放下的幸福

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聖嚴法師 著
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出版社: 財團法人法鼓山文教基金會-法鼓文化
ISBN:9789575984502
版次:1
商品编码:16000143
包装:平装
丛书名: 人間淨土
开本:25開
出版时间:2009-01-01
用纸:胶版纸
页数:176
正文语种:繁體中文
商品尺寸:15×21×1 cm

具体描述

内容简介

有情緒的人生才活得過癮?亦或你想要控制情緒,卻老被情緒反撲而陷入困境嗎?情緒從哪裡來?該如何面對浪潮洶湧的情緒波濤?幸福不是一種「獲得」,而是源自於「放下」跟著聖嚴法師透視「五毒」--貪、瞋、癡、慢、疑;並以佛法的觀念和方法,幫助我們在面對各種情緒干擾時,能夠將貪欲轉成願心,以慈心化解瞋心,以謙虛去除慢心……作好情緒環保,日日是好日,放下就有幸福!
看似最平常的開示卻是直指人心的解脫智慧知貪:得到了需要的東西不叫貪,不需要而想要的才叫貪。能忍:忍耐並不等於忍氣吞聲,只有在自己頭腦很清楚,對人、事都非常明白時,所付出的才是真正的耐性。

作者简介

聖嚴法師
1930年出生,十三歲出家修行。曾於高雄山中閉關六年,並留學日本,獲得立正大學文學博士學位。曾任雜誌編輯、教授、研究所所長以及譯經院院長等。創辦中華佛學研究所、創建法鼓山、僧伽大學、法鼓大學以及社會大學等。在國內設立禪修、文教、慈善等基金會,分支道場遍及於歐、亞、美、澳等各大洲。他是一位教育家、作家,更是一位宗教家和國際知名禪師,長年在國內外為推動「心靈環保」、「種族和諧」及「世界和平」等工作不遺餘力。
聖嚴法師所獲得的榮譽獎項中,包括總統文化獎、行政院文化獎、社會運動和風獎之傑出社會運動領袖獎、中山文藝創作獎、中山學術著作獎、斐德烈二世和平獎等十多種。出版著作一百多種,已有十多種語言的譯著。他曾經應邀為《中華日報》、《中央日報》、《聯合報》、《中國時報》、《自由時報》等各大報紙,及《天下》、《康健》等雜誌撰寫專欄。

目录

編者序
第一篇:管理情緒有妙法
有情緒的人生才活得過癮?
情緒從哪裡來?
業力與潛意識 如何安心?
煩惱與習氣
調和感性與理性
第二篇:貪
什麼是貪心?
為什麼貪心?
轉貪心為願心
以布施對治貪念
名利只是暫時擁有
遠離名位、權力的誘惑
廣結善緣帶來好人緣
凡事恰到好處最好
清貧與慳吝大不同
第三篇:瞋
為什麼要生氣?
瞋是心中火
瞋心與慈心
逆境要忍,順境也要忍
生氣是慢性自殺
忍耐不是忍氣吞聲
第四篇:癡
別顛倒看世界
煩惱與愚癡
跳出自己設的陷阱
危機就是轉機
善用生命不懈怠
不為自己找藉口
讓生活重新上軌道
第五篇:慢
心存謙恭,樂當配角
知慚愧才能更上進
不懂就說不懂
發現不足,包容別人
謙虛才有成長空間
慚愧不是自卑
以鼓勵代替責備
脫掉虛有其表的外衣
如何消除虛榮心?
第六篇:疑
該不該懷疑?
疑心與信心
用信來除疑
疑出柳暗花明
不要擔心未來
怕也沒有用如何去除恐懼?
無有恐怖
自信度過每一天

精彩书摘

從佛法的觀點來看,我們人是有情眾生,既然是「有情」,當然就會有情緒。我們也大都體會過控制不住情緒,反被情緒所控制的苦,甚至常常因為一時情緒衝動而犯了錯,事後卻又懊悔不已。
情有很多種,第一種是情操,例如哲學家的情操、藝術家的情操、宗教家的情操,以及政治家的情操。這些情操是理性的,對人、對世界、對自己都是有益的,如果一個人沒有情操的話,那就跟低等動物沒什麼兩樣了。
第二種是情感,情感是指與親人,或是與自己有關係的人事物之間,因為喜歡或是不喜歡而產生的感情現象。情感雖不如情操那麼高尚,但是人如果沒有情感,那就形同植物或礦物。只是情感是自私的,以自我的喜怒哀樂為依據,可以是善的,也可以是惡的,不是十分穩定;而情操卻是非常清
淨,且非常和平、穩定的。
第三種是情緒,情緒是從情感而來,當情感不能宣洩、滿足時,心裡就會發生衝擊和困擾,因此產生情緒。情緒就像是暴風雨中的海浪,沒有理性、規律,而且波動非常厲害,只不過有的人波動很高,有的人較低一點而已。
情緒來的時候,就像無明火,會大哭也可能會大笑,甚至還會揍人,出現暴力傾向。所以,一個老是情緒用事的人比情感用事的人更糟糕,也非常可怕,不但造成自己的困擾,別人看到情緒衝動的人,也會敬鬼神而遠之。因此面對問題時,最好不要隨便動情緒。
但是有人會說:「如果人生活得毫無波動變化,好像未免太平淡而無味了。人生要有大悲大喜才活得過癮,所以有情緒也沒什麼不好啊!」
這種將人生的情緒起伏視為一種調劑的看法,實在是似是而非!試想每一次情緒的波動,身體的細胞不知道就要死多少,不但身體不健康,心理也不會健康。如果老是在大喜大怒、大悲大樂的情形下生活,是活不久的,一點也不划算。要讓自己經常生活在愉快平靜的情況下,情緒才會穩定,心理也才會健康。
要避免情緒過分的波動,首先就要明白情緒會帶給自己與別人災難的嚴重性,這樣才會懂得約束自己的情緒。情緒會帶來一波接著一波的壞事,就好像是高血壓會帶來生命的危險一樣,首先可能是中風,再來就是癱瘓,說不定接著就是死亡。所以預防自己情緒的產生,是非常重要的。
預防的方法,就是在情緒還沒有發生以前,能夠先察覺到自己已經快要動情緒了,在這個關鍵時刻,用觀念來化解,告訴自己動情緒是划不來的,因為最後倒楣的還是自己,甚至連他人也會遭殃。
除了運用觀念之外,一些修養的工夫,例如靜坐,或是經常默念「阿彌陀佛」、「觀世音菩薩」的聖號,也會很有幫助的。在情緒還沒有生起之前,念佛可以產生移轉作用,讓情緒轉換為一種念佛的清淨念頭,一種信仰的念頭。
然而,我們在運用觀念或方法的時候,也要明白目的不是在壓抑自己,而是要化解自己的情緒問題。其實只要我們不管它,不要老是在想這個問題,或是老想要衝過它、對付它、抗爭它,情緒反而都能很簡單地化解。

前言/序言


好的,这里为您提供一本名为《流光里的微尘》的图书简介,其内容与《放下的幸福》完全无关。 《流光里的微尘》 一卷关于时间、记忆与存在本质的史诗式画卷 在这部宏大而又细腻的叙事长诗中,时间不再是线性的刻度,而是被揉碎、折叠、最终以一种不可名状的形态栖居于世间万物的缝隙之中。 《流光里的微尘》讲述的不是某一个人的故事,而是一群人在宏大历史背景下,个体意识的微小波动如何折射出宇宙的深邃与人性的复杂。故事始于一个被称为“寂静之城”的地方,那里的人们相信,真正的生命存在于光线穿透尘埃的瞬间,而非我们通常认为的那些重要时刻。 第一部:时间拾荒者的迷宫 故事的主角之一,伊利亚,是一位“时间拾荒者”。他的工作是收集那些被现代社会遗弃、但承载着强烈情感印记的物件——一封未寄出的信、一张磨损的火车票、一个停摆的怀表。伊利亚坚信,每一件物品都携带着一段“时间的残余能量”,能够唤醒沉睡的记忆。 他的旅程从寂静之城开始,那里终年笼罩在一种灰蒙蒙的、介于黎明与黄昏之间的光线下。伊利亚的导师,一位被称为“老钟匠”的神秘人物,教会他辨识时间流逝的细微痕迹:木头纹理中无法抹去的叹息,石头表面上被雨水冲刷出的沉默的呐喊。 老钟匠的哲学是,我们所追逐的“重大事件”往往是幻象,真正的生活是那些不被记录、不被颂扬的日常碎片。当伊利亚试图用现代科技去“量化”这些碎片时,他发现自己陷入了一个由感知构筑的迷宫,每一次深入,都让他离自己原本认知中的世界更远一步。他开始质疑,他收集的究竟是记忆的碎片,还是自己心底的投射? 第二部:镜像世界的低语 故事的第二条线索聚焦于“镜像世界”的研究。在故事的设定中,存在着无数个与我们世界高度相似,但在某些关键选择上产生巨大差异的平行宇宙。女物理学家,赛琳娜,是一位试图构建“熵值稳定模型”的科学家。她不关心宏大的理论,只专注于捕捉那些“概率的裂缝”——那些在某一瞬间,某个决定被改变后,所产生的微弱的能量回波。 赛琳娜的实验场所设在一个被废弃的量子实验室里。她发明的“共振接收器”能够捕捉到这些平行时空中的微弱信息。她听到的不是清晰的对话,而是一种低语,一种“如果当初……会怎样”的无尽回响。 在一次实验中,接收器捕捉到一个清晰的信号:一个与赛琳娜童年玩伴一模一样的声音,但那个声音描述了一个截然不同的、她从未经历过的童年。这个信号的出现,使得赛琳娜开始怀疑,她所坚信的“现实”是否只是无数可能性中概率最高的一种表现形式。她意识到,流光(时间)不仅是向前奔跑的,它也是向四周弥漫的,而我们只是站在其中一个节点上。 第三部:尘埃的合唱 两条看似平行的线索,伊利亚的物理收集与赛琳娜的量子接收,最终在一个被称为“遗忘之海”的地方交汇。遗忘之海并非真正的海洋,而是一片巨大的、由所有被遗忘的瞬间堆积而成的数字废墟。 伊利亚带着他收集到的所有带有情感残余的物件来到这里,它们在这里的能量场中开始“共振”。赛琳娜则带着她的接收器,试图分析这种共振的规律。 他们发现,所有被遗忘的瞬间,其背后都隐藏着一种共同的、原始的“意图”——一种对连接、对被理解的渴望。那些被时间冲刷掉的微尘,并非毫无意义地消散,而是以一种非线性的方式相互影响。 在故事的高潮部分,伊利亚触摸到一个古老的沙漏,里面的沙子仿佛活了过来,它们不再向下流动,而是开始向上攀升。赛琳娜的接收器捕捉到了一个令人震惊的画面:在无数个平行宇宙中,每一个“我”都在做着相似的努力——收集、追寻、试图理解。他们意识到,个体存在的意义,不在于某一次辉煌的成就,而在于“微尘”与“流光”的每一次不经意的接触,每一次共同的振动。 结局的启示:存在即是瞬间的集合 《流光里的微尘》最终没有提供一个明确的答案,而是提供了一种看待存在的方式。伊利亚学会了不再试图“固定”记忆,而是让记忆自然地流淌。赛琳娜也停止了对“确定性”的追求,转而拥抱了无限的可能性。 他们最终明白,我们都是流光中的微尘,短暂地聚集、反射光芒,然后散开。但正是这无数次微小的聚集与散开,构成了宇宙宏大的、无声的合唱。这本书探讨了记忆的脆弱性、现实的相对性,以及在宏大叙事中,个体瞬间的珍贵与永恒。它邀请读者停下来,倾听那些被匆忙的生活所忽略的、来自时间和空间深处的细微回响。这是一部献给所有在追逐巨大目标时,却忽略了身边细微之美的探索者的作品。

用户评价

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读完《放下的幸福》,一股难以言喻的平静悄然蔓延开来。这本书并非那种情节跌宕起伏、让你喘不过气来的故事,它的力量藏在那些看似寻常的叙述里,藏在那些被日常琐碎掩盖的情感深处。作者以一种极其细腻且充满温度的笔触,勾勒出了一幅幅关于生活、关于选择、关于失去与获得的生活画卷。读它的时候,我常常会不自觉地停下来,去回想自己过往的某个瞬间,那些曾经以为早已被遗忘的,却因书中的某个场景、某句对话而被重新唤醒。它没有刻意去说教,也没有试图给出什么人生终极答案,只是静静地呈现,让你自己去体会,去感悟。

评分

这本书给我的感觉,就像是在某个喧嚣的午后,偶然走进一家古朴的咖啡馆。店里没有嘈杂的音乐,只有轻柔的爵士乐和咖啡豆烘焙的香气。我点了一杯摩卡,然后缓缓地翻开了这本书。里面的文字,就像那杯摩卡一样,醇厚而微甜,带着一丝丝的苦涩,却又让人回味无穷。它没有高深的哲理,没有华丽的辞藻,只是用最朴素的语言,讲述着那些再普通不过的人生片段。然而,正是这些普通,却触动了我内心最柔软的地方。我开始思考,什么是幸福?我们又在追逐着什么?这本书没有直接回答,而是提供了一个空间,让我得以安静地审视自己的内心,与那个曾经不肯放手的自己,进行一场温柔的和解。

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初读《放下的幸福》,我以为它会是一本讲述励志故事的书,但很快我就发现,它远不止于此。它更像是一面镜子,映照出我内心深处的渴望与挣扎。书中的人物,他们身上有我的影子,有我曾经的迷茫,也有我曾经的执着。作者并没有将他们塑造成完美无缺的圣人,而是展现了他们平凡的模样,他们也会犯错,也会受伤,也会在生活的洪流中感到无力。然而,正是这些不完美,才让他们的故事如此真实,如此动人。通过他们的经历,我开始理解,原来放下,并非意味着放弃,而是一种更成熟、更智慧的选择,是通往内心宁静的必经之路。

评分

《放下的幸福》这本书,像一位慈祥的长者,在我人生的岔路口,轻声细语地指引方向。它没有给我压力,也没有给我恐慌,而是用一种平和而坚定的语调,告诉我,有时候,我们需要的不是更多的拥有,而是适时的告别。那些曾经让我们欢欣雀跃的东西,也许在某个时刻,已经完成了它的使命,成为我们生命中的一部分,而继续紧抓不放,反而会成为前进的阻碍。这本书让我看到了,放下并非是一种失去,而是一种获得,获得内心的安宁,获得成长的空间,以及,一种真正属于自己的、宁静的幸福。它让我明白,幸福,有时恰恰藏在那些我们选择放下的地方。

评分

很难用简单的词语来概括《放下的幸福》带给我的震撼。它更像是一场心灵的洗礼,让我重新审视了那些被我视为沉重负担的东西。那些曾经让我辗转反侧的过往,那些让我耿耿于怀的遗憾,在阅读的过程中,仿佛被一种温柔的力量一点点地消融。作者的文字有一种魔力,能够穿透人心的迷雾,直抵最根本的情感。我发现,很多时候,我们之所以痛苦,并非因为事物的本身,而是因为我们固执地不肯放手,不肯接受。这本书,就是一本关于如何放下执念、回归内心的指南,它没有教条式的规劝,而是通过一个个鲜活的故事,让我们看到放下的可能,以及放下之后,那种从未有过的轻盈与自由。

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当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如 玉。”  每到夜间,猛烈的清醒便倏然而至。在这清醒面前,我束手无策。我被强大的力量牢牢固定在清醒的核心。那力量过于强大,我只能始终清醒着直至天亮。在夜的黑暗中,我一直醒觉如昼。甚至不会思考。聆听着时钟镌刻时间的声音,我唯有凝望黑暗一点点变深,再一点点峦淡 直到天快亮,总算有一缕睡意前来造访。我的指尖似乎微微触摸到睡眠的边缘。然而就在一层薄墙之隔的邻室,我的意识却清醒无比,在凝目守望着我。我的肉体蹒跚地彷徨在微明中,又始终感觉自身意识的视线与气息近在身畔。我是企待睡去的肉体,也是行将醒来的意识。我也在儿女的大力推荐之下细细阅读了这么一“大部头”,越看越有味道,自己在生活中常常忽视的细节美感,竟在作者简单、细腻的笔触下放大了无数倍,让人回味无穷。例如在《春》里讲的“米”、“蜜饯”、“菜园”等,这些都是我们日常司空见惯的东西,平时也不会去留心每种米营养材质的差异,而只会关心每天的米价是否涨价;以前只会在菜场上买生长成熟的果蔬,不会去注意每种蔬菜瓜果从小到成熟的形态,而书上的图片就会显示小瓜到大瓜的变化,这充分体现了作者对生活细节的关注,而这往往是我们当今时代最缺乏的东西。谢谢儿女给我看了这么一本书,在阅读的过程中深深地体会到自己在生活中的不足,希望以后能对生活的细节更加留心,用“心”去看;更重要的是以身作则,让好的行为好的教育通过自身的行动感染身边的人,让他们也去“传承”这生活中的智慧。一位叫亚克敦的英国人,他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书,而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书,就象鸟儿有了翅膀”吗!   然而,我们很容易忽略的是:有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦,虽然他零零碎碎地记住了不少知识,可当人家问他时,他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个,那就是他不善长于读书,而只会“依葫芦画瓢”。 朱熹说过:“读书之法,在循序渐进,熟读而精思。”   所谓“循序渐进”,就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万,根本的目的在于对自己的书要层层深入,点点掌握,关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”,顾名思义,就是要把自己看过的书在看,在看,看的滚瓜烂熟,,能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”,“熟读”的必然结果,也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理

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有些人,非得把自己的身体和这条小命报废得差不多了才有点醒悟。可是是不是太晚了呢。对于这种人,真是人生如戏又如梦啊!生活中比比皆是。我不想举太多的例子。

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所有的心绪都从心开始,情绪,语言,行为,做事后果影响到运气,无不是从你的那一颗心开始的。心里有病:嫉妒,愤恨,生气,吝啬,刻薄,不如他我就给他捣乱,我没他有钱我就给他制造障碍让他多花钱,我知道的我就是不跟他说,不告诉他。我没他帅气我就给他造谣,我想超过他我就害她,我没他官大我就打小报告。。。反此很多种这样的心态都是有病,心里有病就会有身体相应的地方慢慢出现毛病。越是不顺越是加重病情。更加无法放下了。

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也许正是因为如此吧,在世人眼里,读书不如打工划算,教书不如开书店挣钱多。所以,有许多家长宁愿让他们的孩子早点出去打工挣钱,然后早点回来盖房子,娶媳妇。要不是“义务教育”这顶“紧箍咒”的帽子戴在每个人的头上,也许在农村的那些中小学校里早就没有多少学生了。

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希望能对有缘看过的人能带来些许的清凉。感谢您能花费您宝贵的时间看完。不到之处请不要往心里去。毕竟心是无染的!

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所有的心绪都从心开始,情绪,语言,行为,做事后果影响到运气,无不是从你的那一颗心开始的。心里有病:嫉妒,愤恨,生气,吝啬,刻薄,不如他我就给他捣乱,我没他有钱我就给他制造障碍让他多花钱,我知道的我就是不跟他说,不告诉他。我没他帅气我就给他造谣,我想超过他我就害她,我没他官大我就打小报告。。。反此很多种这样的心态都是有病,心里有病就会有身体相应的地方慢慢出现毛病。越是不顺越是加重病情。更加无法放下了。

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当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如 玉。”  每到夜间,猛烈的清醒便倏然而至。在这清醒面前,我束手无策。我被强大的力量牢牢固定在清醒的核心。那力量过于强大,我只能始终清醒着直至天亮。在夜的黑暗中,我一直醒觉如昼。甚至不会思考。聆听着时钟镌刻时间的声音,我唯有凝望黑暗一点点变深,再一点点峦淡 直到天快亮,总算有一缕睡意前来造访。我的指尖似乎微微触摸到睡眠的边缘。然而就在一层薄墙之隔的邻室,我的意识却清醒无比,在凝目守望着我。我的肉体蹒跚地彷徨在微明中,又始终感觉自身意识的视线与气息近在身畔。我是企待睡去的肉体,也是行将醒来的意识。我也在儿女的大力推荐之下细细阅读了这么一“大部头”,越看越有味道,自己在生活中常常忽视的细节美感,竟在作者简单、细腻的笔触下放大了无数倍,让人回味无穷。例如在《春》里讲的“米”、“蜜饯”、“菜园”等,这些都是我们日常司空见惯的东西,平时也不会去留心每种米营养材质的差异,而只会关心每天的米价是否涨价;以前只会在菜场上买生长成熟的果蔬,不会去注意每种蔬菜瓜果从小到成熟的形态,而书上的图片就会显示小瓜到大瓜的变化,这充分体现了作者对生活细节的关注,而这往往是我们当今时代最缺乏的东西。谢谢儿女给我看了这么一本书,在阅读的过程中深深地体会到自己在生活中的不足,希望以后能对生活的细节更加留心,用“心”去看;更重要的是以身作则,让好的行为好的教育通过自身的行动感染身边的人,让他们也去“传承”这生活中的智慧。一位叫亚克敦的英国人,他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书,而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书,就象鸟儿有了翅膀”吗!   然而,我们很容易忽略的是:有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦,虽然他零零碎碎地记住了不少知识,可当人家问他时,他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个,那就是他不善长于读书,而只会“依葫芦画瓢”。 朱熹说过:“读书之法,在循序渐进,熟读而精思。”   所谓“循序渐进”,就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万,根本的目的在于对自己的书要层层深入,点点掌握,关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”,顾名思义,就是要把自己看过的书在看,在看,看的滚瓜烂熟,,能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”,“熟读”的必然结果,也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理

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拍的跟照片不一致。电脑上看的好厚的一本书,实际怎么那么薄了,,,

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