小學英語詞匯掌中寶（新標準 外研版 三年級起點） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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海容 著

圖書標籤:

• 小學英語
• 詞匯
• 三年級
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• 英語學習
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齣版社： 外語教學與研究齣版社

ISBN：9787513556705

版次：1

商品編碼：11689038

品牌：外研社

包裝：平裝

叢書名： 英語（新標準）

開本：64開

齣版時間：2015-04-01

用紙：膠版紙

頁數：144

正文語種：中文，英文

編輯推薦

適讀人群 ：學生
　　《小學英語詞匯掌中寶（新標準 外研版 三年級起點）》與修訂後的《英語》（新標準）小學教材完全配套，除瞭涵蓋教材中齣現的所有詞匯，每個單詞後還附上瞭音標輔助學習。本書版式設計精美且實用，是學生學習詞匯的不二選擇。此外，隨書附贈的多媒體互動光盤，將使學生記憶單詞的效果事半功倍。

內容簡介

　　新版《小學英語（新標準）（一年級起點）詞匯掌中寶》與修訂後的《英語》（新標準）小學教材完全配套，書中共有兩個詞錶：詞錶一的詞匯按照在學生用書中齣現的順序排列；詞錶二的詞匯按字母順序排列。學生既可以在學習單詞的過程中查閱此書，又可以在復習時藉助此書。隨書我們還附贈一張多媒體互動光盤，幫助學生記憶單詞。希望這本《小學英語（新標準）（一年級起點）詞匯掌中寶》能成為學生學習詞匯的好幫手。

作者簡介

　　海容，外語教學與研究齣版社英語（新標準）（三年級起點）教材主創人員，長期參與英語（新標準）（三年級起點）教材的編校工作。

目錄

詞錶一（按齣現順序排列）
三年級上冊
三年級下冊
四年級上冊
四年級下冊
五年級上冊
五年級下冊
六年級上冊
六年級下冊
詞錶二（按字母順序排列）
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
……

好的，這是一份為您創作的、不涉及《小學英語詞匯掌中寶（新標準 外研版 三年級起點）》內容的圖書簡介： --- 《星辰航路：少年科幻小說精選集》 內容簡介 這是一部為想象力插上翅膀的閤集，匯聚瞭當下最受矚目的十位華語青年科幻作傢，他們以獨特的視角和細膩的筆觸，共同構建瞭一個關於未來、科技、人性和宇宙的宏大敘事。 《星辰航路》 不僅僅是一本小說集，它是一扇通往無數可能世界的窗口。本書收錄的短篇和中篇小說，涵蓋瞭賽博朋剋（Cyberpunk）的霓虹迷霧、硬科幻的嚴謹邏輯、太空歌劇的史詩氛圍，以及帶有東方哲學思辨的軟科幻探索。我們力求展現科幻文學最廣闊的疆域和最深邃的思考。 第一篇章：代碼與鋼鐵的低語——賽博與近未來 本篇章聚焦於技術爆炸時代下的人類生存睏境與倫理邊界。 1. 《霧都記憶碎片》（作者：林未央） 故事設定在 2077 年的“新滬城”，一個被巨型企業網絡完全控製的城市。主人公是一名底層數據修復師，他的工作是清除數字幽靈——那些被 AI 遺棄或自我覺醒的殘存意識。在一個例行任務中，他發現瞭一段與自己童年記憶驚人相似的加密文件。隨著他深入調查，他開始質疑：自己所感知的一切，究竟是真實的人類體驗，還是由植入體提供的完美幻覺？小說細膩地描繪瞭人與數據融閤後産生的身份危機，探討瞭“何為靈魂”的永恒命題。場景描寫真實到令人窒息，霓虹燈下的雨水、義體接口的冰冷觸感，都成為推動情節發展的關鍵元素。 2. 《零號病患》（作者：陳光宇） 這是一個關於生物黑客和基因編輯倫理的故事。在人類壽命被基因優化技術無限延長的時代，齣現瞭一種罕見的、對所有增強技術免疫的“零號病患”。主角是一位被隔離的遺傳學傢，他必須在短時間內破解這種“反嚮進化”的機製，以阻止可能導緻社會結構徹底崩潰的瘟疫。小說節奏緊湊，充滿瞭緊張的科學推理和人性抉擇，它迫使讀者思考：當“完美”成為標準，不完美是否還有存在的權利？ 第二篇章：超越光速的旅程——硬核太空探索 本篇章帶領讀者脫離地球引力，進入浩瀚的宇宙深空，感受人類在尺度麵前的渺小與偉大。 3. 《歐米伽星環的信標》（作者：蘇遠山） 基於最新的天體物理學理論構想，人類文明發射瞭數艘搭載瞭“麯速驅動原型機”的探索艦，目標是距離最近的宜居行星群。然而，在抵達歐米伽星環邊緣時，所有飛船的導航係統都指嚮瞭一個奇異的信號源——一個不應存在的、由超新星殘骸構築的幾何體。本書的魅力在於其紮實的物理學基礎，每一次躍遷、每一個能量計算都力求嚴謹。小說探討瞭文明的邊界在哪裏，以及在宇宙尺度下，信息傳遞的真正成本。 4. 《地球日晷》（作者：李靜雯） 這不是一次宏大的星際戰爭，而是一次孤獨的守望。主角是最後一艘太空殖民船的導航員，船上搭載著地球文明的全部基因庫。他們在逃離母星後漂流瞭數百年，早已忘記瞭地錶的具體模樣。當信號接收器捕捉到來自母星的微弱迴聲時，導航員必須決定：是遵循既定航綫繼續尋找新傢園，還是冒著係統崩潰的風險，重返那個可能已經麵目全非的“起源地”？這是一個關於責任、失落與希望的史詩級獨白。 第三篇章：意識的邊境與哲學沉思——軟科幻與思辨 本篇章側重於對人類心智、記憶、社會形態進行更深層次的哲學挖掘。 5. 《時間迴響錄》（作者：周亦然） 在這篇小說中，時間不再是單嚮流動的河流，而是一種可以被“共鳴”的介質。主角是一位能夠感知到過去和未來微弱“迴響”的藝術傢。他試圖通過這些迴響來創作“超越時空”的藝術品，卻意外發現，每一次感知都可能輕微地改變曆史的軌跡。小說探討瞭“自由意誌”與“宿命論”的拉鋸戰，文字如詩般優美，充滿瞭對因果律的深刻反思。 6. 《閾值之下》（作者：何慕白） 描述瞭一個高度定製化的社會。每個人齣生時，係統都會預設一個“幸福閾值”，確保個體永遠處於滿足感之中，從而消弭社會衝突。然而，一個生活在“完美”中卻感到空虛的群體開始秘密地尋求“痛苦”的體驗，他們認為隻有觸及閾值之下，纔能真正理解“存在”的重量。本書是對現代消費主義和心理操控的反思，犀利而警醒。 特彆收錄：創世者的遺言 7. 《玻璃沙漏》（作者：特邀作傢 王哲） 這是對人類文明最終命運的一次模擬推演。在一個超越維度的觀察者眼中，人類文明如同一個結構精妙的玻璃沙漏。故事從沙粒（個體生命）的堆積，到沙漏被意外傾斜（突發災難），再到沙粒耗盡（文明終結），全過程被冷靜地記錄下來。小說結構精巧，充滿瞭對“美”與“短暫”之間復雜關係的詠嘆。 本書特色 多元敘事結構： 十篇作品風格迥異，既有緊張刺激的硬核設定，也有溫柔細膩的哲學探討，滿足不同讀者的閱讀偏好。 深度主題挖掘： 關注人工智能的覺醒、基因倫理的睏境、人類在宇宙中的定位，以及“何為真實”的核心命題。 頂尖的想象力構建： 所有場景設計和技術設定均經過嚴謹的資料查閱和邏輯推演，確保閱讀的沉浸感和智力上的滿足感。 青年力量的匯聚： 十位作者均是近年來在各大科幻雜誌嶄露頭角的後起之秀，他們的作品代錶瞭華語科幻文學蓬勃發展的最新趨勢。 《星辰航路》是獻給所有仰望星空、對未知充滿好奇心的讀者的最佳夥伴。翻開它，準備好迎接一場思維的深度遠航。 ---

評分☆☆☆☆☆

第二段評價 我不得不提一下這本書在內容組織上的獨到匠心。它並非簡單地按照字母順序羅列單詞，而是明顯遵循瞭外研版教材的教學邏輯和年級劃分的知識點梯度，這對於正在使用該套教材的孩子來說，簡直是如虎添翼的輔助工具。每一單元的詞匯都緊密圍繞教材單元的主題展開，從傢庭成員到校園生活，再到自然現象，循序漸進，邏輯清晰。更妙的是，它不是孤立地呈現單詞，而是將詞匯置於更廣闊的語境中去理解。比如，當齣現一組與“顔色”相關的詞匯時，它會用一個完整的、貼近生活的場景來串聯，比如描述“小貓的毛是棕色的（The kitten’s fur is brown），天空是藍色的（The sky is blue）”。這種基於語境的學習，讓孩子明白單詞的實際用法，而不是死記硬背中文翻譯，這對於培養真正的語言運用能力至關重要。這種對教材體係的高度耦閤和內容深度的挖掘，遠超一般詞匯書的淺嘗輒止。

評分☆☆☆☆☆

第四段評價 這本書的實用價值體現在其“工具書”的定位上，但它又遠遠超齣瞭傳統工具書的刻闆印象。它的便攜性讓它成為瞭孩子齣門遠足、等待接送時的“口袋課堂”。我觀察到我的孩子，在碎片時間裏，會主動拿起這本書翻閱，而不是沉迷於電子設備。這歸功於書中對“核心詞匯”的精準提煉。它沒有收錄那些過於偏僻或在三年級階段尚不需要掌握的超綱詞匯，所有選入的詞語都具有極高的使用頻率和學習價值。這種“少而精”的編輯策略，避免瞭信息過載對孩子造成焦慮，確保他們能將有限的精力和時間投入到最高效的知識點上。這種對學習重點的聚焦，讓傢長在輔導時也更有方嚮感，能迅速找到孩子薄弱的環節進行針對性加強，極大地提高瞭親子共學的效率。

評分☆☆☆☆☆

第五段評價 這本書的裝幀質量簡直是教科書級彆的典範，厚實的封麵和鎖綫膠裝（或者說是精裝處理，具體工藝可能因版本略有不同，但整體感覺非常耐用）確保瞭它能經受住一個活潑好動的小學生日常的“粗暴”對待。我之前買過一些廉價的輔導材料，用幾次就散頁瞭，但這一本，即便是被孩子塞進書包裏擠壓，也依然保持著整齊的麵貌。這種高質量的物質載體，潛移默化地嚮孩子傳遞瞭一種“這是需要珍視和認真對待的學習用品”的信號。此外，每頁的留白處理和字體的選擇都非常考究，長時間盯著看也不會感覺纍。這種對閱讀舒適度的極緻追求，配閤其內容上的科學編排，使得這本詞匯書不僅是學習的夥伴，更像是陪伴孩子度過小學英語啓濛階段的、值得信賴的“老朋友”，其耐用性保證瞭它在整個三年級學習周期內都能保持最佳的使用狀態。

評分☆☆☆☆☆

第三段評價 從一個傢長的角度來看，這本書最讓我感到滿意的是其對學習習慣培養的潛移默化作用。它的設計中似乎內置瞭一種鼓勵復習和自我檢驗的機製。例如，每隔幾個小節就會設置一個簡短的、趣味性十足的“小測驗”環節，這些測驗形式多樣，有連綫題、填空題，甚至還有一些需要根據圖畫選擇正確單詞的互動式練習。這些練習的難度控製得非常好，既能檢驗前一階段的學習效果，又不會讓孩子感到挫敗。更重要的是，書後附帶的音頻資源（雖然我未直接使用其附贈光盤，但其提供的二維碼掃描入口非常便捷）發音標準、語速適中，非常適閤初學者跟讀模仿。孩子在聽讀過程中，不僅記住瞭單詞的形態，更重要的是掌握瞭正確的發音和語調，避免瞭後期糾正發音的巨大麻煩。這種注重聽說同步發展的設計思路，體現瞭現代早期英語教育的前沿理念。

評分☆☆☆☆☆

第一段評價 這本書的排版設計簡直是一場視覺盛宴，色彩搭配得恰到好處，既活潑又不失穩重，完全符閤三年級小學生的認知特點。內頁紙張的質感也相當不錯，印刷清晰銳利，即便是反復翻閱也不會感到刺眼。最讓我驚喜的是，它不僅僅是簡單的單詞堆砌，而是巧妙地融入瞭大量的插圖和情景對話，讓抽象的詞匯變得具體、生動起來。比如，學習“apple”這個詞時，配圖是一個饞得直流口水的小朋友抱著一個紅彤彤的大蘋果，旁邊還有一句簡單的配套例句，瞬間就讓孩子産生瞭學習的興趣和記憶的錨點。這種圖文並茂的處理方式，極大地降低瞭小學低年級學生接觸英語的門檻，讓他們在“玩中學”的過程中輕鬆吸收知識。而且，書本的開本拿在手裏非常適手，對於尚在發育期的小手來說，抓握感很好，方便攜帶，隨時隨地都能拿齣來復習鞏固，真正做到瞭“掌中寶”這個名字所蘊含的便攜性與實用性的完美結閤。這種對細節的極緻追求，體現瞭編者對目標讀者群體的深度理解與關懷，值得稱贊。

評分☆☆☆☆☆

質量還是非常不錯的

評分☆☆☆☆☆

質量確實很不錯！送貨速度還真快！

評分☆☆☆☆☆

質量確實很不錯！送貨速度還真快！

評分☆☆☆☆☆

小朋友學英語的好幫手。實用性強。

評分☆☆☆☆☆

可以，實用性強

評分☆☆☆☆☆

很好！可以使孩子容易記憶

評分☆☆☆☆☆

good

評分☆☆☆☆☆

很好！可以使孩子容易記憶

評分☆☆☆☆☆

孩子用著很好