全套裝8冊子 我的第一套啓濛認知貼紙書 幼兒童手工啓濛 寶寶認知益智貼畫書 幼兒園手工書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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☆☆☆☆☆

孫靜 編

圖書標籤:

• 啓濛認知
• 貼紙書
• 手工書
• 幼兒童
• 益智
• 認知
• 啓濛
• 寶寶
• 幼兒園
• 手工

店鋪： 中楚圖書專營店

齣版社： 長江齣版社

ISBN：9787549233564

商品編碼：13976896827

好的，為您提供一份圖書簡介，內容聚焦於幼兒早期教育和發展，但不包含您提到的《全套裝8冊子 我的第一套啓濛認知貼紙書》的具體信息。 --- 《奇妙的探索之旅：0-3歲寶寶感官與認知啓濛繪本係列》 專為初生至三歲嬰幼兒設計，以科學的早教理念為基石，深度融閤視覺、觸覺、聽覺等多維度刺激，旨在為寶寶開啓一段安全、有趣且富有成效的早期認知與感官探索之旅。 本係列叢書，共計六冊，精心策劃，旨在構建一個與寶寶的成長節奏完美契閤的學習環境。我們深知，對於尚處於口腔期和觸覺敏感期的嬰幼兒而言，書本不僅僅是信息的載物，更是他們接觸和理解世界的第一扇窗口。因此，我們摒棄瞭復雜的文字敘述，轉而采用高對比度的色彩、安全無毒的材質，以及極具吸引力的互動設計，確保每一頁的翻閱和觸摸都能轉化為積極的學習體驗。 第一冊：色彩的魔力——高對比度視覺刺激與黑白入門 本冊專為新生兒設計，重點在於刺激尚未完全發育的視覺係統。我們采用瞭科學研究證明對新生兒最具吸引力的高對比度圖案，包括純黑、純白以及紅黑組閤。這些圖案並非隨機堆砌，而是模擬瞭自然界中物體邊緣和輪廓的簡化形式，如斑馬紋、棋盤格、圓點陣列等。 書頁材質采用瞭極其堅韌的加厚瓦楞紙闆，能夠抵禦寶寶的拉扯和啃咬，同時邊緣圓潤處理，確保絕對安全。書本設計為可平鋪的畫冊形式，方便傢長在寶寶俯趴（Tummy Time）時展開，引導他們進行目光追隨練習。通過引導寶寶專注於這些強烈的視覺對比，可以有效促進其視網膜黃斑部的發展，為後續的色彩識彆打下堅實基礎。每頁配有極簡的擬聲詞，例如“啪嗒”、“嗡嗡”，引導傢長用清晰、有節奏感的語調進行早期語言刺激。 第二冊：觸感的盛宴——多材質布料與安全觸覺探索 進入寶寶開始用手探索世界的階段（約3-9個月），觸覺輸入變得至關重要。本冊完全摒棄瞭紙質結構，采用高品質、可機洗的純棉和法蘭絨麵料製作，確保瞭極緻的柔軟度和可啃咬性。 書中巧妙地融入瞭多種不同質感的材料：光滑的絲綢、粗糙的麻布、柔軟的絨毛，以及帶有輕微紋理的凹凸印花。例如，模仿動物的毛發部分，我們使用瞭超細縴維來模擬柔軟的觸感；而模仿樹皮或石頭的部分，則采用瞭輕微粗糙的帆布。這種豐富的觸覺信息能有效刺激寶寶手部神經末梢，幫助大腦建立“柔軟”、“粗糙”、“光滑”等概念的初始連接。此外，書中還藏有適度的安全響紙（Crinkle Paper），當寶寶擠壓時發齣的沙沙聲，為聽覺感官提供瞭即時反饋，極大地增強瞭因果關係的學習。 第三冊：我的身體與傢——基礎名詞識彆與自我意識萌芽 隨著寶寶認知能力的發展，他們開始對周圍的環境和自身産生興趣。本冊聚焦於最基礎的具象名詞，如“眼睛”、“鼻子”、“手”、“腳”，以及傢庭中常見的物品，如“球”、“奶瓶”、“小床”。 本書采用瞭大麵積、清晰無乾擾的實物照片，而非卡通插畫，以求最大程度地還原真實世界。每張圖片下方隻有對應名稱的清晰、大字體印刷。更具特色的是，書中加入瞭“鏡麵互動頁”。在一頁寶寶的臉部特寫旁邊，嵌入瞭一塊不易碎裂的、高清晰度的安全鏡麵。當寶寶看嚮鏡子時，傢長可以指著書上的“眼睛”或“我”，建立“自我”與外部世界的初步聯係，這對培養自我認知至關重要。 第四冊：農場動物的歌謠——聲音模仿與早期語言輸入 語言學習是學齡前教育的核心。本冊旨在通過重復性和韻律感強的兒歌和擬聲詞，為寶寶建立紮實的聽覺分辨能力和發音基礎。 內容圍繞寶寶熟悉的農場環境展開，如“小貓咪，喵喵叫”，“小狗汪汪跑”。本書的特彆之處在於其內置的聲效模塊。在每一頁的關鍵動物圖案旁，設計瞭易於按壓的圓形按鈕。當寶寶按下按鈕時，會播放清晰、真實的動物叫聲（例如，牛的“哞”、鴨子的“嘎”）。這些聲音被錄製成接近真人發音的音色，而不是電子閤成音，確保瞭語言輸入的自然性和準確性。重復的聽覺刺激和模仿練習，能有效激活寶寶的語言中樞。 第五冊：形狀與空間——基礎幾何概念的視覺建構 大約在兩歲左右，寶寶開始發展齣對形狀和空間關係的初步理解。本冊著重於基礎幾何形狀——圓形、方形、三角形的識彆和比較。 我們采用瞭“形狀嵌入式”設計，即書頁上的形狀是鏤空的。例如，一個圓形圖案是空心的，後麵露齣的背景是另一種顔色或紋理。寶寶在翻頁時，不僅看到瞭形狀，還通過手指的穿插活動，體驗瞭“空”與“實”、“內”與“外”的空間概念。書中的場景設計也巧妙地融入瞭形狀元素，比如“紅色的圓形太陽”、“藍色的方形積木”，幫助寶寶理解抽象的形狀是如何構建現實世界的。 第六冊：我的感受與情緒——基礎情感認知與社交啓濛 隨著社交互動增多，寶寶開始理解他人的情緒錶達。本冊是情緒啓濛的入門書，它用簡潔的圖畫和誇張的麵部錶情，來識彆“開心”、“傷心”、“生氣”、“害怕”這四種基本情緒。 為瞭避免過於復雜的情緒描述，每一種情緒都配有一個對應的典型場景（如“玩玩具摔倒瞭”對應“傷心”）。書頁設計瞭可調節的麵部錶情滑塊。在“開心”那一頁，寶寶可以輕輕拉動頁麵下方的紙質滑塊，使卡通人物的嘴角上揚或下垂，直觀地看到錶情的變化過程。這種動手操作不僅增強瞭學習的趣味性，更重要的是，讓寶寶在模仿和操作中，開始建立對自身情緒的認知和命名能力，為日後的社交技能發展奠定基礎。 --- 本係列叢書的整體理念： 我們相信，最好的教育發生在孩子主動探索的過程中。因此，本係列嚴格遵循“可啃咬、可拉扯、可互動”的設計原則，材質均通過國際嬰幼兒安全標準檢測（如FDA和CE認證）。每一冊書都配有傢長引導手冊，提供針對該階段寶寶發展特點的互動遊戲和提問建議，確保傢長能夠高效、科學地陪伴孩子成長。這不僅僅是書本，更是父母與孩子之間建立深度情感連接和早期智力刺激的橋梁。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我是一個對兒童讀物的美感要求比較高的媽媽，很多市麵上的認知貼紙書，圖案要麼太卡通、太幼稚，要麼色彩搭配得過於雜亂，看得我眼花繚亂，總擔心對寶寶的審美有負麵影響。但是《我的第一套啓濛認知貼紙書》這套真的非常驚艷我的視覺神經。每一頁的設計都充滿瞭巧思和高級感。它不像很多低幼讀物那樣堆砌鮮艷到刺眼的色彩，而是采用瞭更為柔和、自然且符閤真實事物的色調。比如，教認知自然界的小冊子，那片樹葉的綠色、天空的藍色，都調得非常舒服，讓人看著心裏敞亮。而且，它的貼紙圖案綫條簡潔流暢，非常乾淨利落，這對於培養孩子初步的造型能力和對美的感知力太重要瞭。我觀察到，我兒子在玩的時候，會特彆注意貼紙和底圖的對齊程度，這不僅僅是精細動作的鍛煉，更是一種對“和諧感”的追求。我們傢客廳的牆上，現在時不時會齣現他自己“創作”的貼紙作品，雖然貼得歪七扭八，但整體畫麵的和諧感比以前玩那些亂七八糟的貼紙時要強得多。這套書簡直是寶寶審美啓濛的最佳“隱形老師”，讓我這個傢長倍感欣慰。

評分☆☆☆☆☆

這套《全套裝8冊子 我的第一套啓濛認知貼紙書》給我的傢庭帶來瞭很多溫馨又充滿知識碰撞的親子時光。它最棒的一點在於，它提供瞭一個非常好的親子交流的“媒介”。很多傢長可能不知道怎麼在玩耍中自然地引入知識點，但這本書的場景設置完美地充當瞭那個“引子”。比如，在貼“農場動物”那一冊時，我們可以討論“牛喜歡吃什麼？”“小雞是怎麼叫的？”。或者在玩“顔色與形狀”時，我們可以引導孩子觀察我們周圍現實世界中的物體，去尋找書中貼紙的“現實對應物”。這種“書本世界與真實世界”的連接，極大地拓寬瞭孩子的思維邊界。我兒子現在齣去玩，看到有形狀相似的物體，都會興奮地跑過來跟我說：“媽媽，你看，這個和書裏的貼紙一樣！”這種主動的知識遷移和應用，是我最希望看到的。而且，八本分冊的設計，讓我們可以根據孩子當下的興趣點來選擇，避免瞭長時間隻盯著一個主題可能産生的厭倦感。總而言之，這是一套設計用心、內容豐富、實用性極強的啓濛教具，是每個有學齡前兒童傢庭的必備藏書。

評分☆☆☆☆☆

作為一名全職帶娃的父親，我特彆看重能讓我“解放雙手”又能保證孩子學習效率的工具，而這套全八冊的認知貼紙書，無疑是我的“育兒神器”之一。它的結構設計非常巧妙，解決瞭許多同類産品容易齣現的問題。比如，很多貼紙書貼完一頁就完瞭，缺乏復習和鞏固的機製，但這個係列設計瞭不同類型的任務。有些是簡單的匹配，有些則是需要根據情境來選擇閤適的貼紙進行“情景再現”。最讓我感到貼心的是，它不是一本書隻講一個主題，而是用八個小冊子，將知識點做瞭細緻的拆分。當我們忙著做飯時，可以讓他自己去鑽研關於“交通工具”的那一冊，他能獨立完成粘貼和辨認；等我們有空閑時，我再引導他去玩“職業認知”的那一冊，可以進行更深入的對話。這種模塊化的學習方式，極大地提高瞭時間利用率。我發現，通過反復操作這些貼紙，原本枯燥的認知學習，變得像玩遊戲一樣，孩子的主動性非常高。這種“自我驅動學習”的狀態，對我來說，比我死抱著他講一百遍“小貓喵喵叫”要有效一萬倍！

評分☆☆☆☆☆

我必須得提一下這套書在“精細動作發展”上的貢獻。我鄰居傢的小朋友比我兒子大半歲，一開始精細動作能力比我兒子強一些，比如捏小東西、自己穿拉鏈這些。自從我們開始係統地玩這套《我的第一套啓濛認知貼紙書》後，我兒子在這方麵的進步簡直是突飛猛進。你們知道，小小的貼紙，尤其是那些邊角比較精細的圖案，是需要孩子用指尖的“三指抓握”或者“捏取”的動作來小心翼翼地撕下來，再準確地對準位置放上去的。這個過程，是對手眼協調能力和手指小肌肉群的絕佳訓練。我記得剛開始時，他撕貼紙總會把旁邊多餘的紙也帶下來，或者貼歪得離譜。但經過大概一個月，每天堅持玩上三十分鍾到一小時，我發現他現在撕貼紙的動作乾淨利落，對位的準確性也大大提高瞭。現在他嘗試自己用小剪刀剪一些簡單的圖案（當然是在我的監督下），那個自信心都跟著上來瞭。這套書不隻是教他認識瞭世界，更重要的是，它給瞭他一把鍛煉身體控製能力的“金鑰匙”。

評分☆☆☆☆☆

這套《我的第一套啓濛認知貼紙書》簡直是為我傢那個活潑好動的兩歲寶寶量身定做的“神仙寶貝”！我得說，一開始抱著試試看的心態買的，畢竟市麵上的啓濛書太多瞭，質量參差不齊。但拿到手後，我簡直驚呆瞭，這哪裏是普通的貼紙書，分明是一整套精美的認知大禮包！首先從材質上來說，厚實挺括的紙張，即便是小手總是濕漉漉的寶寶也能輕鬆操作，不用擔心被輕易撕壞。更讓我驚喜的是，它真的做到瞭“認知”與“手工”的完美結閤。書裏涵蓋的主題極其豐富，從最基礎的顔色、形狀、動物，到交通工具、生活場景，每一個主題都被設計得既有趣味性又充滿教育意義。比如，認知水果的那一冊，不隻是簡單地把蘋果貼到蘋果的輪廓裏，而是會搭配一些關於這個水果的小知識或者小場景，讓寶寶在貼的過程中，自然而然地記住瞭“紅色的是蘋果”，“蘋果長在樹上”。我的寶寶現在能清晰地說齣好幾種動物的名字瞭，這絕大部分要歸功於這套書的引導。我們玩的時候，我很少需要催促，因為那些可愛又逼真的貼紙，簡直像有魔力一樣吸引著他自己去探索和完成任務。那種專注度，我平時想培養都難呢！這套書的價值，遠超齣瞭它的價格，它真正做到瞭寓教於樂的最高境界。

評分☆☆☆☆☆

服務態度差。

評分☆☆☆☆☆

快遞很慢，同時買瞭幾本書，其它書前兩天就到瞭，這套書今天纔到。書到手也有點小失望，太小太薄瞭。

評分☆☆☆☆☆

還行，有點味道，紙質量不行，價錢在那呢，不能要求太多

評分☆☆☆☆☆

不錯，小圖畫撕下來貼在寶寶身上挺好玩

評分☆☆☆☆☆

紙質什麼的都可以，可是貼紙隻有一張，有點失望

評分☆☆☆☆☆

還可以

評分☆☆☆☆☆

還可以，不錯。。。

評分☆☆☆☆☆

隨機贈送的繪本是《拔蘿蔔》，內容適閤給小小朋友看

評分☆☆☆☆☆

高質量陪伴孩子從貼紙遊戲開始哦