小说鉴赏（双语修订第3版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 克林斯·布鲁克斯，[美] 罗伯特·潘·沃伦 著，主万，冯亦代，丰子恺，草婴，汝龙 译，文学 双语 教材 整理，文学 双语 教材 书写

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• 文学研究
• 外国文学
• 中国文学

出版社： 世界图书出版公司

ISBN：9787506254755

版次：4

商品编码：11772957

包装：平装

开本：16

出版时间：2015-10-01

用纸：胶版纸

页数：728

字数：1317000

正文语种：双语

编辑推荐

适读人群 ：文学 双语 教材

　　推荐一：【经典著作】《小说鉴赏》是美国新批评派里程碑性质的著作，全世界大学都在使用的经典文学教科书，同时也被认为是很好的文学自修读物。两位作者站在世界文学的前沿，从内部到外部对小说进行研究，突破传统意义上的小说审美，是新批评理论观点和方法在小说批评与理论领域的全新体现。
　　推荐二：【双语呈现】既可欣赏信达雅致的中文译文，又能品尝原汁原味的英文文献，使《小说鉴赏》既是一部绝妙的小说读本，同时又是一部难得的英语学习素材。
　　推荐三：【出名著者】作者布鲁克斯和沃伦同为新批评派的领军人物，耶鲁大学教授，著名文学评论家，享有世界声誉。沃伦曾两获普利策奖，是美国的桂冠诗人。二人共同创办了当时美国很有影响力的文学杂志《南方评论》。
　　推荐四：【超强阵容】我国著名翻译家草婴、主万、汝龙、冯亦代、丰子恺、雨宁等联手献上译文。著名作家、小说理论家、北京大学中文系曹文轩教授，著名翻译家、《世界文学》主编李文俊审阅；海外著名华人女作家聂华苓女士倾力推荐。

内容简介

　　《小说鉴赏（双语修订第3版）》是美国新批评派学者布鲁克斯和沃伦合编的一部短篇小说鉴赏集，是新批评理论观点和方法在小说批评与理论领域的体现。选用各种题材和多种风格的短篇小说，加以分析讨论和互相比较，提出鉴别好小说的一些原则，阐述小说的形成与发展过程，为我们提供了小说批评与赏析的范例；目的是为了加深读者对作品的理解，提高其鉴赏力，使读者更近于成功小说的真谛。
　　作为新批评派细读式批评和理论阐述的名著，本书帮助新批评派在美国大学的文学讲坛中确立了“文学批评”的地位，对文学教学与批评实践影响深远。它既是一本文学教科书，也是文学爱好者的自修读物。本书采用中英文对照模式，对于广大具有一定英语基础的文学爱好者和英语专业的师生来讲，它又是一部难得的英语阅读材料。

作者简介

　　克林斯·布鲁克斯（Cleanth Brooks，1906-1994），美国著名的文化批评家，新批评派的代表人物之一，形式主义批评理论的创立者。任教于耶鲁大学，曾为美国高等教育中的诗歌教学变革做出过突出贡献。代表作有《现代诗歌与传统》（Modern Poetry and the Tradition， 1939）和《精致的瓮》（The Well Wrought Urn，1947）。与沃伦合著《诗歌鉴赏》（Understanding Poetry, 1938）和《小说鉴赏》（Understanding Fiction，1943），共同创办了当时美国很有影响力的文学杂志《南方评论》（Southern Review，1935-1942），推动新批评理论盛极一时。

　　罗伯特·潘·沃伦（Robert Penn Warren，1905-1989），美国著名诗人、小说家和评论家，新批评派代表人物之一，任教于耶鲁大学。创作并发表了大量诗歌和9部长篇小说，其作品擅揭示南方传统乡村价值腐蚀下的道德困惑。长篇小说《国王的人马》（All the King's men，1946）和诗集《许诺》（Promises，1957）均获得普利策奖。《国王的人马》为新批评派扛鼎之作。短篇小说集《阁楼马戏团》（The Circus in the Attic，1948），其中包括著名的《春寒》（Blackberry Winner）。获得美国国家图书奖和博林根诗歌奖等多种奖项，1986年成为美国的桂冠诗人。

目录

审阅者序 曹文轩
译者序 李文俊
原序 主万译
第一章小说的意图与要素 主万译
第二章 情节 潘庆舲译
第三章 人物性格 王秋荣译
第四章 主题 刘文荣译
第五章 新小说 刘文荣译
第六章 小说与人生经验 刘文荣译
第七章 阅读材料 雨宁译
重要词汇 马昕译
出版后记

精彩书摘

　　第二章情节
　　前面谈到《进攻堡垒》时，我们提出了事实与虚构的关系问题。帕克曼的记述虽然可能是真实的，但这还不是我们不承认它是虚构的理由。当然，我们知道许多被认为虚构的作品，都包含着事实，或者实质上可能就是事实。真正的区别并不是与——我们习惯上常说的——“虚构”相对立的“事实”，而是有着更为复杂的情况，要放到有关小说情节的整个问题中去加以思考。
　　我们可以从研究写历史的作者来探讨事实与虚构之间的区别。历史学家或传记作家笔下写的都是事实，而且可能还只写事实。但即使这样，历史学家还必须对他所写的事实加以阐述。历史是不会自己来写的，而研究历史极容易产生争论，并竞相进行阐述。不过，历史学家坚持他所着意阐述的事实都要具有真实性。他要求他的这种“真实”是和事实相符合的，而建立这样一种真实就是他的目的所在——虽然，正如我们刚才所说，他还必须对自己所写的事实加以阐述。另一方面，写小说的作者（即使他也可以非常忠实地处理了历史题材）并不觉得应该丝毫不差地同事实完全符合；他倒是觉得受到一种真实的连贯性（见重要词汇）所约束，而这里所谓“连贯性”，我们就是指这部小说所有组成要素之间应具有的那种重要关系。当然就是指情节，人物，主题——但同样还有许许多多其他因素，包括他所选择的事实在内。我们一定要时刻牢牢记住：实际生活——或者历史记录——决不会给予小说家以他所需要的东西——他所需要的全部东西——从而形成错觉和他自己对生活的解释。只要可以想象得到的生活的本质照样还存在，那个过程的寓意（即最广义上的“寓意”），最后一定要取决于想象力以及整个作品的旨趣。我们可以粗略地（因考虑到论述事实时又会出现重复的缘故）概括如下：历史学家心中所关注的，就是去发现这些事实所包含的那种模式（和旨趣）；小说家可以根据他心中想要表现的人的行动和价值的方式，去选择或者“创造出”一些事实来。
　　让我们根据下面将要谈到的所有问题来考察这种区别吧。
　　我们只要一谈到“一篇小说的动作过程”，通常就是指构成这篇小说的一系列事件。换句话说，“动作”（见重要词汇）一词，与我们通常所想象的“情节”（见重要词汇）这个字眼大体上相等。当我们用这种方式谈论时，我们只是想到一系列事件，不知怎的却和这些事件中有关人物分开了，同时也和主题思想分开了——即使我们知道，事实上我们根本不能使一个动作同完成这个动作的人物截然分开，或者使一个动作同它的意义截然分开。我们头脑里习以为常地会做出类似这样的区别、分析和抽象概念，因为这些东西我们在处理自己的和别人的日常生活时都很需要。
　　但是，当我们谈到小说的时候，就必须坚持要求把动作和情节明确地区分开来。
　　至于动作方面，我们指的不是一个单独的事件（布朗大爷走进了森林），而是一系列经过时间运行并展示出统一性和重要性的事件。这样的一系列事件，可以说要经历三个逻辑推理的阶段：开始阶段、中间阶段和结尾阶段。
　　一个动作的开始阶段，呈现在我们面前的，常常是处于某种不稳定因素、某种矛盾或某种对比（它们可能是明确的，或是含蓄的，甚至是暂时还不知道的）的状态之中。一个动作的中间阶段，则展示出矛盾的发展，以及各种力争达到一种新的稳定、同时又不断做出重新调整的力量。一个动作的结尾阶段表明：从某种程度上来说，已经达到了稳定（哪怕还是暂时性的）；各种起作用的力量之间的矛盾，也都得到了解决。发生滑铁卢之战的那一天清晨，欧洲的命运还悬而未决；到了落日时分，拿破仑已是一个穷困潦倒的人了。1776年6月7日，来自弗吉尼亚的理查德·亨利·李向大陆会议提交了一项决议案，宣称：“这些北美殖民地（即北美的英国13个殖民地，美国独立时即由此组成13个州。）现在是，而且有权是自由独立的合众国”；7月4日，《独立宣言》签字通过了。当富豪兼中年银行家汤姆·史密斯遇到伊夫琳·彭布罗克的时候，他立即认出了她那虚荣轻浮的本性，但那种认识却抵御不了她所施展出来的诱惑力；当史密斯这位社会名流的台柱人物因盗用公款而遭到逮捕时，整个莫里斯城都大吃一惊。在上述两个属于历史性的情节和一个纯属虚构的情节中，我们都可以看出矛盾如何经过一定时间以后终于获得解决的发展过程。
　　在这些情节中，我们还可以发觉统一性和旨趣：有些事情已得到了解决。但获得解决的事情的性质如何，那就得根据哪一种观点来看才能决定。滑铁卢之战可以被看成是一个完整无缺的情节，但它同样也可以被看成是意义更宽广的行动——比方说，不列颠帝国的崛起——中的一个事件。或者我们还可以把我们想象中的情节——比方说，有关这个银行家和爱好虚荣的伊夫琳·彭布罗克的叙述——不当做一个完整的情节，而仅仅看成是上述两人一生——或者甚至看成是比方说史密斯儿子的一生——中的一个插曲。
　　当我们一谈到情节的时候，我们心中所关注的是：作家对于从一个（真实的或想象中的）情节中引出来的一些事实如何加以选择和安排的问题——而这篇小说的统一性和旨趣，就是由这种选择和安排所决定的。所以说，情节无非就是对于动作富有意义地加以使用而已。一篇作品的讲述人，不管他是随便闲扯也好，还是在一本正经地写一部小说也好，不可能把情节中所包含的许许多多事实通通都用上去。他必须选择他觉得对他特定的目的有用的那些事实。
　　讲故事的人认为，事实有两种用处。一个事实（不管它是真实的或想象中的）只要内容生动（那就是说，足以激发人们的想象来接受这篇小说），那它就是有用的。一个生动的事实，可以突然使我们觉得整整一段叙述都是真实可信的。一个事实只要能直接或间接地表明这篇小说中所遵循的发展线索（那就是说，只要它能表明一个事件如何导致另一个事件，或者这些事件的运动过程意味着什么的话），那它同样是有用的。生动性和旨趣——这些就是选择有用的事实时的两块试金石。但是这两种特性极容易消失。生动的细节一抓住人们的想象力，就能产生一种特别鲜明的色调，即一篇小说给人们的“感受”，而这种“感受”，这种氛围（见重要词汇），就是表明小说含义深邃隽永的一种要素。
　　所以说，我们只要一检验小说，就会不断地遇到有关事实方面的一些问题。为什么要选择这个事实呢？是什么东西使得作家采用这些事实，而拒不采用别的一些事实？而选择了别的一些现成事实，又如何会变成一篇截然不同的小说？（记住：一个事实在这里可以是想象中的。）
　　要回答这样一些问题是很复杂的，但这些问题却值得深思。它们可以指引我们去理解一篇小说的全部意义。
　　一个作家在选定了他所需要的事实之后，随之而来的是先后次序的问题。到此刻为止，我们所想到的情节，就是指它在外部世界所有错综复杂的细节，它的所有组成部分都按照它们真实的年代先后顺序排列的。然而，许多小说——实际上，严格地说，包括所有的小说——不管怎样，在这个现实世界上认为一个情节所具有的那种严格的按照年代先后排列的顺序，反正都被打乱了。举个例子来说，没有一个作家可以将同时发生的两件事情，同时写到他的作品中去。他在叙述时的顺序，应该是自己主观决定的。再举一个例子来说，一篇小说的开端，可以（或者是不可以）碰巧和它所表现的这个情节的开端完全吻合。这个情节也可以使我们置身于正好是事情的中间那一段，随后，再一段接一段地使我们又回到那个情节的开端部分。或者还可能将各个时期错综复杂地都交织在一起。这一概念可用下面这一篇假设中的小说的图表来加以说明。
　　我们可以从上面图表中看到：凡是动作的所有事实，情节并没有全部采用；而且按照年代先后排列的顺序，也已经被打乱了。因此，情节就是一篇小说中所表现的那个动作的结构。它代表了讲故事人对他那个动作中的事件如何加以处理的一种方法。
　　在讨论一个情节的性质时，我们必定要接触到统一性和旨趣这两个问题。现在让我们回过头来（特别是在提到情节的时候）再研究这些问题。
　　当我们说“一部小说”、“一则故事”或“一个情节”的时候，我们就本能地包含了这样一个完整的概念。我们所指的就是，许多组成部分，亦即形形色色的个别事件，都已经结合在一起了。首先，就有因果关系这个问题。在任何一篇小说中，我们都指望能发现从一件事情引起了另一件事情。如果说我们根本发现不了它们之间所包含的任何合理的关系，如果说反正什么“逻辑推理”关系都不存在的话，那么，我们就会失掉兴趣。每一篇小说一定要指明它各个组成部分之间的关系的主要实质，因为小说本身就是某一个作家在说明你如何才能理解人的经验的一种方式。
　　原因和效果构成了这种表达方式之一。但是，在许多小说作品中，我们不能把原因当做一种机械刻板的东西——好像一个事件就同玩多米诺骨牌一样，会把长长的一系列事件都给推翻了。这些事件都是有关人的事件；那就是说，它们包含着人对变化中的环境所做出的种种反应，其中包括对改变现存环境而采取行动的可能性。许多不属于人的事情，可以进入一篇小说的逻辑中去——毁坏了庄稼的天气，使船只沉没的冰山，破坏矿山的爆炸，从国王使者的坐骑的马蹄铁上掉了一枚钉子——但到最后，我们心中所关注的中心逻辑，却还是人的动机形成的逻辑。人的需要和情感本身又是怎样产生的？所以说，情节就是行动中的人物。
　　逻辑，其中包括动机（见重要词汇）形成的逻辑在内，把一个情节中的许多事件联结起来，成为一个整体。这个整体，当然，就是一个充满活力的整体。它是一个包含着变化的整体：没有变化，就没有小说。正如我们前面所讲过的，我们会在一篇小说的开头，发现一个包含着某种不稳定因素的环境。到了小说的结尾处，我们发现事情又一次变成稳定了。有些事情已经得到了解决：吉姆·贝克沃思攻占了黑脚人的堡垒；沃尔特·米蒂做了一个梦，我们后来才知道，他永远没有醒过来；布朗大爷发现了错综复杂的人性。从不稳定向稳定发展的这一过程，正如我们上面所说的，包含着某些自然阶段——开始，中间和结尾阶段。
　　当我们开始考虑到这些自然阶段怎样通过情节的方式得到处理的时候，我们发现我们还得借助于一些特殊名词来加以说明。情节的开始阶段叫做破题（见重要词汇）——即对小说将要由此得到发展的那些假设加以“阐明”。中间阶段叫做开展（见重要词汇），亦即趋于复杂的过程，因为它在通向稳定的过程中遇到了日益增多的困难。举例来说，如果一个人物轻而易举地走向胜利或走向灭亡，老实说，那也就没有故事可讲了。单讲一只圆木桶滚到山脚下去，也就不成其为小说了。小说之所以令人感到兴趣，就在于遇到了各种阻力，再加以克服（或者克服不了）——就在于有如下述的逻辑推理的结果，必然使阻力引起了许多反应，于是回过来又遇到了（或者又产生了）新的阻力，需要加以对付。正当某些事情不得不发生，某些事情不得不垮掉的时候，情节却愈益复杂地朝着某一时刻、某一事件移动。只要小说一转向它的解决方向发展，这一时刻就达到了最高度的紧张状态。这就叫做——高潮（见重要词汇）。因此，这篇小说就成为说明矛盾合乎逻辑地经过相当错综复杂的几个阶段不断得到发展的一篇小说了。
　　结尾阶段——结局（见重要词汇）——给予我们的，就是矛盾发展的结果，问题的圆满解决，以及建立了一种新的稳定的基础。当然，我们知道，刚才达到的那种稳定所赖以寄托的基础，可能只是暂时性的，某些事情还可能继续把那种来之不易的稳定又给推翻掉。例如，如果我们读一篇经过激烈追求，最后“小伙子搞到了姑娘”的小说，我们知道，除了神话故事里“从今以后他们就过着美满幸福的生活”那种老套式以外，要是所有的矛盾，所有的斗争，所有的难题都解决不了，那姑娘自然也不会开这个金口的。结局只不过给我们解决了某一个具体行动——求婚——那就是作者选定要讲述的这个故事。
　　但是，解决的意义常常超出了某一个具体行动范围。这种论点将使我们重新回到情节的旨趣这个问题上来。当然，一个情节的发展只要显示它合乎逻辑推理，那它早已在显示出它的旨趣来了——它正在告诉我们，或者正在向我们显示有关人的品行的某些东西。从这种逻辑推理引出来的结论，给予我们的，不仅仅是小说中叙述的某种个别经历的评估，而且还是从中概括出来的总的评估。一篇成功的小说结尾，常常把一种可取的总的人生观留给了我们。这篇小说包含着对人的价值所做出的一种评价——亦即指出了人的品行方面的优劣之处以及每个人最终可以选取的人生观。那就是说，任何一篇具体的小说，会常常以一种哪怕是模糊不清，但却具有经验的含义的形象，出现在我们的想象和感受之中。
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前言/序言

　　

《品读经典：文学的深度与广度》 这是一部致力于探索文学世界奥秘的深度导读，它并非聚焦于某一本特定的作品，而是以一种宏观的视角，带领读者走进文学的长廊，感受不同时代、不同文化背景下的思想碰撞与情感共鸣。本书旨在揭示文学的本质，分析其独特的艺术魅力，并引导读者培养独立鉴赏的能力，从而在阅读中获得更深层次的启迪。 第一部分：文学的触角——理解的维度 文学，作为人类情感与思想的载体，其理解从来不是单一的。本书将从多个维度深入剖析文学作品的构成要素，帮助读者构建一套完整的文学鉴赏体系。 叙事的声音与视角： 每一个故事都存在一个讲述者，这个讲述者的“声音”——其立场、语气、情感色彩，以及他选择如何“观看”故事——即叙事视角（第一人称、第三人称限定、第三人称全知等），对读者的理解起着至关重要的作用。我们会探讨不同的叙事声音如何塑造人物形象，如何引导读者的情感倾向，以及视角转换如何带来戏剧性的冲突或深刻的反思。例如，一个充满同情的第一人称叙述者，会让我们更易于理解角色的困境；而一个冷峻的第三人称全知视角，则可能让我们洞察角色的内心挣扎和外部环境的复杂性。我们会分析一些经典叙事手法的运用，比如“延迟揭秘”如何制造悬念，“意识流”如何呈现人物内心世界的混沌与流动，以及“碎片化叙事”如何挑战读者固有的理解模式。 人物的灵魂与刻画： 文学作品中最动人的往往是那些鲜活的人物。本书将深入探讨人物塑造的艺术，从人物的言行举止、心理活动、与他人的关系，乃至作者赋予他们的象征意义等多个层面进行解析。我们不仅会关注主角的成长与蜕变，也会审视那些看似微不足道的配角，他们如何如同拼图中的一块，共同构成故事的全貌。我们将区分“圆形人物”（complex, multi-faceted characters）与“扁平人物”（stereotyped characters），并分析作者如何通过细节描写、对话设计、内心独白等多种方式，赋予人物立体感和生命力。同时，我们还会探讨文学人物的原型，以及他们如何在历史与文化的长河中被不断重塑和解读。 结构的精妙与布局： 故事的“骨架”——即其结构——是作品能否流畅、引人入胜的关键。本书将分析不同的叙事结构，从传统的线性叙事到非线性叙事、插叙、倒叙、蒙太奇等，探讨它们各自的特点与效果。我们会研究情节的设置，如“冲突的起源”、“高潮的到来”以及“结局的处理”，并分析这些结构如何影响读者的阅读节奏和情感体验。例如，一个精心设计的“情节环”（plot circle），会让故事最终回到起点，却带着全新的理解；而一个“开放式结局”，则会将思考的空间留给读者，引发无尽的遐想。 语言的魔力与意境： 文学语言并非简单的信息传递，它是一种充满力量的艺术。本书将聚焦于作者如何运用词汇、句式、修辞手法，创造出独特的语言风格，唤起读者的感官体验，并传递深层含义。我们将分析比喻、象征、意象、韵律等多种语言技巧，以及它们如何构建作品的情感氛围和哲学内涵。一段精炼的诗句，可能蕴含着作者对生命最深刻的洞察；而一段流畅的散文，则可能如同一幅流动的画卷，将读者带入另一个世界。我们会辨析文学语言的“显性意义”与“隐性意义”，并探讨如何通过对词语的细致揣摩，挖掘出作者隐藏的深意。 主题的探索与哲思： 每一个伟大的文学作品，都蕴含着作者对世界、对人性、对生命的思考。本书将引导读者识别和分析作品的主题，从爱情、死亡、权力、自由到孤独、记忆、成长等，探讨作者如何通过故事来表达其独特的价值观念和哲学主张。我们将关注主题的显性表达和隐性暗示，以及不同主题之间可能存在的联系与张力。例如，一部关于战争的小说，其主题可能不仅是反战，也可能是对人性在极端环境下扭曲的探讨，或是对国家命运的沉思。 第二部分：文学的世界——跨越的视野 文学是时代的镜子，也是文化的传承。本书将带领读者放眼世界，跨越地域与文化的界限，领略不同文明的文学风貌。 文学史的脉络与变迁： 从古希腊的史诗到现代主义的实验，文学的发展并非一蹴而就，而是经历着漫长而曲折的演变。本书将勾勒出文学史的主要发展脉络，介绍不同时期、不同流派（如浪漫主义、现实主义、现代主义、后现代主义等）的艺术特征与代表作品。我们将探讨历史事件、社会思潮如何影响文学的走向，以及文学如何反过来塑造人们的认知。例如，法国大革命对浪漫主义的催生，工业革命对现实主义的冲击，两次世界大战对现代主义的催化，都将是重要的分析案例。 文化语境与跨文化解读： 每一个文学作品都诞生于特定的文化土壤，承载着独特的文化印记。本书将强调理解作品时，必须考量其产生的文化背景，包括历史、宗教、哲学、社会习俗等。同时，我们也将探讨跨文化解读的可能性与挑战，以及不同文化背景下的读者，如何以自身经验去理解和诠释异域的文学作品。例如，理解中国古代诗歌中的“意境”，需要对中国传统哲学和审美观念有所认识；而理解西方现代小说的“个人主义”主题，则需要对其社会历史背景有一定了解。 流派的演进与创新： 文学流派的出现，往往代表着对既有文学范式的挑战与突破。本书将梳理重要的文学流派，分析它们的宣言、核心思想、代表作家及其作品，并探讨它们之间的相互影响与演变。从追求情感表达的浪漫主义，到关注社会现实的现实主义，再到探索内心世界的现代主义，以及对宏大叙事持怀疑态度的后现代主义，我们将逐一剖析其艺术特征与历史意义。 翻译的桥梁与沟通的挑战： 翻译是连接不同文化与语言的桥梁，但同时也面临着巨大的挑战。本书将探讨文学翻译的艺术与困境，分析译者在传达原作神韵、文化内涵、语言特色时所付出的努力与遇到的难题。我们将讨论“直译”与“意译”的选择，以及优秀的文学翻译如何让不同语言的读者，共享文学的魅力。 第三部分：鉴赏的艺术——实践的指引 理解文学的理论固然重要，但更重要的是如何将其转化为实际的阅读体验。本书将提供一套实用的鉴赏方法，帮助读者在阅读中不断提升自己的文学品味。 带着问题阅读： 优秀的读者不是被动接受的接收器，而是主动的探寻者。本书将鼓励读者在阅读前、阅读中、阅读后，提出并追问一系列问题，例如：“作者想要表达什么？”“这个人物为何如此行动？”“这里的象征意义是什么？”“这个意象给我带来了怎样的感受？”。这种带着问题意识的阅读，能极大地激发读者的思考，加深对作品的理解。 注重细节的观察： 文学作品的魅力往往藏匿于那些看似不起眼的细节之中。本书将引导读者学会关注作者在遣词造句、描写场景、刻画人物时的微妙之处，这些细节往往是理解作品深层含义的线索。例如，一个人物的衣着、一个场景的光影变化、一个词语的重复使用，都可能蕴含着作者的匠心。 联系生活与经验： 文学并非脱离现实的空中楼阁，它与我们的生活息息相关。本书将鼓励读者将作品中的人物、情节、情感与自己的生活经历、人生感悟相联系，从而获得更真切的共鸣。当我们理解了书中人物的挣扎，可能也会反思自己在生活中遇到的相似困境；当我们被优美的文字打动，也可能因此更加珍视生活中的美好。 多角度的比较与分析： 阅读并非孤立的个体行为，将同一主题、同一流派，或者不同作者的作品进行比较分析，能够帮助读者更清晰地认识到不同作品的特点和价值。本书将提供一些比较阅读的范例，引导读者在对比中发现差异，在差异中理解共性。 培养独立思考与批判精神： 最终，文学鉴赏的目标是培养读者独立思考的能力，不盲从任何权威，而是形成自己独特的见解。本书将鼓励读者在理解作品的基础上，形成自己的判断，并有勇气表达自己的观点，即使这些观点与主流不尽相同。 《品读经典：文学的深度与广度》不仅仅是一本书，它更像是一扇门，一扇通往无限可能性的文学世界的门。它邀请您一同踏上这场精彩绝伦的探索之旅，在字里行间发现智慧的光芒，在情感的洪流中感受人性的温度，最终，让文学的光辉照亮您的人生之路。

评分☆☆☆☆☆

我最近入手了这本《小说鉴赏（双语修订第3版）》，说实话，当初买它，主要还是被那个“双语”和“修订”的字样吸引了。我个人觉得，市面上关于小说鉴赏的书籍不少，但真正能做到兼顾语言原貌和深度解读的，却屈指可数。很多时候，中文的翻译或者解读，总会失掉一些原汁原味的味道，而如果只是看外文原著，又会因为语言障碍而错过很多细腻的情感和文化背景。这本书正好解决了我的这个痛点，我一直想提升自己的外语阅读能力，同时又想更深入地理解那些世界名著，这本书就像一座桥梁，连接了我在这两个方面的需求。我尤其好奇作者在“修订”这个环节做了哪些工作，是不是对之前的版本进行了更精细的考量，或者加入了新的研究成果。这本书的装帧设计也挺别致的，看起来很有质感，放在书架上也很显眼。我希望这本书的鉴赏内容能够足够详实，能够从多个角度去剖析作品，比如作者的写作风格、时代背景对作品的影响、以及作品在文学史上的地位等等。如果能有一些作者的个人感悟或者创作历程的介绍，那就更完美了。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，要真正欣赏一本小说，光看热闹是不够的，还需要一些“内功”的修炼，而《小说鉴赏（双语修订第3版）》似乎正是这样一本能够帮助我提升“内功”的书。我平时阅读小说，虽然能感受到其中的乐趣，但总觉得隔靴搔痒，无法完全领略到作者的深层意图。这本书的“鉴赏”二字，恰好点出了我目前的诉求，我希望能够获得一种专业的、系统的指导，去理解小说是如何“运作”的。而“双语修订”则是一个非常吸引我的亮点，我深知语言对于文学作品的重要性，能够同时接触到原文和精准的中文解读，无疑会极大地加深我的理解。我期待这本书能够提供一些实用的鉴赏方法和技巧，例如如何分析小说的结构、如何理解象征意义、如何把握作者的叙事声音等等。我希望作者能够分享一些关于不同小说流派的特点，以及不同时代背景下小说创作的差异。如果书中能够包含一些互动性的内容，比如引导读者进行思考和练习的环节，那就更棒了。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名——《小说鉴赏（双语修订第3版）》，光听着就觉得沉甸甸的，充满了知识的力量。我是一个非常喜欢钻研细节的读者，尤其是在阅读小说的时候，总喜欢去探究作者是如何构建人物、如何设置情节、如何运用语言的。市面上有很多小说鉴赏的书，但很多都停留在泛泛而谈的层面，缺乏一些真知灼见。而这本书的“双语修订”让我看到了作者的用心，这不仅仅是翻译的对照，更可能是一种文化和语言的深度融合，能够帮助我们理解不同文化背景下的文学表达。我希望这本书能够提供一些非常具体的分析案例，例如选取一些经典的小说片段，进行详尽的解剖，让我看到作者的匠心独运之处。比如，在人物塑造上，如何通过细节描写来刻画人物的性格？在叙事结构上，如何通过不同的视角和时间线来增强小说的吸引力？这些都是我非常感兴趣的内容。而且，作为“第3版”，我更期待它能够吸收前两版的精华，并在内容上有所创新和完善，能够跟上时代的步伐，呈现出最新的研究成果。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名着实吸引了我，我平时就对文学作品有着浓厚的兴趣，尤其喜欢那种能够深入挖掘作品精髓，带领读者一同感受文字魅力的书籍。《小说鉴赏（双语修订第3版）》这个名字，让我联想到了一种严谨又不失趣味的解读方式，仿佛能看到作者用细致入微的笔触，一层层剥开小说的内在肌理，让我们这些读者得以窥见那些隐藏在字里行间的深意。我一直觉得，好的小说不仅仅是故事的堆砌，更是一种情感的传递，一种思想的碰撞，而要真正理解这一点，离不开专业的鉴赏和导读。这本书的“双语修订”也让我眼前一亮，这意味着我可以同时接触到原作的语言魅力和精准的中文解读，这对于提高我的语言理解能力和鉴赏水平无疑是大有裨益的。我非常期待这本书能够提供给我全新的视角，帮助我更深刻地理解那些经典之作，甚至发掘出我之前忽略的精彩之处。我希望作者能够分享一些独到的见解，例如在人物塑造、情节设置、叙事技巧等方面，能够有令人耳目一新的分析。同时，我也希望这本书的编排能够清晰明了，阅读起来顺畅愉快，能够真正激发我对阅读的热情，让我不仅仅是“读”小说，更是“品”小说。

评分☆☆☆☆☆

当我翻开《小说鉴赏（双语修订第3版）》这本书，一股浓厚的学术氛围扑面而来，却又意外地没有让我感到枯燥。作者的笔触流畅而富有感染力，仿佛是一位经验丰富的导游，带领我们在浩瀚的文学海洋中畅游。我一直对文学理论和批评抱有浓厚的兴趣，总觉得理解一部作品的精妙之处，需要一些专业的工具和视角。这本书在这方面做得相当出色，它不仅仅是对小说内容的简单罗列，更是深入剖析了小说背后的创作意图、艺术手法以及其所蕴含的深刻主题。令我印象深刻的是，作者在处理一些复杂的文学概念时，能够用通俗易懂的语言进行解释，避免了晦涩难懂的专业术语，这对于我这样的普通读者来说，无疑是一种福音。同时，“双语修订”的设计也让我在欣赏原文的魅力时，能够对照着中文的解读，进一步体会语言的微妙之处。我期待这本书能够帮助我打开新的阅读视野，让我能够以更敏锐的眼光去审视那些我曾经读过或即将阅读的小说，发现它们更多不为人知的精彩。

评分☆☆☆☆☆

从北京配送过来的，书很好，就是封面有点脏旧。

评分☆☆☆☆☆

真抱歉，评价晚了，非常好的书，物流快

评分☆☆☆☆☆

目前的最新版本，挺喜欢的。超厚的一本。

评分☆☆☆☆☆

2015-11-08 15:28:36 打包成功 京东打包员

评分☆☆☆☆☆

这本书使我获益良多，推荐！

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确实是双语对照的 不错

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在豆瓣看到觉得不错，买回来慢慢看

评分☆☆☆☆☆

我也来打个酱油

评分☆☆☆☆☆

好书，多看看有好处，啊呀呀。