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[加] 亦舒 著

图书标签:

• 情感
• 治愈
• 成长
• 告别
• 人生
• 温暖
• 感悟
• 心理
• 散文
• 怀念

出版社： 东方出版社

ISBN：9787506073653

版次：1

商品编码：11532903

包装：平装

开本：32开

出版时间：2014-09-01

页数：200

编辑推荐

　　

　　罹患癌症的女摄影师，在得知身患绝症后，用摄像机捕捉了女儿成长的每一个镜头，并在每一张影像上留下自己给丈夫和爱女的言语，而这一本摄影集的名字，就是“如何说再见”。
　　这本书没有华丽的辞藻，没有惊心动魄的情节，简单的对话和朴素的回忆，都能感彻心扉。
　　“如何说再见系列”小说
　　《小宇宙》
　　《如何说再见》
　　《灯火阑珊处》
　　《这双手虽然小》
　　《世界换你微笑》
　　《假使苏西堕落》
　　……
　　

内容简介

　　“……雅正快乐满足的音容宛如就在眼前。
　　她却提早说了再见。
　　虽然恋恋不舍，但雍容大方地离去。
　　对于认识她的人来讲，世界永远不会一样，不过雅正已尽量教会他们，如何说再见……”

作者简介

　　亦舒，原名倪亦舒，1946年生于上海，祖籍浙江镇海，五岁时定居香港。她曾做过记者和编辑，后进入政府新闻处担任新闻官，也当过电视台编剧。现为专业作家，移居加拿大。亦舒兄长是香港作家倪匡。亦舒、倪匡、金庸并称“香港文坛三大奇迹”。
　　亦舒具有敏锐的观察力与触觉，有擅于将平凡的字眼变成奇句的才华，她的写作正如她的人，麻利、泼辣，写作速度快，作品数量多，但即使换上十个笔名，读者也不难一下子从作品中把她辨认出来。

精彩书评

　　她的小说对我最大的影响就是教我女孩子要自立。永远不要想去靠谁，因为，没有人是真的靠得住的，靠山山倒，靠人人老，靠自己最好。

　　——舒淇

　　亦舒用字成精，干净利落，读来麻利恣畅之外，就属“世事洞明，人情练达”八个字了。亦舒世故，却绝不令人生厌，一如市井之俗，往往亦有俗得美者，其关键在于绝不扭捏作态，完全真实呈现，坦然拥抱。因这一坦然，遂自成一雍容风度，让人看得舒坦。
　　——傅月庵

目录

《如何说再见》目录

精彩书摘

　　他在飞机场租了一部车驶出去，非常小心路面，在公路上拐错弯驶
　　进红番区有性命之虞。
　　终于到了第五街才松口气，一转头，发觉纪元已在后座睡着。
　　他用外套罩住她抱她下车。
　　女儿是他的瑰宝，他的生命，他紧紧拥抱她，在微雨中走进一间公
　　寓大厦。
　　司机认识他：“李先生。”满面笑容。
　　由此可知小费给得多真是有好处。
　　李育台乘电梯上楼。
　　这一层公寓属于他的伙伴陈旭明。
　　疏爽大方的他时常把公寓借给朋友，育台不止来过一次了。
　　打开门，小小一房一厅，他把女儿轻轻放床上，替她脱去鞋子盖上
　　被子。
　　电话铃响了。
　　育台接听，那边是老陈的声音：“来了？”
　　育台意外，“好不凑巧，我刚进门。”
　　“非也非也，我天天打来，不过没人听电话。”
　　育台沉默片刻，“多谢关心。”
　　“我们都爱你。”
　　“谢谢，别老挂嘴上，被人听到了不大好。”
　　老陈有点意外，“育台，语气诙谐，你有进展。”
　　“是吗？”
　　“纪元可好？”
　　“在痊愈中。”
　　“该回来了。”
　　李育台只是笑。
　　“我们都想念你，特别是一位姓伍的小姐。”
　　“别说笑，人家名誉要紧。”
　　“你们好好休息吧。”
　　“喂，别老骚扰我。”
　　老好人陈旭明挂了线。
　　听到他声音育台还顶高兴。
　　他宽衣淋了一个浴，扭开电视机，去查看冰箱里有什么食物，正
　　是，大人不吃，孩子也要吃。
　　这时候门铃响了。
　　咦，这是谁？
　　李育台去开门。
　　真意外，门外站着一位美貌妙龄女郎，艳妆、穿晚服，风情万种地
　　笑，她是华人。
　　育台连忙说：“找错门了。”
　　她眨眨眼，“慢着，是李先生吗？”
　　“我是，”更加讶异，“你是哪一位？”
　　“陈先生叫我来。”
　　老陈？
　　“那么请进来。”
　　女郎款摆身子，“陈先生叫我来陪你，我叫德琵。”
　　育台明白了，非常好笑，“不用了，德琵，我付你车资。”
　　“陈先生已经付过了。”
　　这么周到！
　　“真的不用，请走。”
　　那女郎无奈，“至少让我坐下喝杯水。”
　　“我女儿才七岁，就在房里。”
　　“我会降低声线。”
　　李育台非常抗拒，巴不得即时臭骂陈旭明一顿。
　　“陈先生拨电话到爱克米伴游公司，指明要一位会聊天的小姐。”
　　李育台吁出一口气。
　　“你会说普通话吗？”她问。
　　李育台答：“一点点。”
　　她的国语带着上海口音，“他们见我是学生，便以为我会聊天，叫
　　我来。”
　　李育台说：“哪里的学生？”
　　她打开小手袋，取出一张学生证，给李育台看。
　　李育台一看，吃惊，她是纽约大学戏剧系学生。
　　生活逼人。
　　她耸耸肩，“不做学生，就得走，做了学生，没生活费。”
　　半晌李育台问：“请问芳名？”
　　“德琵。”
　　“不不，想请问你的中文名字。”
　　女郎低下头，半晌才答：“形影。”
　　李育台更加意外，“那是一个美丽的名字。”
　　“是，”女郎轻轻说，“有人这样说过。”
　　“离开上海有多久了？”
　　“三年。”
　　李育台斟杯茶给她，“可想家？”
　　“每夜地梦。”
　　“为什么不回去？”
　　“总不甘心入宝山而空手回。”
　　李育台低声嚷；“这并非一座宝山！”
　　“现在我也知道了。”
　　“回去吧。”
　　“连我自己都不认识自己了，还回得去吗？”
　　李育台非常欷歔。
　　“对不起，我应该讲些开心的题目。”
　　“不要紧。”
　　“太太没一起来？”
　　李育台忽然说：“她一年前已病逝。”
　　女郎露出惋惜的神情来，“对不起。”
　　李育台沉默。
　　“那痛楚一定很可怕。”
　　“是。”
　　“要不要讲出来？”
　　“要不要听？”
　　“呵，”女郎笑，“我是收费的。”
　　李育台欣赏她的幽默感。
　　他第一次向人透露心声：“开头知道她患癌症，是不置信：这种事
　　怎么会在我家发生？第二天睡醒了一定没事。”
　　女郎颔首。
　　“然后，是震惊，全身麻痹发抖，汗流浃背，不能工作睡眠，食不
　　下咽。”
　　李育台黯然。
　　女郎哀痛地做注解：“真是人间惨事。”
　　“然后，我就哭了。”
　　说出来之后，也并没有更舒服一点。
　　“现在呢？”
　　“希望时间快点过，女儿快长大。”
　　“你们是相爱的呵。”
　　“是。”
　　“相爱夫妻不到冬。”
　　过半晌李育台问：“你呢，你希望什么？”
　　“我？”女郎讪笑，“我实事求是，不再劳驾希望。”
　　“那很好。”育台点点头。
　　“她长得可美？”
　　“谁？”
　　“你的亡妻。”
　　“当然，最有气质最雅致的一个女子。”
　　女郎看看腕表，“我离去的时间到了。”
　　“不送。”
　　女郎走到门前，李育台塞一卷钞票给她。
　　“谢谢！”
　　李育台忽然说：“同是天涯沦落人。”
　　女郎凄凉地笑。
　　李育台再次忠告：“回家去。”
　　“我的确是回家。”
　　她走了。
　　关上门，看见纪元站在寝室旁，她问：“谁？”
　　“陈叔叔的朋友。”这是真的。
　　也许说出来真有用，李育台那晚躺在长沙发上发一会子呆，终于睡
　　着了。
　　他已有两年多没睡好过，一觉醒来，天尚未亮，才四点多，可是已
　　经十分满足。
　　心仍然痛，感觉一样坏，但至少已睡了一觉，这也是一种进步。
　　他们说时间可以治疗一切伤口，但是这个伤势等于全身百分之九十
　　皮肤炙伤，必死无疑。
　　李育台闭上双目，滚烫的眼泪流下来。
　　还在哭。
　　哭得出的那天又比哭不出那天舒服，他希望可以哭久点，悲哀的毒
　　素随眼泪排出，但是又怕影响纪元。
　　他听见冰箱开合之声。
　　“纪元，是你吗？”
　　“爸爸你早。”
　　“一直到四岁你才会说这句话。”
　　“我不是个聪明的孩子，吴瑶瑶才是。”
　　“不，她是庸脂俗粉。”
　　“我肯定她是。”
　　父女二人苦中作乐，笑了片刻。
　　李育台长叹一声。
　　父女二人到中央公园散步。
　　……

前言/序言

《告别，一场温柔的远行》 在人生的长河中，我们总会面临无数的告别。它们如同潮水般涌来，有的汹涌澎湃，带来撕心裂肺的痛苦，有的则平静如水，悄无声息地流逝，留下淡淡的怅然。告别，是生命中最普遍也最深刻的体验之一，它塑造了我们的过去，影响着我们的现在，也预示着我们的未来。然而，我们往往懂得如何开始，却对如何结束感到迷茫和无助。 《告别，一场温柔的远行》并非一本教你如何冷酷无情地断绝一切的书，也不是一本告诉你如何麻木不仁地遗忘过往的指南。相反，它是一次关于理解、接纳与释怀的深度探索。作者以细腻的笔触，将个体生命中那些关于告别的瞬间，如同一幅幅水墨画般缓缓展开。那些我们曾经珍视的人，那些我们曾经投入热情的事业，那些我们曾经深爱的地点，那些我们曾经执着的信念，在时光的洪流中，或远去，或改变，或消散，留下的痕迹，有甜蜜，有苦涩，有不舍，也有成长。 本书从多个维度剖析了“告别”这一生命课题。它首先触及的是那些最直接、最痛苦的告别——亲人的离去，爱人的分手。作者没有回避死亡带来的巨痛，也没有粉饰感情破裂的伤痕。相反，他深入那些最柔软、最脆弱的情感角落，通过真实而动人的叙事，展现了人们在面对至亲离世时的悲伤、哀恸，以及那些艰难的、漫长的疗愈过程。从最初的否认、愤怒，到后来的讨价还价、沮丧，最终走向接纳，这个过程并非一蹴而就，而是充满了反复和挣扎。作者邀请读者一同走入那些寂静的夜晚，那些空荡的房间，去感受那些无声的泪水，去理解那些欲言又止的叹息。 在亲密关系的告别中，作者更关注的是那些微妙的、渐行渐远的裂痕。爱情的消亡，友谊的疏离，家庭的变迁，这些告别并非总伴随着戏剧性的冲突，更多时候，它们是一种悄无声息的“冷处理”，是沟通的断层，是理解的缺失，是彼此眼中渐渐黯淡的光芒。书中描绘了那些曾经海誓山盟的情侣，如何在日复一日的琐碎中，将爱意消磨殆尽；那些曾经形影不离的朋友，如何在各自的人生轨道上，渐行渐远，最终成为朋友圈里的“点赞之交”；那些曾经温馨的家庭，又如何在空间上的重聚与精神上的疏离中，体验着一种无声的告别。作者提示我们，很多时候，我们告别的不是一个人，而是曾经的那个自己，那个与TA一同构建起来的世界。 除了人与人之间的告别，本书还探讨了更为宏观的告别。比如，我们与旧我、旧习惯的告别。每一个阶段的成长，都意味着要卸下一些旧的包袱，抛弃一些不再适合自己的思维模式和行为习惯。这或许是辞去一份不再热爱的工作，或许是放下一个固执的坚持，又或许是走出一段舒适却停滞不前的圈子。这种告别，往往伴随着对未知的恐惧和对过去的留恋。作者用生动的例子告诉我们，每一次艰难的告别，都是一次破茧成蝶的契机，都是一次自我超越的可能。 与此相对的，是与逝去时光的告别。我们总是在回忆中寻找慰藉，但过度沉溺于过去，也可能成为前进的阻碍。本书并非否定回忆的价值，而是强调一种健康的回顾方式——将过去视为滋养现在的养分，而非束缚未来的枷锁。那些曾经的辉煌、曾经的失落，都已成为生命的一部分，它们教会我们，塑造我们，让我们更加懂得珍惜当下。作者提醒我们，告别过去，不是遗忘，而是以一种更成熟、更平和的心态，去拥抱那些留在心中的印记，并从中汲取力量，继续前行。 《告别，一场温柔的远行》的核心不在于“告别”这个动作本身，而在于“告别”背后的“温柔”与“远行”。作者认为，真正的告别，不是粗暴的斩断，而是以一种温柔的方式，去理解，去感谢，去释怀。这种温柔，是对过去经历的尊重，是对曾经付出的珍视，也是对自己内心的一种抚慰。它是一种懂得，一种看见，一种接纳。 而“远行”，则代表着一种积极的人生态度。告别，并非终点，而是新的开始。每一次告别，都意味着我们准备好了，去迎接生命中新的篇章，去探索未知的风景，去体验更广阔的世界。它是一种破除束缚后的自由，是一种放下执念后的轻盈，是一种拥抱变化后的勇气。 本书的语言风格极其朴实而富有诗意。作者善于运用日常的场景、细腻的感悟，将深邃的人生哲理融入其中。他笔下的告别，没有惊天动地的宣言，没有歇斯底里的呐喊，更多的是那些不经意的回眸，那些欲说还休的眼神，那些在寂静中悄然发生的转变。他如同一个慈祥的长者，又如同一个真诚的朋友，陪伴读者一同走过那些关于告别的风景。 书中穿插的许多个人故事，或是从历史文献中挖掘的感人片段，都为“告别”这一主题增添了丰富的色彩和深刻的维度。这些故事，有的是关于伟大人物在人生重大转折点的选择，有的是关于普通人在平凡生活中经历的生死离别，有的是关于一段关系的结束如何孕育了新的希望。它们共同汇聚成一条情感的河流，带领读者感受告别的多样性与普遍性。 《告别，一场温柔的远行》并不是要提供一个标准化的告别流程，因为每一个人的生命轨迹都是独一无二的，每一次告别也都有其独特的语境和情感。这本书更多的是提供一种视角，一种理解，一种可能性。它鼓励读者去审视自己的内心，去倾听那些潜藏的情感，去学习如何与那些即将或已经远去的事物，达成和解。 也许，当你读完这本书，你仍然会感到一丝伤感，但这伤感将不再是冰冷的绝望，而会是一种带着温度的温暖，一种理解后的释然。你会明白，告别，并非生命的终结，而是另一种形式的延续；它并非痛苦的根源，而是成长的契机；它并非孤独的经历，而是生命体验的一部分。 这本书，将带你踏上一场温柔的远行，去理解告别，去拥抱变化，去发现，在每一次告别的背后，都有着新的开始，都有着无限的可能。它告诉你，如何带着爱与勇气，轻轻地挥手，然后，继续前行。

评分☆☆☆☆☆

阅读这本书的过程，对我来说，更像是一场需要全神贯注的“聆听”。它的文字密度很高，并非那种可以轻易略读的消遣读物，你需要放慢速度，去品味每一个词语的准确落点和潜在的张力。我注意到作者似乎对“边界”的概念有着特殊的迷恋，无论是物理空间上的界限，还是人与人之间情感的隔离墙，他都以一种冷静甚至略带疏离的笔调去观察。书中有一段关于城市灯火的描写，他将光亮比喻为“被困住的星星”，这个比喻我至今难忘，它瞬间点亮了我对城市景观的全新认知。这本书的魅力在于其反高潮的叙事方式，它拒绝提供任何廉价的慰藉或戏剧性的转折，而是将读者温柔地放置在生活的“中间地带”，让你自己去体会那种暧昧不清、介于开始与结束之间的状态。对于那些习惯于寻找清晰结论的读者来说，这本书可能会显得有些晦涩难懂，但我恰恰喜欢这种“不给出明确方向”的引导，它让我感觉自己是被充分尊重的倾听者，而不是被灌输知识的学生。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就给我一种非常沉静和内敛的感觉，那种低饱和度的色彩搭配，像是雨后初霁的天空，带着一丝不易察觉的忧郁。我是在一个朋友的强烈推荐下翻开它的，坦白说，一开始我有些抗拒，因为书名本身就带着一种告别的主题，让人本能地联想到伤感和不舍。然而，当我真正沉浸进去时，我发现作者的笔触极为细腻，他似乎有一种魔力，能将那些我们习以为常、却常常忽略的日常细节描绘得入木三分。比如书中对清晨咖啡店里光影变化的捕捉，那种微妙的光线在木质桌面上投下的形状，以及空气中弥漫的烘焙香气，都让人仿佛身临其境。这本书更像是一部关于“存在”的哲学散文，它探讨的不是轰轰烈烈的事件，而是时间在个体生命中留下的那些无声的痕迹。读完整本书，我感觉自己好像经历了一场漫长的、但极其温柔的冥想，它没有提供明确的答案，反而鼓励你去质疑那些你自以为是的确定性。这种阅读体验是稀有的，它迫使你放慢呼吸，去重新审视你与周围世界的连接方式。我特别欣赏作者在叙事节奏上的把控，时而如溪水般潺潺流淌，时而又在关键节点猛然收紧，留给人无限的回味空间。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的感觉，就像是在一个寒冷的冬日，被邀请进入一个布置极其简洁但壁炉正旺的房间。温暖是真实的，但环绕四周的寂静同样强烈。作者的文字有一种近乎病态的纯粹感，他似乎毫不留情地剥去了生活外表的那些华丽装饰，只留下最核心、最原始的脉搏跳动。在情节发展上，它几乎是静止的，或者说，它描绘的是“未发生”的张力，是那些话到嘴边却又咽回去的瞬间。我特别喜欢书中对于“沉默”的描绘，它不是缺乏交流，而是一种比语言更丰富、更具重量的交流形式。这种对无声世界的细致描摹，对于长期处于信息爆炸时代的人们来说，无疑是一种强力的反作用剂。它教导我们，重要的东西往往不需要被大声宣告，它们就隐藏在那层薄薄的、透明的日常表象之下，等待着拥有耐心和敏感的心灵去发现。我向那些寻求内心平静和深层反思的同伴们强烈推荐这本书，它不是一剂速效药，而是一味需要细细品味的药引。

评分☆☆☆☆☆

初读这本书时，我一度怀疑自己是否抓住了作者真正的意图，因为它似乎在不断地游走、变化，拒绝被任何单一的标签所定义。它时而像是一封写给故乡的漫长情书，时而又像是一份对自我身份的细致盘点。我尤其欣赏作者处理“时间感”的手法，他似乎能将过去、现在和未来在同一句话中并置，营造出一种时间错位的迷幻效果。书中没有一个传统意义上的主角，所有的角色，包括“我”自己，都更像是某种情绪的载体或是一个观察世界的视角。这使得这本书的阅读体验非常个人化——你读到的，很大程度上是你自己过往经历的投射。我尝试着去分析其中的象征意义，但很快就放弃了，因为作者的意图似乎是让象征意义自然而然地渗透出来，而不是刻意地摆在那里等待被解读。这是一种非常高明的叙事策略，它让读者从“分析”的重担中解放出来，转而专注于“感受”，最终，这本书在我的阅读清单中，占据了一个独特且难以替代的位置。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我很少对一本书产生如此强烈的“共振”感，它几乎像一面镜子，照出了我内心深处那些难以言说的情绪碎片。这本书的结构非常松散，但绝非杂乱无章，它更像是一系列相互关联的记忆片段，每一个片段都带着独特的味道和温度。作者的语言风格极其个人化，充满了那些只有在深夜独处时才会冒出来的、带着自我审视意味的疑问句。我最欣赏的是他如何处理“缺失”这个主题。他并没有着力去描述“拥有”时的美好，反而将笔墨集中在了那些已经消逝、或是从未真正抵达的事物上。这种对“未竟”的描绘，非但没有让人感到失落，反而生出一种奇特的圆满感——也许，正是因为不完美和缺失，才让生命本身变得如此丰盈和耐人寻味。书中穿插了一些看似无关紧要的小插曲，比如一次偶然搭乘的慢速火车，或是一段关于老旧唱片的描述，但这些细节都巧妙地服务于主旨，像是一根根细线，将所有看似分散的情感最终汇聚到了一个中心点，让人在合上书本时，心中久久不能平静。

评分☆☆☆☆☆

已经看完！爱之深，痛越深！

评分☆☆☆☆☆

如何说再见 如何说再见

评分☆☆☆☆☆

好评！！！！！！！！！！！！！！！！

评分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好

评分☆☆☆☆☆

还可以，看完了

评分☆☆☆☆☆

学会说再见，学会忘记过去。

评分☆☆☆☆☆

挺好，喜欢亦舒，买了好几本

评分☆☆☆☆☆

学会说再见，学会忘记过去。

评分☆☆☆☆☆

据发现早慧的孩子都有一个共同的特点，就是喜欢阅读，古今中外，也有不少因为儿时喜欢阅读而最终走上成功道路的名人。对于孩子来说，阅读不仅仅是一种从阅读内容中获取有用信息的一种方式，而且还是构成他们日常生活的一项重要内容，是促进孩子的人性健康发展的有益方式。孩子在阅读对象的潜移默化之下会慢慢的形成良好的道德感、审美感和意志力。换句话说，阅读对于孩子的情商发展是十分有利的。我们都知道，情商对于一个正在成长的孩子来说，有的时候甚至会比智商更加重要。一个智商高的孩子，如果没有坚强、乐观的性格以及正确的人生观和世界观的辅助的话，是很难真正获得成功的。而这些品格都是应该从小培养的。目前很多家庭也越来越重视幼儿阅读能力的培养，但也要注意方式方法。兴趣是最好的老师，在培养幼儿阅读能力中也是如此，想让孩子爱上阅读，首先要培养孩子的阅读兴趣。1、选择孩子感兴趣的图书；2、父母自己必须喜欢读书；3、让幼儿在游戏中阅读；4、将故事表演出来。可见，阅读是帮助孩子情商发展的一种有效的方式，是引导孩子健康成长的一种重要的方法。优秀的阅读作品会对孩子的情商发展产生不可预计的作用，它们往往具有很强的道德感染力，有一种洗涤心灵、催人向上的力量。