2019年学海领航山东省春季高考总复习 语文 带答案 春季高考语文辅导 天津科学技术出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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商品名称：2019年学海领航山东省春季高考总复习 语文 带答案 春季高考语文辅导 天津科学技术出版社

商品编号：14851042838

店铺： 曦焱图书专营店

商品毛重：0.6kg

商品产地：中国大陆

科目：语言文字

类型：教师用书

2019年学海领航 山东省春季高考总复习 语文                                              
                                                   
                                                

                                             

                                             
                                             
                                             
                                             
                                             

《语海拾贝：高考语文精粹与实战解析》 导言 在浩瀚的学海中，语文犹如一盏永不熄灭的明灯，指引着我们探索知识的深邃，体悟情感的细腻，理解思想的精妙。对于即将踏上高考征途的学子而言，语文更是不可或缺的基石，它不仅是评估思维能力、表达能力和文化素养的重要标尺，更是开启大学之门的关键钥匙。本书《语海拾贝：高考语文精粹与实战解析》正是为了回应广大学子对高质量语文复习资料的需求而精心编撰。它并非简单地堆砌知识点，而是力求在梳理高考语文复习脉络的基础上，精选典型题型，深度剖析解题思路，提供切实有效的备考策略，旨在帮助考生构建起坚实的语文知识体系，掌握高效的应试技巧，最终在高考的战场上取得理想的成绩。 第一篇：知识梳理与能力建构 本篇的核心在于为考生打下扎实的语文基础，从宏观到微观，全面梳理高考语文的各个知识模块，并着重于能力的培养和建构。 第一章：语言文字运用——锤炼精准表达的基石 语言文字的运用是语文学习最基础也是最重要的环节。本章将系统梳理高考考查的语言文字知识点，包括： 字音字形： 涵盖高考常考的易错字、形近字、音近字，以及多音字、形声字等。通过归类辨析、组词练习、专项检测等方式，强化考生对字音字形的掌握，避免低级失误。 词语辨析与使用： 深入解读成语、俗语、歇后语、惯用语的含义、用法及文化内涵。重点讲解近义词、反义词的辨析，以及歧义词、褒贬色彩词的正确运用。通过情境填充、病句修改等练习，提升考生准确使用词语的能力。 病句辨析与修改： 系统总结高考中常见的病句类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、逻辑错误、表意不明等。提供详实的辨析方法和修改原则，并配以大量典型例句和专项练习，帮助考生快速定位并纠正病句。 标点符号的正确使用： 梳理标点符号的种类、功能及其在句子中的具体用法，特别是易混淆的标点符号（如逗号与顿号、分号与逗号、引号的嵌套等）。通过模仿、改错等形式，提升考生对标点符号运用的准确性。 修辞手法的辨识与赏析： 详细解读比喻、拟人、排比、对偶、夸张、借代、设问、反问等常见修辞手法，分析其表达作用和艺术效果。通过赏析名家名篇中的修辞运用，引导考生理解修辞的精妙之处，并能在写作中恰当运用。 语段的压缩与扩写： 训练考生在理解原文的基础上，提炼核心信息，用简洁的语言概括内容（压缩）；或者根据已知信息，进行合理延伸和补充，使内容更丰富、更具条理性（扩写）。 第二章：古代诗文阅读——穿越时空的文化对话 古代诗文阅读是高考语文的重头戏，本章将带领考生走进古人的精神世界，领略中华文化的博大精深。 文言文阅读： 实词虚词： 系统梳理高考常考文言实词的常见义项和特殊用法，以及常用文言虚词（如“之乎者也矣焉也焉）的意义和用法。通过列表对比、填空练习等方式，夯实文言实虚词基础。 古今异义词： 重点辨析古今异义词，理解词义在历史发展中的演变。 词类活用： 掌握名词活用为动词、动词活用为名词、形容词活用为副词等常见的词类活用现象，理解其对句意的影响。 句式特点： 梳理倒装句、判断句、被动句等特殊句式，理解其结构特点和表达效果。 课内文言文复习： 梳理高中课内文言文篇目，重点理解其主旨、人物形象、思想感情、艺术特色等，并结合课后练习进行巩固。 课外文言文阅读： 提供精选的课外文言文篇目，涵盖不同文体和时期，训练考生独立阅读、理解和翻译的能力。强调“信达雅”的翻译原则，以及根据上下文推断词句含义的方法。 古代诗歌鉴赏： 诗歌的体裁与格律： 简要介绍古诗的体裁（如绝句、律诗、词、曲等）和基本的格律要求（如平仄、对仗、押韵）。 诗歌的意象与象征： 引导考生识别诗歌中的意象，理解其象征意义和情感寄托，如月亮、梅花、柳树等。 诗歌的意境与情感： 学习如何分析诗歌的意境，体会诗人所表达的喜怒哀乐、悲欢离合。重点关注情景交融、虚实结合等艺术手法。 诗歌的鉴赏角度： 引导考生从思想内容、艺术手法、语言特色、时代背景等多个角度进行赏析。 重点诗人与作品赏析： 梳理历代著名诗人（如屈原、李白、杜甫、苏轼、李清照等）的代表作品，进行深度赏析，提炼其创作风格和艺术成就。 古代散文阅读： 梳理散文的文体特征，学习分析散文的结构层次、写作方法（如记叙、议论、抒情、描写等），理解散文的思想内涵和艺术魅力。 第三章：现代文阅读——解码信息与洞悉思想 现代文阅读是考查考生信息获取、理解、分析和评价能力的重要板块。 不同文体的阅读策略： 记叙文： 学习把握文章线索、梳理情节发展、理解人物形象、体会情感主旨。 议论文： 训练考生快速找出论点、论据、论证方法，理解文章的逻辑结构，分析观点的合理性。 说明文： 掌握抓住说明对象、说明方法、说明顺序，理解说明文准确、客观的特点。 散文（现代）： 学习感受作者的情感，理解作者的观点，体会文章的意境和语言风格。 小说： 关注人物塑造、情节设置、环境描写、艺术技巧（如象征、暗示、伏笔等），理解小说的主题。 信息筛选与整合： 训练考生在阅读过程中，快速捕捉和提取关键信息，并能根据题目要求，将分散的信息进行整合、概括。 理解文本的深层含义： 学习分析作者的观点、态度、情感，理解文本的弦外之音、言外之意，以及文本所蕴含的社会、文化意义。 分析文章的思路与结构： 引导考生梳理文章的段落层次，分析段落之间的逻辑关系，理解作者的行文思路。 评价文章的观点与论证： 训练考生对文章的观点进行审慎思考，分析论据的充分性、论证的逻辑性，形成自己的判断。 文学类文本的鉴赏： 学习从情节、人物、环境、语言、结构、表现手法等方面，深入理解文学作品的艺术魅力和思想内涵。 第四章：写作——思想与表达的完美融合 写作是语文综合能力的集中体现，本章将从审题立意、谋篇布局、遣词造句、素材积累等多个维度，为考生提供系统的写作指导。 审题立意： 解读题干： 训练考生准确理解作文题目的类型（命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文等），抓住关键词，明确写作范围和要求。 挖掘题旨： 学习从题目中提炼出写作的中心思想，确立鲜明、深刻的中心论点。 多角度审题： 鼓励考生从不同角度思考问题，发掘更具深度的立意。 构思与布局（谋篇）： 文章结构： 梳理常见的作文结构模式，如总分总、并列式、对比式、层进式等，并根据不同体裁选择合适的结构。 段落组织： 学习如何围绕中心论点，组织好中心段落，做到段落之间衔接自然，逻辑清晰。 开头与结尾： 传授写出引人入胜的开头（如开门见山、引用名言、设置悬念、运用修辞等）和富有余味的结尾（如呼应开头、升华主题、发人深思、留下缺憾等）的技巧。 语言表达（遣词造句）： 词语的锤炼： 强调选词的准确性、生动性、形象性，学习运用恰当的修辞手法，增强语言的表现力。 句式的变化： 学习运用长短句结合、陈述句与疑问句、感叹句等不同句式，使语言富于节奏感和变化。 情感的抒发： 引导考生在写作中真情实感地抒发内心情感，使文章具有感染力。 素材积累与运用： 素材的分类： 引导考生建立个人素材库，包括名人事例、历史典故、社会现象、个人经历、名言警句等。 素材的筛选与提炼： 学习如何根据写作主题，选择最 relevant、最具有说服力的素材，并进行恰当的提炼和概括。 素材的创新运用： 鼓励考生避免陈词滥调，对素材进行个性化的解读和运用。 常见文体写作指导： 针对议论文、记叙文、应用文等高考常考文体，提供具体的写作要点和范文分析。 第二篇：实战演练与能力提升 本篇将结合高考真题和模拟题，通过精选的练习题，帮助考生巩固知识，熟悉题型，掌握解题技巧，提升应试能力。 第五章：专题精练与考点突破 本章针对高考语文的重点、难点考点，设计专题性练习，以点带面，强化突破。 字音字形专项练习 成语辨析与运用专练 病句辨析与修改专练 文言实词、虚词、句式专练 诗歌鉴赏专题练习 现代文阅读（不同文体）专项练习 小说鉴赏专题练习 议论文阅读专题练习 语言文字运用综合练习 第六章：历年高考真题解析与模拟演练 本章精选近几年的高考真题，进行深度解析，帮助考生了解高考命题趋势，掌握出题规律。 历年高考真题分类解析： 按照题型（如语言文字运用、文言文阅读、诗歌鉴赏、现代文阅读、写作等）对历年真题进行分类，详细分析每道题的考查要点、命题意图、解题思路和得分要领。 高考模拟题组： 设计一套或多套与高考难度、题型、分值相当的模拟试题，帮助考生进行考前演练，检验复习效果，熟悉考试节奏。 模拟题详细解答与分析： 对模拟题的每一道题目都提供详细的解题步骤、关键思路，并对易错点进行提示，帮助考生找到自己的薄弱环节。 第三篇：备考策略与心理调适 本篇旨在为考生提供科学有效的备考方法和积极的心理建设，帮助考生以最佳状态迎接高考。 第七章：高效复习方法与应试技巧 制定科学的复习计划： 引导考生根据自身情况，制定周密、可行、劳逸结合的复习计划。 回归课本与教材： 强调课本在复习中的核心地位，引导考生深入理解教材内容。 构建知识网络： 教授构建学科知识体系的方法，将零散的知识点串联起来，形成系统。 题海战术的有效运用： 强调做题的质量而非数量，引导考生通过练习查漏补缺，掌握解题方法。 答题技巧与时间管理： 传授各题型的答题技巧，以及在考场上的时间分配策略，确保在规定时间内完成所有题目。 考场心理调适： 提供缓解考前焦虑、保持良好心态的方法，帮助考生在考场上发挥最佳水平。 第八章：考后反思与持续进步 错题本的建立与利用： 强调建立错题本的重要性，并指导考生如何有效利用错题本进行反思和巩固。 定期回顾与总结： 鼓励考生定期对复习内容和练习成果进行回顾和总结，不断调整复习策略。 结语 《语海拾贝：高考语文精粹与实战解析》是一本集知识梳理、能力培养、实战演练、备考策略于一体的复习用书。本书力求从内容到形式，都能够最大程度地服务于考生的复习需求。我们相信，通过本书的系统学习和刻苦训练，广大考生一定能够拨开迷雾，在语文的复习道路上披荆斩棘，最终在高考中取得优异的成绩，开启人生新的篇章！

评分☆☆☆☆☆

作为一位长期关注教育的家长，我对市面上的各种学习资料都有一定的了解。这款《2019年学海领航山东省春季高考总复习 语文》吸引我的是其明确的定位——“山东省春季高考”。我仔细翻阅了书中的文言文部分，觉得它在字词解释和翻译方面做得比较细致，并且对一些经典篇目进行了重点讲解，这对于考生理解和掌握文言文非常有帮助。另外，书中还包含了一些文言文的阅读理解练习，以及相应的答案解析。我希望这些解析能够深入浅出，能够帮助考生理解题目考查的意图，并掌握解题方法，而不仅仅是给出正确答案。如果这本书能够做到这一点，那么它在提高考生的文言文阅读能力方面，将会发挥重要的作用。

评分☆☆☆☆☆

作为一个过来人，我深知高考复习资料的选择对成绩的重要性。这款《2019年学海领航山东省春季高考总复习 语文》吸引我的地方在于它的地域性和考试类型定位非常明确。山东省春季高考的语文科目，其出题风格和侧重点与夏季高考有所不同，因此针对性强的复习资料尤为可贵。我仔细查看了书中的语言文字运用部分，觉得它对基础知识的梳理比较到位，比如字音、字形、词语辨析、病句修改等方面，都有比较系统的讲解和练习。这一点很重要，因为基础知识的掌握是语文学习的基石，只有打牢了基础，才能更好地应对后面的阅读和写作。此外，我还看到书中对一些常见易错点的总结，这对于考生来说非常有帮助，可以避免在考试中不必要的失分。我希望这本书的答案解析部分，能够对每一个选项都进行详细的解释，尤其是错项的辨析，这样才能让考生真正理解题目考查的知识点和解题思路。

评分☆☆☆☆☆

刚收到这本书，封面设计简洁明快，一眼就能看出是针对山东省春季高考语文复习的，这一点很到位。我孩子今年要参加春季高考，语文一直是他的弱项，所以这次特地挑选了这款资料，希望能在最后的冲刺阶段帮到他。从整体的排版来看，内容似乎是分章节进行的，章节目录也比较清晰，大概能看到涵盖了基础知识、阅读理解、写作等几个大块。我初步翻了一下，里面的知识点梳理得还算细致，比如对文言文的字词解释、翻译，以及对古诗词的鉴赏要点都有涉及。这一点对于基础薄弱的学生来说，确实是很大的帮助，可以帮助他们系统地梳理知识，查漏补缺。而且，书中还配有相应的练习题，题目类型也比较多样，有选择题、填空题，也有一些简答题，这有助于学生在掌握知识点的同时，及时进行巩固和检测。我特别留意了一下后面的答案部分，希望能看到详细的解析，这样孩子在做错题的时候，也能明白错在哪里，下次如何避免。总的来说，这本书给我留下了比较好的第一印象，期待它能在孩子的复习过程中起到积极的作用。

评分☆☆☆☆☆

对于今年的山东省春季高考语文复习，我们确实花了不少心思在选择合适的教材上。这款《2019年学海领航山东省春季高考总复习 语文》最终进入了我们的视野。拿到书后，首先感受到的是它的“厚重感”，当然这指的是内容上的丰富性，而非实际重量。封面上“带答案”的字样，对于家长和考生来说，无疑是重要的加分项，意味着可以更便捷地进行核对和学习。我翻阅了书中的现代文阅读部分，发现其对阅读方法的指导比较细致，例如如何快速把握文章主旨、如何分析论证结构、如何理解作者的情感等，都给出了比较清晰的步骤和建议。更让我惊喜的是，书中还穿插了一些历年真题的解析，这对于考生了解考试的命题趋势和答题技巧具有重要的参考价值。我非常看重这一点，因为模拟题的质量参差不齐，而真题的解析则更能反映出考试的本质。如果这本书能把历年真题的解析做得深入透彻，并将其中的方法论融汇到复习内容中，那将是极大的加分项。

评分☆☆☆☆☆

孩子今年要参加春季高考，对于语文这门科目，我们希望能找到一套既能夯实基础，又能提升能力的复习资料。这款《2019年学海领航山东省春季高考总复习 语文》正好满足了我们的需求。拿到书后，我最先关注的是它的内容结构。这本书的结构安排得很合理，从基础知识到阅读理解，再到写作，层层递进。我特别看重它在现代文阅读部分，对不同文体的阅读策略进行了细致的讲解，比如议论文的论点、论据、论证方法分析，记叙文的描写手法、叙述顺序、情感主旨理解等，都给出了比较实用的解题方法。而且，书中还包含了大量的练习题，题量适中，题型多样，可以帮助学生全面地进行练习。最重要的是，它配备了答案，并且我初步看了看答案的解析，感觉还是比较详细的，能够对考生的错误进行有效的指导。我希望这本书能够帮助孩子在短时间内提高语文成绩。

评分☆☆☆☆☆

这款《2019年学海领航山东省春季高考总复习 语文》给我最深刻的印象是它在写作部分的内容。我看到书中对如何构思作文、如何选择材料、如何运用修辞手法等方面都进行了详细的指导，并且提供了一些范文赏析。这些范文不仅写得好，而且在赏析部分，能够点明其优点，分析其写作技巧，这对于考生学习和模仿具有很强的指导意义。我尤其看重这一点，因为写作是语文考试中比较占分数的项目，也是考生普遍感到困难的部分。如果这本书能够真正帮助考生提高写作水平，那么它的价值就非常大了。此外，书中还包含了一些关于作文的热点话题和写作素材的搜集，这对于考生积累写作素材，拓宽写作思路，也能起到很好的作用。

评分☆☆☆☆☆

我购买这本书的主要原因，是想为我的孩子寻找一套能够系统梳理春季高考语文知识点的辅导材料。收到《2019年学海领航山东省春季高考总复习 语文》后，我花了一些时间翻阅。这本书的排版比较紧凑，内容丰富。我注意到，它在基础知识部分，例如文言文的实词虚词、古代诗歌常识等方面，都做了比较详尽的梳理，并且附带了相应的练习题，这有助于学生巩固所学。尤其是在古代诗歌鉴赏部分，我看到书中对不同类型诗歌的鉴赏角度进行了分类讲解，例如写景诗、咏物诗、抒情诗等，并给出了具体的鉴赏方法和技巧。这一点对于很多考生来说，是比较头疼的问题，如果这本书能够提供切实可行的指导，那就太棒了。我还注意到，书中在一些篇章后面，会有“知识拓展”或者“能力提升”之类的栏目，这对于激发学生的学习兴趣，拓展知识视野，应该是有积极作用的。

评分☆☆☆☆☆

作为一名陪读家长，我对市面上各种高考复习资料可谓是“身经百战”。这款《2019年学海领航山东省春季高考总复习 语文》给我最直观的感受是，它的目标受众定位非常精准，就是山东省的春季高考考生。这一点非常重要，因为不同地区、不同类型的考试，其侧重点和题型都会有所不同。我粗略地翻阅了关于作文的部分，感觉这本书对于如何审题立意、如何构思布局、如何运用素材等方面，都给出了一些比较实用的指导。特别是一些范文赏析，如果能够真正地从立意、结构、语言等多个角度进行剖析，并指出其优点和可借鉴之处，那么对于提高考生的写作水平将大有裨益。此外，我注意到书中还包含了一些模拟练习题，这一点也很重要。理论知识的学习固然重要，但最终还是要通过大量的练习来检验和巩固，并通过练习来熟悉考试的节奏和难度。我期待这本书的练习题能够紧贴真题，难度适中，并且有详细的答案解析，这样才能真正帮助考生提升应试能力。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，购买这款《2019年学海领航山东省春季高考总复习 语文》前，我对市面上众多的复习资料有些眼花缭乱，不知如何选择。但看到“学海领航”这个系列，以及明确标示的“山东省春季高考”和“带答案”的字样，我便有了重点关注的理由。收到书后，我迫不及待地翻阅了部分章节。书本的纸张质量尚可，印刷清晰，字迹工整，长时间翻阅也不会感到视觉疲劳。内容编排上，感觉是遵循了春季高考语文的考试大纲，紧扣考点。比如在现代文阅读部分，我看到对不同体裁文章的阅读方法进行了指导，像是议论文的论证思路分析，记叙文的情感解读，说明文的说明方法等等，都给出了比较具体的解题技巧和思路。这一点非常实用，对于很多学生而言，理解文章内容是基本，但如何抓住文章的重点、挖掘深层含义，才是解题的关键。这本书的优点在于，它不仅仅是罗列知识点，而是将知识点与解题方法相结合，力求让学生“知其然，更知其所以然”。我尤其看重的是它的答案解析部分，如果解析能够做到详略得当，既能指出错误，又能点拨思路，那么这本书的价值就大大提升了。

评分☆☆☆☆☆

我选择这本书，主要是因为它打出了“总复习”的旗号，而且是针对山东省的春季高考，这一点让我觉得非常有针对性。我打开书，首先映入眼帘的是目录，目录的设计很清晰，基本上涵盖了高考语文的所有重要考点。我对照了一下我孩子学校的教学进度，感觉这本书的编排和学校的教学内容是比较吻合的，不会出现内容上的脱节。在知识点梳理方面，我觉得这本书做得比较扎实。例如，在古诗词部分，我看到它不仅仅是提供了诗句和注释，还对诗人的生平、创作背景、艺术特色等进行了简要介绍，这有助于考生更深入地理解诗歌。对于文言文，也提供了比较详细的字词解释和翻译，并对重要篇目进行了重点讲解。这些细节的处理，体现了编者在内容上的用心。我特别留意了那些被标注为“重点”或“难点”的内容，这些往往是考生容易出错或者需要特别关注的地方，如果书籍能够对这些内容进行更深入的讲解和示范，那就非常有价值了。