进的态度,使得这本书始终保持着旺盛的生命力,成为我学习和工作中不可或缺的参考。

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我一直认为,一本好的教材,不仅仅是知识的搬运工,更应该是思想的启迪者。而这本书,恰恰做到了这一点。它在提供扎实理论基础的同时,更注重培养读者的临床思维能力。书中大量的临床案例分析,以及对这些案例的剖析,让我能够更直观地理解疾病的发生发展规律,以及不同治疗方案的适用性。我印象特别深刻的是,在讲解某个复杂的手术并发症时,作者并没有简单地列出可能出现的并发症,而是详细地分析了其发生的原因、如何预防,以及一旦发生后,应该如何应对。这种“预则立,不预则废”的思路,对于提高我们的临床安全水平有着至关重要的作用。此外,书中对于一些循证医学证据的引用,也让我能够更科学地认识和评估各种治疗方法。我不再仅仅依赖于经验,而是能够结合最新的研究成果,为患者制定最优化、最个体化的治疗方案。这本书的价值,在于它不仅仅停留在知识层面,而是将知识转化为能力,将理论转化为实践,让我在面对临床挑战时,能够更加自信和从容。

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这本书给我最直观的感受是其内容的广度与深度都达到了一个相当高的水准。在眼科学这个庞大的领域里,它几乎涵盖了我们日常临床工作中可能遇到的绝大多数病种,并且对每一个病种的介绍都相当详尽。从基础的发病机制,到经典的临床表现,再到循证医学证据支持下的治疗原则,整个逻辑链条非常清晰。我尤其喜欢书中对一些罕见病和疑难杂症的介绍,这部分内容往往在其他一些教材中会被一带而过,但这本书却给了它们足够的篇幅,并且给出了非常具有指导意义的诊疗建议。这对于我们这些身处基层、面对各种复杂情况的医生来说,无疑是雪中送炭。而且,书中对于一些争议性问题的讨论,也做到了客观公正,列举了不同的学术观点,并引导读者去思考,而不是强加某种单一的论调。这种开放式的学术态度,极大地促进了我的批判性思维能力。我常常在阅读时,会不由自主地将书中的内容与我自己的临床经验进行对照,从中发现自己的不足,并不断地去学习和改进。这本书的价值,在于它不仅教会了我“是什么”,更教会了我“为什么”和“怎么办”,这种循序渐进、由浅入深的学习过程,让我受益匪浅。

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作为一名长期在临床一线工作的医生,我深知理论知识与临床实践之间存在的巨大鸿沟。而这本书,则以其独特的视角和详实的内容,成功地架起了这座桥梁。我特别欣赏书中对每一个疾病的讲解,都紧密围绕着“从诊断到治疗”的全过程展开。它不仅仅告诉你疾病的病理生理是什么,更重要的是,它会告诉你如何通过病史采集、体格检查、辅助检查来确诊,以及在确诊后,应该如何制定个性化的治疗方案。书中的一些诊断流程图和治疗决策树,更是让我眼前一亮,它们用一种非常直观的方式,帮助我理清思路,避免遗漏关键的诊断或治疗步骤。而且,书中对于一些复杂病情的处理,也提供了非常详细的分析和建议,这对于提高我们的临床应对能力,有着非常重要的作用。这本书的价值,在于它不仅传授了知识,更培养了能力,让我在面对复杂的临床问题时,能够更加游刃有余。

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在我看来,一本优秀的医学教材,应该像一位经验丰富的老师,既能传授书本上的知识,也能分享实践中的智慧。这本书无疑做到了这一点。书中那些看似平常的论述,背后往往蕴含着作者多年的临床经验和深刻的思考。我常常在阅读时,会发现一些作者提出的“小贴士”或者“注意事项”,这些细节之处,往往是临床实践中非常宝贵的经验总结。例如,在讲解某种药物的使用时,作者不仅会列出其适应症和禁忌症,还会提醒我们一些容易被忽视的剂量调整、药物相互作用,以及常见的不良反应的早期识别和处理方法。这些“真枪实弹”的经验分享,是我在其他地方很难获得的。而且,书中对于一些经典的治疗误区的纠正,也让我受益匪浅。我认识到,很多时候,我们之所以会犯错,并非因为知识不足,而是因为对某些细节的理解不够深刻,或者未能充分考虑某些潜在的风险。这本书,就如同在黑暗中为我点亮了一盏灯,让我能够看清前进的道路,避免不必要的弯路。

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收到!我将以一个读者的视角,为您撰写10段不包含具体图书内容的、风格各异、详略得当的图书评价,每段不少于300字,并用

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在我看来,一本真正优秀的教材,不仅仅是要讲授已有的知识,更要激发读者去探索和发现。而这本书,恰恰具备了这种“启迪性”。书中在讲解一些前沿性的研究成果时,并没有止步于简单地介绍,而是会对其背后的科学原理、潜在的应用前景进行深入的探讨,并适时地提出一些开放性的问题,引导读者去思考。这让我感受到,眼科学并非一个封闭的领域,而是一个充满活力和不断发展的学科。通过阅读这本书,我不仅学到了现有的知识,更对未来的研究方向产生浓厚的兴趣,并开始思考自己如何在未来的临床实践和研究中,为眼科学的发展贡献自己的力量。这种“授之以渔”的教学理念,让我深感受益。这本书的价值,在于它不仅仅是一个知识的宝库,更是一个思想的源泉,它激发了我对眼科学的热爱,并为我未来的学习和发展指明了方向。

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这本书给我最深刻的感受,是它在知识体系的构建上,做到了“内外兼修”。“内”是指其内容的深度和广度,它几乎囊括了眼科学各个分支的所有重要知识点,并且对每一个知识点都进行了深入浅出的阐述。“外”是指其呈现方式的多样性和趣味性。我发现,书中除了传统的文字叙述外,还辅以大量的图片、图表和案例分析,这些生动形象的辅助材料,极大地增强了我的阅读兴趣,也帮助我更直观地理解抽象的医学概念。例如,在讲解某个眼部结构时,书中提供的精美解剖图,让我能够清晰地看到每一个结构的形态和位置;在描述某个疾病的影像学表现时,书中提供的典型影像图片,则让我能够快速地掌握其特征。这种图文并茂的学习方式,大大提高了我的学习效率,也让我对眼科学的认识更加全面和深刻。

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分隔。 这本书的出现,如同在迷雾中点亮的一盏明灯,为我这样渴望深入理解眼科疾病的读者,提供了一个清晰而系统的指引。我尤其欣赏它在理论深度与临床实践之间的平衡处理。书中并未仅仅罗列枯燥的病理生理知识,而是巧妙地将其与实际的诊断思路、治疗方案紧密结合。我常常在阅读某个章节时,感觉到作者仿佛就在我身边,循循善诱地讲解着每一个关键点,并适时地提出一些引发思考的问题,让我不仅仅是被动地接受信息,而是积极地参与到学习过程中。那些关于疾病发生发展的机理的阐述,虽然涉及一些复杂的生物化学和免疫学概念,但都被分解得十分透彻,即使是初次接触相关知识的读者,也能在细致的解释下逐渐理解。更重要的是,书中对于不同疾病的鉴别诊断,提供了非常详尽的思路和方法,这一点对于临床工作者来说尤为宝贵。我常常在遇到疑难病例时,回过头来查阅书中相关的论述,总能从中获得新的启发,或者印证自己的判断。它就像一本厚实的工具书,又像一位经验丰富的导师,默默地支持着我的每一次进步。我深感,这本书的价值远不止于其物理的篇幅,更在于它所蕴含的知识体系的完整性和严谨性,以及作者对教学理念的深刻理解和实践。

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这本书带给我的最大感受,是一种“系统化”的学习体验。我发现,它在知识的组织和呈现上,非常有条理,并且逻辑性极强。每一个章节的开始,都会对该章节的内容进行一个简要的概述,然后逐一展开论述,最后再进行一个总结,这种结构使得我能够非常清晰地把握整个知识体系的脉络。而且,书中在不同章节之间,也存在着紧密的联系,很多概念的提出和论述,都会在后续章节中得到进一步的深化和拓展。这让我能够更好地理解眼科学作为一个整体的学科,而不是零散的知识点。我特别欣赏的是,书中对于一些跨学科的知识,例如眼科与内科、眼科与免疫学等方面的交叉,也做了深入的探讨。这对于我们这些需要综合考虑患者整体健康状况的临床医生来说,是非常重要的。它让我认识到,眼部疾病并非孤立存在,而是常常与全身其他疾病相互影响。通过阅读这本书,我不仅学到了眼科学的知识,更培养了一种“整体观”的思维方式,这对于我未来的临床实践,具有深远的意义。

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全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材·全国高等中医药院校规划教材(第9版)

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帮我爸买的,挺好的。。。

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很好,是正品,很愉快的一次网购。

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全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材·全国高等中医药院校规划教材(第9版)

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很好,是正品,很愉快的一次网购。

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又快又好!

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好,

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只适合初学和保健,最大的好处是拍得很漂亮,赏心悦目,一点都不恶心,其他的舌诊书,有些拍的图片也够清晰但模特比较恶心舌头嘴型很扭曲,很病态,有碍观瞻。 个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里,不能接触新的知识便会被时代所淘汰。   对于我们教师学习新的知识来面对新的挑战,更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说,没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。   一、读书可以让我们站在更高的高度来看问题,从而少犯错误,少走弯路。   牛顿说过他能取得如此巨大的成就,是因为站在巨人的肩上看得更远,科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习,我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系,好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验。只有认真的学习前人的经验和理论,才能在一个更高的高度上来看问题,不再犯同样的错误,并有一个较高的起点。书本是前人智慧的结晶,是他们的研究成果和经验的体现,通过对他们的学习,发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己,大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说,人类社会的延续和发展,也是这样来实现的。试想,如果每个人都是从头开始,那么,无论多么伟大的人,做出多么大的贡献,人类社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。   二、读书开阔人的视野   书本中的知识可谓是包罗万象,他能拓宽我们的视野,让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题,事物都是广泛联系的,现代的许多实践都证明了各种信息的相关性,如果只知道一个领域的信息,必然会有碍于自身的发展,掌握更多方面的知识,才能使未来的不确定风险降至最低。就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势,以便能更好的分析股票走势一样。研究物理学的学者们都要有一定的化学和其他基础,才能有所成就。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过,现代科学已没有明显的界限,你必须对相关的科学都有所了解才行。在这方面,伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范,他虽然只上过中学,但由于他发奋读书,十九岁时就能用十二种语言说话和写文章,在参加工作实践后,他也没有间断过学习和研究,从而被马克斯称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识,对恩格斯指导国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮助。 从它的经历中,我们可以体会到知识的力量,更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。   三、读书有助于我们树立正确的人生观   人生来无善亦无恶,关键是正确的引导。在人的成长过程中,有一位良师益友就能起到很积极的作用,书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师,它能教你如何做人,做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵,使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海,使我们充满崇高的欢乐和思想,从而使我们入神忘情,灵魂升华。

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刚到手的书,竟然有别人的笔迹!!二手书,还这么贵,,必须差评!!

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