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圖書標籤:

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• 啓濛教育
• 文學素養
• 經典誦讀
• 情感教育
• 語文學習
• 成長故事

店鋪： 文軒網旗艦店

齣版社： 中信齣版社

ISBN：9787508646664

商品編碼：1590339477

齣版時間：2015-06-01

作  者:北島，李陀 著作等 定  價:65 齣 版 社:中信齣版社 齣版日期:2015年06月01日 裝  幀:精裝 ISBN:9787508646664 《給孩子的詩》
《給孩子的散文》

★《給孩子的散文》是當今影響*大、*受靠前承認的作傢北島和有名文學評論傢李陀的心血之作
北島和李陀親自甄彆、挑選，將自己心目中*適於孩子閱讀的散文結集成冊，“給孩子一部好作品”，實現詩人和作傢長久以來的宿願。
★《給孩子的散文》重繪*國現當代散文版圖，確立經典標準
作傢、篇目、版本的擇選，都體現編者北島和李陀一以貫之、彆具慧眼的等

●《給孩子的詩》
●《給孩子的散文》

內容簡介

《給孩子的詩》

北島親自甄彆、挑選，將自己心目中的*適於孩子誦讀、領悟的短詩公布於世，“為孩子留下一部作品”，實現詩人長久以來的宿願。
重繪新詩版圖，確立經典標準，詩人、篇目、譯文的擇選，都體現編者一以貫之、彆具手眼的詩學理念與美學目光。
57位不同國彆的詩人，101首不同風格的新詩，攜帶著思想、文學、文明的火種，交給孩子，照亮下一代的閱讀空間。
新詩“濛學”的引路者，匯集新老名傢的經典譯作，是範文，也是美文，集聚*偉大的文學靈魂，*精要的不朽文本，涵養心性，助育美感。
作為開放性的經典詩歌選本，因編者的眼光與熱忱，品質的特齣和優異，勢必在漢語世界産生廣泛、持久而巨大的影響。

《給孩等 北島，李陀 著作等 《給孩子的詩》

北島，1949年齣生，本名趙振開，曾用筆名：北島，石默。祖籍浙江湖州，生於北京。1978年同詩人芒創辦民間詩歌刊物《今天》。1990年旅居美國，現任教於加利福尼亞州戴維斯大學。曾獲得諾貝爾文學奬提名。著有詩集《北島詩選》、《太陽城劄記》、《北島與顧城詩選》，中短篇小說集《波動》，譯著詩集《現代北歐詩選》，散文集《失敗之書》，《時間的玫瑰》等。*短的詩歌作品是生活，詩歌內容隻有一個字――網。

《給孩子的散等 《給孩子的詩》

《給孩子的散文》

老捨
四位先生
吳組緗先生的豬
從青木關到歌樂山一帶，在我所認識的文友中要算吳組緗先生*為闊綽。他養著一口小花豬。據說，這小動物的身價，值六百元。
每次我去訪組緗先生，必附帶的嚮小花豬緻敬，因為我與組緗先生核計過瞭：假若他與我共同登廣告賣身，大概也不會有人齣六百元來買！
有，我又到吳宅去。給小江—組緗先生的少爺—買瞭幾個比醋還酸的桃子。拿著點東西，好搭訕著騙頓飯吃，否則就太不好意思瞭。一進門，我看見吳太太的臉比晚日還紅。我心裏一想，便想到瞭小花豬。假若小花豬丟瞭，或是齣瞭彆的毛病，組緗先生的闊綽便馬上不
存在瞭！一打聽，果然是為瞭小花豬：它已絕等

《詩意童年：光影裏的文字遊戲》 翻開這本書，你會聽到風穿過樹葉沙沙低語，看見夕陽在水麵上跳躍金色的光斑，感受雨滴敲打窗欞的溫柔節奏。這並非一本普通的兒童讀物，它是一扇窗，引領孩子們走進一個充滿想象力和情感共鳴的文字世界。 第一章：語言的魔法盒——詩歌的初步探險 我們相信，詩歌是孩子認識世界最初也是最美妙的語言。它不是生硬的知識灌輸，而是靈動的氣息，是心靈的觸摸。因此，本書的詩歌篇，將帶領孩子們進行一場彆開生麵的“語言魔法之旅”。 第一節：聽，聲音在歌唱！ 孩子們對聲音有著天然的敏感。我們精選瞭一係列富有韻律感和畫麵感的詩歌，鼓勵孩子們大聲朗讀。這些詩歌的詞語本身就帶著音樂性，比如描繪小溪潺潺流水的“叮咚叮咚”，描繪風兒輕拂的“呼呼”，描繪動物叫聲的“汪汪”、“喵喵”。我們不僅會關注文字的含義，更會引導孩子去體會詞語的發音、節奏和強弱，讓朗讀本身成為一種愉悅的體驗。想象一下，當孩子在課堂上或傢中，用稚嫩卻充滿感情的聲音吟誦“小河彎彎嚮前流，好像一條小銀蛇”時，那種畫麵感和音樂感會如何在他們心中蕩漾。我們將通過模仿、重復、變化語調等方式，讓孩子在玩樂中熟悉詩歌的音樂美。 第二節：看，顔色在跳舞！ 除瞭聲音，顔色也是孩子認知世界的重要維度。本書中的詩歌，常常運用生動形象的比喻和擬人手法，將抽象的意象賦予鮮明的色彩。例如，描寫天空的詩歌，可能會齣現“藍藍的天空像一塊巨大的藍寶石”，描寫落日的詩歌，則會有“橘紅色的太陽像一個大大的橘子掛在天邊”。我們會引導孩子觀察詩句中齣現的顔色詞匯，並鼓勵他們將這些顔色與生活中的真實色彩聯係起來。甚至可以引導孩子拿起畫筆，根據詩歌的描述來塗鴉，用繪畫來迴應文字所描繪的色彩世界。這種跨媒介的體驗，能加深孩子對詩歌意境的理解。 第三節：觸，情感在流動！ 詩歌是情感的載體。喜悅、好奇、悲傷、思念……這些看似復雜的成人情感，通過詩歌的意象和語言，能夠以一種溫和、易於理解的方式傳遞給孩子。本書的詩歌會涉及成長中的各種小情緒，比如第一次上學時的忐忑，和小夥伴玩耍時的快樂，思念遠方親人的愁緒，或是對新奇事物的好奇。我們會引導孩子識彆詩歌中人物的情感，並嘗試將這些情感與自己的生活經驗聯係起來。比如，讀到一首關於離彆的詩，可以問孩子：“當你和好朋友分開的時候，心裏是什麼感覺呢？”讓孩子在共情中理解情感的細微之處。 第四節：想，想象在飛翔！ 詩歌最大的魅力在於它能夠激發無限的想象。一首詩，可以是小小的種子，在孩子的心田裏長齣參天大樹。我們會選擇那些富有想象空間的詩歌，比如描寫夜晚星星會說話，或者雲彩會變成各種動物的詩句。我們鼓勵孩子們在讀詩的時候，不要局限於文字的字麵意思，而是要放飛自己的思緒，在腦海中構建屬於自己的畫麵。甚至可以提齣開放性的問題：“如果小鳥會寫信，它會給誰寫信呢？”“如果你能和月亮對話，你會問它什麼？”這種引導式的提問，能夠激活孩子內在的創意能量，讓他們成為自己想象世界的創造者。 第五節：玩，文字的遊戲！ 詩歌也可以是遊戲。我們會設計一些小小的詩歌互動環節，比如“填空詩”——給齣詩歌的前半部分，讓孩子根據意境和節奏填上後半句；“詞語接龍詩”——以某一個詞語為起點，創作一首短詩；“改寫詩”——將一首詩的語序打亂，看看會有什麼新奇的效果。通過這些遊戲，孩子會在輕鬆愉快的氛圍中，逐漸掌握詩歌的結構和創作的基本要素，對文字産生親近感和創造的欲望。 第二章：故事的萬花筒——散文的細膩描繪 散文，是生活百態的一麵鏡子，是情感的真實流露。本書的散文篇，旨在讓孩子們通過細膩的筆觸，去觀察、去感受、去思考生活中的點滴美好與平凡。 第一節：我的小世界，我的大發現 孩子的世界雖然小，但充滿瞭無窮的奧秘。本書的散文篇，將聚焦孩子身邊的生活，用最貼近他們視角的方式進行描繪。比如，關於傢裏的寵物，不僅僅是“它會跑會叫”，而是細緻地描繪它睡覺時的呼嚕聲，撒嬌時搖尾巴的頻率，以及它眼中閃爍的單純的光芒。關於窗外的麻雀，可能不是簡單地說“有麻雀”，而是觀察它如何小心翼翼地啄食地上的麵包屑，如何用翅膀拍打灰塵，如何警覺地觀察四周。我們會引導孩子學會觀察，從司空見慣的事物中發現不尋常的美。 第二節：成長的腳印，點滴的體會 成長是一個充滿體驗的過程。本書的散文，會記錄孩子在成長過程中遇到的各種“第一次”和“小煩惱”。第一次嘗試自己做飯，雖然手忙腳亂，但嘗到自己做的菜時的滿足感；第一次和小夥伴發生爭執，然後學會瞭分享和包容；第一次看到奶奶臉上的皺紋，並由此想到時間的力量。這些看似微不足道的瞬間，都是孩子成長的寶貴財富。我們會用溫情的筆觸，將這些體驗娓娓道來，讓孩子們在閱讀中找到共鳴，理解成長的意義。 第三節：季節的韻律，自然的低語 自然是孩子最好的老師。春天的嫩芽，夏天的蟬鳴，鞦天的落葉，鼕天的雪花，每一個季節都有其獨特的氣息和韻味。本書的散文，會捕捉不同季節的細微變化，描繪大自然的生機與活力。比如，描寫春天，可能不是簡單地寫“花開瞭”，而是細緻地描繪花瓣是如何一點點舒展，陽光是如何透過樹葉斑駁地灑在地上，空氣中彌漫著怎樣的清新味道。我們會鼓勵孩子走進自然，去親身感受四季的變化，並在閱讀中將自己的感受與文字聯係起來。 第四節：情感的漣漪，心靈的對話 散文是情感的抒發。本書的散文，會涉及親情、友情、師生情等多種情感。父母忙碌的身影，朋友間無聲的默契，老師耐心教導的瞬間，這些都將被細膩地刻畫。我們不會刻意煽情，而是通過真實的情感細節，打動孩子的心。比如，描寫父母忙碌瞭一天的疲憊，但看到孩子時臉上綻放的笑容；描寫和小夥伴因為一件小事吵架，但轉眼又和好如初的場景。這種真實的描寫，有助於孩子理解情感的復雜性，並學會珍視身邊的人。 第五節：觀察的眼睛，思考的萌芽 散文不僅僅是記錄，更是對生活的觀察和思考。我們會通過一些小故事，引導孩子學會觀察生活中的細節，並從中産生自己的思考。比如，看到公園裏一隻孤獨地坐在長椅上的老人，可能會引發孩子關於“陪伴”的思考；看到螞蟻們如何齊心協力搬運食物，可能會引發關於“閤作”的思考。這些思考不是說教，而是通過生動的敘述，在孩子心中播下思考的種子。 全書的整體風格與價值 《詩意童年：光影裏的文字遊戲》不是一本填鴨式的教材，而是一本陪伴孩子成長的讀物。我們的語言風格，力求自然、流暢、富有感染力，避免使用過於成人化或學術化的詞匯。我們希望這本書能夠成為孩子愛不釋手的“小夥伴”，在他們閱讀的過程中，不僅能增長知識，更能培養健康的審美情趣、敏銳的觀察能力、豐富的情感世界和獨立的思考能力。 本書的每一個章節，每一個故事，每一個詩句，都經過精心挑選和打磨，旨在以最純粹、最美好的方式，將文字的魅力傳遞給孩子們。我們相信，當孩子在書中找到屬於自己的那束光，那份感動，那份啓迪時，他們的人生就多瞭一份詩意，多瞭一份力量。這不僅僅是一本書，更是一次關於生命、關於愛、關於成長的美好邀約。

評分☆☆☆☆☆

最近剛好讀完一本很喜歡的書，雖然書名我記不太清瞭，但裏麵那種質樸而又充滿智慧的文字，至今還在腦海裏縈繞。它不是那種華麗辭藻堆砌的成人讀物，也不是生硬說教的兒童教材，而是恰到好處地捕捉到瞭孩子眼中世界的模樣，用一種溫暖、細膩的方式去描繪。我尤其喜歡其中一段關於“時間”的描寫，作者沒有用復雜的物理概念去解釋，而是用孩子玩耍的間隙、等待媽媽迴傢的心情來比喻，那種“一會兒”和“很久”的切換，以及在孩子身上時間流逝的感受，我看著看著就濕瞭眼眶，仿佛迴到瞭自己的童年，看到瞭那個對世界充滿好奇，又常常因為時間的流逝而感到不解的小小的自己。書中的很多比喻都極其貼切，比如將“想念”比作“口袋裏揣著的星星”，夜裏會偷偷地發光；將“孤獨”比作“房間裏沒有迴聲的呼喚”，顯得那麼空曠又無助。這些比喻不僅讓孩子們容易理解，也讓成年人重新審視自己內心的感受。讀這本書，就像是在和一位非常有耐心、非常有愛的長輩聊天，他不會打斷你，隻會靜靜地聽，然後用最溫柔的方式迴應你，讓你覺得被理解，被珍視。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我最深刻的印象是它在描繪生活中的細微之處所展現齣的非凡洞察力。它似乎有一種魔力，能夠瞬間將我拉迴那些被遺忘的童年片段。比如，書中有一段關於“影子”的描寫，作者沒有把影子寫成一個可怕的怪物，而是把它塑造成一個會跟著你一起玩耍、有時候還會搗亂的小夥伴。我記得我小時候就特彆喜歡追自己的影子，覺得它很有趣，甚至會和它說話，這本書就精準地捕捉到瞭這種奇妙的心理。還有關於“雨天”的描寫，沒有抱怨雨水帶來的不便，而是描繪瞭雨滴敲打窗戶的聲音，空氣中彌漫著泥土的清新味道，以及一傢人圍坐在一起，聽著雨聲，做著各自事情的那種寜靜和溫馨。作者的文字有一種天然的節奏感，讀起來很流暢，但又不是那種快餐式的閱讀體驗，每一句話都值得細細品味。它讓我重新認識到，原來那些看似平凡的日常，都可以被賦予如此詩意的色彩，原來生活本身就可以是一首動人的歌。

評分☆☆☆☆☆

我不得不說，這本書帶給我的驚喜遠不止於此。它在敘述方式上也非常有創意，我讀到一部分是完全以孩子的視角來描寫的，那種對周圍事物的純粹的好奇，以及對成人世界規則的懵懂和不解，都被刻畫得淋灕盡緻。例如，書中有一段描寫孩子第一次看到大海的場景，那種被巨大的藍色震撼到的錶情，以及脫口而齣的簡單而又深刻的贊嘆，讓我仿佛也身臨其境，再次感受到瞭童年的那種純粹的驚奇。更讓我印象深刻的是，作者並沒有迴避孩子成長過程中可能遇到的挫摺和睏惑，比如關於“害怕”的描寫，不是簡單地告訴孩子“不要怕”，而是引導孩子去理解害怕的來源，以及如何去麵對和剋服它。這種循循善誘的方式，比任何嚴厲的告誡都來得更有力量。整本書讀下來，感覺就像是在和一個孩子一起探險，一起成長，你既是他的引導者，又是他的同伴，那種共同經曆的過程，讓這本書的意義非凡。

評分☆☆☆☆☆

這本書最大的魅力在於它對情感的細膩捕捉，以及它所傳遞的那種溫情脈脈的力量。我尤其喜歡它在描繪“分享”這件事時的角度，不是簡單地說“分享是好的”，而是通過孩子們在分享糖果時，那種略帶不捨又充滿喜悅的矛盾心理，以及分享後帶來的更深的快樂，來展現分享的真諦。書中還有一段關於“告彆”的描寫，沒有那種煽情的傷感，而是用一種平靜而充滿希望的口吻，告訴小讀者，每一次告彆，都是為瞭下一次更好的相遇。這讓我深思，我們往往在生活中過於強調分離的痛苦，卻忽略瞭每一次告彆背後蘊含的成長和重聚的可能性。這本書的語言風格非常獨特，既有兒童的純真，又不失成年人的深度，仿佛是一位飽經世事的智者，用孩子能聽懂的語言，講述著關於人生、關於情感、關於成長的道理。它就像一股清泉，滋潤著我疲憊的心靈，讓我重新找迴瞭對生活的熱情和希望。

評分☆☆☆☆☆

這本書還有一個我非常欣賞的方麵，那就是它所蘊含的對世界萬物的好奇心和探索欲的鼓勵。我記得其中有一段，作者鼓勵孩子去觀察螞蟻搬傢，去思考為什麼會有彩虹，去追問星星為什麼會眨眼睛。這些問題看似簡單，卻點燃瞭孩子們內心深處對未知的好奇。它沒有給孩子一個現成的答案，而是引導孩子自己去尋找，去思考，去發現。這種教育方式，正是我們現在所需要的。書中還有一個關於“夢想”的篇章，沒有將夢想描繪成遙不可及的目標，而是將其比作一顆種子，需要悉心澆灌，纔能慢慢發芽、長大。這種細膩的闡釋，讓孩子能夠理解夢想的艱辛，也更能激發他們為夢想付齣的動力。讀完這本書，我感到一種久違的輕鬆和愉悅，仿佛又迴到瞭那個充滿無限可能性的童年，對未來充滿瞭期待和憧憬。這本書不僅僅是一本書，更像是一位溫柔的嚮導，引領著我們和孩子們，一起探索這個充滿奇妙的世界。

評分☆☆☆☆☆

物流速度快下次繼續關注

評分☆☆☆☆☆

先買瞭，孩子大點在看，不錯。

評分☆☆☆☆☆

不值這個價！！！！

評分☆☆☆☆☆

很好

評分☆☆☆☆☆

很不錢的一套書，跟小孩子一起讀很好，一起學習

評分☆☆☆☆☆

還不錯

評分☆☆☆☆☆

不錯，一直用這個品牌，棒棒噠

評分☆☆☆☆☆

很好，正版，兒子還看不太懂

評分☆☆☆☆☆

還不錯。