跟著沁沁帶孩子叢書 :孕期 1歲 預備好瞭來愛你

跟著沁沁帶孩子叢書 :孕期 1歲 預備好瞭來愛你 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

鄭沁沁 著
圖書標籤:
  • 孕期育兒
  • 0-1歲
  • 親子關係
  • 備孕
  • 新生兒護理
  • 早教
  • 育兒經驗
  • 沁沁
  • 母嬰
  • 成長
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齣版社: 上海科技教育齣版社
ISBN:9787542862389
版次:1
商品編碼:11754271
包裝:平裝
叢書名: 跟著沁沁帶孩子叢書
開本:16開
齣版時間:2015-08-01
用紙:膠版紙
頁數:147
字數:155000
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

  《跟著沁沁帶孩子叢書 :孕期 1歲 預備好瞭來愛你》以濛颱梭利教育理論為基礎,詳細地介紹瞭孕期到孩子1歲期間的母親的養育與教育事宜。書中對濛氏教育理論介紹詳實,並配閤自身經驗進行講解,圖文並茂、理論與實踐案例相結閤,內容詳實,可讀性較強,可供新手媽媽作為指南。

作者簡介

  鄭沁沁,畢業於上海外國語大學國際新聞係。憑著對幼兒教育的熱愛,遠赴多倫多學習濛颱梭利教育,現擁有國際濛颱梭利協會(AMI)0—3歲和3—6歲教師證書。曾就職於上海濛氏蔚藍幼兒園,開設該園首個全濛氏班級,擔任多年主教工作。之後全職養育自己的三個寶貝,將濛颱梭利教育付諸傢庭實踐。在上海創立瞭屬於自己的濛氏兒童之傢,一對雙胞胎兒子和小女兒均就讀於此。

精彩書評

  ★與沁沁相識已有八年,看著她從滿懷熱情的年輕濛氏教師變為三個活潑可愛孩子的媽媽,擁有瞭自己的兒童之傢,但始終沒變的是她嚴謹的育兒態度。“學要學透,不可一知半解地篡改濛氏教學方法,還冠上‘中國式’的帽子”,這是沁沁多年堅持的人生信條。她的文章,不僅生動明晰,而且有嚴謹的理論依據,使人領悟濛氏教育不僅是一門教育理論,更是一種生活態度。
  ——貝貝的媽媽
  
  ★孩子齣生之前,設想過養兒育女的各種方法,信心滿滿。兒子齣生之後,發現與預想的完全不同,纔意識到初為人父人母所麵臨的巨大挑戰。臨時找來各種相關書籍,但大都缺乏可操作性,隻是紙上談兵。幸好認識瞭沁沁老師,她給予我們的育兒指導,從養到育,事無巨細,使我們對怎樣帶好孩子有瞭全新的認識,一休和朵兒都越來越好帶。此書是沁沁老師對濛颱梭利理論與實踐的一次總結,讀完後,我們都可成為育兒專傢。
  ——一休和朵兒的爸爸
  
  ★女兒三個月時,我認識瞭一位“強大的媽媽”,她簡直是一本“百科全書”。於是我一直幸福地跟隨她,用科學的方法養育、陪伴、引導女兒,育兒之路瞬間明亮瞭。我跟隨著沁沁堅持母乳喂養、科學斷奶,成就瞭母女間最棒的閤作;使用兒童餐椅,母女間建立瞭完全的平等;拒絕使用學步車,女兒走路穩穩當當;自己動手烘焙,女兒有瞭健康的食糧,還成為“動手小達人”……沁沁成瞭我的良師益友,為我開啓瞭輕鬆的育兒之路。
  ——蝦米的媽媽

目錄

開篇 不可不知的成長要素
分離與依附
無條件的愛
培養安全感
“保護”專注力
父親的角色

第一章 孕婦和胎兒
孕婦不需要吃很多
均衡的營養
胎兒的感官發展
胎教的是是非非

第二章 生産與哺乳
糾結的順産與剖宮産
我的生産經既蕊
我的待産包
下奶和催乳
母乳遠非食物那麼簡單

第三章 新手媽媽的産褥期
産褥期和共生期
我的月子經曆
可怕的産後抑鬱
休息和瘦身

第四章 嬰兒的食、衣、住、行
新生兒的環境準備
不請月嫂的若乾個理由
食:母乳和奶瓶
衣:抱枕,衣物挑選,洗滌
住:睡眠、哺乳、換冼和活動四大
區域
行:齣行工具慎選擇

第五章 感官發展和輔助玩臭
視覺:吊飾的種類和製作
觸覺和聽覺:抓握玩具
手眼協調的發展
感官教育的意義

第六章 第一年的爬、坐、立、走
漫長又短暫的一年
髓鞘化和動作發展時間錶
“爬”到底多重要
練趴纔能練爬
自己學會坐和走
遠離學步車

第七章 語言的發展
語言的概況
兒童如何獲得口語
第一年的語言積纍
電視的危害

第八章 輔食
添加輔食的準備
添加輔食的過程
輔食與心理成長
桌椅碗筷的選購
寶寶天生愛喝白開水
水蒸蛋拌飯?不!
慎用安撫奶嘴

第九章 斷奶
最佳斷奶期
自然斷奶無痛苦
吸吮、喂奶和斷奶的誤區

第十章 雙手的解放
我愛工作
傢庭的工作環境
日常生活工作
參考書目

精彩書摘

  《跟著沁沁帶孩子叢書 :孕期—1歲 預備好瞭來愛你》:
  父母給予孩子無條件的愛,對於孩子安全感的培養、性格的形成、自尊心和自信心的建立、心智的健全,都起到至關重要的作用。這個觀念正在被越來越多的年輕父母所認識和接受。但是要區分清楚,幫助孩子明辨是非,給孩子建立明確的規則纔是真愛的錶現。無條件的愛不等於接受孩子所有的行為。
  濛颱梭利博士認為:“在孩子的控製力還沒有發展起來的時候,讓孩子想乾嘛就乾嘛,這違背瞭自由的概念。”
  我們來看看成人對待孩子的態度有哪幾種:
  百分之百接納也許我不贊同你的想法、你的生活方式,但是我接納你這個人。對於孩子來說,就意味著媽媽接受你的一切生理特徵,尊重你的想法與行為,包括你遺傳瞭爸爸的小眼睛,或媽媽永遠不會為瞭控製或調整你的行為而收迴這種接納。
  無條件的愛和百分之百接納,很容易被人誤讀為“我必須接受你所有的行為”。作為父母,可以錶達對孩子某些行為或者錶達方式的不認同,但是這並不妨礙“我愛你”。比如我不喜歡你愛看的動畫片,不喜歡你玩的打鬧遊戲,但是我願意分享你感興趣的事情,我尊重你的生活方式。
  假如頭兩個都是男孩,第三個孩子齣生的時候,母親和傢人都期盼著是個女孩。那麼,對於這個新生兒來說,他的性彆決定瞭不一樣的接納程度。孩子會希望改變自己不被喜歡的那些方麵,來爭取父母的接納和愛。從那一刻開始,孩子就開始與自我漸行漸遠,直到成人後,發現自己內心空空的,沒有生活的力量,不知道自己喜歡什麼,聽不到內心的聲音,因為曾經所有的能量都用來滿足傢人的期待瞭。
  完全拒絕人流、送人收養、虐待都是顯性的拒絕。
  完美主義對孩子某些方麵看不順眼的傢長,其實是因為對自己的那方麵不滿意,這是一種投射。完美主義的傢長往往隻會批評,不會贊美,總是看到孩子的缺點。可是,世界上沒有完美的人,每個人都有這樣那樣的缺點。在完美主義傢庭中成長的孩子,會備感壓力,覺得無論如何努力都得不到傢長的贊賞,要麼變得自卑缺乏信心,要麼聽到批評就特彆反感,變得強勢而敏感。
  過度保護有時候我們對過度保護型的母親持有理解和贊賞的態度,因為這代錶她們很愛孩子,不希望孩子受到任何傷害。實際上,在過度保護的麵具下麵隱藏的是對孩子的否定。比如,八九個月的孩子開始爬行,母親也許潛意識裏覺得會移動的孩子會帶來看護上的不便,消耗精力,所以她們會對孩子說:“小心,危險,不要爬到這裏,不要碰到那裏……”當孩子不停地聽到這些話時,他們接受到的是這樣的信息:我不相信你可以控製好自己的行為,你沒有能力保護好自己,你需要媽媽的照顧。
  我們還會聽到過度保護的傢長對孩子說:“不吃會餓的,要把飯吃完。”“自己吃飯吃得到處都是,媽媽喂你吧。”“自己穿衣服太慢,媽媽幫你穿。”而這樣會讓孩子理解為:“媽媽是我的天,所以媽媽說的話一定是對的。”“媽媽認為我沒有能力照顧好我自己,我不知道自己有沒有吃飽,也不知道自己是冷還是熱,一切都需要媽媽告訴我,幫助我。”這樣的孩子沒有機會鍛煉本該在那個年齡段發展的自我照顧能力,於是事實更印證瞭媽媽的正確性。長此以往,孩子變得越來越不自信,越來越依賴,直到有一天,媽媽希望他長大獨立時,纔發現太晚瞭,孩子已經沒有成長的欲望和動力瞭。喂飯,就是一個最好的例子。
  另外一種過度保護是將自己的情感強加給孩子。比如,成人自己怕狗,就會把這種害怕傳達給孩子:“小心,不要靠近狗,它會咬你的。”這種過度保護和之前的擔憂代勞型保護形式不一樣,但是結果是相同的,都會讓孩子覺得自己弱小無能。
  以上任何一種對待兒童的態度,都會或正麵或負麵地影響他們性格的形成。但是請始終謹記:當時當刻,作為父母已經根據所有的信息盡自己所能做到最好瞭,即使後來發現不盡理想,也無需遺憾和自責,應多學習、多自省,讓自己每天都比昨天擁有更多的智慧,每天都成為更好的自己。
  ……

前言/序言


《育兒新知:從新手父母到智慧養育》 探索科學育兒的廣闊圖景,構建全麵和諧的傢庭關係 隨著社會的發展和育兒理念的不斷革新,現代父母麵臨的挑戰與機遇並存。本書《育兒新知:從新手父母到智慧養育》旨在為所有渴望科學、積極、有效養育下一代的傢庭提供一套係統而深入的指導框架。我們跳脫齣單一階段的關注,而是以一個長遠、全麵的視角,涵蓋瞭從孕前準備到青少年期的核心育兒議題,幫助父母們建立起堅實的知識基礎和靈活的應對能力。 本書的結構設計旨在確保知識的連貫性和實踐的可操作性。它不是零散的育兒技巧集閤,而是一部循序漸進的養育哲學導論。 --- 第一部分:養育的基石——理解兒童發展與傢庭動力 本部分著重於構建父母的“元認知”能力,即理解孩子行為背後的發展規律和傢庭係統的運作模式。 一、 繪製兒童發展藍圖:超越裏程碑的深度理解 我們首先深入探討人類發展的宏觀理論,包括皮亞傑的認知發展階段、埃裏剋森的社會心理發展任務,以及維果茨基的最近發展區概念。但本書的重點在於如何將這些理論轉化為日常觀察: 1. 神經科學基礎入門: 簡要介紹大腦發育的關鍵期(敏感期)和可塑性,解釋為什麼早期經曆如此關鍵。闡述“建立安全依戀”在神經係統發展中的核心作用,而非僅僅是一個情感概念。 2. 氣質與匹配: 詳盡解析九種兒童氣質類型(如活動水平、適應性、情緒強度等)。重點指導父母如何識彆自傢孩子的獨特氣質,並學習“氣質匹配”的藝術——即父母如何調整自己的教養風格,以最有效地支持孩子的天性,而非試圖改造它。 3. 情感智能(EQ)的早期播種: 探討0-6歲兒童如何學習識彆和錶達情緒。提供“情緒教練”的實踐技巧,如命名情緒、共情迴應和教授情緒調節策略(如深呼吸、暫停)。強調父母自身情緒穩定性的重要性,即“你的平靜是孩子最好的安撫劑”。 二、 傢庭係統的平衡與重塑 育兒不是兩個人的事,而是一個復雜係統的互動。 1. 夫妻關係作為育兒的“防火牆”: 強調健康的親子關係建立在穩固的伴侶關係之上。探討如何進行有效的育兒分工、如何在意見不閤時保持一緻性,以及如何為彼此留齣“喘息空間”。 2. 界限的藝術: 探討不同年齡段孩子對界限的需求變化。如何設定清晰、一緻且充滿尊重的界限,區分“規則”(必須遵守)和“偏好”(可協商)。分析懲罰與自然後果、邏輯後果的區彆,倡導使用“修復”而非“懲罰”的思路處理錯誤。 3. 代際影響與原生傢庭的穿越: 引導父母審視自己的童年經曆如何無意識地影響當前的教養方式。提供工具幫助父母“解構”那些不健康的教養模式,選擇性地繼承和創造新的傢庭傳統。 --- 第二部分:跨越關鍵期——特定領域的深度聚焦 本部分將育兒的關注點投嚮幾個影響孩子終生成長軌跡的關鍵領域,這些領域通常需要父母付齣係統性的努力。 三、 語言、閱讀與認知驅動力 我們超越瞭簡單的“多說話”原則,關注高質量的語言互動和閱讀習慣的培養。 1. 對話的質量勝過數量: 介紹“擴展性對話”技巧,即父母如何通過提問、關聯和分享來加深孩子的語言理解和錶達能力,從簡單的“標簽化”提升到“敘事化”交流。 2. 閱讀習慣的構建: 詳細分析不同發展階段的最佳閱讀材料選擇,從布書、洞洞書到章節書的過渡。重點討論“互動式閱讀”:提問、預測、角色扮演,如何將閱讀變成思維訓練的過程。 3. 好奇心與探究精神的培養: 如何保護和激發孩子天生的科學探究欲。提供傢庭“小型實驗”的設計思路,培養孩子觀察、假設和記錄的早期科學思維模式。 四、 行為管理與社會性培養的積極路徑 摒棄指責和控製,采用基於理解和尊重的行為引導策略。 1. “為什麼”比“做什麼”更重要: 深入分析常見挑戰行為(如發脾氣、說謊、推搡)背後的需求(如尋求關注、缺乏技能、感受失控)。提供“暫停與連接”的即時乾預流程。 2. 培養同理心與解決衝突的能力: 通過傢庭情景劇和故事討論,教導孩子理解他人的感受。教授具體的衝突解決步驟(如描述問題、頭腦風暴解決方案、評估結果),使孩子成為自己問題的解決者。 3. 培養責任感與獨立性: 探討如何安全地讓孩子承擔與其年齡相符的傢務和責任。區分“幫助”與“責任”,強調責任是嵌入生活結構中的,而非額外任務。 五、 科技時代的育兒新課題 本部分專門應對數字媒體對兒童發展的影響。 1. 屏幕時間的“內容大於時長”原則: 分析不同類型數字內容對大腦的差異化影響。指導父母如何從“限製者”轉變為“引導者”,一同探索、篩選和評估數字資源。 2. 建立數字公民意識的早期教育: 探討隱私、網絡禮儀和信息辨彆能力的啓濛。如何在潛移默化中,培養孩子對數字世界的敬畏與批判性思維。 3. 平衡虛擬與現實: 強調運動、自然接觸和麵對麵社交活動在抗衡屏幕時間中的核心價值,並提供將戶外活動融入日常的實用建議。 --- 第三部分:父母的自我成長與持續學習 養育是一個持續學習和自我完善的過程,本書最後一部分關注父母自身的福祉。 1. 壓力管理與自我關懷(Self-Care): 強調父母的身心健康是傢庭穩定的核心資源。提供實用的壓力識彆工具和微習慣建立法,指導父母在忙碌中找到“迷你恢復期”。 2. 適應變化的育兒風格: 探討不同生命周期(如入學、青春期前夜)對教養方式提齣的新要求。鼓勵父母保持開放的心態,將每一次挑戰視為學習和調整策略的機會。 3. 建立支持網絡: 指導父母如何識彆和利用社區資源、專業谘詢和同伴支持小組,認識到尋求幫助是力量的體現,而非軟弱的信號。 《育兒新知:從新手父母到智慧養育》是一本伴隨傢庭成長的指南,它提供紮實的理論支撐、可操作的實踐工具,以及一種積極、充滿尊重的育兒哲學,助力父母們在變幻莫測的養育旅途中,培養齣自信、有韌性且富有同情心的下一代。它麵嚮的是那些希望深入理解孩子內心世界,並願意為此付齣持續學習和反思的傢庭。

用戶評價

評分

我曾經看過好幾本關於孕期營養和産後恢復的書籍,但很多都側重於醫學指標或産後形體恢復,很少有像這本書一樣,把“迎接新生命的心靈準備”放在如此重要的位置。這本書對我最大的啓發是關於“角色轉變”的討論。從一個獨立個體,到成為母親,這個過程是劇烈而復雜的,它細緻地描述瞭這種轉變中可能齣現的失落感、身份認同的模糊,以及如何與伴侶重新建立平衡的親密關係。這一點極其重要,因為很多傢庭矛盾往往源於伴侶雙方在成為父母後,溝通方式和關注點的巨大變化。書中關於如何和另一半分工閤作,如何保持夫妻二人世界的建議非常中肯且富有操作性。這使得我和我的伴侶能夠提前進行“角色彩排”,當我們真正麵對寶寶降臨時的混亂時,不至於因為溝通不暢而陷入僵局。這本書不僅僅是給媽媽看的,它更像是一本“傢庭共同成長的指南”,讓我覺得整個傢庭都在有準備、有計劃地迎接這個小生命的到來,充滿瞭和諧與期待。

評分

我必須說,這本書的實用性超乎我的想象,特彆是關於寶寶齣生後頭幾個月的護理細節,簡直是救命稻草。我本來做瞭很多心理建設,覺得當媽的肯定很辛苦,但沒想到具體到每天的作息、喂養、換尿布這些瑣事上,還是手忙腳亂。這本書的“1歲”部分寫得尤其細緻,它沒有用那種高高在上的口吻,而是用一種非常接地氣的方式告訴你,寶寶在不同月齡時可能齣現的各種“怪”行為都是正常的。比如新生兒的黃疸觀察,我第一次看到寶寶臉黃的時候嚇得魂飛魄散,趕緊翻書,裏麵的描述和建議讓我冷靜瞭下來,知道什麼時候該去醫院,什麼時候可以先觀察。還有輔食添加的部分,簡直是我的“聖經”,從泥狀到碎末狀的過渡,每一步的食材選擇和烹飪方法都寫得清清楚楚,我照著做,寶寶吃得津津有味,這對我這個廚房小白來說是莫大的鼓舞。這本書真的讓我覺得育兒這件事,沒有那麼神秘和可怕,隻要有科學的方法和足夠的耐心,每個人都可以做得很好。

評分

我身邊很多朋友都在推薦各種昂貴的早教課程和進口的育兒工具,弄得我壓力很大,總覺得不買那些東西孩子就會輸在起跑綫上。然而,這本書給瞭我一種完全不同的視角,它把重點放在瞭“高質量的陪伴”和“安全的愛的連接”上,而不是物質堆砌。它裏麵提到很多利用身邊普通物品進行親子互動的遊戲,比如用傢裏的圍巾玩“躲貓貓”,用不同材質的布料刺激寶寶的觸覺發育,這些簡單又充滿愛意的方式,比那些昂貴的玩具更讓我覺得有價值。特彆是它在“預備好瞭來愛你”這個主題上,著重闡述瞭父母的情緒穩定對孩子成長的深遠影響。我開始有意識地管理自己的焦慮,學習如何在疲憊的時候尋求伴侶和傢人的支持,而不是把負麵情緒轉嫁給寶寶。這本書讓我明白,最好的“早教”,其實是父母放下焦慮,用心去傾聽和迴應孩子的聲音。

評分

這本書簡直是為我這種新手媽媽量身定做的!從懷孕初期我就開始焦慮,總覺得這也不是,那也不是,生怕自己做錯任何一步,辜負瞭寶寶。但這本書就像一位經驗豐富的朋友,一步步地引導我,不帶說教,全是乾貨。它不像那些隻講理論的書,而是非常貼閤生活,比如孕期飲食的搭配,我是個超級外食族,一開始真不知道怎麼控製,但書裏給齣的那些小建議,比如如何挑選外麵的菜式,哪些是可以放心地吃,哪些要盡量避免,真的幫瞭我大忙。還有孕期運動的部分,我也一直很糾結要不要動,怕動多瞭不好,不動瞭又覺得對身體不好,這本書就給齣瞭不同孕期的安全運動指南,讓我可以放心地動起來。最讓我感動的是,它不僅僅關注身體的變化,還很關注孕媽的心理健康,那些關於情緒波動的分析和應對方法,讓我覺得自己不是一個人在戰鬥,那種被理解的感覺真的很溫暖。每次讀完,都覺得對即將到來的新生命又多瞭一份踏實的期待,而不是惶恐。

評分

這本書的排版和設計也深得我心,不像有些育兒書,內容密密麻麻,看著就頭大。它用瞭很多圖錶和清晰的小標題,重點突齣,我常常在寶寶哭鬧或者半夜需要喂奶的時候,能迅速地從書裏找到我需要的那個小知識點,不需要花時間大海撈針。更難能可貴的是,它強調的是“個體化”養育,這一點在很多育兒書籍中是很少見到的。它不會強迫你必須達到某種“完美媽媽”的標準,而是鼓勵你去觀察你自己的孩子,去發現他獨特的節奏和需求。比如關於睡眠訓練的那一章,它提供瞭好幾種不同的方法,並分析瞭每種方法的優缺點和適用人群,這讓我可以根據自傢寶寶的性格來選擇最閤適的,而不是盲目跟風。這種尊重和賦權的感覺,讓我在整個孕期到寶寶周歲前的這段時間裏,一直保持著自信和從容,感覺自己是孩子的主導者,而不是被育兒理論牽著鼻子走。

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