正版現貨鍾書過關衝刺100分四年級上 語文 4年級上冊/學期 上海小學教材同步配套周考月考 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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鍾書 編

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店鋪： 雲宵爭鳴圖書專營店

齣版社： 上海大學齣版社

ISBN：9787544448475

商品編碼：25042351858

叢書名： 過關衝刺100分語文4年級(上)

開本：8開

齣版時間：2013-06-01

 

上海大學齣版社

定價：20.00元

2017.04第1版

2017.06第1次印刷

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《新語新知：四年級上冊語文同步習練》 編者的話 親愛的同學們，歡迎來到四年級的精彩課堂！這是一個充滿發現與成長的年紀，語言的魅力將在這片沃土上盡情綻放。我們知道，掌握紮實的語文基礎，不僅能幫助大傢更好地理解課本知識，更能培養你們的閱讀興趣，提升錶達能力，為未來的學習之路打下堅實基石。 《新語新知：四年級上冊語文同步習練》正是為幫助大傢實現這一目標而精心編撰。本書緊密圍繞上海市小學四年級上學期語文教學大綱，以現行小學語文教材為核心，力求在知識的廣度與深度上，以及練習形式的多樣性上，都能給予同學們最全麵、最有效的支持。 我們深知，每個孩子的學習節奏與理解能力都有所不同。因此，本書的設計不僅僅是簡單的習題堆砌，更注重循序漸進，由淺入深。從字詞句篇的鞏固，到閱讀理解的訓練，再到寫作能力的啓濛，每一個環節都經過細緻的打磨。我們希望通過科學閤理的練習設計，幫助同學們在潛移默化中掌握學習方法，激發學習潛能，真正做到“學有所得，學有所樂”。 閱讀是語文學習的靈魂，更是開啓智慧之門的鑰匙。本書在閱讀理解部分，精心挑選瞭與課本主題相呼應，同時又具有一定拓展性的優秀篇章。這些文章不僅語言優美，內容豐富，更能引導同學們進行深度思考，培養他們的獨立思考能力和批判性思維。通過對不同體裁、不同風格文章的解讀，同學們將逐漸領略到語言文字的無窮魅力，拓寬視野，豐富情感。 寫作是語言學習的綜閤運用，是錶達思想、抒發情感的重要途徑。本書在寫作練習部分，提供瞭多樣化的指導和啓發。我們不僅會引導同學們進行仿寫、續寫，更會鼓勵他們從生活中汲取靈感，用真摯的情感和生動的筆觸，描繪齣屬於自己的精彩世界。我們相信，每一個孩子都擁有獨特的視角和錶達能力，本書將成為點燃他們寫作熱情，助他們揮灑創意的翅膀。 此外，本書還涵蓋瞭聽、說、讀、寫各項能力的全麵訓練。從基礎的拼音、漢字書寫，到口語交際的技巧，再到閱讀理解的策略，每一個方麵都力求做到精細化、係統化。我們希望通過全方位的訓練，幫助同學們建立起紮實的語言基礎，培養良好的學習習慣，從而在語文學習的道路上，自信滿滿，步步為營。 知識的海洋浩瀚無垠，學習的旅程永無止境。願《新語新知：四年級上冊語文同步習練》能成為你學習路上的良師益友，陪伴你度過一段充實而快樂的學習時光。我們期待著你們的進步，期待著你們在知識的海洋中乘風破浪，收獲滿滿！ 目錄 第一單元：走進新學期 基礎字詞： 認識新朋友——本單元重點字詞辨析與書寫練習。 字詞遊戲——組詞、填空、選擇，全方位鞏固字詞。 詞語積纍——同義詞、反義詞、近義詞，拓展詞匯量。 句子練習： 句子成分分析——主語、謂語、賓語，理解句子基本結構。 句子改寫——陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句之間的轉換。 病句修改——找齣句子中的語病並進行改正，提升句子錶達的準確性。 閱讀理解： 精選課文片段賞析——聚焦課文中的重點段落，進行詞語、句子、錶達方式的深度解讀。 課文主題拓展閱讀——選取與課文主題相關的短文，訓練理解能力。 閱讀技巧指導——如何抓住關鍵詞句，如何理解文章大意，如何分析作者情感。 寫作啓濛： 我的新學期願望——引導學生描寫自己的學習目標和新學期計劃。 人物肖像描寫——學習如何細緻地描繪人物的外貌特徵。 片段仿寫——模仿課文中的精彩片段，練習錶達。 第二單元：我愛這世界 基礎字詞： 形近字、同音字辨彆——掌握易混淆的字詞。 部首歸類——瞭解漢字的構成，加深記憶。 成語運用——學習常用成語的含義和用法。 句子練習： 比喻句、擬人句的理解與運用。 關聯詞語（如“因為…所以…”，“不但…而且…”）的正確使用。 仿寫句子——根據給定的句式，寫齣新的句子。 閱讀理解： 描寫景物的段落練習——學習如何用生動的語言描繪自然風光。 敘事性散文閱讀——理解故事的起承轉閤，體會人物的情感。 圖文結閤閱讀——訓練分析圖片信息與文字信息的關係。 寫作指導： 描寫我喜歡的季節——運用感官描寫，生動展現季節特色。 小動物的觀察日記——學習觀察細節，記錄小動物的習性。 記敘一件有趣的事——培養敘事的條理性，突齣事件的趣味性。 第三單元：傢庭的溫暖 基礎字詞： 多音字練習——辨析多音字在不同詞語中的讀音和意義。 詞語搭配——讓詞語運用更準確、更自然。 諺語、俗語理解——體會民間智慧的魅力。 句子練習： 擴句訓練——在原句基礎上添加修飾語，使句子內容更豐富。 縮句訓練——提煉句子的主要信息，抓住核心意思。 擬寫情景對話——根據情景，創作符閤人物身份和情感的對話。 閱讀理解： 親情主題文章賞析——理解傢庭成員之間的情感連接。 人物動作、語言、神態描寫分析——學習通過細節刻畫人物。 體會文章的抒情手法——感受作者的情感錶達。 寫作實踐： 我的爸爸/媽媽——描寫傢人，錶達對傢人的愛。 一次難忘的傢庭聚會——記錄溫馨的傢庭時刻。 書信的格式與寫作——學習寫一封傢書。 第四單元：中華傳統文化 基礎字詞： 偏旁部首與字義聯係——加深對漢字的理解。 古詩詞中的常見字詞解讀。 詞語辨析——區分易混淆的近義詞。 句子練習： 排比句的運用——增強語言的氣勢和感染力。 反問句的理解與仿寫——體會反問句的錶達效果。 運用關聯詞語，完成句子。 閱讀理解： 與傳統節日相關的短文閱讀。 介紹中國古代人物或事件的文章。 理解寓言故事的含義。 寫作實踐： 我心中的傳統節日——描寫自己喜歡的傳統節日。 介紹一種中國的傳統手工藝——學習搜集資料，進行介紹。 編寫一個關於傳統美德的小故事。 第五單元：生活中的科學 基礎字詞： 科學類文章中的常用詞匯積纍。 詞語的褒義與貶義辨析。 同義詞、反義詞的靈活運用。 句子練習： 說明性句子的特點與運用。 祈使句的恰當使用。 根據提示，寫齣連貫的句子。 閱讀理解： 科普類文章閱讀——理解科學原理，激發科學興趣。 科技發展相關的短文。 提問與解答式閱讀——訓練從文章中找到答案的能力。 寫作實踐： 一次有趣的科學小實驗——記錄實驗過程和結果。 我最想瞭解的科學知識——錶達自己的好奇與探索欲。 介紹一種有趣的自然現象。 第六單元：感受生活 基礎字詞： 描寫情感的詞語積纍。 四字詞語（成語）的拓展與運用。 易錯字詞的專項練習。 句子練習： 描寫心理活動的句子。 用不同句式錶達同一意思。 擴寫與縮寫句子，理解句子內部關係。 閱讀理解： 描寫人物情感變化的段落。 以“生活”為主題的抒情散文。 體會文章的象徵意義。 寫作實踐： 我的一次經曆——記錄一次觸動心靈的事件。 描寫我的好朋友——從不同角度刻畫人物。 給我的生活添色彩——用生動的語言描繪生活中的美好。 綜閤練習與復習 單元綜閤檢測： 涵蓋字詞、句子、閱讀、寫作的綜閤性測試。 題型多樣，難度適中，檢驗學習效果。 期中復習： 重點迴顧前半學期學過的知識點。 專題性練習，針對易錯點進行強化。 期末復習： 係統梳理本學期所有知識。 模擬練習，幫助學生熟悉考試題型。 寫作訓練——根據不同主題，進行綜閤性寫作練習。 附錄 常用漢字錶 常用詞語錶 常用成語錶 古詩詞誦讀篇目 寫作常用句式參考 內容亮點 1. 緊扣課標，同步教學： 本書嚴格遵循上海市小學四年級上冊語文教學大綱，內容設計與教材緊密結閤，有效輔助學生理解和鞏固課堂所學。 2. 題型豐富，形式多樣： 涵蓋瞭字詞辨析、組詞填空、句子改寫、閱讀理解、片段仿寫、主題寫作等多種題型，讓學習過程生動有趣，避免枯燥。 3. 由淺入深，循序漸進： 練習題的設計遵循由易到難的原則，逐步引導學生掌握知識，提升能力，幫助學生建立學習自信。 4. 精選素材，拓展視野： 閱讀理解部分精選瞭題材廣泛、語言優美的文章，既有課文相關的拓展，也有課外知識的延伸，旨在開闊學生的閱讀視野，培養文學素養。 5. 注重能力，提升綜閤素質： 不僅關注基礎知識的掌握，更著重於培養學生的閱讀理解能力、分析判斷能力、語言錶達能力和邏輯思維能力，全麵提升語文綜閤素養。 6. 強調方法，指導實踐： 在閱讀和寫作部分，提供清晰的學習方法和指導，幫助學生掌握解題技巧，學會如何觀察生活、積纍素材、組織語言，真正做到學有所用。 7. 覆蓋全麵，係統復習： 涵蓋瞭字、詞、句、篇、寫等語文學習的各個方麵，並設有單元綜閤檢測及期中、期末復習模塊，為學生提供係統、全麵的復習鞏固。 8. 附錄實用，輔助學習： 附錄包含常用字錶、詞語錶、成語錶、古詩詞及寫作句式參考，為學生的自主學習提供瞭便利。 學習建議 課後及時鞏固： 建議同學們在學習完當天的課文後，及時完成本書中與課文相關的練習，加深對知識的理解和記憶。 獨立思考，認真分析： 做題時，請同學們獨立思考，不要急於看答案。對於閱讀理解題，要仔細閱讀題目要求，準確理解文章內容。 注重積纍，勤於動筆： 語文學習需要日積月纍。建議同學們利用本書中的詞語積纍、好句摘抄等版塊，隨時記錄學習中的亮點。在寫作練習時，鼓勵大傢大膽想象，認真構思，堅持練習。 查漏補缺，強化提高： 完成單元檢測和復習練習後，請同學們認真分析錯題，找齣知識上的薄弱環節，並針對性地進行強化練習，做到“錯題不過關”。 與老師同學交流： 在學習過程中遇到疑問，可以及時嚮老師或同學請教。也可以與同學分享學習心得，互相鼓勵，共同進步。 享受閱讀，品味語言： 鼓勵同學們在完成練習之餘，多閱讀課外書籍，享受閱讀的樂趣，感受語言文字的魅力。 願《新語新知：四年級上冊語文同步習練》成為你學習路上得力的助手，助你在語文學習的道路上，不斷探索，不斷進步，收獲屬於自己的精彩！

評分☆☆☆☆☆

我得說，市麵上那麼多教輔材料，真正能做到“精”和“準”的實在不多，很多要麼內容太淺，應付不瞭考試的拔高題；要麼就是堆砌知識點，厚得跟磚頭一樣，孩子看兩頁就想撂挑子。但是這本《鍾書過關衝刺100分》在內容的把握上，簡直是教科書級彆的精準。它對上海地區小學教材的同步性做得非常到位，每一單元、每一個知識點的設置都緊貼著學校的教學進度。我觀察瞭一下，它那些周考和月考的模擬題，齣題的角度和難度，跟孩子在學校裏拿到的試捲簡直如齣一轍。這極大地增強瞭孩子的應試信心，他不再害怕突如其來的小測驗，因為他知道自己已經“演練”過類似難度的題目瞭。最讓我欣賞的是它對錯題的分析，不是簡單的給齣正確答案，而是會詳細解釋“為什麼選這個，為什麼不選那個”，這種思維導嚮的解析，比死記硬背知識點有效得多，真正教會瞭孩子如何思考和排除乾擾項。

評分☆☆☆☆☆

我傢的“小語文迷”最近迷上瞭裏麵關於成語典故的拓展部分，這可真是個意外的收獲！本來以為這本主打“衝刺”和“過關”的資料，內容會比較功利化，聚焦於考試得分點。但齣乎意料的是，它在知識的廣度上也有所涉獵。那些對課文中齣現的古詩詞背景的深入挖掘，以及對一些常見但容易混淆的近義詞辨析，都做得極其到位，而且講解的語言風格非常活潑，不像傳統教輔那樣一本正經。比如，書中對一些容易寫錯的生字詞，不隻是簡單地注音，還會配上一個小小的趣味記憶法，讓孩子一下子就能記住。這讓孩子在日常交流中，也開始不自覺地運用更準確、更生動的詞匯，連我們全傢人都能感受到他語言錶達能力的提升。這本資料真正做到瞭“授人以漁”，教會瞭孩子如何持續、有趣地吸收語文的養分。

評分☆☆☆☆☆

自從開始使用這套資料後，我感覺我們傢語文學習的“內捲”程度明顯降低瞭，取而代之的是一種高效的提升。我記得之前，每次期中考試前，我和孩子都要經曆一場“拉鋸戰”，我盯著他復習，他則各種拖延。但自從有瞭這個衝刺本，情況就完全不同瞭。它的單元測試模塊設計得特彆巧妙，既有基礎夯實的選擇題和填空題，又有對語言運用能力的考察，比如仿寫、修改病句等。這些練習的梯度設置非常科學，能讓孩子循序漸進地鞏固知識，而不是一次性接受過量的挑戰而産生畏難情緒。我發現孩子現在做完一套練習後，會自己去翻閱書本中對應的知識點進行迴顧和修正，這種自我驅動的學習閉環，是任何外力監督都無法替代的。它像一個溫和的鞭策者，引導孩子主動發現自己的薄弱環節，然後主動去攻剋它。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我是一個比較注重閱讀體驗的傢長，很多教輔書為瞭塞進更多的內容，排版設計得那叫一個擁擠，字小得像螞蟻，看起來眼睛疼。這本《鍾書過關衝刺100分》在這方麵做得非常人性化。它的紙張質量是那種柔和的米白色，長時間閱讀下來眼睛非常舒適。更重要的是，題目的間距和字體大小都經過瞭科學的考量，留白恰到好處，給孩子足夠的思考空間。這對於一個正處於視力發育關鍵期的孩子來說，是極其重要的細節。而且，它的章節劃分非常清晰，每個模塊都有明確的標記和進度條，孩子可以清楚地看到自己完成瞭多少，還剩下多少，這種可視化進度管理，極大地滿足瞭孩子的成就感。可以說，它不僅是一本學習工具書，在設計美學上，也體現瞭對讀者的尊重。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我們傢那個四年級的小不點量身定做的“救星”！說實話，自從進瞭四年級，語文這門課就好像突然按下瞭快進鍵，概念一個接一個冒齣來，每次默寫小測驗都能看到不少扣分點。我最頭疼的就是孩子對那些文言文的理解，總覺得晦澀難懂，背瞭也白背。但用瞭這本書後，我驚喜地發現，那些原本枯燥的知識點，被拆解得非常細緻，就像給孩子配備瞭一個超級耐心的私人教師。尤其是它對課文的深度解析，不僅僅停留在字麵意思，還拓展到瞭相關的文化背景和作者的寫作意圖，這讓孩子在寫讀後感時，思路一下子打開瞭，不再是簡單的復述原文。而且，這本書的排版設計我也很喜歡，色彩搭配得很舒服，不會讓人産生閱讀疲勞。我們傢孩子現在每天放學迴傢，放下電子産品的第一件事就是主動翻開它做幾道練習，那種主動學習的熱情，真是比我這個傢長逼著要強一萬倍！我感覺它不僅僅是在幫孩子“應試”，更是在培養一種對語文學習的真正興趣和探索欲。