尼尔斯骑鹅历险记（彩绘注音版）/素质版·小学语文新课标必读丛书，智慧熊图书 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

产品特色

————————————————————————————————————————————————————————

————————————————————————————————————————————————————————

编辑推荐

　本套丛书是教育部要求的语文新课标必读书目，针对小学中低年级孩子编写；经典故事加精美插图，再加大字注音，是孩子文学启蒙和语文学习的必读之作。
　　☆【审订】
　　新教育实验发起人中国教育学会副会长朱永新亲自作序，中南、华北、华东、东北、西北、西南六大片区教研员联合审订；
　　☆【无障碍拓展阅读】
　　逐字注音，精心批注。书中的全书导读、阅读理解、知识小窗等版块的设置扫清了阅读障碍，让孩子们有兴趣读和读上去不难。好词积累、佳句仿写版块，让孩子们在快乐阅读的同时学习更多的知识。
　　☆【素质版名著】
　　根据不同的名著作品内容，提炼关键主题词，注重对儿童品格的培养。并将这一主题思想贯穿于全书。（比如，四大名著《红楼梦》让孩子们简单了解一下复杂的封建社会的；《三国演义》《水浒传》体会古代人物的忠义思想和斗争精神。《西游记》学习其中人物与困难作斗争的执着精神。
　　《爱的教育》通过小男孩安利柯的生活日记，让孩子们学习到老师之爱、父母之爱、同学之情等等。《童年》通过故事中的主人公阿廖沙的童年经历，让孩子们明白童年时期的苦难经历是我们人生非常好的老师，要从小学会独立。）让孩子在阅读中体验和感悟友情、亲情、梦想、勇气、磨难等成长主题，学习主人公的优良品质，真正做到阅读与素质培养的完美结合。核心定位是：明事理，优品质，提素质。
　　根据不同的名著作品内容，提炼关键主题词，注重对儿童品格的培养。并将这一主题思想贯穿于全书。
　　开动脑筋和阅读小结的设置，培养儿童阅读与思考相结合、阅读与表达相结合的好习惯。
　　☆【精美彩绘本】
　　图文并茂，配有大量精美插图，生动地诠释了故事的细节，提高孩子们的阅读兴趣。

内容简介

　　《尼尔斯骑鹅历险记（彩绘注音版）/素质版·小学语文新课标必读丛书》是1909年诺贝尔文学奖获得者瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙的代表作。

　　《尼尔斯骑鹅历险记（彩绘注音版）/素质版·小学语文新课标必读丛书》讲述了家住瑞典南部的小男孩尼尔斯不爱读书学习，总是调皮捣蛋，好捉弄小动物的故事。初春的一天，父母上教堂去了，他在家里捉弄了一个小精灵，被小精灵变成了拇指般大小。从此，他骑在鹅背上走南闯北，从南部的家乡一直飞到北部的拉普兰省，漫游了瑞典各地。他骑在鹅背上看到了自己祖国的奇峰异川、旖旎风光，学习了很多地理历史知识，听说了许多故事和传说。同时，他还从旅伴和其他动物身上学到了不少优点，也吃了不少苦头。当他重返家乡后，不仅变成了一个高大帅气的男孩子，而且成了一个善良、乐于助人、勤劳的好孩子。

　　阅读这个故事能让我们的心灵变得更纯洁、更善良。同时，从尼尔斯的漫游中，我们也可以饱览瑞典的锦绣河山，学习瑞典的地理历史知识和文化传统。这部书迄今已被译成50余种文字，成为深受全世界读者喜爱的经典童话作品。

内页插图

精彩书评

　　★我们之所以要阅读，并不仅仅是因为要考试，而是因为我们要生活。让阅读成为伴随学生终身的生活习惯；让阅读成为他们人生旅途所必须经历的精神跋涉。
　　——知名教育家、新教育实验发起人朱永新
　　

　　★读书必须读好书，尤其是少年儿童。一篇作品被我们称之为名篇，前提是它已经经受住了漫长时间的考验。它已在时间的风雨中被反复剥蚀过而最终未能泯灭它的亮光。
　　——北大教授、当代文学研究室主任曹文轩
　　

　　★阅读让我成为一个心态健康、心灵丰富的人。希望小读者们能用自己的眼睛和心灵去发现一本、十本、上百本上千本自己真正喜欢的书！
　　——当代知名儿童文学家伍美珍

目录

第一章变成小人儿
第二章与白鹅同飞
第三章领头雁阿卡
第四章智斗狐狸
第五章拯救雄鹅
第六章保姆莫顿
第七章随大雁去历险
第八章老鼠大战
第九章鹤之舞大会
第十章在下雨天里
第十一章落魄的貂
第十二章倒霉的水獭
第十三章去厄兰岛途中...

精彩书摘

　　变成小人儿
　　从前有一个小男孩，叫尼尔斯。他大概14岁，身体很单薄，瘦瘦的高高的，长着一头淡黄色头发。他最喜欢睡觉和吃饭，还特别调皮捣蛋。
　　一个星期天的早晨，尼尔斯的爸爸妈妈准备到教堂去。尼尔斯想：“爸爸妈妈一出去，我就可以把爸爸的鸟枪拿下来，放上一枪，反正也不会有人来管我。”
　　爸爸似乎猜到了尼尔斯的心思，“既然你不愿意跟我和妈妈一起到教堂去，那么你在家里好好念念福音书。你能做到吗？”
　　“行啊，”尼尔斯答道，“我做得到。”其实，他心里在想：反正我愿意念多少就念多少。
　　父母走了，尼尔斯不由得哀怨起来：“现在倒好，他们到外面去了，我却不得不坐在这里念福音书。”
　　“到底念还是不念呢？”尼尔斯想来想去，决定还是听话好了。于是，他有气无力地念了起来，那半高不高的喃喃声像在催眠，很快，他便迷迷糊糊地睡着了。
　　也不知道睡了多久，他被身后发出来的窸窸窣窣的响声惊醒。
　　尼尔斯透过桌子上的镜子，看到妈妈的那口大衣箱的箱盖开了。“怎么回事，妈妈临走之前明明把箱盖盖好了？”
　　他担心得要命，生怕小偷溜进了屋里。他一动也不敢动，两只眼睛直怔怔地盯着那面镜子。
　　突然，他看到一个戴着一顶尖帽子的小精灵趴在箱子边上。他感到很惊奇，妈妈曾经向他提起过这些小精灵，他们住在树林里，不但会讲人类的语言，而且还能讲兽类和鸟类的语言。只要小精灵们愿意，他们能让鲜花开在冬天的雪地上，也能让夏天的小河一下子结冰。
　　小精灵在妈妈的衣箱里找什么呢？
　　“等一下，我立刻让你好看。”说着，尼尔斯便从墙壁的钉子上取下了捉蝴蝶用的捕虫网，轻轻一挥，小精灵立刻就落进了网里。
　　“尼尔斯，”小精灵叫着他的名字，哀求说，“放了我吧！我给你一块比你衣服纽扣还要大的金币。”
　　尼尔斯想了想，说：“好吧！”
　　可是，顷刻间，他又后悔了。于是，他又把捕虫网抖了一下，准备再去抓小精灵。
　　突然，尼尔斯的头上挨了重重的一击，捕虫网从他的手中飞了出去，他自己也像陀螺一样滚到了墙角里，渐渐失去了知觉。
　　过了好一会儿，尼尔斯才呻吟着醒来。尼尔斯发现小精灵不见了，箱子也盖好了，捕虫网也回到了墙壁上，就好像刚刚做了一个梦。
　　可是，他很快发觉了一件不可思议的事，镜子里又出现了一个小精灵，头上戴着一顶小尖帽，身穿一条皮裤。
　　“哎哟，那个家伙怎么同我的打扮一模一样！”他一面吃惊地叫喊，一面把两只手紧捏在一起。这时，他看到镜子里的那个小精灵也做了同样的动作。
　　尼尔斯又搔搔自己的头发，拧拧自己的胳膊，把身体扭来扭去。镜子里的小家伙也照做不误。
　　这下子可把尼尔斯吓坏了，他突然明白过来，镜子里的那个小家伙，不是别人，正是他自己。原来小精灵在尼尔斯身上施了魔法，他伤心地哭了起来。他一边哭泣，一边恳求和许愿。他许愿说，自己再也不对任何人失信了，再也不淘气了，再也不在念福音的时候打瞌睡了。只要能让他重新变过来，他一定做一个可爱、温顺和听话的好孩子。但是，还是没有什么用处。
　　尼尔斯哭了一会儿，他决定出去找那个小精灵，于是向院子里跑去。
　　他刚爬到门槛上，一群麻雀就高喊着：“叽叽，叽叽，快来看尼尔斯！他变成小人儿了！”
　　院子里的鸡和鹅纷纷掉过头来，盯着他叫着，“他真活该，喔喔喔，他曾经扯过我的鸡冠！”“咕咕，他真活该！”整个鸡群都冲到他的身边，把他团团围住，齐声高叫，“咕咕咕，你活该，咕咕咕，你活该。”
　　鹅儿们也团团围住了他，伸长了脖子在他的耳边怒嚷着：“好极了！好极了！”就连家里养的大黑猫和三头奶牛见了他，也都连连笑话他，还冲他吼叫。
　　尼尔斯想要告诉他们，他已经后悔了。他开始明白，这个农庄上没人喜欢他。他觉得自己真是太不幸了。世界上再也没有像他这样不幸的人了。不，他已经不再是人了，而成了一个小妖怪。
　　他渐渐地开始明白过来，要是他变不回去的话，他将丧失人世间所有的一切。他再也不能同别的孩子一起玩耍了，也不能够继承父母的小农庄了，也休想再找到一个愿意和他结婚的姑娘了。
　　与白鹅同飞
　　天气真是好极了，溪水淙淙作响，绿芽在枝头绽开，小鸟叽叽喳喳欢快地叫着，四周一片欣欣向荣的景色。但是尼尔斯的心情却非常沉重，难过得要命。即使这样美丽的风景也无法使他高兴起来。
　　这时，一群大雁从空中飞过，他隐约听见他们好像在说：“加把劲儿，飞向拉普兰。加把劲儿，飞向拉普兰。”
　　当大雁们看到院子里慢吞吞、迈着方步的家鹅时，他们朝地面俯冲下来，齐声呼唤道：“跟我们一起来吧！一起飞向高山！”
　　家鹅们禁不住仰起了头，但明智地回答：“我们的日子过得很好！”
　　但大雁的呼唤使得一只叫莫顿的年轻雄鹅怦然心动了，萌发了长途旅行的念头。“再过来一群，我就跟他们一起去。”他说道。
　　又是一群大雁飞过来了，他们照样呼唤着院子里的家鹅。这时候莫顿回答说：“等一下，我来啦！”他张开两只翅膀，扑向空中。由于他不经常飞行，结果跌了下来，落在地面上。大雁们大概听见了他的叫喊，掉转身体，慢慢地飞回来，看看莫顿是不是真的要跟上来。
　　“等一下，”他又做了一次尝试。
　　躺在石头围墙上的尼尔斯把这一切都听得一清二楚。“啊哟，如果大雄鹅飞走的话，那该是多大的损失呀，”他想道，“爸爸妈妈从教堂里回来，看见雄鹅不见了，一定会非常伤心。”于是他不顾一切地跳了过去，用双臂紧紧抱住了莫顿的脖子。
　　不料，这时莫顿正好掌握了飞行技巧，离开地面腾空而起，飞上了天空。尼尔斯开始觉得天旋地转，往下一看，吓了一跳，天哪，那么高，如果松手，自己一定会掉下去摔死！他费劲儿地爬到了莫顿背上，两只手紧紧抓住莫顿的羽毛，避免自己摔下去。
　　过了一段时间，他才渐渐适应了天上的飞行，便大胆地向下看了一眼。“呀，下面怎么有那么多的方格子布？”他不禁自言自语起来。大雁马上齐声回答说：“那是耕地和牧场。”
　　这时，莫顿因为飞得太久，已经没了力气。旁边的大雁便向头雁阿卡汇报：“家鹅飞不动了！”但阿卡只是说让他坚持下去，并没有来帮助莫顿，其他大雁的飞行速度也没因此减慢。这时候莫顿明白，原来大雁根本就没有打算带他去拉普兰，只是逗他玩呢。
　　尼尔斯担心地对莫顿说：“亲爱的莫顿，你从没有飞过这么远的路，假如你飞不到拉普兰，就赶紧掉头回家吧！”莫顿听了，特别生气地说：“你要是再多嘴，我就把你摔到下面的泥坑里去。”他一气之下，竟然力气大了好多，又很快跟上了大雁的队伍。
　　太阳落山了，大雁们飞到维姆布湖畔过夜。尼尔斯看到他面前是个非常大的湖，上面结着冰，湖的对岸是松树林。天气变得又冷又湿。
　　这时，尼尔斯在空中遨游的那股兴高采烈的劲儿早已消失殆尽。他已经一天没吃东西了，肚子饿得咕咕地叫。他开始格外想念爸爸妈妈。
　　不过，莫顿的情况比自己还要糟糕。他一直趴在降落的地方，脖子无力地瘫在地上，双眼紧闭着，只剩下一丝气息。
　　以前，尼尔斯对所有动物都很残忍。可现在，莫顿成了他唯一的依靠，尼尔斯很担心自己会失去他。为了把莫顿弄到湖边去，尼尔斯又推又拉，费了九牛二虎之力才把莫顿推到湖边。
　　莫顿把头伸进湖水里。刚开始时，莫顿只是像一摊稀泥一样，一动也不动。可是不久，他就把头从水里伸出来，抖抖眼睛上的水珠，深深地吸了一口气。昂着头在芦苇和蒲草之间游弋起来。
　　大雁们对莫顿不闻不问，只自顾自地洗澡、吃水草。过了一会儿，莫顿捉了一条小鱼，来到岸边送给尼尔斯，说：“送给你，谢谢你把我挪到水边。”
　　这是整整一天里，尼尔斯第一次听到亲切的话。他开心极了，真想伸出双臂紧紧拥抱莫顿，但是他不敢这样冒失。
　　饥饿让他顾不得鱼是生的，他朝身上摸了摸，幸好小刀随身带着。不用说，小刀也变小了。尼尔斯用小刀把鱼鳞刮干净，把内脏挖出来。不一会儿，他就把那条鱼吃光了。直到这时尼尔斯才发现莫顿一直看着他，然后小声对他说：“我们碰到了一群高傲的大雁，他们看不起我们。”
　　“是的，我也看出来了！”尼尔斯回答。莫顿又说：“我一定要努力，希望能飞到拉普兰，让他们看看我的能力。不过，我想光靠我自己肯定到不了拉普兰，你愿不愿意陪我一起去啊？”尼尔斯看上去有些为难，支支吾吾地说：“我一直认为你和我是冤家对头，没想到你会把我当作朋友。但是，我只想赶快回到我的父母身边。”
　　“那么，到了秋天我再把你送回家，好吗？”莫顿说。尼尔斯想了想，也有点动心，于是答应了莫顿的请求。

　　......

前言/序言

好评，注音版

好 ?

字体大小合适，内容适合小学生二三年级的学生

书的质量很好。和我在书店看到的一模一样。

除了包装太不走心以外，其他都好！

有注音，孩子可以自主阅读，都是老师书单上的书，挺好

一般般，凑单买，随便看看打算

不错呢，发货速度很快，很满意呢

这个系列买了二十多本，质量还可以，基本都是缩写本，去掉了不少内容，加上了注音，很适合低年级小学生阅读，现在很多文字读音都和我们当年不同了，注音版读物比较方便小朋友掌握正确发音，减少了阅读障碍，更大一些后再读全本。