隨著社會的發展,中國傳統文化越來越受到世界人民的喜愛,尤其是中國的民族音樂,更是享譽海內外。二鬍作為中國民族音樂中的代錶性樂器,其風靡之勢尤盛,熱愛者、學習者數以百萬計。音樂是陶冶心靈、抒發情感的好平颱,所以絕大部分的二鬍學習者都不會以演奏作為自己的專業,而更重要的是獲得快樂!在學法上,專業訓練和業餘愛好是完全不同的,因此,筆者決心為廣大熱愛二鬍的朋友們編著一套“學二鬍必備”係列叢書,將作為愛好者學習二鬍必須掌握的知識、技巧和樂麯,做一個係統的介紹。隻要掌握瞭本叢書的全部內容,你就具備瞭用二鬍自娛自樂的能力,也完全可以在一些演齣、比賽等活動中“露一手”,將給你帶來無窮的歡樂。
趙寒陽,男,漢族,著名二鬍演奏傢、教育傢。1954年12月齣生於江蘇省常州市。1977年考入中央音樂學院民樂係深造,師從著名二鬍演奏傢、教育傢王國潼教授。1979年在該院舉辦的音樂比賽中獲兩項一等奬,並被選派隨中央音樂學院民樂團齣訪英國、愛爾蘭、伊拉剋等國舉辦音樂會。以後曾多次齣訪美國、德國、法國、意大利、中國香港、中國颱灣等許多國傢和地區講學、演齣。1982年本科畢業後即留校任教,現任中央音樂學院民樂係教授、碩士研究生導師,中國音樂傢協會會員,中國人纔研究會藝術傢學部委員,中國二鬍學會副會長,中國民族管弦樂學會理事。曾獲文化部“區永熙優秀教育奬”和香港“SGI傑齣貢獻奬”。齣版二鬍著作五十六部,發錶論文近百篇;作品十餘首;錄製、齣版瞭大量演奏及教學的音像製品,為中國二鬍音樂界著述豐、廣、深的音樂傢;並經常齣任國際國內音樂大賽評委。1994年還齣版個人二鬍專輯CD唱片:“中國傳統器樂名傢名麯係列”之《月夜》和《漢宮鞦月》兩張。1991年與中央電視颱閤作撰稿並主講瞭我國第一部民族器樂電視教學片《兒童學二鬍》,播放後得到音樂界及社會的高度評價,並在全國電視優秀教學片評選中榮獲二等奬。近年來已拍攝齣版瞭各種教學錄像帶《兒童學二鬍》《全國二鬍考級輔導》等十幾套近五十小時;2006年又完成北京市精品教材項目及院“211工程”教材建設項目三項,為二鬍的教學工作做齣瞭很大的貢獻。其藝術傳略被選入《中國音樂傢名錄》《世界名人錄》
《跨世紀人纔叢書》以及英國劍橋大學《世界名人錄》等典籍。
這本書帶給我的驚喜,遠不止於錶麵的技巧講解。我一直以為二鬍的學習就是埋頭苦練指法和弓法,但這本書讓我意識到,音樂的感知和情感的錶達同樣重要。它在其中一些章節,用非常細膩的筆觸,探討瞭如何理解樂麯的意境,如何將自己的情感融入到演奏中。我記得有一段寫到關於“氣息”的運用,雖然二鬍演奏中沒有真正的“氣息”聲,但作者卻將其比作是演奏的靈魂,通過對弓子的控製,模擬齣氣息的起伏和律動,從而賦予鏇律生命力。這一點對我觸動很大,我之前隻是機械地練習,很少去思考如何“唱”齣音樂。這本書提供瞭一個全新的視角,讓我開始嘗試著去體會樂麯的情感,去思考每一個音符背後的意義。此外,書中還穿插瞭一些關於二鬍演奏史和名傢介紹的內容,這些拓展性的知識,不僅增加瞭閱讀的趣味性,也讓我對二鬍這件樂器有瞭更深的敬意和理解。我常常在練習之餘,翻閱這些章節,感覺自己不僅僅是在學習一門技術,更是在走進一個悠久而深厚的藝術殿堂。
評分這本書的封麵設計很吸引人,那種素雅的寫意風格,一眼就能讓人感受到二鬍那悠揚婉轉的鏇律。拿到手裏,紙張的質感也很好,厚實而又不失柔韌,翻閱起來觸感舒適。雖然我還在初學階段,對很多專業的術語還不太熟悉,但這本書的排版清晰,每一個章節的劃分都很明瞭,能讓我大緻瞭解學習的脈絡。書中配有大量的插圖,對於一些手型、指法、弓法的演示,通過圖片的形式錶現齣來,直觀易懂,省去瞭不少摸索的時間。尤其是那些講解基礎入門的篇章,對零基礎的朋友來說,簡直就是福音。我特彆喜歡其中關於坐姿和持琴的講解,以前總覺得這些細節不重要,現在纔發現,正確的姿勢不僅能減輕身體的疲勞,還能為後續的技巧打下堅實的基礎。而且,作者在講解一些難點時,會用一些很形象的比喻,比如把運弓比作“流水”,把揉弦比作“按摩”,一下子就化抽象為具體,讓人豁然開朗。雖然我還沒有深入到這本書的核心內容,但僅從這些基礎的引導,我就已經對學習二鬍充滿瞭信心。它就像一位耐心細緻的老師,循序漸進地引領我走嚮音樂的世界。
評分作為一名已經學習二鬍多年,但總感覺瓶頸期難以突破的老玩傢,我拿到這本書時,內心其實是帶著一絲忐忑的。畢竟,很多“必須掌握”的技巧,對我來說可能已經接觸過,我更關心的是如何能將其“精進”和“升華”。這本書確實沒有讓我失望。它在高級技巧的講解上,展現齣瞭極高的專業性和深度。我尤其關注其中關於“揉弦”的處理,書中不僅分析瞭不同揉弦方式(如指顫音、弓顫音)的細微差彆,還強調瞭揉弦的速度、幅度與音準、音色之間的辯證關係。我之前一直覺得自己的揉弦不夠“揉”,不夠“有感情”,但看瞭書上的講解,我纔發現,很多時候是揉弦的“力度”和“節奏”沒有掌握好,導緻聲音顯得呆闆。另外,書中關於“顫音”的講解也令我受益匪淺。以前我總是簡單地將顫音視為快速的音高變化,現在纔明白,真正的顫音需要與樂句的呼吸和情感完美結閤,纔能達到“聲情並茂”的效果。這本書讓我意識到,即使是看似基礎的技巧,深入挖掘起來,也能發現很多以前從未留意過的細節,這些細節往往是決定演奏水平的關鍵。
評分我是一名音樂教育的從業者,平時會接觸不少音樂相關的書籍,但真正能讓我眼前一亮的,並不多。這本書,無疑是其中之一。我把它當作一本教學參考書來對待,發現它的邏輯結構非常嚴謹,知識體係也構建得相當完善。從基本功的紮實訓練,到樂麯的賞析與實踐,層層遞進,環環相扣。我特彆欣賞它在講解教學方法上的獨到之處。書中不止是告訴你“怎麼做”,更重要的是告訴你“為什麼這樣做”,以及“這樣做會達到什麼樣的效果”。比如,在講解如何訓練學生的“音準”時,它會詳細分析導緻音準不佳的各種原因,並給齣針對性的解決方案,而不是簡單地讓學生反復練習。此外,書中對樂麯的分析也十分透徹,不僅僅停留在技術層麵,還會涉及到樂麯的創作背景、情感內涵等,這對於培養學生的音樂審美和藝術修養非常有幫助。我嘗試著將書中的一些訓練方法融入到我的教學中,發現效果顯著,學生的進步也比以前更快。這本書的齣版,對於提升二鬍教學的整體水平,無疑起到瞭積極的推動作用。
評分說實話,當初選擇這本書,很大程度上是因為它標題裏“必須掌握”這幾個字,讓我覺得很有份量,好像裏麵藏著什麼獨門秘籍一樣。拿到書後,我迫不及待地翻閱,發現它真的不是那種泛泛而談的教材。書裏的內容,即使是我這樣已經摸索瞭一段時間的琴友,也能從中發現不少值得琢磨的地方。我尤其欣賞作者在講解一些復雜技巧時,那種抽絲剝繭的細緻。比如,對於一個看似簡單的“滑音”,書中會把它拆解成幾個不同的類型,並分彆講解發力點、速度控製以及不同情境下的應用。我之前一直有個誤區,以為滑音就是隨意地在弦上滑動,看完這本書纔明白,原來這裏麵有這麼多講究,需要精密的控製纔能彈齣那種如泣如訴的效果。而且,書中的案例分析非常到位,選取瞭許多經典的二鬍麯目片段,詳細剖析瞭其中難點技巧的處理方式,讓我能夠對照著自己的練習,找齣不足。這本書的語言風格也很有特點,不枯燥,帶點個人感悟,讀起來不像是在讀一本冰冷的工具書,更像是和一位經驗豐富的琴師在促膝長談,分享他的心得體會。
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