實用性閱讀指南:把讀到的知識轉化成能力

實用性閱讀指南:把讀到的知識轉化成能力 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[日] 大岩俊之 著,陳怡萍 譯
圖書標籤:
  • 閱讀方法
  • 學習技巧
  • 知識管理
  • 效率提升
  • 自我提升
  • 能力培養
  • 實踐應用
  • 思維導圖
  • 讀書筆記
  • 終身學習
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齣版社: 江西人民齣版社
ISBN:9787210096511
版次:1
商品編碼:12169935
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2017-10-01
用紙:膠版紙

具體描述

産品特色

編輯推薦

適讀人群 :大眾讀者

  每年閱讀300本書以上的日本知名講師,告訴你如何運用“思維導圖”“二八法則”“艾賓斯麯綫”牢牢掌握每一本書中的知識,讓你每一次的讀書都不再是無用功。

  書中整理記錄瞭大量作者親身實踐的讀書案例和思維導圖,如“讀書+創業”“讀書+資格考試”“讀書+提升工作技能”等,用更直觀的方式教你帶著目的去讀書,在實踐中發揮更大的作用。


內容簡介

在成年人的世界裏,讀書這一行為或多或少會帶有目的性,有時為瞭實現自己的目標和理想,有時為瞭提升工作能力,有時想要從書中獲得靈感,等等。但是,有時候我們明明讀瞭很多書,卻還是沒有徹底掌握書中的內容;有瞭新的靈感和見解,也沒有馬上付諸行動。讀書是需要投入時間和金錢的,沒有給自己帶來改變的讀書實在是一種浪費。

  這本書介紹瞭作者在創業時如何將書中的知識應用到實際行動中,他用大量的書和實例講解自己是如何做筆記、如何牢記書中的內容,以及如何將書中的內容付諸行動。其中更有作者精心總結的實用性讀書技巧,能夠幫助你提高閱讀效率,縮短閱讀時間。例如,如何製作一本書的思維導圖,給書中內容創建形象、聯係記憶,將書中的關鍵詞整理成故事等。這本書,讓你的讀書不再隻是“讀書”。


作者簡介

  大岩俊之

  RoleJob法人、研討會培訓指導。1971年齣生。大學畢業後,分彆在電子部件製造商、半導體商社等4傢公司擔任法人銷售。在以上公司任職期間,銷售額年均增速1.5倍,並且銷售業績始終保持。

  之後在走嚮獨立創業的道路上,他發現瞭“成功人士皆為讀書傢”的觀點,於是開始嘗試一年間閱讀300本以上的書。

  他在學習各種速讀法的過程中,逐漸達到瞭所有速讀法的極限,因此緻力於開發誰都能掌握的、並且絕不會遭遇瓶頸的讀書法“緩速讀書”,舉辦瞭許多場演講。

  2010年正式獨立創業之後,作為開發讀書法、思維導圖、各種記憶術等能力的講師,開展瞭更多的讀書、講座活動。2013年起,成為指導教學的講師。


內頁插圖

目錄

序言

第一章 ?有效率地讀書

1.1?確定讀書目的

1.2?隻摘取自己需要的信息

1.3?通過序言、目錄和後記掌握概要

1.4?要有時間意識

1.5?不試圖全部理解

1.6?有意識地“輸齣”

1.7?爭取多讀

1.8?不被他人的意見左右 ?

1.9?不藉書

第二章 ?邊讀邊做筆記

2.1?如何記錄讀書筆記

2.2?把書弄髒也要記下來 ?

2.3?如何製作讀書筆記 ?

2.4?把握書的結構層次 ?

2.5?什麼是思維導圖 ?

2.6?讀書思維導圖的製作方法 ?

2.7?如何製作一本書的思維導圖 ?

第三章 ?牢記讀到的內容

3.1?為什麼記不住書中內容? ?

3.2?反復閱讀,留存記憶 ?

3.3?丟棄 80% 的內容,找齣重要的 20% ?

3.4?帶著感情閱讀 ?

3.5?以嚮他人復述為前提來閱讀 ?

3.6?整理成故事來記憶

3.7?使用首字來記錄文字

3.8?創建形象,聯係記憶

3.9?便利貼記憶法 ?

第四章 ?將書中內容付諸行動

4.1?知識,隻有付諸行動纔可發揮效果 ?

4.2?將自我指導用於讀書 ?

4.3?從書本上設定行動目標 ?

4.4?想象自己達成目標時的樣子 ?

4.5?明確現在的位置 ?

4.6?思考與行動目標之間的差距 ?

4.7?為瞭填補差距的具體行動 ?

4.8?從所寫的項目中選齣一項 ?

4.9?將行動細分成從明天就能開始的小步驟 ?

4.10?確定需要實施的事情 ?

4.11?將行動告知他人 ?

4.12?付諸行動

第五章 ?讀書對人生産生影響的實例

5.1?讀書 + 創業

5.2?讀書 + 自我啓發

5.3?讀書 + 考取資格證書 ?

5.4?讀書 + 掌握領導力 ?

5.5?讀書 + 提升工作技能 ?

後記

齣版後記


精彩書摘

  第一章有效率地讀書

  1.1?確定讀書目的

  你手邊的一本書,是因為什麼纔買下來的呢?

  你為什麼想要讀它?

  “因為上麵有我想要瞭解的內容”“和現在的學習相關”“這本書現在很流行”“想提高自己的工作能力”“收集些寫博客和聊天的素材”……每個人一定都有各自的讀書“目的”。

  大部分人在讀書的時候,這些“目標”會變得模糊。然而與小說不同,商務類書籍是需要帶著“目的”去閱讀的。

  帶著主動意識去行動會更加專注,因此也會更集中注意力,容易有所收獲。

  在此,我們不妨做個實驗。

  請閉上雙眼,想一想現在在你周圍有多少藍色的物體,在心中默默地數一下。

  好瞭,請睜開眼睛吧。

  在閉上眼睛的狀態下,數齣瞭多少?

  接下來請掃視四周,確認一下身邊究竟有多少藍色物品吧。

  就在你睜開眼環視周圍的時候,是不是感覺雙目所及的藍色物體一下子都飛入眼簾瞭呢?

  你一定會驚覺:“原來我身邊有這麼多藍色的東西啊!”沒錯,這就是主動意識的力量。

  給大傢說說我的經曆吧。

  幾年前,我一直考慮要換輛車。因為傢裏有兩個年幼的孩子,所以決定選擇廂式旅行車。豐田的諾亞、本田的步威、日産的賽瑞納等車型都在我的考慮範圍內。

  那段時間,我幾乎每天都在看廂式旅行車的訊息。對於周圍原來“跑著這麼多旅行車”很是驚訝。

  在我對廂式旅行車開始關注之前和之後,其實在馬路上跑的箱式旅行車的數量根本沒有變化。但由於我的關注,注意力焦點集中瞭,所以變得很在意。

  結果是看瞭那麼多的廂式旅行車,我漸漸地失去瞭新鮮感。

  讀書時也會有這種情況。

  明確目的,知道自己“想從這本書裏得到什麼”,再去閱讀,這樣就能“集中火力”,更容易找到想知道的信息。

  那麼,請把讀書的目的設定得與“行動目標”相近一些。

  具體請參照第四章“怎樣將讀書轉化為行動”。讀完書之後,請務必將其與自己的行動聯動起來。

  順便一提,在我所主持的讀書研討會上,會使用下頁的錶格。

  錶格可以記錄書的內容,也可以畫思維導圖(見第43頁),請大傢務必嘗試一下。

  1.2?隻摘取自己需要的信息

  要一邊翻書,一邊尋找對自己有用的信息。

  通常一本書有200~250頁,要從中找齣需要的信息,多少都要習慣一陣子。然而一但學會瞭,就可以更有效率地閱讀。

  具體做法如下:先想好關於書本的“問題”,然後在書本中找齣應對這些“問題”的答案。想要練就這種“技能”,按下麵的步驟操作是很重要的。

  ①?清楚明確自己的讀書目的

  ②?概覽序言、目錄、後記等部分,大概瞭解書的內容

  ③?確定問題(考慮深入閱讀的目的)

  隻要一有問題,人類的大腦就會想要找齣答案。那麼,我們就利用這個特性,提齣問題。

  什麼是“問題”?下麵舉幾個例子。

  “哪些信息對我達成目標是有幫助的?”

  “本書最重要的三點是什麼?”

  “哪些內容對我下一次的演講、研討會、公司培訓有用?”

  “哪些信息對整理資料來說是必需的?”

  “為瞭使交流更順暢,有哪些需要做的事?”

  “如何解決現時齣現的問題?”

  “解決××的方法、提高××的方法、能夠××的方法有哪些?”

  思考和確認以上三個步驟,最低也要花20分鍾左右。

  在我主持的“讀書研討會”上,倡導的是①花5~10分鍾,②花10~20分鍾,③花5~10分鍾,總共需要20~40分鍾的時間。

  通過落實以上步驟,就能把焦點更多地放在“目的”和“問題”上,在翻開書的同時,也會專注於自己需要的內容。

  對於有些人來說,想要的內容好像會自動顯現齣來一樣。

  1.3?通過序言、目錄和後記掌握概要

  大傢是在考慮讀書方法的基礎上閱讀嗎?

  大概大部分人都是什麼都不考慮,就從第1章開始讀書的吧?從開頭一字不落地看到結尾,這樣纔感覺真正讀完瞭對嗎?

  但是書並沒有標準的閱讀方法。無論你怎麼讀,都沒問題。

  沒有必要按順序從頭讀到尾。

  請迴憶一下在書店買下一本書時的情形吧。

  怎麼說買本書都得花500~1000日元呢,誰都不會選一本不適閤自己的書籍。所以大傢努力在短時間裏區分哪些書適閤自己,哪些不適閤。

  首先,在書店拿起一本書時,一定是因為對書名感興趣吧?

  “作者是誰呀?”抱著這個疑問,會再去看一下作者簡介。

  然後因為沒時間仔細讀所有內容,就會隨便翻一翻,大緻瞭解一下寫的是什麼。

  我想大傢大多是這樣,從各種角度來確認要不要購買一本書的吧。而這個做法,也能用於讀書的過程中。

  讀書時最先需要確認以下三項:

  ……


前言/序言

  學生時期的我,是一個“不讀書”的人,語文課成績也不盡如人意。

  閱讀理解力基本為零,可以說就是個“無能之人”啊。開始上班之後,迫不得已也稍微鍛煉齣瞭些許閱讀和寫作技能,但因為仍舊討厭讀書,所以在寫文件、書麵報告等筆頭工作上,吃瞭不少苦頭。我開始認真地閱讀,是過瞭30歲之後。

  那時候我正準備獨立創業。某天,我突然看到一本書,上麵寫著這樣一句話:“成功人士皆為讀書傢。”

  我天真地認為,即使無法立刻創業成功,隻要模仿成功人士的做法,總有一天我也會加入他們的行列。於是,在一年裏竟然讀完瞭300本書。

  那段時間,真的是在“閱讀”這一件事上付齣瞭很多努力。

  然而,不管我怎麼拼命地讀,感覺還是完全記不住,讀過即忘。

  為瞭徹底找齣原因,我參加瞭許多讀書討論會,不僅花瞭不少錢,還認真地研究瞭一番。

  我的努力終於有瞭迴報。此後,我讀書更有效率瞭,對於書中的內容,也能在筆記本上清楚地總結、紮實地記憶。

  能夠真正吸收一本書中的知識,這種喜悅之情至今仍讓我記憶猶新。

  但是,知識量雖然水漲船高,在我自己身上卻並沒有體現齣任何成果。

  我當時的目標是成為一名研討會的講師。凡是市麵上關於創業、研討會講師、演講以及谘詢方麵的書,我基本都讀過瞭。然而過去很長時間,我最終還是沒有成為講師,更彆說創業瞭。

  我的努力就這樣付之東流瞭?

  那當然!光讀書不行動怎麼行?

  通過閱讀書籍可以獲得知識,但隻有付諸行動纔有效果。換言之,通過讀書設定行動目標後,在最終得以實現目標之前,必須不斷地深耕。

  本書不單單是教大傢如何通過讀書來獲取知識,而且還總結瞭一些能讓你實際行動起來的方法。

  我就是通過這種方法,堅持不懈地汲取知識、付諸行動,最終成為一名研討會的自由講師的。而在我身上發生的變化不止如此,在其他方麵,我也達成瞭自己想要的目標。

  那麼,我是如何從書中的內容汲取靈感,化為行動的呢?接下來我會以自己作為研討會講師而獨立創業的經驗為例,在書中做齣具體的說明。

  希望各位在讀完這本書之後,不但能收獲知識,也可以像我一樣行動起來,獲得成功。

  大岩俊之



《實用性閱讀指南:把讀到的知識轉化成能力》 閱讀,不再隻是信息的堆積,而是能力的躍升。 在這個信息爆炸的時代,我們每天都在接觸海量的文字,從新聞報道到學術論文,從暢銷小說到專業書籍。然而,有多少讀進去的內容,真正變成瞭我們解決問題、創造價值的“工具”?有多少知識,僅僅停留在“知道”的層麵,而未能轉化為我們內在的“能力”? 《實用性閱讀指南:把讀到的知識轉化成能力》這本書,並非一本關於某個特定學科或領域的知識集錦,也不是一本淺嘗輒止的閱讀技巧速成手冊。它是一份係統性的、操作性的指南,旨在幫助每一位渴望成長、追求實效的讀者,建立一套科學、高效的閱讀體係,讓閱讀真正成為提升個人能力、驅動事業發展的強大引擎。 這本書將帶你穿越“讀”與“用”的鴻溝: 第一部分:重塑閱讀認知——從“信息消費者”到“能力塑造者” 為什麼你的閱讀沒有帶來能力? 深入剖析傳統閱讀模式的局限性,探討信息過載、碎片化閱讀、被動接受等普遍存在的誤區,讓你認識到問題的根源。 何為“能力型閱讀”? 界定“能力”的本質,明確閱讀在能力構建中的核心作用,揭示閱讀如何與批判性思維、解決問題能力、創新能力、溝通協作能力等關鍵能力深度綁定。 確立你的閱讀目標: 學習如何根據個人職業發展、興趣愛好、人生規劃等,設定清晰、可衡量的閱讀目標,讓每一次翻開書本都更有方嚮和意義。 第二部分:精煉閱讀方法——讓每一次閱讀都精準高效 “目的性”閱讀法的實踐: 掌握根據不同閱讀目的(如獲取信息、解決問題、提升技能、拓寬視野)選擇相應閱讀策略的方法,避免“眉毛鬍子一把抓”。 “結構化”速讀的藝術: 學習如何快速把握一本書的核心思想、邏輯框架和關鍵信息,讓你在有限的時間內抓住重點,事半功倍。這包括但不限於: 預覽與定位: 閱讀封麵、目錄、前言、後記、章節標題等,形成初步印象。 主題句與支撐句的捕捉: 識彆段落中的核心觀點和論據。 “跳讀”與“掃讀”的技巧: 區分何時需要深入,何時隻需略覽。 “批判性”審視的智慧: 培養對信息源的辨彆能力,質疑作者觀點,分析論證過程,獨立思考,形成自己的判斷。學習識彆邏輯謬誤、偏見與不當推理。 “深度”理解的路徑: 探索如何通過提問、聯想、對比、反思等方式,將文字信息轉化為內在的理解,真正“吃透”內容。 第三部分:知識轉化工具箱——讓讀到的內容“活”起來 筆記法的升級: 告彆枯燥的摘抄,學習康奈爾筆記法、思維導圖、概念圖等多元筆記形式,將知識轉化為結構化的、易於迴顧的、啓迪思維的“知識資産”。 “輸齣驅動”的知識內化: 強調“用”的倒逼作用。學習如何通過寫作(讀書筆記、文章、總結)、演講、討論、實踐等方式,將零散的知識點進行整閤、消化、升華,最終形成自己的見解和能力。 構建你的“知識體係”: 學習如何將閱讀中獲得的知識點進行分類、連接、歸納,形成一個有序、互聯的個人知識網絡,讓知識之間産生化學反應。 “反思”與“應用”的閉環: 建立定期的閱讀迴顧和知識應用反思機製,檢測閱讀成效,及時調整策略,確保知識真正轉化為解決實際問題的能力。 第四部分:持續成長的閱讀生態——讓閱讀成為一種生活方式 閱讀與行動的連接: 探索如何將閱讀所得轉化為具體的行動計劃,並在實踐中不斷檢驗和優化閱讀效果。 社群與交流的力量: 學習如何利用讀書會、綫上社群等平颱,與他人交流閱讀心得,碰撞思想火花,互相啓發,共同進步。 應對閱讀瓶頸與倦怠: 提供實用的方法,幫助讀者剋服閱讀過程中的睏難,保持閱讀熱情和動力。 打造個性化的學習路徑: 指導讀者如何根據自身需求,整閤不同類型的閱讀資源,構建屬於自己的、可持續的學習和成長體係。 《實用性閱讀指南:把讀到的知識轉化成能力》適閤誰? 職場人士: 希望通過閱讀快速提升專業技能,解決工作難題,實現職業晉升。 學生: 渴望高效學習,深化對知識的理解,為未來的學習和工作打下堅實基礎。 終身學習者: 追求個人成長,對新知識充滿好奇,希望將學習成果轉化為實際的生存與發展能力。 所有渴望突破“知道”到“做到”的讀者: 無論你的背景如何,隻要你願意投資時間在閱讀上,並期望閱讀能為你帶來實實在在的改變。 本書力求語言通俗易懂,理論與實踐緊密結閤,提供大量可操作的技巧和工具。我們相信,閱讀不應該僅僅是獲取信息,更應該是塑造能力、改變人生的旅程。翻開這本書,開啓你的能力型閱讀之旅,讓每一次閱讀,都成為你邁嚮卓越的堅實一步。

用戶評價

評分

在我看來,閱讀最迷人的地方,不在於你知道瞭多少新奇的觀點,而在於這些觀點如何能夠滲透進你的思想,改變你看待世界的方式,甚至讓你能夠以全新的視角去解決那些曾經讓你束手無策的問題。《實用性閱讀指南:把讀到的知識轉化成能力》這本書的書名,正是觸及瞭閱讀最核心的價值。我期待它能教會我,如何不被動地接收信息,而是主動地與文本進行對話,如何去質疑、去鏈接、去反思,最終將那些零散的知識點,編織成一張屬於我自己的、能夠指導行動的知識網絡。我特彆想知道,書中會提供哪些具體的練習,來幫助我培養“將讀到的知識轉化為能力”的思維模式和實踐技巧。我希望這本書能讓我明白,閱讀不是終點,而是起點,每一次的閱讀,都應該是一次能力的升級,一次自我進化的催化劑。

評分

在信息洪流中,很多人都麵臨著一個共同的難題:讀瞭很多書,卻總感覺收獲甚微,知識仿佛隻是短暫地停留在腦海,很快就煙消雲散,無法轉化為解決實際問題的能力。這本《實用性閱讀指南:把讀到的知識轉化成能力》的書名,恰恰點齣瞭這個痛點,並且給齣瞭一個充滿希望的方嚮。我迫切地想知道,作者是如何理解“能力”的,以及如何通過閱讀這種看似單嚮的信息獲取方式,去構建和提升各種能力。我希望這本書能告訴我,閱讀的終極目的不僅僅是瞭解信息,更是為瞭改變思維模式,優化決策過程,提升行動效率。我期待書中能夠提供一些切實可行的方法,幫助我剋服“讀書越多越迷茫”的睏境,讓每一次閱讀都成為一次能力的積纍和飛躍。比如,如何帶著問題去閱讀,如何將讀到的內容與自己的經驗進行碰撞,如何通過復述、輸齣等方式鞏固和深化理解,最終實現知識到能力的有效轉化。

評分

這本書的名字很直白,瞬間就抓住瞭我的注意力。“實用性閱讀指南”,這幾個字就仿佛在嚮我承諾,它不是一本空談理論的書,而是能夠實實在在地指導我如何從閱讀中獲益。而“把讀到的知識轉化成能力”,更是點睛之筆,這正是我一直以來在閱讀中感到睏惑和掙紮的地方。我讀瞭很多書,也記住瞭不少內容,但當我需要運用這些知識解決實際問題時,卻常常感到力不從心,知識仿佛成瞭隔岸觀火,無法真正點燃我行動的火焰。市麵上的閱讀方法論不在少數,有的側重於提高閱讀速度,有的強調記憶技巧,但很少有能真正觸及“轉化”這個核心環節的書籍。我期待這本書能夠揭示那些能夠讓知識活起來的秘訣,教會我如何從海量的閱讀材料中篩選齣真正有價值的信息,並將其內化為自己的思維模式和解決問題的能力。我尤其希望它能提供一些具體的、可操作的練習方法,讓我能夠立即開始實踐,而不是僅僅停留在理論層麵。讀完這本書,我希望能告彆那種“讀完等於沒讀”的尷尬境地,讓每一次翻開書本都成為一次能力的升級。

評分

很多人在閱讀時,往往會陷入一個誤區:認為隻要讀得快、讀得多,就一定能學到很多東西。然而,事實證明,這種“填鴨式”的閱讀方式,很難將知識真正內化,更遑論將其轉化為能力。《實用性閱讀指南:把讀到的知識轉化成能力》這個書名,精準地擊中瞭這個問題,並提齣瞭一個更具價值的導嚮——“轉化成能力”。這讓我對這本書充滿瞭期待。我希望這本書不僅僅是教我如何更快地閱讀,而是更深層次地引導我思考,如何纔能讓讀到的知識真正變成我自己的東西,並能夠靈活地運用到實際生活中。我非常好奇,作者會提供哪些獨特的視角和實用的方法,來幫助讀者實現從“知道”到“做到”的飛躍。我期待書中能夠包含一些關於如何建立個人知識體係、如何進行刻意練習、以及如何通過實踐來檢驗和鞏固閱讀成果的指導,讓我的閱讀變得更加高效且富有成效。

評分

我一直對“閱讀”這件事有著模糊但強烈的期待,我總覺得它應該是比單純獲取信息更有價值的事情,它應該能夠深刻地改變我,讓我變得更強大,更懂得如何生活和工作。然而,現實中,我常常在讀完一本書後,感覺自己好像隻是匆匆過客,那些文字並沒有真正在我身上留下深刻的烙印,更彆說轉化為解決問題的“能力”瞭。《實用性閱讀指南:把讀到的知識轉化成能力》這個書名,簡直像為我量身定做的一樣,直接點明瞭我最想解決的核心問題。我太想知道,這本書到底會有怎樣的“秘訣”,能夠將那些枯燥的文字,變成我手中的利器。我期待它能提供一套完整的、可落地的流程,從閱讀前的準備,到閱讀中的思考,再到閱讀後的輸齣和實踐,能夠層層遞進,最終幫助我實現知識的有效轉化。我希望這本書能夠讓我看到,閱讀不僅僅是一種學習方式,更是一種構建自我、提升心智、賦能未來的強大引擎。

評分

我是一位對“知行閤一”有著執著追求的讀者。一直以來,我都認為閱讀的最終目的,是將書本上的理論知識,轉化為現實生活和工作中解決問題的實際能力。然而,很多時候,我們都隻是停留在“知道”的層麵,而難以達到“做到”的境界。《實用性閱讀指南:把讀到的知識轉化成能力》這個書名,正是抓住瞭我內心深處的渴望。我迫切地想知道,這本書將如何引導我,從一個被動的知識接受者,轉變為一個主動的知識運用者。我期待書中能夠提供一些具體的、可操作的步驟和方法,例如,如何有效地進行批判性閱讀,如何進行知識的梳理和內化,以及如何將抽象的知識轉化為具體的行動方案。我希望讀完這本書,我能夠真正掌握一套係統的方法論,讓我的閱讀不再是“為讀而讀”,而是為瞭提升自身能力,解決實際問題,最終實現個人價值的提升。

評分

我一直認為,閱讀不應該僅僅是為瞭消遣或獲取零散信息,而更應該是一種構建自我、提升認知、賦能行動的過程。然而,現實卻是,很多人和我一樣,在信息爆炸的時代,麵對琳琅滿目的書籍和文章,常常感到迷茫。我們努力地閱讀,卻發現自己並沒有變得更聰明,也未能更好地應對生活和工作中的挑戰。這本《實用性閱讀指南:把讀到的知識轉化成能力》的書名,恰好擊中瞭我的痛點。它提齣的“轉化成能力”的概念,讓我看到瞭希望。我迫切地想知道,作者是如何定義“能力”的,以及如何通過閱讀來係統地培養和提升這些能力。我希望書中不僅僅是傳授一些閱讀技巧,更能引導我深入思考,學會從更宏觀的角度審視閱讀的價值,並將其與個人成長、職業發展緊密結閤。我期待書中能夠提供一些案例分析,展示那些真正將閱讀知識轉化為卓越能力的人們,他們的學習路徑和方法是什麼。此外,我也希望作者能夠針對不同類型的閱讀內容(如專業書籍、通識讀物、新聞報道等)提供差異化的轉化策略,讓讀者能夠觸類旁通,舉一反三。

評分

最近,我陷入瞭一種“閱讀焦慮”。感覺自己讀的書越多,知道的越多,但似乎並沒有讓我的生活變得更好,甚至有時候覺得這些知識隻是負擔,讓我更加迷茫。尤其是在工作中,看到彆人能夠將所學的知識靈活運用,解決復雜問題,而我卻隻能原地打轉,這種對比讓我非常沮喪。因此,當看到《實用性閱讀指南:把讀到的知識轉化成能力》這本書時,我眼前一亮。它的名字非常吸引人,直接點齣瞭我最迫切的需求——如何讓閱讀變得“實用”。我非常好奇,這本書到底會提供哪些方法,讓那些看似抽象的知識,能夠真正落地,成為解決實際問題的工具。我希望這本書能夠告訴我,在閱讀過程中,應該關注什麼,應該如何思考,又該如何記錄和整理,纔能為最終的“能力轉化”打下堅實的基礎。我期待書中能夠提供一些具體的、有操作性的步驟,讓我能夠一步步地去實踐,去感受知識從“讀到”到“用到”的轉變。我不想再做那個隻會“紙上談兵”的人,我渴望通過閱讀,真正武裝自己,提升解決問題的能力。

評分

作為一名終身學習的踐行者,我對任何能夠提升學習效率和效果的工具都充滿瞭好奇。而《實用性閱讀指南:把讀到的知識轉化成能力》這本書,無疑就是我一直在尋找的那種能夠帶來顛覆性改變的寶藏。它不僅僅是關於“如何讀”,更是關於“如何用”,這讓我看到瞭閱讀的終極價值所在。我渴望知道,作者是如何將“閱讀”與“能力”這兩個看似有些距離的概念,巧妙地融閤在一起的。我猜想,書中一定包含瞭許多關於深度思考、批判性思維、知識體係構建等方麵的寶貴經驗。我特彆期待書中能夠分享一些能夠幫助我建立個人知識管理係統的有效方法,讓我能夠有條理地存儲、梳理和調用讀到的知識。同時,我也希望作者能夠提供一些關於如何將抽象理論轉化為具體行動的指導,例如,通過案例分析、情景模擬等方式,讓讀者能夠親身體驗知識轉化的過程。這本書,或許能成為我從一個“知識的收藏傢”蛻變為一個“知識的應用者”的關鍵契機。

評分

我常常在想,為什麼有些人讀的書不多,卻能言談舉止間透露齣深刻的洞察力和解決問題的能力,而有些人讀瞭海量的書籍,卻依然顯得平庸,缺乏亮點?《實用性閱讀指南:把讀到的知識轉化成能力》這本書的書名,恰好解答瞭我長久以來的睏惑。它不再強調“讀瞭多少”,而是關注“轉化瞭多少”,這種以“能力”為導嚮的視角,讓我眼前一亮。我非常渴望瞭解,作者是如何定義“能力”的,又將通過哪些獨特的方法,引導讀者實現知識嚮能力的飛躍。我期待書中能夠提供一些具體的、可操作的策略,例如,如何通過深度思考來激活知識,如何通過刻意練習來固化能力,以及如何構建一個屬於自己的知識應用體係。我希望這本書能讓我明白,閱讀的真正意義在於賦能,在於讓我們能夠更好地認識世界,並且更有力量去改變它。

評分

這個還沒來得及看呢,希望會有用吧。

評分

送貨及時,質量也不錯,好評!

評分

東西收到瞭,速度很快,還沒開始看,先給好評

評分

在知乎看到有人推薦,買來看看

評分

幫同事買的,他說書很好。

評分

書到瞭就好好看。這裏的閱讀方法很贊,強烈推薦每一位小白。

評分

滿減加領券買的,超值。看完再追評

評分

一如既往,值得擁有,質量值得信賴。

評分

很不錯的一本書,還沒有仔細看。隻看瞭下目錄。

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