非常棒的书!好看,实用,推荐!
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人说:读书足以移情,足以博彩,足以长才。使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神。虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。这句话说得一点也不假,书籍是人类智慧的结晶,书是人类进步的阶梯。读书,就是一次与大师的对话,与智者的交流,是一次难得的精神之旅,同时也会让人收获非浅。范梅南先生说,机智是“智慧的化身”。因此,教师要做到“机智”地处理教学中的偶发事件,必须具备诸多素质和条件。我以为,以下几方面是不可或缺的:
评分感觉不错,但是好贵啊
评分 评分里面介绍了很多作者自己使用的小技巧,主要是印刷类的,更多的是个装饰的过程,要作书本子还是得买其他的书。 手作精神大展現!一次學會超多項作品的創作精髓,省成本、秀創意的最佳參考書。讓創意展現獨特性的巧思──刺繡圖案&文字:自己動手作印刷加工不受材料及設計的限制,完全可依個人創意製作獨一無二的印刷物。你知道如何利用縫紉機繡出各種圖案和文字嗎?學會了技巧與運用,就能讓作品別具心意更有看頭。自製印章:你可以用市售印章來製作印刷物,當然也可以自己創作各式印章。達人將介紹各種自製印章的道具&方法,讓你輕鬆掌握自製印章的樂趣。包裝:令人印象深刻的包裝不僅能增加宣傳效果,更能展現設計者的巧思!三位達人將告訴你其中的訣竅在哪裡。裝訂:想製作有特色的書冊一定要學裝訂!達人除了教授訂書機和縫紉機等基本裝訂技巧外,更要教你信封式和日本古書所使用的各種裝訂技巧,讓完成作品獨樹一格。在審核預算時,印刷品遭到削減的情況有越來越多的趨勢。因此,無法花太多成本在印刷、加工或紙張的選擇上,結果當然很難作出迷人的印刷品。於是一種惡性循環開始形成,不論宣傳單、冊子、卡片、包裝等大家都是隨便看一眼就丟,想達到吸引他人眼光的使命,難度簡直是越來越高了。像這時候,就必須在無預算的情況下,設計出能夠引起消費者注意,讓消費者願意伸手取閱並保存的印刷品。如果沒有多餘的預算進行特殊印刷或加工,自己動手做也是不錯的解決方法。乍聽之下,或許會覺得這是天方夜譚,根本不可能辦到。不過舉例來說,如果在宣傳單上打個洞就能製作出超棒效果,那麼只要買個市售的打孔機,就能獨自完成這項作業。即使是數百張、數千張的宣傳單,利用幾天的工作空檔也能完成。現在有越來越多人挑戰印刷加工DIY(Do it yourself=自己動手作),不論是公司所指派的廣告工作,或是最近在日本相當熱門的ZINE、LITTLEPRESS等專為個人或小單位所提供的服務,印刷加工DIY已成為非常熱門的活動。《純手感:印刷·加工DIY BOOK》介紹經過DIY加工的作品、三位作者的對談內容、以及特殊的印刷或加工DIY方法。想親手製作充滿熱情的好作品,即使預算越來越少,還是想創造出魅力十足的印刷品。有以上想法的人一定要展閱《純手感:印刷·加工DIY BOOK》,讓本書成為最佳幫手。 手作精神大展現!一次學會超多項作品的創作精髓,省成本、秀創意的最佳參考書。讓創意展現獨特性的巧思──刺繡圖案&文字:自己動手作印刷加工不受材料及設計的限制,完全可依個人創意製作獨一無二的印刷物。你知道如何利用縫紉機繡出各種圖案和文字嗎?
评分其次,要平等地对待每一位学生,尊重人格,严慈相济。《化学课程标准》“基本理念”中的第一条说:“义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,”《化学课程标准》中的必须“面向全体学生”的表述是贯穿于新课程标准的一条红线。教师要“目中有人”切实关怀每个学生,开发每个学生的潜能,为每个学生的成才提供机会。人性中最宝贵的是受到别人的尊重和赏识,保护学生的自尊心,尊重学生的主体地位,让他们体验人生的价值,并提升这种价值,这才是真正的教育、成功的教育。要让孩子感到你是一棵大树,把绿阴覆盖在他们身上;让体罚和变相体罚远离文明的场所。当然,作为教书育人者,也不能对学生的不良现象放任自流,宽严有度才是爱,做到严慈相济。
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评分大概翻了一下,内容算有意思
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