改变心理学的40项研究

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[美] 罗杰·R·霍克(Roger R. Hock) 著,白学军 等 译

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发表于2024-11-22

图书介绍


出版社: 中国人民大学出版社
ISBN:9787300216683
版次:1
商品编码:11775755
包装:平装
开本:16开
出版时间:2015-09-01
用纸:胶版纸
页数:352


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图书描述

内容简介

本书的独到之处在于填补了心理学书籍和心理学研究之间的沟壑,从 历史的角度展示了心理学史上有名的40项研究,并介绍了这些研究的后 续进展和相关研究。通过阅读本书,读者能以一个专业人士的眼光看待这 些仍炙手可热的历史研究。 本书分十个心理学专题,有“生物学与人类行为”、“知觉与意识” 、“学习和条件反射”、“智力、认知和记忆”、“人的发展”、“情绪 和动机”、“人格”、“精神病理学”、“心理治疗”和“社会心理学” 。每个专题选取了4项研究。每项研究的内容包括:题目、作者、原始出处 、问题提出的背景、理论假设、研究方法、结果、讨论、意义与批评、近 期应用和参考文献。 本书既适合于初学心理学的人,也适合于那些从事心理学事业、应用 心理学的人。阅读本书,不仅能让人明白什么是科学的心理学,还能够为 自己所从事的心理学工作找到依据,并能激发心理学的研究热情,促进更 多新的、对实践有指导价值的研究出现。

目录

第1章
生物学与人类行为
研究1 一个脑还是两个脑
Gazzaniga.M.S.(1967).The split brain in man.ScientificAmerican,217(2),24-29.
研究2 丰富的经历是否等于更大的大脑
Rosenzweig,M.R.,Bennett,E…L⋄,M.C.(1972).Brain changes in response to
experience.Seientifie American,226(2),22-29.
研究3 人的本性是“天生的”吗
Bouchard,T,Lykken,D.,McGue,M.,segal,N.,&Tellegen;,A.(1990).Sources of human
psychological differences:The Minnesota study oftwins reared apart.Science,250,223-229.
研究4 小心视崖
Gibson,E.j.,&Walk;,R.D.(1960).The‘'visual cliff.”ScienlificAmerican,202(4),67-71.

第2章
知觉与意识
研究5 注视偏好
Fantz,R.L.(1961).The origin ofform perception.ScientificAmerican,204(May),61-72
研究6 睡眠,毫无疑问就会做梦
Aserinsky,E.,&Kleitman,N.(1953).Regularly occurring periods of eye mobility and
concomitant phenomena during sleep.Science,118,273-274.
Dement,W(1960).The effect ofdream deprivation.Science,131,1705-1707.
研究7 类别天成
Rosch,Eleanor.H.(1973).Natural categories.Cognitivepsychology,4,328-350.
研究8 行动,如同被催眠了一样
Spanos,N.P.(1982).Hypnotic behavior:A cognitive,social,psychological perspective.
Research Communications in Psychology,Psychiatry,andBehavior,7,199-213.

第3章
学习和条件反射
研究9 不只限于分泌唾液的狗
Pavlov,I.P.(1927).Conditionedreflexes.London:Oxford University Press.
研究10 情绪化Bqd\艾尔伯特
Watson,J.B.,&Rayner;,R.(1920).Conditioned emotional responsesJournal ofExperimental
Psychology,3,1-14.
研究11 敲敲木头
Skinner,B.F.(1948).Superstition in the pigeon.Journal ofExperimental Psychology,38,
168.172.
研究12 观察到攻击行为……做出攻击行为
Bandura,A.,Ross,D.,&Ross;,S.A.(1961).Transmission of aggression through imitation of
aggressive models.Journal ofAbnormal and Social Psychology,63,575_582.

第4章
智力、认知和记忆
研究13 期望导致结果
Rosenthal,R.,&Jacobson;,L.(1966).Teachers’expectancies:Determinates of pupils’IQ
gains.PsychologicalReports,19,115-118.
研究14 你在哪方面更聪明
Gardner,H.(1 983).Frames of mind:The theory of multiple intelligences.
New Y0rk:Basic Books
研究15 心中的地图
Tolman,E.C.(1948).Cognitivemapsin rats andmen.PsychologicalReview,55,189-208.
研究16 感谢记忆
Loffus,E.F.(1975).Leading questions and the eyewitness report.Cognitive Psychology,7,
560.572

第5章
人的发展
研究17 爱的发现
Harlow,H.E(1958).The nature oflove.American Psychologist,13,673-685.
研究18 眼不见,不一定心不烦
Piaget,J.(1954).The development ofobject concept:The construction ofreality in the child
(pp.3-96).New York:Basic Books.
研究19 你的品德如何
Kohlberg,L.(1 963).The development of children’S orientations toward a moral order:
Sequence in the development ofmoral thought.Fita Humana,6,11-33.
研究20 让你愉快的控制力
Langer,E.J.,&Rodin;,J.(1976).The effects of choice and enhanced personal responsibility
for tIle aged:A field experiment in an institutional setting.Journal ofPersonality and Social
Psychology,34,191-198.

第6章
情绪和动机
研究21 性动机
Masters,W.H.,&Johnson;,V.E.(1966).Human sexual response.Boston:Little,Brown.
研究22 我能读懂你的面部表情
Ekman,P,&Friesen;,W.V.(1971).Constants across cultures in the face and emotion.
Journal ofPersonality andSocialPsychology,17,124-129.
研究23 观察你的情绪了吗
Ross,P.(2003,August 1 1).Mind readers.Scientific American,289(3),74-77.
研究24 认知失调
Festinger,L.,&Carlsmith;,J.M.(1959).Cognifive consequences offorced compliance.Journal
ofAbnormalandSocialPsychology,58,203-210.

第7章
人格
研究25 你能主宰自己的命运吗
Rotter;J.B.(1966).Generalized expectancies for internal versus external control of
reinforcement.PsychologicalMonographs。80,1-28.
研究26 男性化、女性化…——还是双性化
Bem,S.L.(1974).The measurement of psychological androgyny.Journal of Consulting and
ClinicalPsychology,42,155·162.
研究27 和心脏赛跑
Friedman,M.,&Rosenman;,R.H.(1959).Association of specific 0Vert behaviorpattern
with blood and cardiovascular findings.Journal of the American Medical Association,169,
1286-1296.
研究28 个人与集体
Triandis,H.,Bontempo,R.,Villareal,M.,Asai,M.,&Lucca;,N.(1988).Individualism and
collectivism:Cross.cultural perspective on self-ingroup relationships.Journal ofPersonality
andSocial Psychology,54,323-338.

第8章
心理病理学
研究29 究竟谁是疯子
Rosenhan,D.L(1973).On being sane in insane places.Science,179,250-258
研究30 你将再次获得防御
Freud,A.(1946).The ego and the mechanisms of defense.New York:International
Universities Press.
研究31 习得性抑郁
Seligman,M.E.P,&Maier,S.F.(1967).Failure to escape traumatic shock.Journal of
ExperimentalPsychology,74,1-9
研究32 拥挤导致行为失常
Calhoun,J.B.(1962).Population density and social pathology.Scientific American,206,
139.148.

第9章
心理治疗
研究33 为自己挑选心理治疗师
Smith,M…L&lass,G.V.(1977).Meta-analysis ofpsychotherapy outcome studies.American
Psychologist,32,752·760.
研究34 缓解你的恐惧心理
Wolpe,J.(1961).The systematic desensitization treatment of neuroses.Journal ofNervous
and Mental Diseases.132.180.203.
研究35 投射出真正的你
Rorschach,H.(1942).Psychodiagnostics:A diagnostic test based on perception.New York:
Grnne & Stratton.
研究36 编个故事吧
Murray,H.A.(1938).Explorations in personality(PP.531-545).New York:Oxford
University Press.

第10章
社会心理学
研究37 斯坦福监狱实验
Zimbardo,E G.(1972).The pathology ofimprisonment.Society,9(6),4-8.
Haney,C.,Banks,W C.,&Zimbardo;,P.G.(1973).Interpersonal dynamics in a simulated
prison.International Journal ofCriminology&Penology,1,69-97.
研究38 从众的力量
Asch,S.E.(1955).Opinions and social pressure.ScientificAmerican,193,31一35.
研究39 你会伸出援手吗
Darley,J.M.,&Latand,B.(1968).Bystander intervention in emergencies:Diffusion of
responsibility.Journal ofPersonality and social Psychology,8,377-383.
研究40 无条件服从
Milgram,S.(1963).Behavioral study of obedience.Journal ofAbnormal and Social
Psychology,67,371-378.

精彩书摘

  《改变心理学的40项研究》:
  视觉与触觉联合测试
  综上所述,这两类测试不仅支持了上述发现,还得出了额外的、有趣的结果。如果只向被试大脑的右半球呈现某一物体的图片,那他们既不能说出物品的名字,也不能描述它。事实上,患者也许根本没有言语的反应,或否认有任何东西出现。但是如果允许患者伸出左手(仍然只用右半球)到屏幕下触摸物品,他们总能找到与视觉呈现相同的物品。
  测试发现,右半球也能很好地思考和分析物体。加扎尼加曾报告说,在展示某一物品的图片(比如香烟)给被试的右半球时,允许被试在屏幕后触摸10种物品,但里面却没有香烟,并让其选择最接近图片的一件物品——在本研究中是一个烟灰缸。加扎尼加继而解释道:
  “然而,太奇怪了!即使在他们正确反应之后,并在他们左手握着烟灰缸时,他们也不能说出或描述实物烟灰缸以及图片上的香烟。显然,在知觉和知识方面,左半球和右半球完全分开了。”
  ……

前言/序言


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