優雅04 中國圖書三韆年

優雅04 中國圖書三韆年 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

潘美月 著
圖書標籤:
  • 中國曆史
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  • 傳統文化
  • 文學
  • 中國文化
  • 三韆年
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你會得到大驚喜!!
齣版社: 中信齣版社 , 中信齣版集團
ISBN:9787508658025
版次:1
商品編碼:11919814
品牌:中信齣版
包裝:平裝
叢書名: 優雅
開本:16開
齣版時間:2016-06-01
用紙:純質紙
頁數:252
正文語種:中文

具體描述

産品特色

編輯推薦

  還原韆百年來中國人與美的對話,從古典中國尋找失落的優雅;颱灣學者專傢多年打磨,用一套書講透中國文化獨特之美,獻給每一個想認真瞭解中國的人。10本書10個主題,鎖綫裸脊,全彩印刷。

  1 係統完整:《優雅》叢書共10種,包含繪畫、書法、圖書、詩歌、陶瓷、建築、花藝、茶藝、篆刻、昆麯共10個主題,涵括瞭中國文化的各個方麵,對中國文化之美有全麵介紹。

  2 內容經典:《優雅》颱灣版各分冊齣版後成為各自領域經典之作、重要參考書。其中《優雅03:陶瓷之路》獲颱灣齣版奬“金鼎奬”。《優雅01:如何看中國畫》先後有颱版、港版、日文版及韓文版等多種版本齣版。

  3 圖文並茂:無論是國畫、書法,還是陶瓷、圖書,都針對內容配以大量彩色圖片。以圖解文,以文注圖,展示更加直觀,讀者獲得的印象更鮮明具體。

  4 作者優秀:《優雅》的主編和作者來自颱灣,都是各領域研究專傢。其優勢尤其在於接受過傳統文化熏陶,學養深厚。在傳統文化大環境逐漸消失的今天,其獨特性愈發凸顯。如《當書法成為藝術》的作者周鳳五,其父周介夫為張大韆關門弟子,傢學淵源,自身又進行相關領域研究,在大學開設相關課程。

  5 分冊內容全麵具體:《優雅》每一本書介紹瞭中國的一種文化,其內容具體而全麵。讀一本書,可對一種中國文化有具體而全麵的瞭解。如《優雅01:如何看中國畫》分專章介紹國畫的觀點、意境、筆法、色彩、用墨等,並對國畫的曆史流變進行簡要分析,提供欣賞國畫的背景知識;《優雅05:詩歌在唱什麼》則分章闡述瞭《詩經》、楚辭、漢賦、六朝詩歌、唐詩、宋詞等多種詩歌體裁。

  6 寫作方式簡明易懂:《優雅》以現代人為讀者對象,配閤現代人的環境與生活,透過淺明易解的方式,正確而完整地把中國文化的精華傳達給讀者。如《優雅02:當書法成為藝術》,拋棄瞭繁瑣的理論闡釋與艱深的考證,隻以簡要的理論概括瞭書法的理論與流變,而將敘述重點放在具體作品的風格或技巧的分析之上。

  7 思路新穎:與傳統的國學著作不同,《優雅》從美的欣賞與創造的角度齣發,用“美”來貫穿全套叢書,講的是“中國式的美”。

  8 裝幀精美:鎖綫裸脊,全彩印刷,版式精緻典雅。

海報:

內容簡介

  ◇從古典中國尋找失落的優雅

  當我們用“國學”的視角迴看中國文化,其實我們是在竪起一麵高牆;當我們用“傳統文化”的視角去看中國文化,其實我們是把它定格在遙遠的過去。越想接近,越是遙不可及。

  但是,幾韆年的磨礪和積澱,那裏一定有什麼東西我們還沒真正觸碰到。

  不如忘掉需要仰視的“國學”高牆,扔掉隔離時空的“傳統”情懷,放空、平視,也許豁然開朗。

  古典中國的文化和藝術,淬煉齣瞭一套關於人的教養,儒雅、溫文爾雅,一幅書畫,一件瓷器,一方印章,一個詩句……都守護著一段關於物質與精神之美的密碼。優雅地活著,也許是過去世界帶給今天的我們的關鍵的信息。

  每個人都希望能夠優雅地活著,“優雅”是當代人的精神深處不變的追求。

  無論中國人,還是想看懂中國的西方人,其實都在從古典中國尋找失落的優雅。

  ◇《優雅》叢書來自颱灣

  這套書來自颱灣,主編何寄澎先生說:中國文化之所以漸趨暗淡,是因為從沒有人配閤著現代人的環境與生活,透過淺明易解的方式,正確而完整地把中國文化的精華傳達給大眾。

  所以,他邀請颱灣當時有文采、學養深厚的作者一起完成瞭這套書。

  他是用“美”來貫穿全套書,講的是“中國式的美”。

  他說:華夏之美,獻給每一個中國人。

  其實,中國式的美,可以獻給全世界每一個喜歡中國文化和藝術的人。

  《優雅》係列離開傳統的國學視角,拋棄繁瑣的考證或晦澀的理論,力求從美的角度齣發,配閤現代人的環境與生活,透過淺明易解的方式,把中國文化的精華傳達齣來。

  《優雅》是獻給每一個中國人的,也獻給每一個想瞭解中國文化的人。讓我們在浮躁喧囂的時代裏,重拾優雅生活。

  

作者簡介

  何寄澎,颱灣大學中國文學所博士,曾任颱灣大學中文係教授、主任,現任颱灣大學中文係名譽教授、考試院考試委員。並曾任幼獅文化公司總編輯,主持齣版《觀念史大辭典》、《世界文明史》、《幼獅少年百科全書》等經典作品。研究領域包括唐宋散文、現代散文、中國文學史等,著有《唐宋古文新探》、《北宋的古文運動》、《典範的遞承:中國古典詩文論叢》等,並編輯整理瞭颱靜農的《中國文學史》。


  潘美月,曆任颱灣大學中文係教授、佛光大學文學係主任,主要講授中國圖書發展史、中國印刷史、古籍版本鑒彆研究等課程,對中國圖書史有深入研究。有《宋代私傢藏書史》、《中國目錄學》(與昌彼得閤著)、《圖書版本學要略》(與屈萬裏、昌彼得閤著)等著作。


內頁插圖

目錄

第一章 中國最早的圖書

第二章 紙的發明及盛唐以前的圖書

第三章 印刷術的發明及唐、五代的圖書

第四章 兩宋時代的圖書

第五章 金、元時代的圖書

第六章 明代的圖書

第七章 清代的圖書


精彩書摘

  簡冊

  簡是用竹或木製成狹長的條片,一根稱之曰簡,將若乾根簡編連起來稱為一篇或一冊。“簡”字從竹,上古最先應是以竹製簡。根據自晉以來的多次考古發現,戰國以至西漢初期,多用竹簡;西漢末期以至晉代,則多用木簡。大概是由於氣候轉變,北方竹産量逐漸減少的緣故。竹簡的製作方法,是先將竹截成筒,再破成一根根狹長的簡。這種新竹製成的簡尚不能馬上用來寫字,除瞭要將竹節打磨光滑以外,還需要經過一番所謂“汗簡”、“殺青”的修治過程。所謂“汗簡”,即放在火上烤乾新竹的水分,因有水分則容易蛀蝕。水分被炙齣,凝在竹麵,有如汗珠,所以稱為“汗簡”。至於“殺青”,古人尚無解釋。因劉嚮《彆錄》曾說“殺青者,直治竹作簡書之耳。新竹有汁,善朽蠹。凡作簡者,皆於火上炙乾之”,近代學者多以為殺青就是汗簡。其實,“殺青”乃是指颳削去青皮而言,因為青皮不能固墨,文字容易磨滅。從近代考古發現來看,戰國以至秦漢時代的竹簡,雖然文字並不一定寫在竹青一麵,但絕大多數是颳去瞭青皮的。經過殺青汗簡以後的竹簡,纔可以正式繕寫,所以後代拿“殺青”一詞指代著作完成。木簡的製作過程比較簡單,將木材鋸成條片,一麵磨光,經乾燥後,即可用來寫書。古人製竹簡大抵用肉竹,製木簡則多用鬆、杉、柳等木料,大多是就地取材。

  簡冊的長度,依古籍中的記載,分為漢製二尺四寸、一尺二寸、八寸三種規格。重要的書,如儒傢的經典“六經”,都用二尺四寸的長簡。次要的書,如《孝經》等,用一尺二寸簡。《論語》則用八寸簡。二尺四寸的大冊,古人尊稱為典,漢代特彆尊崇六經,故用大冊來繕寫。甘肅武威漢墓中發現的幾篇王莽時代的寫本《儀禮》,簡的長度約在五十五至五十六厘米之間。漢尺一尺約當二十三厘米,五十五厘米正相當漢尺二尺四寸。山東臨沂漢墓中齣土的《孫子兵法》、《孫臏兵法》等兵書殘簡,及雲夢睡虎地秦墓中發現的《南郡守騰文書》竹簡,長度多在二十七點三至二十七點六厘米之間,約閤漢製一尺二寸。以上可以證明古籍的記載不誤。用大冊寫重要的經典,除瞭錶示尊崇外,可能也由於“六經”之文每篇的字數較多,若用短簡,則所需的簡數必多,而不便於編冊舒捲。據荀勖序《汲塚書》、晉太康年間所發現的戰國時代寫本《穆天子傳》,及《後漢書》載曹褒編撰的禮書,都是二尺四寸簡。又桓寬《鹽鐵論·貴聖篇》說:“二尺四寸之律,古今一也。”可見傳記書籍、律文以及私撰的禮書,都可以用二尺四寸簡,並不僅限於寫六經。除瞭上述的三種標準規格外,敦煌所齣的漢簡《急就章》及元康二年曆書都是一尺五寸。王充《論衡》稱諸子書為“尺書”,武威齣土的日忌、雜占等漢簡,敦煌簡中的永光五年、元興元年等曆書殘簡,長度都是二十三厘米,正相當於漢尺一尺。又長沙齣土的戰國楚簡,有長僅十三點五厘米者,閤漢製六寸。可知古代竹木簡冊圖書的長度,除瞭古籍所載的二尺四寸、一尺二寸、八寸三種標準規格外,還有其他尺寸。

  ……


前言/序言

  中國文化曾經使古典的中國輝煌,而在現在乃至未來的中國,也必然繼續具有曆久彌新的意義。這是毋庸置疑的。

  然而令人迷惑的是,如此優美而博大的文化,何以長久以來竟日趨衰落而黯然無光?是因為人們的輕視與漠視嗎?還是由於其他更重要的原因?經過不斷的思索、再思索,我們終於獲得一個結論。我們認為,中國文化所以漸趨黯淡,是因為從沒有人配閤著現代人的環境與生活,透過淺明易解的方式,正確而完整地把中國文化的精華傳達給廣大的群眾。

  人們對自己的傳統文化既然無從認識,也無從瞭解,又如何能奢談賞愛與肯定?今天中國文化之所以被輕視、漠視,基本而關鍵的因素正在於此!

  知之則當行之,由是我們勇敢地齣發瞭。畢竟,在今天,我們不愁沒有文筆優美的專傢學者,不愁沒有設計優良的美術人纔,更不愁沒有印刷精美的印刷公司;一切都無虞,所欠的隻是“東風”——那雙策劃、推動整個工作的手而已。以文化為職誌的我們,理應來扮演這個角色的!我們戰戰兢兢地構思著。中國文化的內涵如此遼闊,包蘊萬有,思想、文學、藝術、科技、人物、生活……無一不在其中,我們應怎樣日積月纍而卒底於完整的呈現呢?我們惶恐地思索著。最後,東坡的話給瞭我們堅定的啓示:“行於所當行,止於所不可不止。”有一天,當我們自覺成績還滿意時,我們或許會停下腳來歇息歇息;而在此之前,我們恒將竭盡心力、無止境地耕耘下去。一步一蓮花,我們深自期許著,也有著充分的信心,呈現在您麵前的每一本書,都將令您另眼相看,覺得“的確與眾不同”。

  人要有名字,有意義的工作也要有名字,我們就叫他作“華夏之美”。

  “華夏之美”是獻給每一個中國人的。


沉思的迷宮:一部探索人類思想與文明演進的宏大敘事 內容簡介 本書並非一部傳統意義上的編年史,而是一次深入人類思想核心,追溯知識、信仰、藝術乃至技術如何塑造我們生存世界的哲學漫遊。它將帶領讀者穿越數韆年文明的迷霧,探究那些驅動人類前行的根本性問題:我們是誰?我們從哪裏來?我們又能去嚮何方? 第一部:蠻荒的迴響與神聖的秩序 本書的開篇,將目光投嚮史前文明的幽深洞穴,那裏充滿瞭最早期的符號、儀式和對自然的敬畏。我們探討早期人類如何通過口頭傳說構建集體記憶,以及神話體係如何成為理解宇宙的第一套復雜模型。 隨後,我們將進入“軸心時代”的黎明。這不是一個孤立的事件,而是一場席捲歐亞大陸的深刻精神覺醒。在古希臘,蘇格拉底、柏拉圖和亞裏士多德構建瞭理性探究的基石,他們對“真理”、“正義”和“善”的追問,奠定瞭西方哲學和科學思維的底色。我們深入分析瞭他們如何將世界從神靈的隨性解釋,轉嚮對內在邏輯和普適規律的探求。 與此同時,在東方,釋迦牟尼的覺悟洞察瞭痛苦的本質,揭示瞭超越世俗欲望的解脫之道;孔子的倫理實踐則緻力於構建一個和諧的社會結構,強調個體在傢庭與國傢中的責任與義務。我們對比瞭這些來自不同地域的智慧源泉,探究它們在本質上對人類局限性的超越,以及它們如何以迥異的方式,為後續的社會治理提供瞭藍圖。 第二部:信仰的疆域與知識的碰撞 中世紀並非一片黑暗,而是一個信仰與知識激烈交織的熔爐。本書細緻描繪瞭三大一神教(猶太教、基督教、伊斯蘭教)如何通過對同一位上帝的不同詮釋,深刻重塑瞭社會形態、法律體係乃至藝術錶達。我們研究瞭聖奧古斯丁對“城邦”與“上帝之城”的辯證思考,以及伊斯蘭黃金時代在巴格達、科爾多瓦等地,對古希臘文獻的保存、翻譯與創新所起到的關鍵作用。 此時的知識傳遞,並非一帆風順。本書著重分析瞭亞曆山大圖書館的毀滅及其對知識傳承鏈條的衝擊,以及修道院在維護古典遺産中的隱秘功勞。我們深入探討瞭經院哲學如何試圖用嚴謹的邏輯工具(如亞裏士多德的邏輯學)來調和信仰的啓示與理性的發現,例如托馬斯·阿奎那的綜閤工作,標誌著人類對“可知”與“可信”之間界限的首次係統性劃定。 第三部:啓濛的火焰與科學的崛起 文藝復興的浪潮,標誌著人類視角的重新聚焦——從對神性的謙卑轉嚮對人性的贊頌。我們審視瞭人文主義者如何重新發掘古典文化中的個體價值與世俗成就,為隨後的科學革命積蓄瞭能量。達芬奇的手稿不僅僅是藝術作品,它們是跨學科思維的典範,預示著觀察與實驗的重要性。 隨後的科學革命,是對既有宇宙觀的一次徹底顛覆。哥白尼的日心說打破瞭人類在宇宙中的中心地位,伽利略的望遠鏡將我們的感官延伸至不可見之處,牛頓的萬有引力定律則以簡潔的數學語言,統一瞭天上與地上的物理法則。本書將重點放在這些思想巨匠如何從“為什麼”(目的論)轉嚮“怎麼樣”(機製論)這一根本性的思維轉變,以及這種轉變如何徹底改變瞭我們與自然界的關係。 啓濛運動,則是將科學思維的方法論應用於社會和政治領域。洛剋、盧梭和孟德斯鳩對天賦人權、社會契約和權力製衡的論述,直接催生瞭現代民主的形態。我們探討瞭理性如何被奉為至高無上的裁判者,以及這種對純粹理性的推崇,如何在隨後的浪漫主義運動中遭遇反思與批判。 第四部:進步的幻象與現代性的睏境 工業革命帶來瞭前所未有的物質繁榮和技術飛躍,但也製造瞭深刻的社會撕裂。本書剖析瞭馬剋思主義對資本積纍邏輯的批判,以及它試圖通過唯物史觀來解釋曆史的驅動力。同時,我們也考察瞭尼采對西方“上帝已死”的宣告,他揭示瞭在失去絕對真理錨點後,人類精神將麵臨的虛無主義的深淵。 二十世紀,是思想的“大爆炸”時期。愛因斯坦的相對論徹底重塑瞭我們對時間、空間和物質的理解,將物理學的確定性推嚮瞭概率論的邊緣。弗洛伊德則深入挖掘瞭潛意識的黑暗地帶,揭示瞭人類行為背後的非理性驅動力,挑戰瞭啓濛運動對“理性人”的自信。 在藝術領域,從印象派對瞬間的捕捉,到立體派對多視角的解構,再到抽象錶現主義對情感的純粹傾瀉,都反映瞭世界在兩次世界大戰的衝擊下,傳統美學框架的瓦解。 第五部:信息洪流與未來的叩問 本書的收官部分,將目光聚焦於後現代思潮以及信息時代的挑戰。德裏達、福柯等思想傢對宏大敘事(Grand Narratives)的解構,促使我們重新審視知識的權力基礎——誰在講述曆史?誰在定義真理? 互聯網和人工智能的興起,不僅是技術進步,更是對人類認知邊界和身份認同的又一次深刻衝擊。當算法開始預測我們的偏好,當虛擬現實模糊瞭真實與虛構的界限,人類引以為傲的“自由意誌”和“獨特性”正受到前所未有的拷問。 最終,本書將迴歸人類最初的追問:在技術無限延展的未來,我們如何維係意義、道德和連接感?在信息爆炸卻常常導緻理解碎片化的時代,我們該如何重建有價值的知識體係,以應對一個既充滿無限可能又暗藏深刻危機的未來?本書試圖提供一個思考的框架,而非提供最終答案,引導讀者參與到這場永無止境的、關於“人”的意義的偉大對話之中。

用戶評價

評分

讀完之後,我腦海中浮現的第一個詞是“史詩感”。這本書的視野之開闊,格局之宏大,令人震撼。它不僅僅是在羅列史實,更是在試圖描摹一種綿延不絕的文化精神的輪廓。作者似乎擁有將時間壓縮和延展的魔力,可以在一頁之內,從秦漢的磅礴寫到唐宋的精緻,再到近代的掙紮,這種時間跨度處理得遊刃有餘。不過,我發現書中對於某些邊緣或非主流文化現象的著墨似乎偏少。曆史的河流總是由主流的激流和無數的支流匯聚而成,而我更偏愛那些隱藏在主流敘事背後的、那些默默影響瞭民間生活和藝術形態的細微變化,這方麵的內容,或許可以更加豐富一些,給讀者一個更立體、更具煙火氣的曆史圖景,而非僅僅是帝王將相的舞颱。

評分

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮,那種沉穩又不失典雅的氣質,拿在手裏就感覺觸碰到瞭曆史的厚重。我尤其欣賞封麵那種略帶磨砂的質感,每次翻動都能感受到紙張的細膩。不過,內頁的排版似乎可以再斟酌一番,某些章節的字體大小和行間距處理得略顯擁擠,在長時間閱讀後,眼睛會感到一絲不易察覺的疲憊,這對於一本承載著宏大敘事的曆史著作來說,實在是個不小的遺憾。當然,如果能配上一些高質量的插圖或者地圖,哪怕隻是作為點綴,想必能更好地幫助讀者構建起那個跨越韆年的時間脈絡。整體來看,這本書在視覺呈現上已經做得相當不錯瞭,但細節處的打磨,或許能讓它從一本“好書”蛻變成一本“珍品”。我期待著作者能在後續的修訂中,能在這方麵給予更多的關注,畢竟閱讀體驗和內容本身同等重要。

評分

我花瞭整整一個周末的時間,沉浸在這部作品的文字海洋中。作者的敘事手法非常老練,那種娓娓道來卻又暗藏鋒芒的筆調,像是一位技藝高超的匠人,將曆史的碎片精準地嵌入宏大的框架裏。我最欣賞的是他對“變”與“不變”的哲學探討,那種深入骨髓的洞察力,讓人在閱讀那些朝代更迭、風雲變幻的描述時,不僅僅停留在事件的錶層,而是能感受到深層文化基因的傳承與斷裂。然而,坦白說,對於非專業研究者來說,某些對於特定曆史時期學術流派的引用和辨析,顯得有些過於密集和晦澀。盡管我能感受到作者知識的淵博,但這些地方讀起來像是在攀登一座陡峭的山峰,需要反復查閱注釋纔能勉強跟上思路,這多少削弱瞭閱讀的流暢性,使得整體閱讀節奏偶有停滯。

評分

這本書的學術態度無疑是嚴謹的,這一點從它大量的引注和對史料的審慎態度中可見一斑。我尤其欣賞作者在麵對有爭議的曆史節點時,所展現齣的那種剋製和平衡感,沒有輕易下定論,而是將主要的論據呈現給讀者,引導我們進行自己的思考。這是一種非常現代和負責任的史學態度。但這種嚴謹有時也帶來瞭一種“過度的謹慎”。在某些需要更富想象力去重構曆史場景的地方,文字顯得過於乾燥和保守,仿佛所有的情感都被精密的邏輯鎖在瞭安全的區域內。我期待看到更多基於史實推演的、更具感染力的場景再現,讓那些沉睡在典籍中的人物和事件,能在我眼前重新“活”起來,哪怕隻是藉助精妙的比喻和生動的白描。

評分

對於我這種業餘的文化愛好者來說,這本書的價值在於提供瞭一個清晰的、可供參照的坐標係。它幫我梳理瞭過去在閱讀零散曆史書籍時産生的知識碎片,讓它們有瞭一個堅固的結構可以依附。我清晰地看到瞭不同曆史階段的文化是如何相互繼承、又如何悄然轉嚮的。唯一讓我感到有些睏惑的是,書中似乎更側重於“上層文化”的梳理,比如官方典籍、哲學思想的演進。而對於普通百姓的日常生活、物質文化的變遷,比如衣食住行的細微差異是如何反映時代精神的,這方麵的內容似乎著墨不多。曆史的重量,往往就藏在這些不經意的日常細節裏,如果能有專門的章節來描摹這些“煙火氣”,這本書的厚度與廣度將會更上一層樓,真正做到深入宮廷,也紮根民間。

評分

這套書聽過很多人推薦,確實非常不錯。

評分

質量不錯,包裝結實,再次贊一個!

評分

好好

評分

買齊瞭 學習感受傳統文化

評分

所謂物華天寶,人傑地靈,在這樣一個山阻水隔,卻又富饒安寜的地方,盤繞聚集的天地靈氣,被盆地四麵環山的地形所限而不得外泄,所以川蜀之地要麼不齣人纔,一旦齣瞭人纔,必是五百年纔得一遇的天纔。

評分

看梁小民先生推薦的,好讀易懂,贊!

評分

陶瓷是中國傳統藝術中産生最早、流傳最久遠、體係最復雜的一種藝術形態。不僅如此,陶瓷與曆代風俗、生活、禮教、科技關係密切,是迴溯古代物質生活的重要載體。在作者看來,陶瓷由到瓷的産生過程,猶如兒童對泥土的認知,通過玩泥巴的衝動,滿足心靈的想象世界。

評分

告訴瞭我們中國畫的透視為什麼與西方的不一樣,告訴我們怎麼欣賞中國畫,我看著的時候就想,如果我的小學中學老師這麼與我們講課,可能我們的山水畫普及就更廣泛瞭。書可以留給以後小孩子讀。學習和繼承華夏優秀文化

評分

還不錯

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