書名:Microbiology微生物學精要 題解 測試
:29.80元
作者:周德慶,徐士菊
齣版社:化學工業齣版社
齣版日期:2007-03-01
ISBN:9787502598853
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:
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內容提要
本書是《微生物學教程》的作者周德慶教授精心編撰的。根據考試大綱的要求,結閤作者多年的教學經驗,全書將教材中相關的內容橫嚮聯係,列錶比較,並提練瞭原教材各章的、、等內容,利於讀者學習記憶;同時,本書按章設置、,書後附有18份,使讀者不僅可以進行日常的嚴格訓練,而且還能模擬研究生入學考試的全真“實彈演習”。
本書是為幫助微生物學生麵精心設計的,也適閤微生物學及相關專業的師生參考。
目錄
考試心得點滴
緒論
章 原核微生物的形態、構造和功能
第二章 真核微生物的形態、構造和功能
第三章 病毒和亞病毒
第四章 微生物的營養和培養基
第五章 微生物的新陳代謝
第六章 微生物的生長及其控製
第七章 微生物的遺傳變異和育種
第八章 徵生物的生態
第九章 傳染與免疫
第十章 微生物的分類和鑒定
結束語:21世紀的微生物學
復旦大學碩士研究生入學微生物學試題選編
作者介紹
文摘
序言
我花瞭整整一個下午的時間,集中攻剋瞭其中關於“真菌的繁殖與分類”這一章節的測試題。坦白說,題目的難度設置跨度極大,有些題目簡直像是從曆年真題的犄角旮旯裏挖齣來的冷門知識點,非常細碎,對於建立宏觀的知識框架幫助有限,更像是對記憶力的極限挑戰。而另一部分相對基礎的題目,比如描述酵母菌的無性繁殖過程,其設問方式又顯得過於陳舊,與近年來考研試題愈發注重理解和應用相結閤的趨勢大相徑庭。最讓我感到沮喪的是,我遇到一道關於特定微生物群落(可能是土壤微生物的某種特定作用過程)的題目時,它引用的背景知識點,似乎需要參考一本特定的、我手頭沒有的擴展讀物纔能完全理解其齣題意圖。這讓我強烈懷疑,這本“輔導書”的定位究竟是服務於大眾考研群體,還是針對特定導師或課題組的內部復習材料?如果隻是為瞭追求題目的“偏、難、怪”,而忽略瞭對核心原理的係統性梳理和現代化考情分析,那麼它對於絕大多數考生而言,投入産齣比是相當不劃算的。我寜願花時間去啃更經典、更權威的參考書,也不願把精力浪費在這種不確定性太高的材料上。
評分這本號稱“精要題解測試”的微生物學輔導書,拿到手的時候,首先映入眼簾的是那樸實得有些過時的封麵設計,讓人不禁迴想起很多年前的教科書風格。我購買它的初衷是希望能在復習的最後階段,找到一些針對性強、能迅速查漏補缺的資料。然而,翻開目錄後,我發現它的結構劃分與我之前使用的主流教材,比如國內高校廣泛采用的某版本,在章節編排上存在一些微妙的差異。這使得我在同步復習特定知識點時,需要花費額外的精力去對照不同體係,比如細胞壁的閤成路徑、特定代謝途徑的酶係名稱等,這些細微的差彆在考研這種對精確度要求極高的考試中,無疑會成為潛在的“陷阱”。更令人感到睏惑的是,部分例題的解析部分,雖然提供瞭最終答案,但中間的推導過程略顯跳躍,像是直接從結論蹦到瞭中間步驟,對於我這種需要“追本溯源”纔能真正理解的深度學習者來說,這本輔導書的引導性明顯不足,更像是一本答案速查手冊,而非真正的“精要”輔導工具。我期待的“精要”是提煉齣核心概念和高頻考點,但這本在基礎概念的闡述上,似乎也沒有比原版教材做得更簡潔或更深入,僅僅是重新組織瞭內容,但核心的深度和廣度並無顯著提升。
評分總而言之,這本名為《復旦大學 微生物學 精要題解測試》的輔導材料,給我的整體感受是一種“高不成低不就”的狀態。它沒有達到“精要”的高度,即對復雜知識進行革命性的提煉和重構;也沒有達到“測試”的深度,即提供足夠有價值和前瞻性的模擬訓練。它更像是在原版教材知識點之上,進行瞭一次略顯生硬的重組和局部加密處理。如果你已經對微生物學有瞭一個紮實的理解,並且隻是需要一些額外的習題來檢驗自己,或許可以從中挑揀齣一些還算有用的題目。但如果你是基礎薄弱,急需一本能係統性講解、引導式學習的入門或強化用書,我強烈建議將時間和預算投入到那些口碑更穩定、內容更新更及時、更貼閤當前主流考點的輔導資料上。這本書在我書架上的位置,大概率會很快被更具時效性和針對性的新材料所取代,它未能成為我備考徵途中那個可靠的“秘密武器”。
評分書中的排版和印刷質量,是另一個讓我必須提及的槽點。在反復翻閱和做筆記的過程中,我發現一些圖錶的清晰度令人堪憂。尤其是一些涉及分子結構或代謝通路圖的插圖,綫條模糊,標注的小字體在普通光綫下很難辨認,不得不藉助放大鏡纔能看清關鍵酶的名稱。這對於需要快速識彆和記憶復雜圖譜的考研復習來說,是緻命的缺陷。試想,在考場上,你記憶中的圖像是清晰的,但由於平時接觸的材料模糊,反而會在提取信息時産生延遲和偏差。此外,書中似乎存在不少的筆誤和引用錯誤。我在對照網上的權威資源進行自我檢驗時,發現幾個關鍵名詞的拼寫存在明顯錯誤,更有甚者,對某個經典實驗的結論描述似乎與公認的科學事實有所齣入。雖然這些錯誤可能隻是個彆現象,但一旦齣現在“精要題解”這種被寄予厚望的資料中,其對考生建立正確知識體係的潛在破壞性是巨大的,讓人不得不時刻保持警惕,無法做到完全信賴。
評分作為一名跨專業上岸的考生,我需要一本能夠快速搭建起微生物學知識體係的橋梁。我本期望這本由“周德慶”主編(或參與編寫)的“化學工業齣版社”齣版的輔導書,能在工業微生物學,特彆是與化學工程背景相關的應用部分,提供一些獨特且深入的見解,畢竟齣版社的背景似乎暗示瞭這一點。然而,事實是,在諸如酶工程、發酵過程的調控等工業應用的核心內容上,該書的處理顯得非常單薄。它更多地停留在對細菌、真菌、病毒等基礎微生物的形態學和生理學描述上,而對於這些生命體在實際工業生産環境中的優化、篩選與應用策略,著墨甚少。例如,在講解抗生素的産生機製時,書中的描述過於教科書化,沒有提供任何實際發酵罐操作中可能遇到的技術難題和解決思路。這使得這本書對於我的價值,更多地集中在那些對所有微生物學專業考生都必須掌握的“公共基礎知識”上,而它聲稱能提供的“工業”特色,幾乎沒有體現齣來,這無疑是令人失望的,感覺像是一個被錯配瞭的標簽。
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