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• 启蒙教育
• 文学素养
• 经典诵读
• 情感教育
• 语文学习
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店铺： 文轩网旗舰店

出版社： 中信出版社

ISBN：9787508646664

商品编码：1590339477

出版时间：2015-06-01

作  者:北岛，李陀 著作等 定  价:65 出 版 社:中信出版社 出版日期:2015年06月01日 装  帧:精装 ISBN:9787508646664 《给孩子的诗》
《给孩子的散文》

★《给孩子的散文》是当今影响*大、*受靠前承认的作家北岛和有名文学评论家李陀的心血之作
北岛和李陀亲自甄别、挑选，将自己心目中*适于孩子阅读的散文结集成册，“给孩子一部好作品”，实现诗人和作家长久以来的宿愿。
★《给孩子的散文》重绘*国现当代散文版图，确立经典标准
作家、篇目、版本的择选，都体现编者北岛和李陀一以贯之、别具慧眼的等

●《给孩子的诗》
●《给孩子的散文》

内容简介

《给孩子的诗》

北岛亲自甄别、挑选，将自己心目中的*适于孩子诵读、领悟的短诗公布于世，“为孩子留下一部作品”，实现诗人长久以来的宿愿。
重绘新诗版图，确立经典标准，诗人、篇目、译文的择选，都体现编者一以贯之、别具手眼的诗学理念与美学目光。
57位不同国别的诗人，101首不同风格的新诗，携带着思想、文学、文明的火种，交给孩子，照亮下一代的阅读空间。
新诗“蒙学”的引路者，汇集新老名家的经典译作，是范文，也是美文，集聚*伟大的文学灵魂，*精要的不朽文本，涵养心性，助育美感。
作为开放性的经典诗歌选本，因编者的眼光与热忱，品质的特出和优异，势必在汉语世界产生广泛、持久而巨大的影响。

《给孩等 北岛，李陀 著作等 《给孩子的诗》

北岛，1949年出生，本名赵振开，曾用笔名：北岛，石默。祖籍浙江湖州，生于北京。1978年同诗人芒创办民间诗歌刊物《今天》。1990年旅居美国，现任教于加利福尼亚州戴维斯大学。曾获得诺贝尔文学奖提名。著有诗集《北岛诗选》、《太阳城札记》、《北岛与顾城诗选》，中短篇小说集《波动》，译著诗集《现代北欧诗选》，散文集《失败之书》，《时间的玫瑰》等。*短的诗歌作品是生活，诗歌内容只有一个字――网。

《给孩子的散等 《给孩子的诗》

《给孩子的散文》

老舍
四位先生
吴组缃先生的猪
从青木关到歌乐山一带，在我所认识的文友中要算吴组缃先生*为阔绰。他养着一口小花猪。据说，这小动物的身价，值六百元。
每次我去访组缃先生，必附带的向小花猪致敬，因为我与组缃先生核计过了：假若他与我共同登广告卖身，大概也不会有人出六百元来买！
有，我又到吴宅去。给小江—组缃先生的少爷—买了几个比醋还酸的桃子。拿着点东西，好搭讪着骗顿饭吃，否则就太不好意思了。一进门，我看见吴太太的脸比晚日还红。我心里一想，便想到了小花猪。假若小花猪丢了，或是出了别的毛病，组缃先生的阔绰便马上不
存在了！一打听，果然是为了小花猪：它已绝等

《诗意童年：光影里的文字游戏》 翻开这本书，你会听到风穿过树叶沙沙低语，看见夕阳在水面上跳跃金色的光斑，感受雨滴敲打窗棂的温柔节奏。这并非一本普通的儿童读物，它是一扇窗，引领孩子们走进一个充满想象力和情感共鸣的文字世界。 第一章：语言的魔法盒——诗歌的初步探险 我们相信，诗歌是孩子认识世界最初也是最美妙的语言。它不是生硬的知识灌输，而是灵动的气息，是心灵的触摸。因此，本书的诗歌篇，将带领孩子们进行一场别开生面的“语言魔法之旅”。 第一节：听，声音在歌唱！ 孩子们对声音有着天然的敏感。我们精选了一系列富有韵律感和画面感的诗歌，鼓励孩子们大声朗读。这些诗歌的词语本身就带着音乐性，比如描绘小溪潺潺流水的“叮咚叮咚”，描绘风儿轻拂的“呼呼”，描绘动物叫声的“汪汪”、“喵喵”。我们不仅会关注文字的含义，更会引导孩子去体会词语的发音、节奏和强弱，让朗读本身成为一种愉悦的体验。想象一下，当孩子在课堂上或家中，用稚嫩却充满感情的声音吟诵“小河弯弯向前流，好像一条小银蛇”时，那种画面感和音乐感会如何在他们心中荡漾。我们将通过模仿、重复、变化语调等方式，让孩子在玩乐中熟悉诗歌的音乐美。 第二节：看，颜色在跳舞！ 除了声音，颜色也是孩子认知世界的重要维度。本书中的诗歌，常常运用生动形象的比喻和拟人手法，将抽象的意象赋予鲜明的色彩。例如，描写天空的诗歌，可能会出现“蓝蓝的天空像一块巨大的蓝宝石”，描写落日的诗歌，则会有“橘红色的太阳像一个大大的橘子挂在天边”。我们会引导孩子观察诗句中出现的颜色词汇，并鼓励他们将这些颜色与生活中的真实色彩联系起来。甚至可以引导孩子拿起画笔，根据诗歌的描述来涂鸦，用绘画来回应文字所描绘的色彩世界。这种跨媒介的体验，能加深孩子对诗歌意境的理解。 第三节：触，情感在流动！ 诗歌是情感的载体。喜悦、好奇、悲伤、思念……这些看似复杂的成人情感，通过诗歌的意象和语言，能够以一种温和、易于理解的方式传递给孩子。本书的诗歌会涉及成长中的各种小情绪，比如第一次上学时的忐忑，和小伙伴玩耍时的快乐，思念远方亲人的愁绪，或是对新奇事物的好奇。我们会引导孩子识别诗歌中人物的情感，并尝试将这些情感与自己的生活经验联系起来。比如，读到一首关于离别的诗，可以问孩子：“当你和好朋友分开的时候，心里是什么感觉呢？”让孩子在共情中理解情感的细微之处。 第四节：想，想象在飞翔！ 诗歌最大的魅力在于它能够激发无限的想象。一首诗，可以是小小的种子，在孩子的心田里长出参天大树。我们会选择那些富有想象空间的诗歌，比如描写夜晚星星会说话，或者云彩会变成各种动物的诗句。我们鼓励孩子们在读诗的时候，不要局限于文字的字面意思，而是要放飞自己的思绪，在脑海中构建属于自己的画面。甚至可以提出开放性的问题：“如果小鸟会写信，它会给谁写信呢？”“如果你能和月亮对话，你会问它什么？”这种引导式的提问，能够激活孩子内在的创意能量，让他们成为自己想象世界的创造者。 第五节：玩，文字的游戏！ 诗歌也可以是游戏。我们会设计一些小小的诗歌互动环节，比如“填空诗”——给出诗歌的前半部分，让孩子根据意境和节奏填上后半句；“词语接龙诗”——以某一个词语为起点，创作一首短诗；“改写诗”——将一首诗的语序打乱，看看会有什么新奇的效果。通过这些游戏，孩子会在轻松愉快的氛围中，逐渐掌握诗歌的结构和创作的基本要素，对文字产生亲近感和创造的欲望。 第二章：故事的万花筒——散文的细腻描绘 散文，是生活百态的一面镜子，是情感的真实流露。本书的散文篇，旨在让孩子们通过细腻的笔触，去观察、去感受、去思考生活中的点滴美好与平凡。 第一节：我的小世界，我的大发现 孩子的世界虽然小，但充满了无穷的奥秘。本书的散文篇，将聚焦孩子身边的生活，用最贴近他们视角的方式进行描绘。比如，关于家里的宠物，不仅仅是“它会跑会叫”，而是细致地描绘它睡觉时的呼噜声，撒娇时摇尾巴的频率，以及它眼中闪烁的单纯的光芒。关于窗外的麻雀，可能不是简单地说“有麻雀”，而是观察它如何小心翼翼地啄食地上的面包屑，如何用翅膀拍打灰尘，如何警觉地观察四周。我们会引导孩子学会观察，从司空见惯的事物中发现不寻常的美。 第二节：成长的脚印，点滴的体会 成长是一个充满体验的过程。本书的散文，会记录孩子在成长过程中遇到的各种“第一次”和“小烦恼”。第一次尝试自己做饭，虽然手忙脚乱，但尝到自己做的菜时的满足感；第一次和小伙伴发生争执，然后学会了分享和包容；第一次看到奶奶脸上的皱纹，并由此想到时间的力量。这些看似微不足道的瞬间，都是孩子成长的宝贵财富。我们会用温情的笔触，将这些体验娓娓道来，让孩子们在阅读中找到共鸣，理解成长的意义。 第三节：季节的韵律，自然的低语 自然是孩子最好的老师。春天的嫩芽，夏天的蝉鸣，秋天的落叶，冬天的雪花，每一个季节都有其独特的气息和韵味。本书的散文，会捕捉不同季节的细微变化，描绘大自然的生机与活力。比如，描写春天，可能不是简单地写“花开了”，而是细致地描绘花瓣是如何一点点舒展，阳光是如何透过树叶斑驳地洒在地上，空气中弥漫着怎样的清新味道。我们会鼓励孩子走进自然，去亲身感受四季的变化，并在阅读中将自己的感受与文字联系起来。 第四节：情感的涟漪，心灵的对话 散文是情感的抒发。本书的散文，会涉及亲情、友情、师生情等多种情感。父母忙碌的身影，朋友间无声的默契，老师耐心教导的瞬间，这些都将被细腻地刻画。我们不会刻意煽情，而是通过真实的情感细节，打动孩子的心。比如，描写父母忙碌了一天的疲惫，但看到孩子时脸上绽放的笑容；描写和小伙伴因为一件小事吵架，但转眼又和好如初的场景。这种真实的描写，有助于孩子理解情感的复杂性，并学会珍视身边的人。 第五节：观察的眼睛，思考的萌芽 散文不仅仅是记录，更是对生活的观察和思考。我们会通过一些小故事，引导孩子学会观察生活中的细节，并从中产生自己的思考。比如，看到公园里一只孤独地坐在长椅上的老人，可能会引发孩子关于“陪伴”的思考；看到蚂蚁们如何齐心协力搬运食物，可能会引发关于“合作”的思考。这些思考不是说教，而是通过生动的叙述，在孩子心中播下思考的种子。 全书的整体风格与价值 《诗意童年：光影里的文字游戏》不是一本填鸭式的教材，而是一本陪伴孩子成长的读物。我们的语言风格，力求自然、流畅、富有感染力，避免使用过于成人化或学术化的词汇。我们希望这本书能够成为孩子爱不释手的“小伙伴”，在他们阅读的过程中，不仅能增长知识，更能培养健康的审美情趣、敏锐的观察能力、丰富的情感世界和独立的思考能力。 本书的每一个章节，每一个故事，每一个诗句，都经过精心挑选和打磨，旨在以最纯粹、最美好的方式，将文字的魅力传递给孩子们。我们相信，当孩子在书中找到属于自己的那束光，那份感动，那份启迪时，他们的人生就多了一份诗意，多了一份力量。这不仅仅是一本书，更是一次关于生命、关于爱、关于成长的美好邀约。

评分☆☆☆☆☆

我不得不说，这本书带给我的惊喜远不止于此。它在叙述方式上也非常有创意，我读到一部分是完全以孩子的视角来描写的，那种对周围事物的纯粹的好奇，以及对成人世界规则的懵懂和不解，都被刻画得淋漓尽致。例如，书中有一段描写孩子第一次看到大海的场景，那种被巨大的蓝色震撼到的表情，以及脱口而出的简单而又深刻的赞叹，让我仿佛也身临其境，再次感受到了童年的那种纯粹的惊奇。更让我印象深刻的是，作者并没有回避孩子成长过程中可能遇到的挫折和困惑，比如关于“害怕”的描写，不是简单地告诉孩子“不要怕”，而是引导孩子去理解害怕的来源，以及如何去面对和克服它。这种循循善诱的方式，比任何严厉的告诫都来得更有力量。整本书读下来，感觉就像是在和一个孩子一起探险，一起成长，你既是他的引导者，又是他的同伴，那种共同经历的过程，让这本书的意义非凡。

评分☆☆☆☆☆

这本书最大的魅力在于它对情感的细腻捕捉，以及它所传递的那种温情脉脉的力量。我尤其喜欢它在描绘“分享”这件事时的角度，不是简单地说“分享是好的”，而是通过孩子们在分享糖果时，那种略带不舍又充满喜悦的矛盾心理，以及分享后带来的更深的快乐，来展现分享的真谛。书中还有一段关于“告别”的描写，没有那种煽情的伤感，而是用一种平静而充满希望的口吻，告诉小读者，每一次告别，都是为了下一次更好的相遇。这让我深思，我们往往在生活中过于强调分离的痛苦，却忽略了每一次告别背后蕴含的成长和重聚的可能性。这本书的语言风格非常独特，既有儿童的纯真，又不失成年人的深度，仿佛是一位饱经世事的智者，用孩子能听懂的语言，讲述着关于人生、关于情感、关于成长的道理。它就像一股清泉，滋润着我疲惫的心灵，让我重新找回了对生活的热情和希望。

评分☆☆☆☆☆

最近刚好读完一本很喜欢的书，虽然书名我记不太清了，但里面那种质朴而又充满智慧的文字，至今还在脑海里萦绕。它不是那种华丽辞藻堆砌的成人读物，也不是生硬说教的儿童教材，而是恰到好处地捕捉到了孩子眼中世界的模样，用一种温暖、细腻的方式去描绘。我尤其喜欢其中一段关于“时间”的描写，作者没有用复杂的物理概念去解释，而是用孩子玩耍的间隙、等待妈妈回家的心情来比喻，那种“一会儿”和“很久”的切换，以及在孩子身上时间流逝的感受，我看着看着就湿了眼眶，仿佛回到了自己的童年，看到了那个对世界充满好奇，又常常因为时间的流逝而感到不解的小小的自己。书中的很多比喻都极其贴切，比如将“想念”比作“口袋里揣着的星星”，夜里会偷偷地发光；将“孤独”比作“房间里没有回声的呼唤”，显得那么空旷又无助。这些比喻不仅让孩子们容易理解，也让成年人重新审视自己内心的感受。读这本书，就像是在和一位非常有耐心、非常有爱的长辈聊天，他不会打断你，只会静静地听，然后用最温柔的方式回应你，让你觉得被理解，被珍视。

评分☆☆☆☆☆

这本书还有一个我非常欣赏的方面，那就是它所蕴含的对世界万物的好奇心和探索欲的鼓励。我记得其中有一段，作者鼓励孩子去观察蚂蚁搬家，去思考为什么会有彩虹，去追问星星为什么会眨眼睛。这些问题看似简单，却点燃了孩子们内心深处对未知的好奇。它没有给孩子一个现成的答案，而是引导孩子自己去寻找，去思考，去发现。这种教育方式，正是我们现在所需要的。书中还有一个关于“梦想”的篇章，没有将梦想描绘成遥不可及的目标，而是将其比作一颗种子，需要悉心浇灌，才能慢慢发芽、长大。这种细腻的阐释，让孩子能够理解梦想的艰辛，也更能激发他们为梦想付出的动力。读完这本书，我感到一种久违的轻松和愉悦，仿佛又回到了那个充满无限可能性的童年，对未来充满了期待和憧憬。这本书不仅仅是一本书，更像是一位温柔的向导，引领着我们和孩子们，一起探索这个充满奇妙的世界。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我最深刻的印象是它在描绘生活中的细微之处所展现出的非凡洞察力。它似乎有一种魔力，能够瞬间将我拉回那些被遗忘的童年片段。比如，书中有一段关于“影子”的描写，作者没有把影子写成一个可怕的怪物，而是把它塑造成一个会跟着你一起玩耍、有时候还会捣乱的小伙伴。我记得我小时候就特别喜欢追自己的影子，觉得它很有趣，甚至会和它说话，这本书就精准地捕捉到了这种奇妙的心理。还有关于“雨天”的描写，没有抱怨雨水带来的不便，而是描绘了雨滴敲打窗户的声音，空气中弥漫着泥土的清新味道，以及一家人围坐在一起，听着雨声，做着各自事情的那种宁静和温馨。作者的文字有一种天然的节奏感，读起来很流畅，但又不是那种快餐式的阅读体验，每一句话都值得细细品味。它让我重新认识到，原来那些看似平凡的日常，都可以被赋予如此诗意的色彩，原来生活本身就可以是一首动人的歌。

评分☆☆☆☆☆

帮别人买的书，是正版。

评分☆☆☆☆☆

亚特兰蒂斯. 2. 末日病毒 刘慈欣诚意推荐 美国畅销百万册的科幻悬疑巨作 人种演进史诗

评分☆☆☆☆☆

给孩子们买的，包装质量好，留着看

评分☆☆☆☆☆

还不错

评分☆☆☆☆☆

很不钱的一套书，跟小孩子一起读很好，一起学习

评分☆☆☆☆☆

很不错

评分☆☆☆☆☆

亚特兰蒂斯. 2. 末日病毒 刘慈欣诚意推荐 美国畅销百万册的科幻悬疑巨作 人种演进史诗

评分☆☆☆☆☆

帮别人买的书，是正版。

评分☆☆☆☆☆

还没看，比想像中的小，薄，内容不知道。