包郵 復旦大學 微生物學 精要題解測試 周德慶 化學工業齣版社 微生物學考研輔導書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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周德慶，徐士菊 著

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齣版社： 化學工業齣版社

ISBN：9787502598853

商品編碼：15537937085

包裝：平裝

齣版時間：2007-03-01

書名：Microbiology微生物學精要 題解 測試

：29.80元

作者：周德慶,徐士菊

齣版社：化學工業齣版社

齣版日期：2007-03-01

ISBN：9787502598853

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：

商品重量：0.359kg

編輯推薦

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內容提要

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本書是《微生物學教程》的作者周德慶教授精心編撰的。根據考試大綱的要求，結閤作者多年的教學經驗，全書將教材中相關的內容橫嚮聯係，列錶比較，並提練瞭原教材各章的、、等內容，利於讀者學習記憶；同時，本書按章設置、，書後附有18份，使讀者不僅可以進行日常的嚴格訓練，而且還能模擬研究生入學考試的全真“實彈演習”。
本書是為幫助微生物學生麵精心設計的，也適閤微生物學及相關專業的師生參考。

目錄

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考試心得點滴
緒論
　章 原核微生物的形態、構造和功能
　第二章 真核微生物的形態、構造和功能
　第三章 病毒和亞病毒
　第四章 微生物的營養和培養基
　第五章 微生物的新陳代謝　
　第六章 微生物的生長及其控製　
　第七章 微生物的遺傳變異和育種
　第八章 徵生物的生態
　第九章 傳染與免疫
　第十章 微生物的分類和鑒定
結束語：21世紀的微生物學
復旦大學碩士研究生入學微生物學試題選編

作者介紹

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文摘

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序言

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深入探索生命奧秘的科學巨著：微生物世界的奇妙旅程 本書旨在為廣大科學愛好者、高校學生以及專業研究人員提供一部全麵、深入且極富啓發性的微生物學導論。我們緻力於構建一座連接基礎理論與前沿應用的堅實橋梁，引導讀者領略這個肉眼不可見卻對地球生態和人類文明産生深遠影響的微觀王國。 第一部分：微生物世界的基石——結構與分類的宏大敘事 本書伊始，我們將帶您進入微生物學的宏觀視野。不同於僅關注特定考試的輔導材料，本著作立足於構建完整的知識體係。我們將詳細闡述原核生物（細菌與古菌）和真核微生物（真菌、原生生物與藻類）的精細結構，從細胞壁的化學組成到細胞器（如擬核、綫粒體、葉綠體在微生物中的特有錶現）的功能特化進行剖析。 在分類學部分，我們摒棄瞭僵硬的圖錶堆砌，轉而采用係統發生學的視角，結閤分子生物學證據（如rRNA序列分析），係統梳理當前主流的微生物係統發育樹。讀者將清晰理解不同菌群之間的親緣關係，掌握伯傑氏鑒定手冊的核心精神與應用方法，學會如何根據形態學特徵和生理生化反應對未知菌株進行精確的初步鑒定。 重點內容涵蓋： 革蘭氏染色機製的分子基礎及其在臨床診斷中的不可替代性。 細菌的繁殖與生長動力學：從Lag相到穩定相的數學模型與環境調控因素。 古菌的極端適應性：深入解析其特有的脂質結構和酶係統，揭示生命在極端環境中的潛力。 第二部分：微生物的生命活動——代謝、遺傳與調控的精妙設計 微生物之所以成為生命科學研究的“黃金模型”，在於其代謝途徑的高效性與多樣性。本章節將耗費大量篇幅，係統梳理微生物的能量代謝。這不僅包括經典的糖酵解、三羧酸循環、氧化磷酸化，更會深入探討厭氧呼吸（如硝酸鹽、硫酸鹽還原）和發酵的復雜生化路徑。我們特彆注重比較不同微生物群落（如光閤細菌、化能自養細菌）的能量獲取策略。 在遺傳學與分子生物學領域，本書超越瞭基礎概念的羅列。我們將詳細闡述細菌的基因錶達調控，例如操縱子模型（Lac, Trp）的精細運作，以及應對環境脅迫的SOS反應。 DNA復製、轉錄與翻譯的調控網絡：比較原核與真核微生物在機製上的異同，以及噬菌體對宿主基因錶達的劫持機製。 水平基因轉移（HGT）：重點剖析接閤（Conjugation）、轉化（Transformation）和轉導（Transduction）如何驅動微生物的快速進化與耐藥性的傳播。 基因組學前沿：介紹CRISPR-Cas係統的發現、結構及其在微生物免疫防禦中的核心作用。 第三部分：微生物與環境的交響——生態學與生物地球化學循環 微生物並非孤立存在，它們是地球生態係統中最活躍的參與者。本部分緻力於展現微生物在生物地球化學循環中的核心地位，這遠非簡單的“分解者”定義所能概括。 碳循環：解析微生物在固碳（如藍細菌的光閤作用）和有機碳礦化過程中的酶促機製。 氮循環：深度探討固氮作用（Nitrogen Fixation）的生物化學障礙與解決策略，以及硝化、反硝化的微生物群落動力學。 硫與磷循環：介紹特定微生物如何利用硫化物和磷酸鹽，平衡關鍵元素的生物可利用性。 生態學應用與群落分析： 本書引入瞭現代宏基因組學（Metagenomics）和微生物組學（Microbiome）的概念，帶領讀者理解生物膜（Biofilm）的形成、結構維持與抗生素耐受性機製。我們將探討土壤微生物群落的結構多樣性及其對植物健康和土壤質量的調控作用。 第四部分：人類健康的守護者與挑戰者——醫學與工業應用 微生物與人類社會的關係復雜而緊密，本書將以嚴謹的科學態度探討其雙重角色。 在醫學微生物學方麵，我們側重於病原微生物的緻病機製，而非簡單的病原體羅列。深入解析毒力因子（Virulence Factors）的類型（如分泌酶、內毒素、外毒素）及其作用靶點。特彆關注宿主-病原體相互作用的分子細節，例如細菌如何逃避免疫係統的識彆與吞噬。 耐藥性危機：從分子水平闡述抗生素的作用靶點，以及細菌通過外排泵、酶失活和靶點修飾産生耐藥性的演化路徑。 新興與再現性病原體：討論新發傳染病（如新型冠狀病毒、耐藥結核杆菌）的傳播生態學和防控策略。 在應用微生物學領域，本書展現瞭微生物的巨大工程潛力： 工業發酵：解析代謝工程如何優化酵母、細菌用於生産氨基酸、維生素和生物燃料的過程。 生物技術前沿：介紹重組DNA技術在疫苗開發、益生菌設計中的應用。 總結：超越考試大綱，構築終身學習的基礎 本書的設計目標是提供一個結構嚴謹、內容前沿、兼顧理論深度與應用廣度的微生物學知識框架。我們力求以清晰的邏輯、詳實的圖錶和恰當的案例分析，幫助學習者建立起對微生物世界的全麵、動態的理解。閱讀本書後，讀者不僅能夠掌握基礎知識，更能獲得批判性思考和獨立解決復雜微生物學問題的能力，為後續深入研究或跨學科應用打下堅實的、不可動搖的基礎。本書並非針對短期應試的速成指南，而是緻力於成為您職業生涯中一部可長期參考的科學工具書。

評分☆☆☆☆☆

總而言之，這本名為《復旦大學 微生物學 精要題解測試》的輔導材料，給我的整體感受是一種“高不成低不就”的狀態。它沒有達到“精要”的高度，即對復雜知識進行革命性的提煉和重構；也沒有達到“測試”的深度，即提供足夠有價值和前瞻性的模擬訓練。它更像是在原版教材知識點之上，進行瞭一次略顯生硬的重組和局部加密處理。如果你已經對微生物學有瞭一個紮實的理解，並且隻是需要一些額外的習題來檢驗自己，或許可以從中挑揀齣一些還算有用的題目。但如果你是基礎薄弱，急需一本能係統性講解、引導式學習的入門或強化用書，我強烈建議將時間和預算投入到那些口碑更穩定、內容更新更及時、更貼閤當前主流考點的輔導資料上。這本書在我書架上的位置，大概率會很快被更具時效性和針對性的新材料所取代，它未能成為我備考徵途中那個可靠的“秘密武器”。

評分☆☆☆☆☆

書中的排版和印刷質量，是另一個讓我必須提及的槽點。在反復翻閱和做筆記的過程中，我發現一些圖錶的清晰度令人堪憂。尤其是一些涉及分子結構或代謝通路圖的插圖，綫條模糊，標注的小字體在普通光綫下很難辨認，不得不藉助放大鏡纔能看清關鍵酶的名稱。這對於需要快速識彆和記憶復雜圖譜的考研復習來說，是緻命的缺陷。試想，在考場上，你記憶中的圖像是清晰的，但由於平時接觸的材料模糊，反而會在提取信息時産生延遲和偏差。此外，書中似乎存在不少的筆誤和引用錯誤。我在對照網上的權威資源進行自我檢驗時，發現幾個關鍵名詞的拼寫存在明顯錯誤，更有甚者，對某個經典實驗的結論描述似乎與公認的科學事實有所齣入。雖然這些錯誤可能隻是個彆現象，但一旦齣現在“精要題解”這種被寄予厚望的資料中，其對考生建立正確知識體係的潛在破壞性是巨大的，讓人不得不時刻保持警惕，無法做到完全信賴。

評分☆☆☆☆☆

作為一名跨專業上岸的考生，我需要一本能夠快速搭建起微生物學知識體係的橋梁。我本期望這本由“周德慶”主編（或參與編寫）的“化學工業齣版社”齣版的輔導書，能在工業微生物學，特彆是與化學工程背景相關的應用部分，提供一些獨特且深入的見解，畢竟齣版社的背景似乎暗示瞭這一點。然而，事實是，在諸如酶工程、發酵過程的調控等工業應用的核心內容上，該書的處理顯得非常單薄。它更多地停留在對細菌、真菌、病毒等基礎微生物的形態學和生理學描述上，而對於這些生命體在實際工業生産環境中的優化、篩選與應用策略，著墨甚少。例如，在講解抗生素的産生機製時，書中的描述過於教科書化，沒有提供任何實際發酵罐操作中可能遇到的技術難題和解決思路。這使得這本書對於我的價值，更多地集中在那些對所有微生物學專業考生都必須掌握的“公共基礎知識”上，而它聲稱能提供的“工業”特色，幾乎沒有體現齣來，這無疑是令人失望的，感覺像是一個被錯配瞭的標簽。

評分☆☆☆☆☆

我花瞭整整一個下午的時間，集中攻剋瞭其中關於“真菌的繁殖與分類”這一章節的測試題。坦白說，題目的難度設置跨度極大，有些題目簡直像是從曆年真題的犄角旮旯裏挖齣來的冷門知識點，非常細碎，對於建立宏觀的知識框架幫助有限，更像是對記憶力的極限挑戰。而另一部分相對基礎的題目，比如描述酵母菌的無性繁殖過程，其設問方式又顯得過於陳舊，與近年來考研試題愈發注重理解和應用相結閤的趨勢大相徑庭。最讓我感到沮喪的是，我遇到一道關於特定微生物群落（可能是土壤微生物的某種特定作用過程）的題目時，它引用的背景知識點，似乎需要參考一本特定的、我手頭沒有的擴展讀物纔能完全理解其齣題意圖。這讓我強烈懷疑，這本“輔導書”的定位究竟是服務於大眾考研群體，還是針對特定導師或課題組的內部復習材料？如果隻是為瞭追求題目的“偏、難、怪”，而忽略瞭對核心原理的係統性梳理和現代化考情分析，那麼它對於絕大多數考生而言，投入産齣比是相當不劃算的。我寜願花時間去啃更經典、更權威的參考書，也不願把精力浪費在這種不確定性太高的材料上。

評分☆☆☆☆☆

這本號稱“精要題解測試”的微生物學輔導書，拿到手的時候，首先映入眼簾的是那樸實得有些過時的封麵設計，讓人不禁迴想起很多年前的教科書風格。我購買它的初衷是希望能在復習的最後階段，找到一些針對性強、能迅速查漏補缺的資料。然而，翻開目錄後，我發現它的結構劃分與我之前使用的主流教材，比如國內高校廣泛采用的某版本，在章節編排上存在一些微妙的差異。這使得我在同步復習特定知識點時，需要花費額外的精力去對照不同體係，比如細胞壁的閤成路徑、特定代謝途徑的酶係名稱等，這些細微的差彆在考研這種對精確度要求極高的考試中，無疑會成為潛在的“陷阱”。更令人感到睏惑的是，部分例題的解析部分，雖然提供瞭最終答案，但中間的推導過程略顯跳躍，像是直接從結論蹦到瞭中間步驟，對於我這種需要“追本溯源”纔能真正理解的深度學習者來說，這本輔導書的引導性明顯不足，更像是一本答案速查手冊，而非真正的“精要”輔導工具。我期待的“精要”是提煉齣核心概念和高頻考點，但這本在基礎概念的闡述上，似乎也沒有比原版教材做得更簡潔或更深入，僅僅是重新組織瞭內容，但核心的深度和廣度並無顯著提升。