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出版社： 中国政法大学出版社

ISBN：9787562070146

商品编码：23979296551

商品基本信息，请以下列介绍为准
商品名称：	我们的孩子 社会科学 书籍
作者：	罗伯特·帕特南 田雷 宋昕 译
定价：	69.0
出版社：	中国政法大学出版社
出版日期：	2017-05-01
ISBN：	9787562070146
印次：	1
版次：	1
装帧：	精装
开本：	小16开

内容简介

在一个阶级固化的社会里，寒门为什么再难出贵子？为了回答这一问题，理解美国社会的贫富两极分化是如何影响下一代人的生活机遇的，哈佛大学帕特南教授组织研究团队，以数年之功，追踪访问了生活在美国各地的107位年轻人，呈现出美国社会在过去大半个世纪以来的变迁图景，书写了一则关于“美国梦之衰落”的警世恒言。 正如《纽约时报书评》所言，“读罢此书，没人还能相信美国还有机会平等这回事。”帕特南用“以点带面”的叙述方式，生动地展示了美国社会在过去半世纪以来日渐扩大的“阶级鸿沟”。在《我们的孩子》一书中，帕特南依次讨论了穷孩子和富家子在成长过程中所经历的差距。中上阶级的父母有更多时间陪伴孩子、给予引导、提供资源，而寒门子弟，不仅是经济上“穷”，还更有可能生活在残缺不全的破碎家庭，成长过程中无法得到父母双全的关爱或在隔代教养的环境中长大。全书反复出现的一个意象——贫富阶级之间的“剪差”——在家庭结构、父母教育方式、学校教育、邻里社区内都有鲜明的反映。在这个生而不平等的时代，仅仅谈机会均等都是不公正的！ 2013年，帕特南曾因“深化了我们对美国社区的理解”而得到总统颁布的国家人文勋章。本书在此意义上又是一次学术的跃进，它更生动地展示出美国社会的全幅图景：当寒门子弟发现自己再努力也是徒劳时，美国梦已碎。对于当下的中国人而言，这本书以手术般的锐利所进行的批判，是我们千金难买的经验和教训。

目录

章 ?美国梦：幻象与现实 唐 弗兰克 50年代克林顿港的阶级差异 莉比 杰西和谢丽尔 21世纪克林顿港的阶级差异 切尔西 大卫 美国的不平等：广角镜 走向两个美国？ 邻里隔离 教育隔离 婚姻 机会平等 关于概念的说明 ? 第二章 ?家庭结构 安德鲁和他的家庭 凯拉和她的家庭 美国家庭结构的变迁 母亲的生育年龄 计划外生育 非婚生育 离婚率 同居现象 多伴侣生育 女性外出工作 种族和阶级 两阶家庭结构是如何出现的？ 两阶家庭的恶果 ? ? 第三章 ?为人父母 西蒙娜、卡尔和德斯蒙德 斯特芬妮、劳伦和米歇尔 伊利亚 儿童发育：我们的认识 为人父母之道——及其变革趋势 金钱投资 时间投入 幼儿教育 父母承受的压力 隔代抚养 ? 第四章 ?学校条件 克莱拉、里卡多和伊莎贝拉 特洛伊中学 罗拉和索菲亚 圣安娜中学 克莱拉对橘子郡拉美裔家庭的观察 学校：你的同学是谁，这很重要 课外活动 美国学校教育之概览 高中 大学 ? 第五章 ?邻里社区 玛尔妮，埃莉诺和玛德琳 莫莉、丽莎和艾米 社区和孩子：社会网络、益友良师、邻里环境、教堂 社会关系网 社区内有良师 邻里环境 宗教团体 ? 第六章 ?路在何方 机会不平等与经济发展 机会不平等和民主 机会不平等和道德义务 路在何方？ 家庭结构 为人父母 学校 邻里社区

编辑

社会分层  阶级固化  寒门再难出贵子 一部关于机会不平等与孩子未来的生命纪实 克林顿、、等政府脑顾问、哈佛大学教授帕特南*力作 每一位父母、每一位关心下一代成长的有识之士作品   汪晖 甘阳 毛尖 吴飞 郑戈 阎小骏 联袂

媒体评论

亲切的笔调，的研究，以小见大，从一个个市镇的命运，透视半个世纪来美国梦的危机。这是一个关于不平等和阶级隔离的美国故事，发人深省。 ——汪晖?清华大学人文与社会科学高等研究所所长，人文学院教授 ? 美国梦讲的是只要愿意努力，人人皆有机会成功，但当寒门再也无法出贵子的时候，美国梦的衰落，如同作者在《独自打保龄》中所揭示的，是社区生活原子化的一曲悲歌。所谓“我们的孩子”，也在于“我们的”——这种你中有我，我中有你的社群关系。 ——甘阳 中山大学博雅学院院长，逸仙讲座教授 ? 这部包含了几十个短故事和几十个数据库的社会政治学著作示范了真正的深入浅出。数据为故事勾勒了骨骼，故事向数据馈赠了肉身，我们不仅藉此看清美国梦的阶级变迁，看清“128号公路”切割出的两个美国，而且感同身受地得以重新审视当下中国的社会问题，我们是不是还有可能，把“我的孩子”送回到黄金时代，让他们重新成为“我们的孩子”。 ——毛尖 华东师范大学对外汉语学院教授 ? 《我们的孩子》触及的是每一位为人父母者都会思考的问题：我的孩子在我身处的社会有多大的发展前景，他／她成长为一个什么样的人？而这种思考不会是无凭无据的异想天开，而是处在一个社会建构的参照系中。不论出身、有一技之长便能出人头地的“美国梦”便是这样一种参照系，一种被美国家庭分享的社会想象。帕特南选取了包括自己故乡俄亥俄州克林顿港在内的几个寻常地点，收集了若干家庭的生活史素材，并将这些素材放置在全美国社会统计数据的背景中，展现了社区隔离和教育隔离如何固化着阶级差异、阻断着社会流动性的美国现实，这种现实与“美国梦”相去甚远。对于正在面对类似社会现象的中国读者来说，此书定能引起共鸣，激发思考。 ——郑戈 上海交通大学凯原法学院教授 ? 帕特南一向以其深厚的学养和敏锐的社会洞察力闻名。《我们的孩子》是帕特南*出版的又一部力作。在这本新作里，帕特南将视角从社会资本转向社会不平等问题，以对比的形式呈现两代普通美国人的人生故事，力图展示阶级和阶层不平等问题已在21世纪的美国社会达到触目惊心的程度，理应获得任何对社会抱有理想与关怀的读者的高度关注。 ——阎小骏 香港大学政治与公共行政学系副教授，哈佛大学政治学博士

《寻迹：人类社会演进的足迹》 内容简介 《寻迹：人类社会演进的足迹》是一部深入浅出、引人入胜的社会科学著作，它将带领读者踏上一段穿越时空的史诗之旅，探究人类社会是如何从原始的群居形态，一步步演化出今日我们所见的复杂文明。本书并非罗列冰冷的理论和枯燥的数据，而是以生动的故事、鲜活的案例，以及跨学科的视角，描绘出一幅波澜壮阔的人类社会发展长卷。 本书的起点，是远古时期那些分散的狩猎采集部落。作者没有将他们简单地视为茹毛饮血的野蛮人，而是细致地还原了他们在严酷自然环境下的生存智慧。从最初的工具制造，到火的使用，再到语言的萌芽，每一个微小的进步都凝聚着先民的辛勤探索与集体智慧。本书会详细阐述这些早期人类是如何通过观察自然、理解规律，并最终发展出初步的社会组织。我们将看到，合作与分工，即便在最简单的形态下，也已经构成了社会赖以维系的基石。从对自然力量的敬畏，到原始的图腾崇拜，再到早期萨满的仪式，本书将深入分析这些现象背后所蕴含的心理需求与社会功能，揭示人类早期精神世界与社会结构之间的深刻联系。 随后，本书将焦点转向人类历史上一次伟大的革命——农业的诞生。这不仅仅是一项技术的突破，更是人类社会结构、生活方式乃至思维模式的颠覆。作者将详细解析农业革命带来的深远影响：定居生活的出现如何催生了村落和城镇？剩余食物的生产如何导致了社会分层和私有财产的产生？人口的增长如何推动了更复杂的政治组织和管理体系的建立？从美索不达米亚的早期城邦，到埃及尼罗河畔的法老王国，再到中国的黄河文明，本书将通过对比不同文明的农业发展路径，呈现出人类社会在不同地理环境和文化背景下的多元演进。我们将了解早期文明如何在灌溉、耕作、畜牧等方面不断创新，以及这些创新如何反过来塑造了他们的社会制度、宗教信仰和哲学思想。 随着社会复杂度的提升，国家机器的出现与发展成为本书的另一大重点。作者将探讨早期国家是如何形成的？是基于暴力征服，还是基于社会契约？是基于血缘宗亲，还是基于地域联系？本书将深入分析不同类型国家的权力结构、税收制度、法律体系以及军事组织，揭示国家在维护社会秩序、整合资源、抵御外敌等方面所扮演的关键角色。我们也将看到，统治阶级如何通过意识形态、宗教宣传和教育来巩固其统治，而普通民众又如何在这种结构中生存、反抗或适应。从古希腊的城邦民主，到罗马帝国的共和与帝国，再到中国古代王朝的中央集权，本书将以丰富的历史细节，勾勒出国家形态的变迁与演进。 本书还将审视那些塑造人类文明进程的重大思想与变革。例如，轴心时代的伟大思想家们，如孔子、释迦牟尼、苏格拉底等，他们的思想如何在各自的社会土壤中生根发芽，又如何对后世产生了深远影响？宗教的兴起与传播，是如何在不同文化之间架起桥梁，又如何在特定时期成为社会凝聚力或分裂的源泉？科学革命的到来，又如何挑战了传统的权威，开启了人类理性认识世界的新篇章？本书将辩证地分析这些思想与变革的社会动因、传播机制以及它们在重塑社会结构、价值观念和权力关系方面的作用。 在工业革命的浪潮中，人类社会经历了一次前所未有的巨变。本书将详细剖析工业革命的经济、技术和社会影响。工厂的建立如何改变了劳动力市场和阶级关系？城市化的进程如何带来了新的社会问题，如贫困、环境污染和犯罪？新的政治思潮，如自由主义、社会主义、民族主义，又如何在工业化带来的社会变革中应运而生，并深刻地影响着世界的格局？本书将通过对不同国家工业化进程的比较分析，揭示其内在的逻辑和多样性的表现。 步入20世纪，本书将目光投向全球化、科技飞速发展以及意识形态的激烈对抗。冷战的阴影，信息时代的到来，以及数字技术的爆炸式增长，是如何重塑我们的生活方式、人际关系和社会结构？全球化进程中，不同文化之间的碰撞与融合，既带来了机遇，也带来了挑战。本书将探讨科技进步对社会公平、隐私安全、信息传播以及人类自身演进的潜在影响。 《寻迹：人类社会演进的足迹》并非止步于对过去的回顾，它更致力于通过理解人类社会发展的规律，来启发我们思考当下和未来。在本书的最后部分，作者将引导读者反思当今社会面临的诸多挑战：环境危机、贫富差距、文化冲突、技术伦理等。本书将强调，理解人类社会演进的漫长历史，是我们应对这些挑战、塑造一个更美好未来的重要基石。它鼓励读者以更开阔的视野、更深刻的洞察，去理解我们所处的时代，并积极参与到人类社会未来的构建之中。 本书的语言风格力求清晰、流畅，避免使用晦涩难懂的专业术语，即使是复杂的理论，也会通过生动的比喻和故事化的叙述方式呈现给读者。插图、图表以及案例研究的穿插，将进一步增强本书的可读性和知识性。 《寻迹：人类社会演进的足迹》是一部献给所有对人类社会充满好奇、渴望理解其复杂性与深层联系的读者的作品。它将是一次思想的冒险，一次智慧的启迪，一次对人类自身探索的深刻致敬。

评分☆☆☆☆☆

从内容组织来看，这本书的脉络清晰，逻辑推进犹如环环相扣的精密仪器，几乎没有冗余或跳跃感。它似乎遵循着一个从微观到宏观，再从历史回顾到未来展望的递进结构。特别值得称赞的是，作者在处理争议性话题时展现出的专业素养和克制。社会议题往往充满了情绪化的表达，但这本书始终将自己定位为一个冷静的观察者和分析者，它呈现了不同社会力量间的张力，但从不轻易站队，而是着重分析张力产生的结构性原因。我特别喜欢其中关于“隐性课程”的讨论，那部分内容揭示了学校环境本身如何通过无意识的规则和期望，对不同社会背景的孩子进行差异化的塑造。这种对“无形之手”的揭示，让人感到既震撼又警醒。它迫使我们去思考，我们所构建的教育体系，在多大程度上是真正公平的，以及这种不公是如何在看似中立的程序中被合法化的。这本书的深度和广度，绝对能满足那些对社会运行机制抱有深刻好奇心的读者。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧和纸张质感也让人感到愉悦，这在如今快餐式的阅读风潮中是难能可贵的，它暗示着作者和出版方对内容本身的尊重。但真正让我愿意反复翻阅的，还是它在结尾部分所展现出的那种对未来的期许和对行动的呼唤。很多社会学书籍读完后会留下一种无力感，仿佛问题如此根深蒂固，个人所能做的微不足道。然而，这本书的收尾是充满力量的，它没有提供一个乌托邦式的解决方案，而是提供了一系列在不同层面上可以着手的具体方向，无论是政策制定者、教育工作者，还是普通父母，都能从中找到自己的切入点。它成功地将宏大的社会分析转化成了可操作的认知框架。这种将批判性思考导向建设性实践的努力，极大地提升了本书的实用价值。它不仅是一本描述世界的书，更是一本启发我们去尝试改变世界的书，读完后，我感到自己肩上多了一份沉甸甸的责任感，这正是优秀社科作品的终极魅力所在。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格非常独特，它不像教科书那样刻板僵硬，反而带有一种引导性的、近乎哲思的探讨意味。阅读过程更像是一场与一位资深学者在安静的书房里进行深入交谈，他总是能在你以为要得出结论的时候，轻轻抛出一个新的变量，让你不得不重新审视所有的假设。尤其让我印象深刻的是，作者在讨论社会流动性受阻时，并没有使用太多晦涩难懂的学术术语，而是巧妙地运用了大量生动的比喻，比如“社会阶层的粘性”或者“教育的路径依赖”，这些比喻极大地降低了理解门槛，让非专业读者也能轻松跟上作者的思维步伐。我个人认为，一本优秀的社会科学著作，其价值不仅在于其理论创新，更在于其普及能力。这本书显然在这方面做得非常出色。它提供了一种全新的“透镜”，让我们用更批判、更具同理心的视角去观察我们身边那些看似习以为常的现象，比如为什么某些社区的孩子似乎总是对未来充满更少的迷茫。这种思维工具的赋予，远比书本上具体的知识点来得更为珍贵。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对这类题材的书籍通常保持一种审慎的期待，因为太多时候，它们会陷入一种过于理想化的窠臼，或者反过来，陷入一种令人绝望的批判泥潭，缺乏建设性的出路。但这本书的独到之处在于其对“代际传递”机制的剖析，那种细致入微的程度，简直像是在做一场精密的社会基因测序。它不仅仅停留在指出“富裕家庭的孩子更容易成功”这种老生常谈的结论上，而是深入探讨了支撑这种成功的非物质性资本——比如家庭对话的复杂程度、对风险的容忍度教育，甚至是不同社会阶层对“失败”这个概念的心理建构方式。我记得其中有一章详细对比了两种教育哲学在应对孩子考试失利时的不同反应，那种差异带来的心理烙印，被作者描述得入木三分，让人不得不停下来反思自己过往的某些行为。这本书的论证结构非常严谨，大量引用了跨文化的研究案例，这极大地增强了其论点的普适性和说服力，而不是仅仅局限于某个特定地域的观察。读完后，我感觉自己对“环境塑造人”这句话有了更立体、更具操作性的理解，不再是模糊的感叹，而是一套可以被观察、被分析的社会机制。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得相当引人注目，那种沉稳又不失温度的色调，让人在书架上第一眼就会被吸引。拿到手里掂了掂，分量感十足，感觉里面装载的内容绝非泛泛之谈，而是经过深思熟虑和大量研究的结晶。我一直对探讨社会结构如何影响个体成长的议题抱有浓厚的兴趣，尤其是那些潜移默化的影响，往往比那些显而易见的教育方式更为深刻和持久。这本书似乎正是在挖掘这些“地下河”般的社会力量。初翻几页，作者的叙事节奏就展现出一种老练的掌控力，他没有急于抛出宏大的理论，而是从一些非常贴近生活的微观场景切入，比如邻里间的互动模式、社区资源的不均衡分配，这些细节的处理，使得理论的阐述变得有血有肉，不至于沦为空洞的口号。我特别欣赏它在平衡人文关怀与社会学分析之间的拿捏。很多社会学的著作读起来会让人感到抽离和冰冷，但这本书似乎始终没有忘记“孩子”这个核心主体的情感体验，将冰冷的统计数据与鲜活的个体命运巧妙地编织在一起，让人在思考宏观问题的同时，也能体会到每一份数据背后所代表的真实人生。这种平衡感，是判断一本优秀社科读物的关键标准之一。