| 书名: | 区慕洁0-3岁婴幼儿养育专家指导 | ||
| 作者: | 刘群 | 开本: | |
| YJ: | 39.8 | 页数: | |
| 现价: | 见1;CY=CY部 | 出版时间 | 2015-12 |
| 书号: | 9787512710009 | 印刷时间: | |
| 出版社: | 中国妇女出版社 | 版次: | |
| 商品类型: | 正版图书 | 印次: | |
区慕洁:我国ZM早教专家,中国优生科学协会理事。1951年毕业于北京协和医院师资班,1959年毕业于天津医科大学医疗系。曾从事儿科临床工作30余年,后致力于婴幼儿智力开发的研究与探索。
1990年参加联合国儿童基金会赞助项目“儿童综合发展社区服务”的课题研究,跟踪研究了数千名0~6岁的儿童,取得了大量我国儿童生长发育的D一手资料,结合GN外ZX的早教理论,研发出符合中国儿童智力发育特点的早教启蒙方案。
1996年主持中国教育电视台《万婴跟踪》“家庭课堂”及“宝宝乐园”栏目。常年担任多家育儿杂志的咨询专家。主编出版了《中国儿童智力方程》《中国儿童游戏方程》《区慕洁0~1岁婴儿养育QW指导》《区慕洁1~3岁幼儿养育QW指导》等深受读者欢迎的图书。其中,《中国儿童智力方程》荣获国家“五个一工程”奖,其早教理论和早教方法深深影响了一代人。
本书的内容由区慕洁所著,本次由刘群进行改编。区慕洁去世后,她的女儿刘群开始了对区老师著作的整理工作。刘群在区老师生前协助其做了很多工作,深受其影响。
刘群1983年毕业于北京外贸学院日语系。毕业后在北京化工二厂做日语翻译工作。1986年4月调到北京中医大学做日语教学,直到2012年退休。
精彩导读 目录D一章 0~1岁养育指导
0~1个月/
生理指标/
发育状况/
喂养方法/
宝宝体重下降,该加配方奶吗/
哺乳期间需要给宝宝补充其他营养吗/
宝宝体重增长过快,要少喂母乳吗/
妈妈没下奶时给宝宝用奶瓶喂水好吗/
宝宝溢奶怎么办/
母乳不足是混合喂养好,还是只喂奶粉好/
日常护理/
宝宝嘴唇干怎么办/
宝宝睡觉时是否应绑住双手/
怎样防止宝宝把东西塞到嘴里/
灯放在什么位置不会伤宝宝的眼睛/
宝宝的肚脐渗水怎么办/
把小宝宝抛起来会伤着他吗/
冬末春初换季时怎样照顾好宝宝/
宝宝为什么会长湿疹/
给新生儿戴小手套好不好/
在家里怎样给小宝宝洗澡/
宝宝染上鹅口疮怎么办/
宝宝脸上长小红点该怎么处理/
能带未满月的宝宝外出吗/
新生儿能晒太阳吗/
宝宝多少天可以抱出去晒太阳/
怎样抱宝宝Z好/
宝宝大便黑绿色是怎么回事/
宝宝的尿布为什么有一圈浅红色的尿迹/
女婴阴道出血是怎么回事/
怎样分辨宝宝的哭声/
宝宝哭闹时是否应该及时照料/
宝宝睡眠昼夜颠倒怎么办/
冬季在睡眠方面应注意什么/
怎样调整宝宝的睡眠时间/
怎样防止宝宝睡偏头/
动作训练/
什么时候开始让宝宝练习俯卧抬头/
怎样锻炼宝宝的精细动作能力和其他动作能力/
怎样使宝宝的左右手协调/
让宝宝练习直立会伤着腿吗/
怎样让宝宝练习游泳/
潜能开发/
应该给宝宝听什么音乐/
新生儿有模仿能力吗/
给宝宝听胎教时的音乐好吗/
新生儿适合玩什么玩具/
怎样发挥玩具的作用/
预防保健及其他/
宝宝的乳头为什么能挤出白色的乳汁/
黄疸没有褪尽能注射卡介苗吗/
1~2个月/
生理指标/
发育状况/
喂养方法/
给一个多月大的宝宝YT喂多少水合适/
宝宝体重增加较慢怎么办/
为什么拍嗝后宝宝仍然溢奶/
宝宝总打嗝怎么办/
是否应给宝宝制订喂奶时间/
日常护理/
宝宝流口水该如何护理/
怎样预防宝宝斜视和弱视/
应D经常给宝宝洗澡吗/
怎样预防宝宝洗澡时着凉/
如何预防秋季干燥/
怎样才能不让宝宝长痱子/
冬季外出应注意什么/
怎样护理宝宝的鼻腔/
怎样让宝宝洗澡时不害怕/
怎样预防宝宝出现红屁股/
用纸尿裤应注意什么/
宝宝出生多少天可以练习把尿/
宝宝好几天大便一次,是否正常/
宝宝小便时为什么会啼哭/
宝宝不让爸爸抱怎么办/
宝宝头睡偏了怎么办/
宝宝半夜吃完奶还要玩怎么办/
宝宝睡觉身体突然抖动是怎么回事/
怎样能让宝宝白天少睡、晚上多睡呢/
宝宝睡眠时间不足怎么办/
动作训练/
怎样使宝宝活动时两边对称/
在阳台上晒太阳有效果吗/
做婴儿体操时宝宝乱动还有效果吗/
宝宝两个月时应该做哪些动作/
宝宝四肢总不停地动是否有多动症/
潜能开发/
本月怎样刺激宝宝发出声音/
要给1~2个月的宝宝多安排活动吗/
何时教宝宝认物Z适合/
本月应教宝宝模仿哪些动作/
应D给宝宝做哪些早教项目/
给宝宝选择什么颜色的玩具好/
应该给宝宝买什么玩具/
预防保健及其他/
是否需要注射免费疫苗之外的疫苗呢/
没有注射乙肝疫苗需要补种吗/
2~3个月/
生理指标/
发育状况/
喂养方法/
配方奶更有营养吗/
宝宝不愿意用奶瓶怎么办/
宝宝不愿意吃奶怎么办/
母乳喂养需要定时吗/
宝宝大便有奶瓣正常吗/
日常护理/
洗澡水多少度合适/
这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,封面那种柔和的马卡龙色调,一下子就抓住了我的注意力,感觉非常治愈。内页的纸张质量也特别好,摸起来很光滑细腻,即便是经常翻阅也不会担心很快就磨损。版式设计上,文字和图片的排布非常讲究,既没有那种密密麻麻让人喘不过气的感觉,又保证了信息的密度。尤其是一些关键知识点的图示部分,做得非常直观、清晰,即便是新手父母也能一目了然。我特别喜欢它在章节划分上那种循序渐进的逻辑,从宝宝刚出生的生理需求到逐渐建立作息规律,再到引入简单的亲子互动游戏,每一步都安排得恰到好处,让人感觉每翻过一页,自己育儿的信心就增加一分。作者在行文风格上,用词非常温和且富有同理心,读起来完全没有那种居高临下的说教感,更像是邻家一位经验丰富的长辈在耳边轻声细语地分享心得。整体来说,光是捧着这本书,就已经能感受到一种被理解和支持的温暖力量,让人更期待去深入学习里面的具体内容。
评分这本书的叙事节奏把握得相当到位,它不是那种堆砌理论的学术著作,而是更偏向于情景化的案例分析,这对我这种实践导向的家长来说简直太友好了。我记得有一次,宝宝突然开始夜醒频繁,我当时急得团团转,翻遍了网上的各种说法都无从下手。后来偶然翻到书中关于“睡眠倒退期”的那个章节,作者用一个非常贴近生活的场景描述了那种无助感,接着便给出了三套不同应对强度的方案,并详细分析了每种方案的适用条件和潜在影响。我按照其中一个温和的引导方式尝试了几天,效果立竿见影。这本书的妙处就在于,它承认育儿过程中总会有意料之外的状况发生,并且教会我们如何根据自家宝宝的“脾气秉性”灵活调整策略,而不是死板地套用模板。那种“工具箱”式的实用性,远比那些空泛的口号来得实在和有力量,让我觉得手里的这本书沉甸甸的,装满了实实在在的解决方案。
评分从专业角度来看,这本书展现出了一种令人信服的严谨性,同时又保持了极强的可读性。它在讲解一些早期发展里程碑时,引用了最新的儿科研究成果作为支撑,但所有的专业术语都被巧妙地用通俗易懂的语言进行了“翻译”,让人在吸收知识的同时,还能理解其背后的科学依据。我特别欣赏作者对于“个体差异”的强调。很多育儿书会设定一个标准化的时间表,一旦宝宝达不到就让人焦虑,但这本书却反复提醒我们,每个宝宝都是独一无二的“小宇宙”。比如在谈到辅食添加时,它不仅介绍了常规流程,还特别列出了针对过敏体质宝宝的观察要点和处理建议。这种细致入微的考量,让我感觉作者真的深入理解了早期养育过程中,父母们内心深处的那些细微的担忧和困惑,提供的是一种全面且充满人文关怀的指导体系。
评分这本书在情绪管理这一块的处理上,可以说是出乎我的意料,并且给了我极大的触动。它没有把重点仅仅放在如何“管理”孩子的情绪上,而是花了不少篇幅来探讨如何“安抚”父母自身的情绪。我以前总觉得,作为家长就该是情绪稳定的超人,一旦自己崩溃了,就会对孩子产生愧疚感。这本书里有一句话我印象很深:“父母的平静,才是孩子安全感的最佳基石。”它提供了一些非常实用的“五分钟快速重启”技巧,比如在感到焦躁时如何快速抽离现场进行深呼吸或短暂的身体拉伸。这种对养育者心理健康的关注,是很多同类书籍中常常被忽略的宝贵财富。它让我明白,照顾好自己,才能更好地照顾孩子,这让我整个育儿心态都变得更加从容和开阔。
评分我收集了不少关于婴幼儿养育的书籍,但这本书在“互动艺术”方面的论述,绝对是其中的佼佼者。它不是简单地告诉你“多陪陪宝宝”,而是非常具体地指导了不同月龄段下,如何进行“有效”的、能促进神经系统发育的互动。比如,在讲述如何进行“眼神交流”时,它细致地分析了宝宝注视父母面部表情的规律,并建议我们模仿宝宝发出的元音,进行一场“声音的拔河游戏”。又比如,在描述“触觉刺激”时,它区分了抚摸、按摩和轻拍在不同情境下的作用。这些建议的落地性极强,我立刻就能在下一次和宝宝玩耍时尝试运用。这本书让我感觉自己不再是“被动地”应付宝宝的需求,而是真正学会了如何“主动地”与我的孩子进行有意义的对话和连接,极大地提升了我们亲子关系的质量。
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