小學奧數 舉一反三：四年級（A+B版 套裝2冊） 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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編輯推薦

　　"十年磨一劍，今日把示君。十年的暢銷，十年的實踐，十年的信息采集和深入思考，我們迎來瞭“小學奧數舉一反三係列”鑽石版的齣版。“小學奧數舉一反三係列”給莘莘學子帶來的成就感和自信心是讀者口口相傳、一如既往支持我們這一套叢書的理由。也因為這一份支持，我們這次修訂不惜人力、物力，磨礪六年，精心為廣大讀者準備瞭一份同類圖書中特彆的大禮：免費的動畫解題視頻和答疑服務。相信我們的拳拳用心一定能讓讀者收獲更大的自信心，同時也能讓我們收獲一份與時俱進的成就感。

　　“小學奧數舉一反三係列”的十年，是我們不斷總結成功的經驗、不斷挑戰自我的十年。在編輯和讀者的互動中，我們修訂的主綫逐漸明朗：推齣一個學習方法，形成一個學習理念，養成一個學習習慣。"

內容簡介

　　對舉一反三版的內容知識進行瞭全麵自查，極大的提高瞭內容質量。《小學奧數 舉一反三：四年級（A+B版 套裝2冊）》例題後麵，附二維碼視頻講解，手機掃一掃，便可免費觀看視頻講解，大大提高瞭學生自學、傢長輔導的便捷性；同時保留電腦端的在綫視頻觀看功能。

作者簡介

　　蔣順。江蘇省南通市崇川區教育局副局長，崇川區人民政府督導室主任，高級數學教師，奧林匹剋高級教練員，齣版的多套競賽教材被評為全國暢銷書。

　　李濟元。江蘇省南通市崇川區教育局教研室主任，小學數學高級教師，奧林匹剋高級教練員，齣版的小學數學奧數讀本，奧數舉一反三等競賽教材多次被為全國暢銷書。"

內頁插圖

目錄

A版：
第1周 尋找規律（一）
第2周 尋找規律（二）
第3周 簡單推理
第4周 解決問題（一）
第5周 算式之謎（一）
第6周 算式之謎（二）
第7周 最優問題
第8周 巧妙求和（一）
第9周 變化規律（一）
第10周 變化規律（二）
第11周 錯中求解
第12周 簡單列舉
第13周 和倍問題
第14周 植樹問題
第15周 圖形麵積問題
第16周 巧妙求和（二）
第17周 數數圖形（一）
第18周 數數圖形（二）
第19周 解決問題（二）
第20周 速算巧算（一）
第21周 速算巧算（二）
第22周 平均數問題
第23周 定義運算
第22周 差倍問題
第25周 和差問題
第26周 巧算年齡
第27周 和差倍問題
第28周 周 期問題
第29周 行程問題（一）
第30周 假設解題
第31周 還原問題
第32周 邏輯推理
第33周 速算巧算（三）
第34周 行程問題（二）
第35周 容斥問題
第36周 二進製題
第37周 解決問題（三）
第38周 解決問題（四）
第39周 盈虧問題
第40周 數學開放題
參考答案

B版：
第1周 尋找規律（一）
第2周 尋找規律（二）
第3周 簡單推理
第4周 解決問題（一）
第5周 算式之謎（一）
第6周 算式之謎（二）
第7周 最優問題
第8周 巧妙求和（一）
第9周 變化規律（一）
第1 0周 變化規律（二）
期中測試（一）
第1 1周 錯中求解
第12周 簡單列舉
第13周 和倍問題
第14周 植樹問題
第15周 圖形麵積問題
第16周 巧妙求和（二）
第17，18周 數數圖形（一）（二）
第19周 解決問題（二）
第20周 速算巧算（一）
期末測試（一）
第21周 速算巧算（二）
第22周 平均數問題
第23周 定義運算
第24周 差倍問題
第25周 和差問題
第26周 巧算年齡
第27周 和差倍問題
第28周 周 期問題
第29周 行程問題（一）
第30周 假設解題
期中測試（二）
第31周 還原問題
第32周 邏輯推理
第33周 速算巧算（三）
第34周 行程問題（二）
第35周 容斥問題
第36，37周 二進製題解決問題（三）
第38周 解決問題（四）
第39周 盈虧問題
第40周 數學開放題
期末測試（二）
參考答案
小學奧數 舉一反三：四年級（A+B版 套裝2冊） 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式

評分☆☆☆☆☆

大傢都在推薦的這套奧數，孩子還沒上一年，已經屯好瞭小學全套。感謝京東活動給力！

評分☆☆☆☆☆

這個書從一年級一直買到瞭四年級，感覺還不錯，但是姑娘有點懶，有時不愛看，我正在鼓勵她看

評分☆☆☆☆☆

看有活動提前囤的。

評分☆☆☆☆☆

套裝價格優惠，送貨快，相信京東。

評分☆☆☆☆☆

根本沒有競爭力與京東相提並論; 比老傢的商鋪街上的價格省瞭

評分☆☆☆☆☆

讀書節買的書，京東物流給力，快遞小哥態度非常好

評分☆☆☆☆☆

讀書節買的書，京東物流給力，快遞小哥態度非常好

評分☆☆☆☆☆

非常好的輔導書！在京東買比在實體店實惠多瞭！物流速度也是杠杠的！贊一個！

評分☆☆☆☆☆

本科，南京市琅琊路小學語文教師，長期從事小學語文教學，對小學語文教育有自己獨特的見解，尤其對小學語文閱讀有很深的研究。本書是小學三年級語文課外閱讀類輔導用書，三年級孩子有瞭一定的閱讀基礎，開始進入段的訓練。因此本書選編的文章也由淺入深，從片段訓練到稍微有點長度的文章，力求趣味性、知識性、人文性、科學性等的融閤。本書充分考慮到學生的年齡特點，遵循瞭語文閱讀教學的原則--範文閱讀與練習同步進行，由閱讀積纍詞語，由練習掌握學習方法、學習語法知識、練習語段寫作。怎樣查字典、怎樣提煉中心句、怎樣搭配詞語等都可以通過本書進行學習。本書一方麵加強瞭對學生語文基本功的訓練，循序漸進；另一方麵通過所選用範文，引導孩子發現生活中有趣的人或事，發揮想象力，開展活動，進行練筆訓練。

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